初三写人作文

时间:2024-01-29 10:30:18 写人作文 我要投稿
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初三写人作文(精选)

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初三写人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初三写人作文(精选)

初三写人作文1

  一个留着短发,一边走路,一边又好像在思考着什么的少年,这就是我。 从小在爸爸、妈妈严格的管教中,我显得很是听话,凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的好孩子,家里的每一个亲人都对我抱有很大的期望,人人都非常疼爱我。特别是我的爸爸,更是对我严格的管教,却又不失民主精神,从来都是用心去教导我。在爸爸的谆谆教导中,对我影响最深的还是那丰富的感情。 从小在爸爸的教育之下成长,在不知不觉中,我也成为了一个感情色彩非常丰富的人,在一个感情铁链的束缚中成长。看到电视里渣滓洞的革命烈士英勇就义时,我大哭一场;看《牛虻》里牛虻面对敌人的口镇定自若,亲自指挥敌人毙自己时,我又哭了一场;看高尔基的《母亲》里当社会主义革命者全部被抓,母亲孤身作战,被敌人抓住后,依然把自己的任务完成时,我的心里充满了一种无比的敬佩和酸心的.苦楚……有笑就有泪,当然也就会有泪就有笑了:看到战胜了敌人,我笑了;看到取得了伟大的成就,我笑了;看到坚持真理,我笑了。“哇哈哈……”

  现在,我已经在逐渐的长大,在慢慢地变成熟,我的感情色彩也变得越来越丰富了,除了笑和哭,又增加了许多。考试没考好,我烦;被老爸、老妈K了一顿,我烦;被朋友误会后“炒了鱿鱼”,我烦……帮倒忙,我无奈,还不是想帮一下忙吗;被骗了,我无奈,还不是太天真了呗;无意惹出了祸,我无奈,是无意的吗。

  随着年龄的增长,知识水平的变化,思想的不同,我相信我的感情色彩一定还会有新的变化。

  这就是我,一个感情色彩丰富的少年。

初三写人作文2

  直到今年夏天,我们已经分开整整六年了吧?

  那年的蝉鸣,我至今还隐约记得。

  当时,是我最失意、最不知所措的时候。而你,出现在了我的眼前。

  那是小学三年级的一个暑假,我去爸爸那里散心。那时候,最疼爱我的爷爷刚过世没多久。

  在爸爸工作的花园里,看到一朵蓝紫色的睡莲静静地生长在那里,似乎从远古时期就一直存在。那么的美艳、那么的浑然天成。

  动了想把它占为己有的念头,我一步一步地走下那个我以为并不是很深的水池里。

  到它身边的时候,才真正地被它的美所撼动,一双刚要伸出去的手又收了回来。

  可是回头一看,才发现水已经浸到了我的肩膀,顿时失去了行走的能力。是被吓到了吧?

  水那么深,我到底是怎么走过来的啊?

  我的身躯微微颤抖。该怎么办呢?

  周围的蝉鸣声使我愈加恐慌。到底现在的我应该怎么做呢?

  “上来吧,我帮你,请不要害怕。”

  她是谁呢?我在心里犯起了嘀咕。

  “快点上来吧,这样下去你会着凉的。”说着,她把手伸向了我。

  几乎是不由自主地也把手伸向了她。因为觉得,她是个好人。

  在刺眼的阳光下,看不清她的.脸庞,白皙而又修长的手指与她那一身白色的公主裙交相辉映。如果不是背后没有长出一对白色的羽翼的话,我是否会误以为是天使陨落凡尘了呢。

  “你没事吧?不要紧吧?”

