关于写状物的作文10篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的写状物的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写状物的作文 篇1
暑假的时候，妈妈领我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一条清澈的小河，那条小河里的水特别清澈，一点都不脏。
我相信那个地方肯定能让我们玩得开心，我的弟弟哥哥还有我的姐姐，我们四个在那玩得非常开心，而且我们还下了河。
不大一会儿，我就抓到一条金黄色的小鱼。我把这条小鱼放到了手中，我就好好地观察它，在我观察它的过程中，我发现了这条小鱼非常孤单，它现在不仅没有了妈妈，还没有小伙伴们，我沉默了一会儿，还是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定会死掉的。最后，我把它放了回去，把它放回小河的时候，它立刻就去找它的妈妈和它的小伙伴去了，如果没有了小伙伴们，它一定会不快乐的，后来，我看着它游到很远。
小鱼儿也是有生命，我们应该爱惜它们。默默地，我给那条小鱼起了个名字叫红。
写状物的作文 篇2
每一天都有许许多多美妙的事情发生，比如荷叶上的水会变成晶亮的小珠子，秋天，苹果就会变红。我们小区的私家车越来越多，马路越来越宽了……只要认真观察，生活总能给我们惊喜！
我在生活中也有发现。我发现枯叶碟的翅膀像一片片干枯的叶子，如果不仔细观察还就发现不了它。如果枯叶蝶在吸食花蜜的时候，被一些天敌发现了，枯叶蝶就会迅速飞到一棵树枝上把自己隐蔽起来，不让天敌轻易发现，这样就能逃过一劫了。
于是，人们利用枯叶蝶善于隐藏自己的特点发明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯叶的图案，趴在森林中的地上时很难被发现，因为身体就像一片一片的枯叶。所以侦查兵在侦查敌情的时候，万一被发现了，可以立刻趴在地上伪装好，这样就躲避了敌人的追击。当然现在的迷彩服可以应用的场合也越来越多了，我们真该好好地感谢枯叶蝶为我们做出的贡献呢！
大自然是我们的老师，我们不要去破坏大自然，要向大自然好好学习，大自然会给予我们最好的回报！
写状物的作文 篇3
在我眼中，最美的是菊花！
在一次玩耍中，我偶然发现在我家楼底下盛开着的菊花，我很惊讶！惊讶于这菊花生长在废籍中，惊讶于这菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗？惊讶中也有许多担心。
回到家中，忽然乌云密布，电闪雷鸣，霎那间大雨便倾盆而下。我心里甚是担心担心那菊花怎能承受的了这风吹雨打？不一会儿，雨停后，我急忙跑到楼底下，直奔到那废籍之处，天啊！我看到了什么？居然是那傲然挺立着的菊花，我惊叹着菊花坚韧不拔的毅力。我想，菊花不一定能挺的过下一次的暴风骤雨。我便买了新花盆，把菊花移植到我的新花盆里面，我每天给它除草，浇水，精心的抚育。
就这样，有一天，我下午放学回家，又奔向阳台，我居然看到的是枯萎的菊花，花瓣已经落下了，我的着急莫过于热锅上的蚂蚁了！
究竟为什么会变成了这样？为什么会枯萎呢？我不明白，我是那样的精心培育它，我希望它能够盛开得更好！可……可为什么会这样呢？
我苦想着……
终于，我想明白了，在废籍中靠坚韧不拔生长的菊花怎能安于无忧无虑的环境中呢？我明白了，菊花是不肯生活于无忧无虑的环境，它是要靠自己的拼搏精神，维持自己的生存；我明白了，明白了菊花是不安于这种现状的，它要自己拼出来的生活。
我便把它重新栽进了废籍中，它便立刻有了生气，但再也恢复不到从前那样了！
我们应该学习菊花的那种拼搏精神吧！学习它那坚韧不拔的精神吧！
菊花，我心中最美的菊花！菊花
写状物的作文 篇4
早上，我背着书包高高兴兴地去上学。突然闻到了一股香味。好香啊！我连忙往前走，抬头一看，原来是桂花开了。只见满树都是小米似的小花，一团团一簇簇挤满了枝头，像打着金黄的小伞。引来了小蜜蜂和小蝴蝶，它们嗡嗡地闹着，在花间欢快地飞舞着。
