年级写人的作文4篇[实用]
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的年级写人的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
我的妹妹叫陈嘉霓,小名叫妮妮,今年五岁半了,在中心幼儿园上大班。她的眼睛大大的,又黑又亮,白白的皮肤红脸蛋。
妮妮最大的爱好是画画,吃饭时、睡觉前、看电视时,都喜欢画,她最爱画小动物、房子、和小朋友了,栩栩如生画的.挺生动的。
今天早上,妹妹有点儿感冒,还有点儿咳嗽,妈妈给她拿了药让她吃,可是调皮的妹妹只喝了感冒药怎么也不肯和咳嗽药,妈妈说了一堆的好话她就是不肯喝,最后讲了一个条件说只要我把珍藏多年的画本和画板给她她才喝,所以我无奈之下才恋恋不舍送给了她。唉,有时候真拿她没办法。
我的妹妹是一个聪明、活波可爱同时也是个调皮的小姑娘。
年级写人的作文 篇2
我熟悉的人很多,但我最熟悉的还是我的妈妈。我的妈妈长着一双水灵灵的眼睛,一头乌黑油亮的短发,魔鬼似的身材,白白嫩嫩的皮肤。
我的妈妈是一个对工作认真负责的人。记得有一次我和妈妈正在逛街,忽然妈妈的电话响了,原来是妈妈单位的领导打电话让妈妈去加班,妈妈二话没说就带着我去单位。在路上,我问妈妈:“妈妈,您今天不是不值班吗?”妈妈说:“是呀,但是单位有事了,不值班也得去呀!”我们到了单位以后,妈妈让我跟同事家的小朋友一起玩,自己坐到电脑前忙自己的工作去了。玩了好长时间,其他的小朋友都走了,我以为妈妈也该走了。谁知道妈妈两眼盯着电脑,一动不动地坐在那里。我都等得不耐烦了,对妈妈说:“妈妈,人家都走了,咱们怎么还不走呀?”妈妈说:“宝贝儿,你再玩一会儿,我忙完了咱就走。”我极不情愿的说:“好吧。”我又在哪儿等啊等啊,等的我肚子咕咕叫,我一看表,已经晚上十一点了,妈妈还没有走的意思,我说:“妈妈,我快饿死了,您要我等到什么时候呀?”妈妈说:“快了,快了。”又等了将近一个小时,妈妈才忙完,妈妈说:“走,我带你去吃饭,别把我的.小宝贝儿饿坏了。”
这就是我的妈妈,一个始终把工作放在第一位的妈妈。我爱我的妈妈。
年级写人的作文 篇3
任老师是一位的语文教师。她五十多岁了,和蔼可亲,讲课风趣幽默。因为她的教学方法别具一格,在我们这儿很有名气。
国庆长假的一天下午,我和同学们在春芽班上课。任老师正讲着如何做描写,突然,她一步一步,鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同学。啊!她伸出了双手,就像两只魔爪,慢慢地伸向任仟惠的肩膀,猛地一抓,用力一提,把正在津津有味看书的`任仟惠吓出了一身冷汗。同学们面面相觑,不解地互相看了看。任仟惠战战兢兢颤抖地说:“你在干什么?”任老师笑着对同学们说:“你们谁来把老师刚才这串动作描述一下?。”我们恍然大悟:原来是任老师在为我们提供写作的材料呀!
还有一次,我们正在做游戏,任老师走过来参加我们的活动。归她表演了,任老师举起那双“魔爪”张开,朝着天,脚也直跺着,仰着头,哈哈大笑起来,同学们有的捂着肚子,仰天长笑;有的前仰后合;在座位上的同学们笑趴在桌子上,有的甚至掉进课桌底下。教室一下子翻了天。
任老师上课真幽默,我喜欢她!
年级写人的作文 篇4
XX年2月24日 星期二 雨
我有一个“咋呼”妈妈,老是对我说:“女儿吃饭了,叫你几遍了?女儿做作业了,女儿写作文了……不过,我很喜欢妈妈,不管她怎么说。有一次,我刚画好画,妈妈就说:“女儿写作文了!叫你几遍了”?可我觉得可以休息一会,再写作文,于是,我就看起来成语故事书。
看到妈妈生气了,我只好不好意思地“躲”进书房,开始埋头苦干起来。还有一次,我正在玩气球,妈妈说:“加加(我的小名),快点听写了!我当作耳边风,继续玩气球。妈妈见没人回答,气得走进客厅,拉着我的手就往书房里走,那时候,我只好心不甘情不愿地进了书房。
妈妈,妈妈!请给我一点空间,给我一点自由吧!妈妈、妈妈我爱你!因为,当我伤心的时候,你总是安慰我,当我烦恼的时候,你总是开导我,当我有一点进步的'时候,你总是鼓励我,给我加油!我爱妈妈!母爱在语言里,母爱在汗水里,母爱在时时刻刻的教育中……母爱最伟大,我爱你,“咋呼”妈妈!
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