  “嗯,我没事了,谢谢。”

  “没事就好。”说着,她露出阳光般的微笑。

  这么美丽的人,与我这个落水狗还真是构成了很强烈的对比呢。

  “去换件衣服吧,都湿了,我叫小七,以后请多多指教。”

  “嗯。”

  就这样简单的,我这个落魄的小丫头与这个天使般的女孩成了好朋友。

  今年的蝉鸣,似乎特别悦耳。希望小七,过得幸福。

初三写人作文3

  每个人都有自己的性格和兴趣爱好。我也不例外,相信你也吧。

  我有一双小小的眼睛;有一个高高的鼻梁;有一张小小的嘴巴;有一双小小的耳朵;有两条短短的眉毛。

  我很安静。每天,我都手拿着一本自己喜欢的书,安安静静地在房间里看书。因为我的房间给人的一种感觉是安静的.,所以我看书看得很投入。一天下来,我总有一些时间是沉浸在这片书的海洋里。

  我很认真。今天老师给我们这班学生布置了语文、数学、英语等回家作业。我先认认真真地做好全部的语文作业,再做全部的数学作业。

  我很粗心。这道题目只要细心一点就可对。可我就是粗心了一点,这道题目就不能拿全分。这道题目只要看清楚就对了,可我就是粗心大意,没把题目看清楚,就扣了一两分。

  我很胆小。我骑着一辆自行车想要穿过马路时,我左看右看,之后,车子与我有10米多,我都不敢穿过去。

  我喜欢打羽毛球。我拿着一个自己喜欢的颜色的羽毛球拍拍着羽毛球。一个一个往上拍。

  我不仅喜欢打羽毛球,还喜欢练钢笔字。

  我拿出一本钢笔行书和练钢笔字的纸。我先拿着一支钢笔,打开墨水瓶,浸一下墨水,把笔摖干净。再跟着钢笔行书上的字一笔一画练着。

  我就是这样的一个女孩。

  初三:花儿与少年

初三写人作文4

  记忆深处,你说有个美丽女孩,光着脚丫,在小河两旁......  内双的眼睛深处是皎洁的目光,然后是脸颊深处,左边的单酒窝, 笑出的美深深烙印在右单酒窝女孩的心灵深处......  去看归家的彩霞,在一条不见底的乡间小路上。  微风摇曳着路上的狗尾巴草。左单酒窝的女孩一根根的拔下狗尾巴草,细心的用小手编织起一个花环,点缀上几朵小白花,戴在右单酒窝女孩的头上。  “嗯,我的手艺真不是盖的。”  “切,算了吧,你从小就开始编草环,要到现在还是一团糟不就完了吗!”  “不和你计较,可是还感觉缺点什么呢?”于是女孩用手划下路边似害羞草的`叶,在手中抓一大把向空中抛去,风带着它们飞远了......微笑映着霞光在女孩的脸上绽放。  夜幕终于降临。  左单酒窝的你脱掉鞋子,光着脚丫。那时的喝水还很澄清,踩着脚下的青石板,微波似在与你的脚丫嬉戏,你好似看到了什么,惊呼:“快看,那有东西会发光。”  看见了小河密丛旁的会飞生物,左单酒窝女孩猜到那是一只萤火虫。  夏天的夜里,伴着蛙鸣,奇妙的生物真的好多,可女孩不紧不慢地开口。  “不过一只萤火虫而已,你没见过吗?”  “没有,我只是在书上看到过,它真的好神奇,可是为什么它会发光呢?”  女孩语塞了,她并不知道为什么。  也许是因为想要在夏夜里的大多生物中引起关注;  也许是因为发光的身体可以给它欢乐去畅游密丛;  也许是因为女孩的关注给它亮起星点的勇气......  也许......也许......  记忆深处,那个热爱自然的左单酒窝女孩,露出皎洁的目光,右单酒窝女孩深深因此陷入左单酒窝的无底洞中......