我记得妈妈以前给我说过桂花可以泡茶，酿桂花酒，做桂花糕，作用可大了。
我喜欢桂花。
写状物的作文 篇5
放学后，我和妈妈到附近的花店里挑选百合花枝。我看中了一枝有七个头的花枝，它们裹着绿色的衣裙，像极了秋葵。那颜色绿得新鲜，有两个看起来饱胀得马上要破裂似的。
回到家，我把它插在盛满水的花瓶里。一夜的工夫，那两个含苞待放的花骨朵儿竟然偷偷地伸开了臂膀，做着伸展运动。我数了一下，每朵都有六个花瓣，嫩绿色的花茎上长出六七根细丝，花蕊戴着紫红色的小帽子。我凑近闻了一下，还散发着香味呢！
剩下的五朵“秋葵”还没有开放，好像还在自己的房间里呼呼大睡，做着甜甜的梦，梦见自己花开时的美丽笑容和扑鼻清香。
第三天，一时家门就闻见了沁人心脾的香味，原来又有一位“花仙子”羞羞答答地探出了头，她的装束比较特别，六条花粉“小辫”竟然是橙色的，随时准备帆起航。摸一摸，滑滑的，一不小心，手上沾上了橙色的花粉。
虽然没有蜜蜂、蝴蝶来传播花粉，但是七位百合仙子亭亭玉立，高贵典雅地驻立在客厅一隅。她们洁白无瑕，气味芬芳，在我眼里简直就是花中女王。
百合花还代表着和平，和洁白的和平鸽一样，是纯洁的象征。
我爱百合花，希望我们生活的世界像百合花一样，人人都拥有一颗纯洁的心灵，这样就不会再有战争，世界也将变成美好的人间。
写状物的作文 篇6
我家有两只小乌龟，分别叫“欢欢”和“乐乐”，它们身穿一件青色的外衣，衣服上有许多多边形花纹，像两块碧绿的玉石，十分可爱。
小乌龟背上有个圆圆的硬壳，像一块青色的铁饼，那是它的家，也是它的防身武器。一有危险情况，它就“嗦”地把头和四肢缩进壳里，过一会儿，它悄悄地钻出半个脑袋，巡视一下四周，觉得安全了，再把四肢和头慢慢地伸出来，继续活动。好聪明的小乌龟！
小乌龟吃食物也很有特点。每次肚子饿时，都仰着头，两颗亮晶晶的小眼珠好像在说：“小主人，给点东西吧，我可要饿死了。”看到它可怜巴巴的眼光，我就立即拿来虾肉喂它们，小乌龟一见香喷喷的美食，顿时来了精神，以前看不见的嘴巴张得老大，一下子把食物狼吞虎咽地吃了下去，吃饱了继续像绅士一样在玻璃缸里散步。
这几天，我忽然发现“欢欢”和“乐乐”老是呆在那里不太爱运动，那是为什么呢？难道它们病了？这可把我急坏了。对了，我想到<<十万个为什么>>有关于乌龟生活习惯的介绍，于是我进行了仔细查阅。原来小乌龟快要冬眠了，它们需要吃饱了，喝足了，并且用减少运动的方法来保持能量，以便度过漫长而又寒冷的冬天。
但愿“欢欢”和“乐乐”能够安全度过这个冬天，来年安然无恙地醒来，我们再一起玩耍。
世上有很多很多不可思议的事，幸运的是，有一件不可思议的事竟发生在我家乌龟的身上。你可能会问：乌龟会有什么不可思议的事呢？说出来你一定不会相信哦！
第一件令我感到不可思议的事是：有一天，我在家里看见一只比较大的乌龟从另一只大乌龟的尾部爬到大乌龟的背上，没有靠任何的辅助器哦！它是这样爬的：先来到大乌龟的背后，先伸出右爪子趴紧大乌龟的背上的壳，然后再伸出左爪子紧趴在大乌龟身上，头伸得长长，这样整个身体就紧贴在大乌龟身上，又以同样的方法一步一个脚印往上爬，终于爬到了大乌龟的背上。没多久，它又从大乌龟的背上往下爬。其它的小乌龟看见了，也纷纷仿效，一只接着一只往上爬，又接着往下爬，大乌龟竟然纹丝不动，多像一块大石头，真是有意思极了，让我感到非常震惊！等到小乌龟都从大乌龟的背上爬下来后，我迅速地把一只小乌龟又放在大乌龟的背上，只见，小乌龟紧紧地抓紧大乌龟背上的壳，大乌龟突然把头长长地伸出来，眼睛向上望，小乌龟也伸出头，并往下看，好像在对大乌龟说：“哥哥，前面没有危险，可以继续前进！”大乌龟说：“很好。”从此，大乌龟去哪，小乌龟就跟去哪，它们总是形影不离，睡觉的时候，小乌龟也是睡在大乌龟的背上。于是，小乌龟成了大家的“哨岗兵”。
第二件令我不可思议的事是：第二天早上，我以为乌龟还在睡觉，所以去厨房找，并没有发现它们，这时，一阵“咚咚咚”的声音引起了我的注意，我顺着声音来到了阳台，抬头一看，原来乌龟们正在爬上通向屋顶的楼梯呢！速度并不慢哦！没多久，就爬了三四级楼梯，令我非常震惊。我的乌龟竟然拥有这样的超能力？
