写人的作文(精华15篇)
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的写人的作文，希望能够帮助到大家。
写人的作文1
“别哭啦，没事的，别哭啦……”一个声音从耳边穿来，抬起头，看到一个正在安慰哭着的女生的一个胖嘟嘟的女孩————这便是我最好的朋友，蔡雅思。
她，一个中等高度的身材，虽然身体体型有一点“丰盈”的感觉，但她的精神很好，面颊红彤彤的，传来的是无限的温暖；留着稀疏的头发，绑成马尾辫扎在脑后，跟一个普通的学生没有两样，但在我心里，她并不一般。
如果要写她，那就是有数不清的内容了。但，我第一点要介绍的.是她的成绩。她的学习成绩很好，在班上一直名列前茅。尤其是作文，看过她作文的人一定会对她的文笔流连忘返。她有着所有好学生的特点：考试没考好就会哭的稀哩哗啦。记得有一次，她看到放在自己桌上的数学试卷———79！刹那间，几滴滚烫的眼泪从她的眼眶夺眶而出。我们女生地要去安慰她，她哭丧着一副脸，哽咽地说：“我妈一定会骂我的，怎么办啊！”我们几个女生也在一旁给建议：“你就跟你妈说这次没有考好，下次一定会考好的嘛！”她也说不出话来，只是在一旁哭。我们几个女生也没有办法，无奈地摇了摇头，又继续安慰她。“蔡雅思，你的试卷！”一个同学将她的试卷放在桌子上。她猛地拿起试卷——97分！她长长地松了一口气。顿时，笑容又再她的脸上浮现。的确，她就是这样一个喜怒无常的人。
写人的作文2
“禾下乘凉梦，一梦逐一生”
袁隆平逝世了，这个消息轰动了全国。为什么那么具有影响力呢？大家可能只知道袁隆平爷爷是“杂交水稻”之父，但不知道的是袁隆平爷爷用了一辈子的时间来研究杂交水稻，就是为了让我们能吃上饭，吃饱饭，吃好饭。
从小到大我不知道袁隆平爷爷是谁，更不知道杂交水稻是什么东西。但直到昨天，老师带我们了解了许多。以前我认为，杂交水稻不就是粮食吗？一种就可以出来很多，这么简单的事情，为什么袁隆平爷爷一做，就是“杂交水稻”之父呢。原来并没有我想的那么简单，现在的粮食种类这么多，都是因为袁隆平爷爷。
其实在研究杂交水稻的'路上，袁隆平爷爷也不是一帆风顺的。在他决心要研究杂交水稻时，很多人都反对他。可他不顾反对，依然研究了起来，可那时老天也没有眷顾他。可那时袁隆平爷爷并没有因为失败而停止研究，终于杂交水稻研制出来了。就这样一年又一年，袁隆平爷爷也渐渐老去了，可他还是继续研究，为的就是实现自己的梦想：饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。
原来袁隆平爷爷是那样的伟大，虽然我不能赶到长沙为袁隆平爷爷做追悼会，但我决心一定要好好吃饭，不浪费每一粒粮食。这才是对袁隆平爷爷最大的尊重。
袁隆平爷爷是那样的伟大，为了让我们吃饱饭，用自己的一生来研究杂交水稻。为了不辜负袁隆平爷爷，让我们好好吃饭，不浪费每一粒粮食。
写人的作文3
一个个子不高，长得孩子似的男同学。他虽然个头矮小，但常常使我们开怀大笑。是我们众人的“开心果”。
你看，他正慢悠悠地走进走进教室，坐在座位上时，常与周围人有说有笑地谈乱。这不！又与同桌争闹起来。只见他对着同桌面不改色地争吵，但他每次都能和平解决地局面。
还记得那次读作文时，当轮到他读自己写的作文时，他起初呆住了！千想万想，自己的作文也不会被拿出来上台读。心惊肉跳，但立刻心平如境脸上流露出一种无可奈何才读的神情。众人看向他时，正巧看到他表情。顿时全班哄堂大笑，整个教室里都充满了笑声。可见，他的表情是多么的让人忍不住哈哈大笑。
当他读完作文，拿起自己的'作文本要走下台时，一脸的冷笑，老师让我们看他的表情时，高潮又到了，再次响起笑声。可见，他真是让我们都开怀大笑的开心果啊！你看！他心里一定想：“有什么高兴的？让同学开怀大笑！这小出丑可出大了，让同学们笑一场，自己也丢光了脸面。”
他一脸不高兴地坐在座位上，马上又变得孩子气。每一次看见他，他不是在抓耳朵，就是与后桌打打闹闹的。那次作文后，他似乎每天更能使大家开怀大笑。