初三写人作文5

  暑假,妈妈带我去表妹家玩,来到表妹家。我看到妹妹正弓着腰踮着脚慢慢地往前蹭。我被她滑稽的样子逗笑了,可她却一本正经地说:“嘘,姐姐你看,有小刺猬。”我一看,还真有只身穿墨绿色大衣的小“刺猬”呢,它静静地趴在那里。原来是个仙人球!它头上还“插”着一朵米黄色的小花,我翘起鼻子,使劲吸着这甜甜的花香。它身上还有带刺的盔甲,好像在警告顽皮的孩子们:“被碰我,小心扎手。” 这时,我的心里冒出一个念头,为什么仙人球“身上”都是刺,没有叶子?哥哥走过来说,仙人球的“老家”开始也是个气候湿热的地方,那时它们还没有刺,身上全是碧绿的小叶子。后来气候突然发生了变化,净刮干热风,很少下雨。仙人球为了保住自己身体里的'水分,使它们尽量少被蒸发掉,叶子就变成了小小的刺。它们身体里还长出了贮藏水分的组织,身体表面还裹了一层角质衣和蜡质衣。仙人球有非常发达的根,深深地扎到土里去吸收水分。

  哥哥还给我讲了一个传说:古时候,一位藏传法师要到西域,经过一片大沙漠,口渴得直冒烟,太阳像蘸了辣椒水一样炙烤着大地。他差点要昏过去,后来看到几丛肥硕的仙人球,就用小刀削去刺,吸食汁水,这生命的水——仙人球液汁,使他重新振作起来,走出了大沙漠。哥哥给我讲玩,妈妈就叫我回家了。 通过这件事,让我懂得了在茫茫的大沙漠中,到处都是它那矮而坚挺的身体,它那给沙漠旅行者希望,它虽小却以坚韧不拔的精神给人们留下了深刻的印象!

初三写人作文6

  我的祖爷爷他有一头花白的头发,眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,个子不高,身材偏瘦,往近看,脸上刻满了皱纹,饱经风霜。

  祖爷爷是一个充满文学气息、热爱读书的人。每天一大早天还没亮就起来看书,沉浸在书里的世界,过得非常充实。祖奶奶叫他干活,得叫他好几声才回过神儿。干活了,祖爷爷总还带着书。祖爷爷对书可真是爱不释手呢!

  祖爷爷是个“小气”的人,家里人给他买的东西都不舍得用,也时常叮嘱我们不要乱花钱。祖爷爷自己也不舍得买东西,但钱也不见得多,到哪里去了呢?原来祖爷爷是把自己的钱都借了出去,谁家有经济问题,祖爷爷总是第一个伸出援手;要是别人不还钱,他也不会问,别人还他钱,他也会找别的借口搪塞掉。在村子里,就数他最大方、最善良了。

  我的祖爷爷啊,还是一个尽职尽责、不辞辛劳的人。祖爷爷热爱写书法,每天都要练上几个小时,也不会觉得枯燥,祖爷爷还经常给别人写对联,每逢佳节,就会慕名而来。祖爷爷写对联时,都要带上专属的眼镜,下笔时会找好角度和位置,写下的每一笔都铿锵有力、栩栩如生,让人看了都赞叹不已。祖爷爷惜寸阴,分阴,如果有人要对联的情况比较紧急,那深宵灯火就是他的伴侣,开着小夜灯,舒缓而又温和的光打到书桌上和祖爷爷的`脸上。过了许久,祖爷爷才放下手中的毛笔,吊在毛笔架上,仔细一看,笔杆都快褪了色。

  最快乐的时光总是和祖爷爷在一块儿。他每天都变着花样逗我开心,惹得我哈哈大笑。我笑他也跟着笑,稚嫩的童声和充满沧桑与憨厚的声音交织在一起,这便是世界上最美妙的和音了。

  亲爱的祖爷爷,近来可好吗?我真的想您了……。

初三写人作文7

  同桌,是每个人都会遇到的。其实与同桌的日子也不长久,每当想起同桌的你,就会有种莫名其妙的感觉,在与同桌的日子中,经常会有打闹、开玩笑等某些事情,但某些小事情可能会把她惹哭……