这就是我家乌龟不可思议的事，你家的乌龟也拥有超能力吧？
我养了一只可爱的小乌龟，它今年快一岁了。
小乌龟的脖子长长的。壳黑黑的，而且很坚硬。它的腿短短的，但爪子却很锋利。我放学后都要去看它。它一看是我来看它，它就赶快向我游过来，好像对我说：“你好，你好。”一天，我来看它。发现它的水很脏。于是，我就给它换水。我拿起水龙头向盆里冲。它觉得天上好像在下雨，于是它向水龙头游去。谁知，它刚游到水龙头的喷水口，就把它冲跑了。它吓的把头和四肢都缩进壳子里去了。
不一会儿，水放满了。我关上水龙头。这时，它才把头和四肢伸了出来，在水里游来游去。
今天，是它的生日。我给它取了一个名字叫“西西。”我还给它买了一个电动马后面还拉着一个小马车。我真希望它在我家快快乐乐地生活。
我有两个特殊的朋友，它是两只小乌龟。
两只小乌龟都各穿着一件深绿色的“马夹”，都有一个樱桃核一般的脑袋，一对绿豆似的小眼睛忽闪忽闪的，可爱极了。
它们最喜欢吃，有一次，我们一家人吃过午饭，我拿了两块豌豆差不多大的肉给它俩吃，谁知，10秒种不到，它们就把肉吃光了。我又拿了两块肉，它们又10秒钟不到吃光了……就这样，我连续喂了几次，它们才吃饱。我惊奇的说：“天呐！这还是乌龟吗！”大家听了，都开怀大笑了。
它们给我家带来了欢笑；带来了乐趣，它们使我快乐。
那次，我和妈妈在家里闲着没事，就把乌龟“抓”来，还在地上摆上了两根棍子，把它俩并列放在起跑线上，并说：“一、二、三，预备—跑！它们好像听懂了开始跑步，一只很守规则，一只却翻越棍子，向椅子爬去，我看见它不守规则，大声喊道：“你犯规了！”它好像听懂了，站在那里，一动不动。我跑去捉它，它扭头看了看我，又爬又跑地往柜子后面钻，好像不想让我把它“抓”回跑道似的。它的这一举动，逗笑了全家人！
我爱你，小乌龟，我以后会更加善待你的！
有人喜欢乖巧的兔子，有人喜欢美丽的金鱼，有人喜欢淘气的小猫，有人喜欢凶猛的老虎，但是我更喜欢可爱的`小乌龟。
乌龟的头是尖尖的像一个三角形，平时缩在壳里，伸出来非常的长。乌龟的头上有两个小小的眼睛，眼睛下面有两个小小的鼻孔，不仔细看你就看不到。最特别的就数它那张“人”字形的嘴巴了，好像从来都没有开心过，老是那样。
乌龟的壳是深绿色的，壳上有许多摆的整整齐齐的花纹，不过它的壳摸起来硬硬的像石头。乌龟的壳下面是四条短短的腿，前面的爪子里还藏着一把把尖尖的暗器。壳的后面还有一条像剑一样的又细又长的尾巴。
乌龟走的不快，但是当遇到危险的时候，头和四肢都会赶紧躲在坚硬的壳里。妈妈告诉我：乌龟的壳可以用药，肉可以吃。
乌龟的用途可真大啊！我越来越喜欢这可爱的乌龟了！
写状物的作文 篇7
状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。
怎样把动物写活
许多同学很喜欢动物，有的还亲自饲养动物，可是，有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上，把动物写“活”呢？
一、仔细观察写活。我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物。如家禽家畜：鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”，做好观察笔记，才能对某种动物了如指掌，胸有成竹。
二、抓住外形特点写活。动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点，就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点，写得生动、具体，突出了金企鹅的可爱。