他，虽不高，却带给我们无尽的快乐。他有时上课嘻嘻哈哈，上课写作业严肃认真。有时他人与他开玩笑但有时自己一人子玩。他幽默风趣，时刻带给人快乐，为他人解除寂静的上课气氛。
写人的作文4
我们班有一位胖胖的同学，你们一定猜得到他是谁，因为他长得特别胖，体重快达到一百二十斤，他就是刘峻瑄。
他长着得特别结实，圆圆的脸蛋，笑起来眼睛眯成一条缝，特别可爱！他长得胖胖的原因是他特别能吃，胃口比较好！上次研学，老师只要求带一点零食，刘峻瑄却带了一大袋子。到研学的地方，开始吃饭的时候，他自己装了一大碗饭，上菜后拿起筷子往自己碗里夹了一堆菜，没几分钟就把一大碗饭菜吃光了。我们这一桌的人看得目瞪口呆！
到了研学的最后一天，我们可以自由活动的时候，我们组都把所带的零食放在一起，一堆零食他一个人吃了一大半，我们笑话他，估计这几天又要长几斤肉啦！
刘峻瑄是我们班最讲义气的同学，他乐于助人。在学校，他帮老师做事，比如，我们上音乐课之前，他就主动帮老师搬椅子、凳子！他还经常帮同学。有一次，我被别人撞倒了，刘峻瑄看见了，就主动跑过来问我：“摔到哪里了，受伤没有？”我说：“我腿摔破皮了。”他看到我的.膝盖流了一点血，就扶我到医务室看医生，消毒、包扎。虽然这件事已经过去很久了，可能他都忘记了，但是我仍然记忆犹新。
刘峻瑄虽然胖，但他有一颗乐于助人的心，我们班的老师同学都好喜欢他！
写人的作文5
我有一个很棒的妈妈，堪称“五星级”妈妈。下面我就来好好地介绍介绍她。
爱女星
我的妈妈会给我买许多漂亮的衣服，会给我煮丰盛可口的饭菜，还会给我买许多我最喜欢的精神食粮――书。每当我有个头疼脑热的时候，妈妈总是紧张得跑前跑后，而当我取得好成绩时，妈妈总是会鼓励我继续努力，看上去比我还开心。爱女星名副其实！
孝顺星
妈妈对外婆可好了。去年外婆家新房子装修，全程都是妈妈负责监工。一个夏天装修下来，妈妈晒黑了好多。在平时，妈妈不但经常给外婆买衣服、鞋子，还会带外婆出去吃饭、旅游。孝顺星当之无愧！
勤劳星
在家里，每天最早起床的肯定是妈妈，安顿好我和爸爸的早餐后，就开始了忙碌的一天我，送我上学、买菜、做饭、拖地……勤劳星实至名归！
热心星
每当左邻右舍有困难时，妈妈总是会放下手中的`事情，马上前去帮忙。有一次，楼下的外婆摔伤了，是妈妈及时把她送去了医院。每次我们班级要搞活动时，妈妈总是会积极地报名去帮忙。热心星非她莫属！
博爱星
妈妈在路上碰见流浪狗、流浪猫时，总是会喂喂它们，给它们温暖。就连我们家的狗狗最喜欢的人也是我的妈妈。我家的阳台上种满了各种各样美丽的花，妈妈对待每一盆花都像对待自己孩子似的精心照顾它们。称她为博爱星也理所当然！
这就是我最爱的“五星级”妈妈！
写人的作文6
说到刘备，我想大家都不会陌生，因为他就是三国时期著名的君王。今天，我就来说说这刘备吧。
现在的大多数人都认为刘备是仁义之士，他做的所有的事都会讲究一个“仁”。从而以奇迹般的魅力引来了很多出色的人才来投奔，所以刘备就是“仁”的代名词，他做的所有事都很仁道，但其实不然。
民间都是“刘备摔阿斗—收买人心”。说这句话以及信这话的人，一辈子都没出息，因为他们不懂得人生如戏，不努力演出，观众是不会给掌声的！
刘备在长坂坡那一摔，内蕴深厚、哲理潜藏，乃生存之必须，亦是权谋之典范。古今粉墨登台者，可曾见如此精彩之戏文？
曹阿瞒、孙碧眼，还有刘大耳，最后能三足鼎立，就是因为他们仨都是影帝。
在长坂坡，赵云骑着马，浑身是血的来到了刘备的面前，并把藏在怀中的小阿斗抱给刘备，呈上幼主。刘备接过阿斗，那叫一个高兴啊，不免语无伦次：“阿斗，快，告诉老爸，你是怎么把子龙给救出来的？”
简雍在一旁听了不对劲了，忙低声提醒道：“主公，说反了，你看子龙……”刘备一个激灵，立马将阿斗像垃圾一样，摔在地上，同时叱道：“为了你这个不长进的小东西，险些损了我的.一员大将！”赵云听后，从此就被刘备的仁义魅力吸引了，开始死心塌地的跟着刘备。
你们说，刘备的表演天赋是不是很高呢？这就是我眼中的刘备，一个能说善演的仁义之士。作文