  同桌的你,疯狂的你,情绪千变万化的你,撒娇的'你,经常咆哮的你,爱哭的你……

  同桌的你,你还记得我答应你的愿望,没错,这个愿望是由我为你完成。还记得我说的话:“如果,我有一艘游艇,我就会带你去环游世界,可惜我没有。如果,我富有我就会带你去看EXO的演唱会,可惜我不富有。如果,我长得很帅我就会追你,可惜我长得不帅。如果,我不是个结巴,我就会挑战我的梦想,可惜我是个结巴。如果,我有勇气,那么我就会给你一个温暖的拥抱。”

  同桌的你,你是否回想起,以前的时光,你还记着,是谁陪你看的第一场雪,便分享了感动,又是谁在夜晚给你温暖了你的心,又是谁在你伤心时安慰过你,又谁赌上一切喝下你给我下的毒,这种毒慢慢的流进我的心里慢慢的使我爱上这种毒,这种毒的唯一的解药是你的吻,你的吻才能求我……

  同桌的你,是你给了我的自信,是你值得我珍惜,是你让我爱上了学习,是你让我忘记了过去的我,又是你让我,从新回到学习的世界……

  以前,我放肆过我的年华,放纵过我自己,但从我遇到你之后,我的心却被你控制住了,你让我得到改变,你让我从学习成绩不好的变为了学霸……

  同桌,我要感谢你,你陪我走到了最后,你让我从跌倒的地方爬起,你让我从失落的黑暗走到光明……

初三写人作文8

  我是如此的了解你。

  你看起来外向,活泼,爱笑,你喜欢和别人开玩笑,你想让别人感受到你的热情,可有时候并不能恰到好处,引起你心底一阵阵失落。虽然你并没有恶意。

  你不喜欢去热闹的地方,那是因为你害怕,害怕你融入不到这热闹的氛围。这里充满了嘻哈的谈笑声,而你却固执的认为,这种环境只能更加显现出内心那种无人理解的苦闷与孤独。

  只要有了时间,你便会拿一本令人感动涕零或科幻的书,一个人坐在那里,不受打扰,独自为故事中的人物或悲或喜,也许有时旁边有人经过,会在心中说一句“白痴啊”,可你总沉浸在自己的世界里,无法自拔。

  总有一些方面,你不如别人。有时候,不免要遭受奚落,你苦笑着,或是努力装作不在意,一副没心没肺的样子,可我比谁都清楚,你心中一阵酸涩,却又无可奈何,也无法应对。可是又少不了阿谀奉承的人,这种人更令人恶心,虽然表面的.语言很动听,可背地里的流言更令你不堪。

  你的内心很孤独。你从来不把心事告诉别人,甚至是亲近的伙伴,在学校你不想相信任何人,对任何秘密都守口如瓶,正因为如此,你是一个很好的倾听者虽然你有时并不想为他人分忧或是开导别人,因为当别人开心的时候,你会有一丝妒意。每个人的心中都会有一只小恶魔,它时不时就会醒来。

  你也一样啊!将心中的事一吐为快,该是多么畅快呢?可信任的人不在身边,告诉其她人又害怕这成为反目是被抓住的把柄。你同样需要慰藉啊!可是只有在茫茫黑夜,你才能将阳光下的面具收起,才能找回自己,让所有的不安与痛恨随泪水默默流去,消失。

  我是如此的了解你,你,就是另一个我,陌生的我。

初三写人作文9

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块……”每当我听到这首歌,我就想起妈妈对我的爱!

