年级写人的作文经典(8篇)
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无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的年级写人的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
我熟悉的一个人当然是妈妈啦,我的妈妈她是浓浓的眉毛,水汪汪的眼睛,小巧玲珑的嘴巴,还有圆圆的脸蛋。
我妈妈平时很凶,但关心起我来又是无微不至的。凶起来的事比如有:我和姐姐来到厦门,妈妈就接我们去她公司写作业,姐姐的'暑假作业本做完了,我们三个只差作文还没有写完,可是妈妈只让姐姐玩,不让我玩,他们可以吃两个冰激凌而我只能吃一个冰激凌,如果我说我还要吃一个妈妈就会骂我,还有的时候妈妈都让姐姐玩手机和电脑,我手机和电脑都不能玩。
关心起我来有很好,比如:在福州时,我记得有一次我发烧,妈妈就不顾一切地送我去医院,到了医院时医生说我要打吊瓶,我害怕了,因为这是我第一次打吊针,我怕扎进去很痛,可因为妈妈鼓励我,我才静下心来好好等待医生打针。打完针后几天,我的病全好了。我真的要好好谢谢妈妈带我去看医生。
你们现在知道我为什么说妈妈很凶又很关心我了吧,因为妈妈凶又太凶,好又太好了,所以我要好好学习不让妈妈生气,做个好孩子!
年级写人的作文 篇2
二年级时我有一个这样的同桌,他有一双水汪汪的大眼睛很有神,一张圆圆的脸,鼻子上还戴着一副眼镜。
上课时,你就像我的战友,一丝不理会有任何动静,认真听讲。抬头回答问题,下课时,你总是认真的完成老师给你布置的任务,当我收获知识的果实,会相视笑,当我犯下错误时,你会用严厉的目光向我洒下来。
一次,那天正好碰上考试,我忘记给钢笔吸墨水,看着时间一分一秒过去。我手心的.汗一直在流,同桌看出我的心思,探问道,你怎么不写呀?是不是没带钢笔。我无奈的点点头,我本以为他会对我神态笑活该,可让我意想不到的是,他很快从书包里掏出一支钢笔,递给我,友好的说,时间还有,你先拿去用吧。我愣住了,内心不禁泛起一阵微微的感动。那谢谢了。我如一只溺水的蚂蚁,很幸运的抓住了救命稻草。生涩地答谢道,没事,下次准备好钢笔就行。你爽快的答应了,露出了微微的笑容。
眼看着就要和你分开,可我还依依不舍,时光飞速,有你真好,曾经简单世界有你而从此改变,俗话说,所谓朋友多的是,知己殊难得。
年级写人的作文 篇3
在我心中,有一个敬佩的人——您。
您关心着我们的学习。每当我们有不会的难题时,您不是给我们先讲答案,而是一遍一遍的给我们讲方法,直到我们听懂了,才放下悬在空中的心。每当我有错时,您虽然露出不悦的神情,但还是和颜悦色的指导我。课下,您依旧是一丝不苟的批改作业,当我们在操场上传出欢乐的笑声时,您却在办公室里拿着作业本,耐心地一本一本的批阅:当我们进入甜美梦乡的时候,您却在家里精心准备第二天的课程。您这样辛勤的'付出,赢来了令我们大家骄傲的成绩。
杜老师,您不光关心我们的学习,而且在生活中倾注了您全部的心血。
记得那一次,一位同学上体育课的时候不小心把腿摔伤了,您立刻放下手中的活,马上赶到现场。您急切地问:“你伤到哪了?伤得重不重?需不需要去医院?”只听到那位同学放声大哭,并模模糊糊的说:“不需要。”可是,一看见他腿部流出了鲜血,您二话不说,立马把他送到医务室。经过仔细检查了一番,医生说没事,您才舒了一口气。不仅如此,您还及时地给他的家长说明了情况。
看!这就是我善良的好老师!这就是值得我永远敬佩的一个人!
年级写人的作文 篇4
我的舅舅只比我大十几岁,虽然他是我的舅舅,但我觉的他更像我的好朋友,我的好伙伴,我的一个老师,我灰常喜欢我的舅舅!