写人的作文7
其实无数的人从它身边走过，每次它都带着那一丝希望，而每次都令它失望；我望着那盆可怜的小花，它为人们做了那么多，却没得到一丝回报……就这样不知过了多久，终于有一个老人走到了花盆旁边……
她背着一个沉甸甸的麻袋，手里拿着几个塑料瓶，在黄昏的余阳下，她那黑白参半的枯发闪烁着点点金光，消瘦的脸颊上镶着那一双黯然的眼睛，它在乞求什么，它在想望什么……那位老人吃力地蹲下来，一边叨念着，一边小心翼翼地用枯黄的手拾起花盆的碎片，她把泥块放到了另一个花盆里，连同那一束小花；她又把麻袋打开，将花盆的碎块如视珍宝似地、小心谨慎地放了进去。绕在耳后的一束白发掉了下来，遮住了那张苍老而凄惨的脸。然后，她又拖着那沉重的麻袋走了，嘴里还是在不停地叨念着，不知她在说些什么呢？在夕阳里，留下了一道摇晃的影子……
那束小花又挺拔起来了，向人们绽开最灿烂的笑容……
下次，还有谁会救起它呢？
老人又在叨念什么呢？或许她在埋怨人们，或许她又在感谢人们，又或许她没有任何的看法，不会自视清高，她拥有的'只是那些达官贵人所没有的社会责任心。
在社会逐渐进步的时候，往往有些大人物在堕落，小人物却在觉醒，就像这位老人，虽然她如此渺小，精神却无比伟大；而那些身份显赫的人，心中却是无比空虚……
老人拾起了花盆，拾起了自己的尊严、人格与希望……
写人的作文8
快手刘是个卖糖的大胖子。黄昏时分在人流最旺的小巷口架上桌子，桌子上满着一排手工制的糖。他变着戏法来吸引孩子们买糖。其实戏法十分简单，“小碗扣球”。一块布铺在桌上，两个小茶杯，几颗糖，也就是个再普通不过的几样道具，却在他手上有了生命。
他两手各拿一个茶杯，你明明看见每个杯子里都有糖，连眼皮都没眨，糖就全跑到一个茶杯里了。这些球就像有了生命，会趁人不注意从桌下钻到另一个杯子里。他就这样拿着两个茶杯，东指一下手，西吹一口气，四个球忽来忽去，完全猜不着。人们的视线从四面八方射来，自以为看出了破绽。
“在那个茶杯底下啊！我看见了！”一个小机灵说道。
“你看见了？”快手刘眼珠一转。“但你猜错了就必须买我的糖！”“好！”小机灵信誓旦旦。
谁知快手刘微微一笑，翻开茶杯，底下竟空空如也。“有吗？哪有？”小机灵无奈买下五颗糖。
快手刘又把另外一个茶杯翻开，糖不见了，只见他嘴里念念有词。一打开杯子，四颗糖又回来了。怪，怪，怪，真奇怪！
那双敏捷的`手，使他得来“快手刘”这个称号，大家都称他快手刘，他真正的名字倒无人知道。
他大概也就四十出头，眼睛豆大，十分灵活，皓齿红唇，眉毛又密又长，像是画上去似的。那双胖胖的手，指肚滚圆，四颗糖在这双手下忽隐忽现。他一边卖糖，一边变着戏法引来顾客……
写人的作文9
我现在上小学五年级了。在班级里个头中等。一张大圆脸。不大的眼睛，乌黑发亮，像一双黑宝石，炯炯有神。浓浓的眉毛像毛笔描过似的又粗有黑。皮肤饱吸了太阳的成份黑里透红。红彤彤的小嘴，小巧玲珑的鼻子，给人一种聪明灵巧的感觉。我的四肢非常强壮，班级没有人能欺负我。
我是一个善良的孩子。有一次，我看到一个贫穷的乞丐，跪在地上行乞。他的衣服破烂不堪，手像老榆树的皮粗糙极了。天气寒冷，他冻得鼻涕一个劲儿往下流。我看他这么可怜，就不由自主地走过去把口袋里的十元钱递给了他，然后亲切地说：“去买饭吧！”老人热泪盈眶地说：“谢谢你，你真是个好孩子。”帮助了别人，自己的心也暖暖的.，觉得很美好，很幸福。这大概就是人们所说的赠人玫瑰，手有余香吧！
我还是一个淘气的孩子，记得那次，我下楼去捉蜜蜂，先是捉了一瓶子的工蜂，工蜂们像一个个披着金色盔甲的小战士威风凛凛。即使被捉进了瓶子里，它们仍飞来飞去，绝不屈服。突然，有一只马蜂映入我的眼帘，我顿时对捉这些工蜂没兴趣了，于是我把它们都放了。我小心翼翼的对准马蜂，用网罩用力地扣下去。可是这只马蜂像后背有一双眼睛似地逃了出去。这下可把它给惹恼了，他回过头，愤怒地向我扑来，用它尾端锋利的针狠狠地刺向我。当时我躲闪不急，头上立刻被蛰起了个大包。脸蛋立刻肿了起来，痛得我嗷嗷直叫。
这就是善良又淘气的我，你们喜欢我吗？