  妈妈像个闹钟,每天早上妈妈叫我起床;妈妈像个厨师,每天帮我做可口的饭菜;妈妈像个老师,每当我遇到不会做的题目时,妈妈总是耐心的教我;妈妈想一个好朋友,在我遇到不开心的事时,妈妈总是耐心地教我。

  记得那是一个星期天,我和妈妈去了外面散步,突然外面吹起来一阵阵凉风,我打了个喷嚏,妈妈见了马上脱下自己的外套,轻轻地披在了我的身上。我们回到家,妈妈马上躺在床上,我心想:妈妈是不是走得太累了。妈妈在床上咳嗽了几声,我这恍然大悟妈妈是因为我才感冒的,我眼眶湿润了,跑到了自己的.房间,锁上了门,妈妈慢慢地站了起来,走到了我的门前,轻轻地敲着门,一边说:“妈妈没事,你快出来!”妈妈关心地说。

  我还记得一件事,那天我放学了,我就和同学玩去了,忘记了回家,玩了几个小时,天色妈妈暗了下来,我这才想起了要回家,我快速的跑回家,只见妈妈在叫:“你在哪里?”我大声地说:“妈妈,我在这。”妈妈激动得抱住了我,说:“以后,不管去哪里,都要和妈妈说好吗?”我点点头说:“好。”我们就回家吃饭了。

  母爱是伟大的,母爱是无私的,就像一根蜡烛照亮了我成长的道路。

初三写人作文10

  腹有书香气自华

  她,让人眼前一亮;她,淡雅的像个古典美人;她,可爱的像个小精灵,认识她才懂什么叫做:“气质美如兰,才华馥比仙”。

  初次见面,就被她的才华所打败,不久前的.中国诗词大会上第一眼,我就喜欢上这个迷人的女孩。还记得她那句飞花令:“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”,更忆起对手对她的高度赞扬:“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻少年”。更有形容她的话语:“江南无所有,聊赠一枝春”。她清高淡雅,不争不抢,任凭一世红尘花开花落的典雅气质宛如从镜子中走出来的,不食人间烟火的仙女。

  美人当以玉为骨,雪为肤,芙蓉为面,杨柳为姿,更重要的是以诗词为心。书香氤氲,温婉大方,这便是我心目中的她了吧。追求心灵的那份雅致,墨香濡染,沁人心脾。

  从她身上,从她眼里,享有万般柔情在其中,与生俱来的气质特别打动人,是她,让我了解诗词,扔我走进诗词,感受诗词中那独一无二的风采,让我跨越千年来与诗词相会。不得不说,一代才女。

  可能我对诗词的兴趣,都来源于她——武亦姝,以鸟为声,以月为神,以柳为态,以秋水为姿,真好。

  近看草木渐复苏,满园春意关不住,不负美景法才女,二八妙龄武亦姝。感谢你,让我在诗词中脱胎换骨。书香气自华,愿美好都可以降临在爱好古典诗词的身上吧。

初三写人作文11

  在我的记忆中玩得最快乐的一次是三年二期的一堂作文课。

  三年二期的一天,廖老师对我们说:“参加作文班的同学们,明天每人带一副跳绳和一个麻袋来学校。”我们听了濑哦老师的话,一个个都好象掉进了云里雾里,都疑惑不解,不知道带跳绳和麻袋干什么,也不知道麻袋和跳绳又有什么联系。

  第二天,我们来到教室,廖老师早就在那里等着我们了,我们一个个迫不急待的问廖老师今天要我们带跳绳和麻袋干什么。可是廖老师故意卖着关子不告诉我们,而是把我们带到了活动室。廖老师在那里清了清侯咙说:“袋鼠跳的'游戏正式开始!游戏规则是:男女生各分一组做游戏,每组十男十女,游戏者先在原地跳绳十下,再用袋子套住自己的脚跳到对面,对面的游戏者再接力跳过来。在规定时间内那组先跳完就获胜。”廖老师的话音还没落,我们就迫不急待的大叫:“知道了!”