舅舅的英文非常好,他一有时间就会教我学英语,还说不仅要学英语,日语韩语什么的都应该学一点,对我以后有帮助,可我觉得英语学着还行,可日语和韩语我听起来感觉好好玩,一听老开心的样子!还是慢慢来吧!学的太多,人家压力好大呀!哈哈。。。!
舅舅非常爱运动,篮球打得非常好,我人生的第一个投篮就是舅舅的指导下完成的,非常值得纪念的一刻!舅舅滑板玩的也非常好,每次来看我的时候我们就一起玩,还比赛呢!告诉大家一个小秘密:我也做了舅舅一次小老师呢,学校玩的空竹,他看着很好奇,想知道怎么玩,我就热心的'教了他,在我的热心认真指导下,他一会儿就学会了,我的舅舅可真是好聪明呀!
舅舅还喜欢买很多的书给我,他说一定要多看书,看好书,养成一个良好的阅读习惯,每当这时候,我就觉得他更像我的一个老师,大家觉的呢?
我和舅舅之间还有好多有趣的事情呢,大家想知道吗?关注我的博客,你就一定会知道的!下次见啦!
年级写人的作文 篇5
假如我是老师,我一定要做胡老师那样的老师。因为胡老师是一个“全能”老师,我们全班同学都喜欢她!
会批评的胡老师
胡老师是咱们班的数学老师,她特别幽默,常常用一些小故事、小笑话帮助我们记忆公式、定理。不仅如此,她批评同学可一套了!被她指出缺点的同学不但不会尴尬,而且能欣然接受批评。胡老师给做作业慢、做事磨蹭的`同学起了一个可爱的外号——“蜗牛先生”“蜗牛小姐”。“获得”了这些外号的同学,哈哈一笑,并立刻意识到了自己的错误,改正了磨蹭的坏毛病。
会鼓励的胡老师
在我们班,每个同学都是胡老师的好帮手,她授予我们“官职”:“学务长”——收发作业,“秘书长”——做讨论记录,“小公关”——代表小组发言,“检查长”——管小组的课堂纪律。学期结束“当官”当得好的同学还有聘书呢!
我们班还有一个特殊的活动——超级大抽奖。胡老师会将写有“官职”的小字条放入一个大大的抽奖箱,然后请同学们上台抽奖。抽到哪个“官职”就要立刻“走马上任”。这样,无论学习成绩如何,人人都有机会担当重任。许多不自信的同学通过大抽奖活动变成了自信的小班干。
会“治病”的胡老师
胡老师还是“神医”,她能给我们“治”错题。数学测验中我们免不了马虎犯错,对付错题胡老师有绝招。每次数学测验后,胡老师会让我们互相批改试卷,并注明改卷人,最后由胡老师复查评分,如果有同学把别人的试卷改错了,胡老师就要毫不留情地给他扣分了。自从胡老师开出这副“药方”后,同学们都开始认真订正试卷了,学习气氛也越来越浓。胡老师还会给改卷细致的同学奖励。一段时间后,同学的自学能力提高了,常常能看到同学们聚在一起讨论数学题。不少同学为了当好改卷人还改掉了做作业马虎的坏毛病。
虽然我就要毕业了,但我还是会深爱我们的胡老师,永远,永远!
年级写人的作文 篇6
在我的记忆里,留下了许多痕迹,有笑声,有泪水。但我永远忘不了那一次,我留下了泪水。
我一向觉得成绩不错,考试总是名列前茅。可是,我万万没有想到这次只考了86分。
看着试卷,我心情十分低落。天上飘着点点细雨,如一根根细丝把我拉到了黑暗的地狱。片片枯叶飘飘落下,双脚踩在枯叶上“咯吱,咯吱”,好像是我心碎的声音。泪水伴雨水一滴滴滑落,洒落在放学的路上,寒风把我的思绪弄得乱七八糟。
回到家里,心虚的我默默地走进房间,一个人面壁思过。我的心像扎满了芒刺,痛苦的跳着;思绪像触了电,麻木了。泪水模糊了我的双眼。我仿佛看到了爸妈那憔悴的面孔,忙碌的身影。我怎么能用86分来报答他们?
