年级写人的作文5篇(热门)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的年级写人的作文5篇，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经从那个爱哭的小女孩变成了光荣的少先队员。在这期间，我有不少的同桌，其中的一位同桌令我印象深刻。
她是一个聪明、可爱、活泼、爱笑的女孩。有着一双明亮的眼睛，乌黑的头发，高挺的鼻子，小小的嘴巴。但是相比于她的外貌来说，我觉得她乐于助人的性格更为她整个人添了几分色彩。
她看不惯别人受欺负，看到了她会挺身而出为她出气。有一次中午数学领读，当我领读完回到座位上时，满头大汗，我的手还有腿都是抖的，头还痛。她那担心我的眼神，仿佛和我一样痛苦，她贴心的'为我擦汗，她那样的举动温暖了我的心。
当我第二天去学校的时候，见到她第一面，她第一件事就是问我怎么样了。我说："已经好了，谢谢。"她松了一口气说："那就好，吓死我了。"
啊！同桌的你，便像天边的海霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；同桌的你便像高山流水，叮咚作响的美妙动听。俗话说：所谓朋友多的是，知己殊难得！
年级写人的作文 篇2
叮铃铃！下课了。大部分同学已经冲出了教室。唯有你，静静地坐在位子上，安静地写着作业。这少年只有十一。二岁。只见他一边画线段图，一边在草稿纸上演算。仿佛周围的喧闹完全打扰不到他。突然，他眼前一亮。写下了一个答案。
这少年便是年懿宸。我与他相识，也不过九岁。那次，我被一道数学题难住了。我绞尽脑汁，可怎么算也算不出来。正当我迷茫之时。年懿宸走了过来，问：“你是不是有题目不会？”我抬起头来，打量了他一番：只见他乌黑的头发，白色的皮肤里有一丝晕红，一双大大的眼睛，闪出一丝精光，一看就非常聪明。“是的。”我回答道。“我可以帮你。”那银铃般的声音又响了起来。我听了，毫不犹豫的把题目给了他。只见他接过题目，脸上的`笑容一下不见了。他一边算，一边写等量关系，嘴里还嘀咕着什么。突然他眼前一亮，写下了一个答案，长舒了一口气，说了一声：“好了。”然后便开始给我讲题。不一会儿，我便懂了，连忙向他道谢。可他只是微微一笑，说：“区区小事，何足挂齿。”说完，便回座位上写作业去了。就这样，我们俩便成为了好朋友。
这就是我的好朋友——年懿宸，一位厉害的数学大师。大家想和他做朋友吗？
年级写人的作文 篇3
我的同桌叫张海立，你真是我的好伙伴，学习上的好帮手是你给我带给我快乐；是你带给我欢笑。
我成绩不好，当上课老师提问时，我的心犹如一只好动的兔子跳个不停，我好担心，担心大家不理我，担心大家嘲笑我，上课不敢抬头。
＂丁零零＂下课了，我慢吞吞地走了出来，就在这时，你来了，你勇敢的伸出双手，我的心中充满了感激，小心的把手给你，一起沉醉在欢乐的海洋．你抽时间给我讲题，补课，使我很快就赶上来了。
一次偶然的机会，我与你互相交换了电话号码．回到家，我扑向温暖的小床，嘴上不停的念着你的电话。终于，我拨下了你的'电话，＂喂，你是谁＂电话那端传来了你那熟悉的声音：＂喂，你好，我是张海立！＂我们就这样慢慢的聊着，我看了看钟，哇，我都足足打了30分钟了，我和你就这样拜拜了．
转眼间，我的生日到了，我邀请了一些同学，也包括你．我们约好了你和她们去定蛋糕，我去买零食．当我回来时，你告诉我，你们刚刚和那师傅吵了一架，因为那个师傅没有学徒做的好．我知道了，我对你的感激又加深了．晚上，你拿出送我的礼物－－一串精美的风铃，着串风铃是绿色的，五角星的图案，说真的，我很喜欢它．于是我把他挂在了窗户上．每天晚上＂叮当当＂风铃发出清脆的歌声伴我进入梦乡．早上起来，我轻轻的摇了摇它，看见它就好比看见你一样。