  游戏开始了,我是我们组的第一个“袋鼠”,我飞快地跳绳、跳跑,在场上几乎震耳欲聋的加油声中我光荣的完成了任务。刘灿亮跳绳跳了十下,中间没有停过,再不紧不慢的跳进麻袋里。突然,刘灿亮扑倒了,象一只肥大的毛毛虫在在地上艰难地爬着。场上一下子乐翻了天,有些啦啦队员喉咙都叫哑了,选手们一个个都累得倒在了地上。这时廖老师说:“游戏结束了,大家回教室吧!”我们依依不舍回到了教室。

  我永远都不会忘了这一堂好玩的作文课。

初三写人作文12

  在一脉脉崇山峻岭中,一帮人背着各种盛具,在一株株茶树间奔走忙碌……对的没错,就是采茶。在以前,是先现有一户人开始种茶,开了个家庭作坊,集采茶,炒茶,销售于一体,后来,有人看到这个还不错,就带动一些人一起做茶行业,于是,现在有了分工,有人卖茶,有人专采茶等,并有人开始组织起来一起帮别人采茶。而今年我有幸与采茶人见了一次面,却在心中翻起了不小的波浪。

  “哇——好吵呀!”门外的喧闹声硬生生的把我从梦中震了出来。“哎,现在就采茶轻松好干些。”“是啊,我侄子一心在番薯干上做事,听说这几年搞大了,但吃了不少苦”哎?她们在聊这些吗?‘’你别说,我有亲戚就在搞其他的,最近都发达了。”‘’我侄子说啊,现在乌牛经济起来了,要趁这个势头……‘’经济?等等,采茶会不会也提升经济?他们每天起这么早采茶,殊不知,这其实也在为乌牛经济做贡献,不是吗?这时,听到门外传来一句话:“走了走了,乌牛人们,采乌牛早茶去了……”对啊,我们,她们,大家可都是乌牛人呢!我赶忙爬起,看着窗外她们的背影,喊道:“奶奶,我也要去采茶……”

  “呀——加油干哦”看着面前一片绿油油的茶树,我加快了手中的速度。同时偷听着采茶人的对话:“哎,我和你说,我儿子就干乌牛早茶的,他泡出来的'茶,那味道,实在是没法说,太好喝了。”“真的吗?你儿子太厉害了,我儿子在乌牛镇上打工,别说打工,这几天说要买车!”“你们儿子都有出息,我说就在镇上干了,我儿子不听!偏要去城里打工。哎——就在吴牛做不好的很!”

  太阳把最后一丝光辉洒向大地,才了一天的茶,结束了,乌牛人,乌牛早茶,采茶……·。

初三写人作文13

  上课前,老师向同学借毽子,我不知老师葫芦里卖的什么药,就耐心地等待上课铃声响起。一上课,老师就为我们解开了这个谜。

  “今天,我们来玩一个游戏,叫敲双响筒传毽子,好吗?”

  我们异口同声地回答:“好!”

  话音刚落大家又七嘴八舌地议论开了,有的说:“规则呢?规则是什么?”有的说:“不知道好玩吗?”还有的说:“第一个谁先敲呢?”

  老师拍拍手示意大家安静下来,说:“你们先听好规则:竹筒敲响,毽子就开始传;竹筒停下,毽子就停下。停下后,毽子在谁手上,谁就上来表演。谁表演完,谁就接着敲。第一个,先请路成来敲。”

  游戏终于开始了,路成停下后,毽子在亨武手上。亨武虽然是男孩子,但还是很羞涩。他红着脸上台了,节目显然还没想好,手托下巴,冥思苦想。终于,他想到了吟诵《乞巧》。吟诵完毕,教室里响起了鼓励的掌声。

  轮到亨武敲竹筒了,嗵嗵嗵……啪,他把棒槌按在竹筒上不动了,此时毽子在黄健手上了。黄健大步走上去,他也有点紧张,手紧攥着衣服边,左思右想,想到了一个谜语:什么东西胖的快,瘦的`更快?我们毫不犹豫又异口同声地回答:“气球。”

  双相筒敲敲停停,表演的同学陆陆续续上台,我们都沉浸在欢声笑语中。就在我们玩得正起劲时,老师却说:“游戏到此结束,接下去要写作文,先在组里交流一下怎么写。”大家都叹了口气,意犹未尽地说:“哎,还想玩呢。”不过,游戏总都有个度,更何况这还是作文课上呢。大家调整好心情,就开始交流了。