这时,我听到了脚步声,当我回过神时,妈妈已经在我身旁。她望着我那似核桃般的眼睛,凝视着我的试卷,反而对我说:“孩子,失败并不可怕,可怕的是一蹶不振。‘吃一堑,长一智’,你要找一下失败的`原因,从中吸取叫训。”妈妈的眼神里充满了信任和希望。
妈妈的语言给了我信心,给了我面对挫折的勇气,于是我认真学习。果然“功夫不负有心人”我的成绩又名列前茅。
年级写人的作文 篇7
一阵阵强烈的太阳光照在我的脸上,把我的脸映得金灿灿的,向窗外望去,游泳池里早挤满了许多人,乌黑乌黑的.,像许多黑黑的球浮在水面上。这,让我想起了一段美好的记忆。
那是去年暑假里一个凉爽的夜晚,满天的星星一眨一眨的,好像在向我问好,我、爸爸、妈妈和哥哥抱着游泳圈来到了实验中学游泳馆,一进门,我就跳进了浅水池里。就在这时,我脚下一滑,整个身体在往下沉,我顿时一阵恐惧。突然,一双温暖的小手把我抱了起来,我一看她是个漂亮的小女孩,年龄八九岁左右,乌黑的头发;水汪汪的大眼睛;小小的嘴巴像一颗樱桃。我微笑着对她说:“谢谢你。”她摆摆手说:“不用谢。我们交个朋友吧!”我连忙点了点头。说完,我们一起去玩了,她先爬上了用气吹的船上,由于船上有许多水,她不小从船上滑了下来,我连忙把她扶起来,着急地问:“你没事吧?”她摇了摇头,然后她笑了,笑得是那样美丽,温暖。我和她一起重新爬上船,玩了起来,我们那银铃般的笑声在游泳池上空回荡……
那笑声渐渐消失,渐渐远去,但她那善良的一幕在我的心中永不磨灭!
年级写人的作文 篇8
妈妈是世界上所有人最敬爱的人。妈妈给予了我们生命,给予了我们看世界的权力。我的妈妈极其普通,和许多的妈妈一样。但我的妈妈在别人眼里很普通,不过在我的内心里却是最伟大的。
妈妈是商业银行的普通职工。有着1米58的个子,是鸭蛋形的脸,扁扁的鼻子。我最喜欢妈妈的眼睛,同时又很怕妈妈的眼睛。为什么我特喜欢妈妈的眼睛呢?告诉你,妈妈那对眼睛美极了,就像两颗黑珍珠。我又特别怕妈妈的眼睛,如果我做了亏心事,看见了妈妈的眼睛,我就会老老实实的.把我的亏心事说出来。妈妈一上班就特别的忙。我的妈妈在银行是做储蓄工作,只要是存、取款,还有叫水、电费的顾客,都是在储蓄上。妈妈回家后,虽然有些抱怨,但在工作上还是认劳认怨。就说那次,我没带钥匙,所以到妈妈的单位上去拿。因为妈妈就在我家楼下。当时有许多的人排队。我才不管三七二十一的,就向队伍拥了上去。把那些人全挤到了一边。那时,只见妈妈严厉的说:“你给我站到旁边去,别影响我的工作。”我听了这句话,“扑通”一声,就坐到椅子上。可是妈妈却在对那些顾客说对不起,她没交好女儿。过了十几分钟,妈妈才叫我拿钥匙,我拿了钥匙后,头也不会的就走了。到了晚上妈妈才回来。妈妈一回来衣服也顾不得脱,就到我的房间。妈妈对我说:“你这一拥,浪费了多少人的时间啊,万一你把别人挤倒了怎么办啊?”听了妈妈的话,我这才意识到自己错了。我连忙向妈妈说对不起。
妈妈不仅教育我的品质,对我的学习也是细心教育。每次我在写作业时,妈妈就在旁边陪我。有一天,我有几道应用题不会做,就问妈妈。妈妈说:“现在时间还早,别急,慢慢写。”果然,我在妈妈的鼓励下解开了题目。
妈妈就是一个既严厉又和蔼可亲的人!