《美丽的大公鸡》一段话：我家养了一只大公鸡多么美丽呀！火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着，眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖，十分锋利，寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛，全身毛色鲜艳，黄的、红的、黑的交织在一起，好像穿着一件漂亮的花衣裳。瞧，它抖抖身子，伸长脖子，四周的羽毛张开竖起，翅膀上下拍打着，就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽，像一簇燃放的烟花，金色的爪子，刚强有力地站立着，就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀！”；接着分述了大公鸡的外形：鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写，条理清楚，层次分明。
三、抓住生活习性写活。动物很多，每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动，抓老鼠；翠鸟喜欢停在水边苇杆上，注视着水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞；燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活灵活现，令人神往。
四、运用动词写活。如《翠鸟》中，“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人喜爱。
五、运用修辞手法写活。如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”，是多么生动得体啊！又如《富饶的西沙群岛》中，用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多，突出了西沙群岛的物产丰富。
如何把花草树木写“活”
有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。
三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
如何把静物类写活
一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”（习作《台灯》）这就把台灯的外形展现在读者眼前了。
二、充分展开联想。要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如：
“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸……奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋……”（习作《瓷马》）这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。喜爱或赞美之情
三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，。例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒……小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”
写状物的作文 篇8
在这个落叶纷纷的季节里，是谁点缀着秋天的美丽？是谁在瑟瑟秋风中尽情开放？就是那绚丽多彩、千姿百态、顽强不屈的菊花。
菊花尽情的绽放着那五颜六色的笑脸。红色的菊花像一簇簇燃烧的火焰；白色的菊花像一个冰清玉洁的少女；黄色的菊花像抹了一层层闪闪发光的金粉；粉红色的菊花好像是被彩霞染过了；黑色的墨菊好像是沾上了黑墨水……这绚丽多彩的菊花让人眼花缭乱，这是美不胜收。