  课后,同学们都悄悄地说,希望以后老师多上这样的作文课,先游戏,再作文,因为我们爱这样的作文课。

初三写人作文14

  它细心地哺育着我们,让我们茁壮成长;它给予了我们温暖,使我们在爱里徜徉。家,你抚平了我们内心的伤痛,激励着我们永不放弃,顽强拼搏。

  回到家,我烦躁地踢开门,扔下书包,躺在床上。干燥、酷热与烦躁打着架,心情越来越差,好似埋下了一颗不稳定的炸弹,蠢蠢欲动,随时都有可能爆炸。这时,妈妈敲了敲门,一股无明业火猛地从心头窜起,点燃了我心中的炸弹,我怒气冲冲地说:“敲什么敲!别烦我!”敲门声戛然而止。许久,脚步声传来,妈妈端着一盆西瓜走了进来,没等我下“逐客令”,便语重心长地说:“安安,我知道你学习不容易,十分辛苦,虽然很苦很累,但只要你挺一挺,不就过去了吗?去空调房里休息休息吧。”忽地,我的心弦仿佛被拨动,我愣了一会,稍作迟疑,还是跟着妈妈来到了空调房。一股凉爽的风迎面吹来,舒服极了,妈妈又笑着对我说:“来,吃西瓜吧!”我接过清凉的.西瓜,大口大口地吃起来,一股甜味顺着嘴巴流下去,一直灌到心里,好甜!我感受到了母爱的味道、家的味道,就好像吃了一颗蜜糖,甜甜的。一股暖流在我全身上下流淌着,滋润着我的心田,哦!是家的温度啊,让我温暖,舒心的家啊!抚慰了我伤痕累累的心灵。

  家的温暖激励着我不断前进,永不放弃,让我面对困难能坚持不懈,永不低头,勇敢地与困难搏斗。我更加认真地学习,课堂上积极举手发言,积极动脑筋思考问题,不开小差,作业认真完成,一丝不苟……终于,我在小考中取得了优异的成绩。

  啊!家,你是温暖的港湾,你温暖了我,抚慰了我,激励了我,让我振作起来,永不放弃,顽强奋斗。

初三写人作文15

  在生活中,我们会看到许许多多可怜的人,并且会同情他们。但是,你有没有想过,他们为什么这么可怜,因为他们有可恨之处。

  不养老的事大家见多了吧,前两天刚刚报道一个的老太太,前前后后生了七个儿女,没有一个给她养老,儿女们说:钱自己还不够花的呢,哪有条件养老?!”老太太哭诉说儿女不懂事,不孝顺,人们也纷纷在网上谴责这些无良的.儿女,人们只是看到了儿女们的错,却忽视了老太太自身的问题。据说,她年轻时也对父母很不好,对待儿女也很粗暴,因此儿女们对她心生怨恨,想要报复她,因此老太太自己也很孤独,痛苦。父母是为人师表,本应该给儿女做好表率,既然老太太没有做好表率,那么儿女不孝顺老太太也是正常的,这就叫自食其果。

  生活贫穷,吃低保的人太多了,他们生活贫穷,甚至是吃不饱饭,好像很可怜。但在这背后,也有他们自己的责任,回想一下,他们自己年轻时奋斗了吗?努力了吗?如果真的是努力了,没有收获成功,那也就罢了,没有什么好后悔的,但正真努力有没成功的并不多。只因为他们太懒,不愿意付出,贪图享乐,那好,懒惰就给你点颜色看看。

  所以,我们不要老是觉得自己可怜,想想自身的问题,反思反思自己,肯定是自己做的有什么不好或不对的地方,不要老把责任推卸到别人身上,要明白可怜之人必有可恨之处的道理。

  为了自己不成为可恨的可怜之人,让我们从自己做起,从小事做起,给别人做表率,为自己的将来负责,这样我们无论如何也成不了可怜之人。

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