写人的作文10
爸爸妈妈因一些小事吵了起来。“这都是你的错，怪我干什么。”妈妈大声的喊道。“你怎么这么不讲道理。”爸爸也大声喊道。
“不要吵了，烦死了。”爸爸走过来打了我一巴掌，我脸上多了五个红红的手指印。我便哭着跑进房间，我心想：必须要爸爸妈妈和好，不然爸爸妈妈会吵的翻天的'。接着爸爸妈妈又继续吵了起来。
星期天，我看见妈妈的衣服还没洗，心里便想：我帮妈妈洗衣服，妈妈问这是谁洗的我就说是爸爸洗的我正想洗衣服忽然我看见旁边也有一桶衣服，啊！真是天助我也刚好我也可以帮爸爸洗衣服我也告诉爸爸说这些衣服是妈妈洗的。我洗了起来。
中午，爸爸问我这些衣服是谁洗的？我说：“是妈妈洗的。”“哦”爸爸说。接着爸爸走进了房间。然后，妈妈回来了又问我这些衣服是谁洗的？我又说：“是爸爸洗的。”“哦”妈妈说。吃午饭的时候，爸爸和妈妈一起说：“对不起，是我错先。”爸爸妈妈都笑了起来。
爸爸说：“我不会跟你吵架了。”妈妈说：“我也是。”“太好了，你们不会再吵了。”大家都笑了起来。
写人的作文11
1.语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
2.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
3.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
4.文章将…写得细致入微
5.语言活泼明快，富有情趣。
6.大量采用生活中的.口语，使文章更显自然亲切。 作文结尾
7.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
8.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
9.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
10.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
11.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
12.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。
13.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
14.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
15.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
写人的作文12
我是茫茫人海中一个微不足道的个体。我拥有名字，但它不属于我，即使是我父母取的，那也只是他们一瞬即逝的想法，然后再冠以永恒的寄托。因此我喜欢称自己为“1”，因为只有“1”属于我，这代表我的孤独，也代表我对自己的期望。
就像一些人一样，我是个不在其他人身边打转的小羊，懂得默默找个地方吃草。有时，这只小羊会与其他人撒欢，一起玩耍;有时，小羊也会独自躺在巨石上晒太阳，享受独处的好时光。
有人认为生命只要静止就不会衰老，我也一样认为。书既是知识的'源泉，也是使个体生命旺盛的物品。如果是只小羊在阅读，它会安静地默读，书一旦读完，它就好好放好，待下回咀嚼;如果是一匹骏马，也许它看了不久就会把书一口吞掉，再不看第二眼。显然，我是第一种。一直读书，生命的波浪会变成汹涌的疾流。
感谢上帝给我一对父母，我像爱世界一样爱他们，他们给了我一切，以及一个美好和善的家庭。他们如果在这时消失，我的世界就会崩塌，但等我长大后，即使有天他们无奈离开，我也会一直勇敢向前。
我的足迹随着我的成长，不断扩大。小时我在家附近走走，在房子里追赶一只小猫;大时我乘坐巨大的铁鸟或铁皮巨鲸，它们载我前往各地，留下足迹。