你处处关心着我，呵护着我．我将在心中感谢你，感谢你带给我的欢笑，感谢你说的每一句话，感谢你带给我的一切一切。
年级写人的作文 篇4
我的外公长得人高马大，虽然已经六十出头，但他还是精神抖擞，身体还是那么地硬朗，家里虽然不缺钱花，但他还是辛勤地在田里劳动，最能体现外公品质的，只有一个词，那就是“勤俭节约”。
这不，你瞧，他拖着那双鞋底都快磨破了的拖鞋，穿着一身老掉牙的中山服，“踢嗒踢嗒”地走在赶往集市的小路上，甭说，他肯定是要到集市上去卖他种的土豆。由于外公的脚步大，一步顶我三步，所以我得一路小跑才跟得上他。突然，在我前面的外公脚步慢了下来，跟在他屁股后面的我险些发生“追尾事件”，幸好我一个急刹车。只见外公惊奇地看着脚上的拖鞋，我见状，把头凑过去一看，原来外公拖鞋的鞋背断掉了，外公带着埋怨的口气自嘲道：“唉，这拖鞋和我一样，也老了！”但我们现在所处的位置正在小路的中间，所以外公穿着这双断了背的拖鞋，进也不是，退也不是。不过外公沉思了一会儿后，立即从路边的田里拔出了一根枯黄的稻草，用稻草把断开的两个地方重新紧紧地系住，他一脸得意地说：“啧啧，你瞧，这样不就省下了买拖鞋的'五元钱了吗！你们城里人的拖鞋小了就扔了，多浪费啊，瞧我，多么节约……”。就这样，外公边拉着我赶路，一边吹着牛皮，待他吹完了牛皮，我们也就到集市了。别看农村的集市虽小，但里面的东西还是应有尽有的：有卖各种五花八门的日用品的；有卖各种蔬菜瓜果的；还有卖各种零食的……，外公的土特产自然也得到了各位来集市购买蔬菜的家庭妇女们的青睐。转眼间已经到了收摊的时候了。我拿起一个有一点烂掉的土豆随手一扔，外公见了连忙像捡宝贝似的把那土豆捡了起来，拍了拍上面的尘土说：“把那烂掉的部分用刀剔了不照样可以吃！”见外公这副理直气壮的样子，我扑哧一声笑了。
我的外公就是一个这样勤俭节约的人！
年级写人的作文 篇5
每天清晨，闹钟的“丁零”声还没住，妈妈就开始叫唤了：“宝贝，快起床，再不起就迟到了，快！快！快！”着急得好像要上战场。妈妈的喋喋不休是我每天都能听到的最有魔力的声音。每天每时她都不厌其烦地说个不停。在这声音中，我就像被上满了发条的小玩具，闭着眼睛开始穿衣、洗漱、吃早饭，还要强打精神回答妈妈一声声的絮叨。这时妈妈的话不但烦人，而且我觉得它也是世界上最难听的声音。可每当我走出家门，走进我喜爱的校园时，我会想到如果没有了妈妈一声声的说我又如何能准时到校呢？
中午一进家门，未见其人，先闻其声，“快，换鞋、洗手、吃饭，书包挂在椅背上。”刚吃完饭坐在沙发上，妈妈又喊：“来刷牙、午睡，别躺下看书，会把眼睛看坏的。”这时我真恨妈妈的不厌其烦，可还没等听完下句话的内容，就已进入甜蜜的梦乡。午睡后，我精神抖擞地上下午课时，就会觉得妈妈的话是我奔向目标不可缺少的航标。因为妈妈的话就像一道道数学题，总是那么严谨，让我马虎不得。做每件事不得不按妈妈的絮叨去办。就这样，妈妈的唠叨使我养成了良好的生活和学习习惯。晚上回到家是妈妈“唠叨广播电台”的黄金时刻。
向她汇报学校的一切是见面后的第一件事，也已成为很自然的`一件事了。她总是忘不了叮嘱我：“要尊敬老师，要和同学们友好相处，要注意听讲，要有集体主义观念，有不会的要及时问老师……”我只要有一点进步，妈妈立即打预防针———不要骄傲。考试失败了，妈妈总是帮着找原因，又是总结教训，又是给我打气。妈妈真是为我操碎了心。我在妈妈的唠叨声中成长，妈妈的唠叨是世界上最好听的声音，这声音含着浓浓的母爱。
【年级写人的作文】相关文章：
年级写人的作文07-20
年级写人的作文(经典)07-25
【精选】年级写人的作文11-11
年级写人的作文【经典】10-07
（精选）年级写人的作文10-21
【经典】年级写人的作文08-04
(精选)年级写人的作文09-17
[精选]年级写人的作文01-06
年级写人的作文【精选】09-03
[经典]年级写人的作文09-04