我一直期盼着，有朝一日，可以过着不受拘束的生活：一会儿在草丛中打滚，看蚂蚱跳跃;一会儿在高楼间跳跃，感受风的力量;一会儿跨过山和大海，看那日出日落……就这样，过着无忧无虑的日子。
写人的作文13
我做过无数篇论文，但不知道人生到底可以是一篇论文，还是一篇极其重要的论文。这份人生的卷子很复杂，比你做过的所有卷子加起来还要复杂得多。
试卷上的名字是你的户籍。一个人的名字很重要，一个人的名字象征着身份，就像试卷上的名字不能拼错一样，很可能是零。本文最重要的是制作过程。
选择题是你在生活中面对的'
的一次次选择，地上有钱，捡不捡，你选捡好扣分，给你安一个没道德的名声，不捡吧，有感觉对不起自己，却又少扣两分。选错的太多人生也就完了，就比如好些同学，担心考不好会挨批一样。
至于问答题，可以说是最重要的题了，分值较大，分比填空选择也要难得多，却又很简单。它好比是处事的方法，答对了，有人喜欢你；答错了，厌恶你。答得离标准答案还差一点，不咸不淡。
人生是一张很复杂的答卷，过了十三个岁月，我的试卷已经添了许多不光彩的印记，可是，这份试卷是改不了的，岁月如梭，飞速逝去，这份试卷，我才仅仅做了五分之一或六分之一，我还有一大半的卷子没有做，让我用剩下的时间好好的做吧，这份卷子，我要获得高分，一定要获得高分，留给自己一个光彩的过去，每一分，每一秒，又都在答卷，这份答卷虽然没有休息的时间，我会一直做下去，后悔是过去，未来是满足……
写人的作文14
班里有位男生——小航，他长得白白胖胖，笑起来眼睛眯成一条线，最特别的是脑后留了一条长长的辫子。班里的同学喜欢用手去拽他的辫子，当做游戏玩。我也很好奇，好端端的一个男生干嘛要留辫子？辫子不是女生的`特有物吗？后来才知道，妈妈让他留一条长辫子，是想让他做一个孝顺的儿子，并且指望学习能好。
可我怎么都没有发现这条辫子所带来的“魔力”。那天上品德课，同学们都拿着书跟老师一起学习着。这时，小航正摆弄着手里的小玩具，完全没有察觉老师走近了他。“你的书呢？”老师严肃地问。他抬起头傻了眼，因为全班唯独他没有带书，还在做小动作。大家都把目光聚集到了他的身上。小航涨红着脸，像唱大戏的关公，连忙低下头找书，翻了一遍，支支吾吾地说：“书……落在……家里了……”嗨，大家一声叹息，老师也无奈了。因为这样丢三落四的情况何止这样一次呢！平时的作业呢！字写得歪歪扭扭，写的字还常常“缺胳膊断腿”的，有时“张冠李戴”，作业经常要弄几个回合才能交上。在家里，他是父母的心肝宝贝，饭来张口，衣来伸手，称得上“少爷”吧！
但是，最近一段时间，我们发现小航变了。学习上丢三落四的现象少了，特别是作业，字变漂亮了，订正的次数少了。放学值日工作还特别认真负责，偶尔犯点小错误也能及时改正过来。我正想跑过去跟他说：“小航，你的辫子发挥魔力了！”还没等说出口，忽然发现他的辫子“消失”了。
从此以后，他越变越好了！
写人的作文15
我有个弟弟，他的名字叫蔡周祥，已经三岁了，他最引人注目的是那张又圆又红的小脸蛋。他那双又大又亮的眼睛，像两颗水晶葡萄，在那双大眼睛下面有一只小鼻子，鼻子下面有一张小巧玲珑的`嘴巴。
每次我一来他就出来迎接，现在，我们问他谁在哪里，弟弟的小手就会指向那个人，如果找不到，他就会把两手摊开，示意不在。弟弟的模仿力很强，比如：电视里在播喜羊羊，他就会模仿喜羊羊的样子。我们他就会他就会我们让他找数字，他找到了就会自己拍手鼓励自己，一听到音乐或者别人唱歌，他还会手舞作蹈的。
中午，天天要睡午觉了，正好趁着他午睡的时候，好好仔细地看看他，啊，他的眼睫毛好长呀，就像漫画里的娃娃。他的脸胖乎乎的，真可爱。就这样我足足看了他两个小时，突然他睁开了眼睛，我吓了一大跳，但乐乐却哈哈大笑起来。
起床后，他开始闹翻天了，一会儿玩玩具，一会儿翻翻东西，总之家里都不像家了。
老实说真有点舍不得呀，虽然他很调皮，但我还是希望他是我的亲弟弟。
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