菊花不仅颜色万紫千红，而且姿态各异。有的还是含苞待放的花骨朵；有的只开放几片花瓣，像一个害羞的小姑娘；还有的花瓣全开了，绽开了它那美丽迷人的笑脸。完全开放的菊花更是千姿百态。有的花瓣一片挨着一片，圆圆的，像一个大绣球一样；有的菊花仰起了他的小脑袋，多像一个小太阳；有的菊花弯弯曲曲的，像一位爱美的姐姐到理发店烫了头发；有的菊花的花瓣很多，从四面八方伸了出来，就像在表演着“千手观音”；有的野菊花就像天空中的小星星点缀在人间……再瞧瞧那朵大绣球，它的叶子是绿色的，茎长得又粗又壮，花瓣一层一层地包在一起，花蕊嫩嫩的、黄黄的，可爱极了！
菊花散发着阵阵清香，让人神清目爽，我深深吸上一口，从鼻子里渗入五脏六腑，让人心旷神怡，陶醉不已，仿佛仙境一般。
啊！菊花，正因为有了你，世界变得更加美丽，生活才变得如此美好。我爱这绚丽多彩、千姿百态、顽强不屈的菊花。
写状物的作文 篇9
香山，那一望无际的森林，清新的空气，美丽的红叶，是大自然留给我们的一份最美好的记忆，更是送给我们的最珍贵的“礼物”，而更美好、更珍贵的“礼物”，我觉得却是那几只招人喜爱的小松鼠。
在我欣赏、陶醉在香山红叶的美景中时，无意中发现，几只机灵、可爱的小松鼠在又高又大的松树上，像小精灵似的欢蹦乱跳，小脑袋一摇一晃，大尾巴一摆一甩，鬼精灵地窜来窜去，像是在找吃的。有个人拿出一颗栗子扔到地上，一只小松鼠“嗖”的一声从树上跳下来，叼起栗子，以迅雷不及掩耳之势又蹿回树上，蹲在树枝上美餐起来。
小松鼠喜欢吃干果，游人们给的栗子、花生，它都吃。它吃起东西来可聪明了！它总是捧着食物放到嘴边，先用尖尖的小牙齿嗑开皮儿，再把果肉一点儿一点儿吃到肚子里去。翔翔的大尾巴尖儿都快刷到小脑袋上去了，那副贪吃的样儿真好玩。于是我也忍不住想喂小松鼠点儿吃的，但是我喜欢的薯片小松鼠连看都不看一眼。原来它们也是挑食的馋嘴猫。突然我发现有人扔在树根下的小半包栗子，我兴奋极了，捡起来，一颗一颗拿出来丢给小松鼠吃，为了多看一会儿它们可爱的吃相，我放慢速度喂它们。等它们都吃饱了，就你追我赶地蹿到高高的树枝上去玩了。但是它们那小小的眼睛却很尖，只要一有人往地上丢好吃的，它们又会在第一时间跑下来，接着吃。哈哈，真是一群机灵的小鬼头们！
小松鼠胆子真大呀，它们根本不怕人——我想，小松鼠一定是见人见得太多了，而且知道人不但不会伤害它们，反而给它们拿好东西吃，认为人是它们的朋友。小松鼠真幸运啊，有这样的好朋友，我们人也很幸运呀。这机灵的小松鼠给如画的山景增添了一分活泼，描画的是人与自然最纯洁的风景。啊，这份意外的“礼物”——香山的小松鼠，给我留下了多么美好又珍贵的记忆……
写状物的作文 篇10
又是一个星期四，天气晴朗，阳光明媚，抛开了book，放下了书包，向春秋乐园快乐前进喽！
到了春秋乐园门口，我们秩序井然排队进入了园内。哇！一个大大的鼓场展现在我们眼前，真是雄伟壮观，我们都惊叹不已。继续向前走，一棵棵海棠树、樱花树桃花树上的花苞都绽放了，从远处看，花团锦簇，繁花似锦，一片绚烂！而园中的游客又是人头攒动，热闹非凡！
园中的风景固然美丽，但园中的游乐设施更是吸引我们眼球！我们迫不及待地奔向儿童乐园门口，哇！游乐设施应有尽有，有钓鱼池，有海盗船，有快乐大转盘等等，每一个游乐设施都挤满了人。
我们好不容易从这茫茫人海之中挤了出去，“董董，我们去玩那些惊险刺激的游戏吧！”顾佳说。“好呀，快走！”我拉着顾佳飞奔过去，只见一个不知道叫什么名的游乐设施那边，人数跟旁边俩个游乐设施比，真是少之又少，大概是因为太刺激，好多人都知难而退了吧！“佳佳，我们去玩那个。”“好嘞！”
我们走上扶梯，工作人员替我们系上安全带。“好紧张！”我害怕道，说实话，当时我还真有一点后悔！“好的，各位游客，请注意，游戏马上开始，3、2、1，开始！”主持人用一种字正腔圆说道。
机器慢慢地向上移动。“啊！”随着我一声尖叫，机器向前方的瀑布快速地移动，然后360度旋转着，机器停了，但我们整个人都倒立在半空中，“啊！”我的惨叫似乎能传到每一个观众的耳中，机器又一个360度旋转着，冲向瀑布，又猛然停住了，好像突然卡住了一样，瀑布溅起的水滴飞溅在我脸上，我的心怦怦直跳。当机器达到最高度时，整个春秋乐园尽收眼底，那个感觉真好，极目楚天舒，虽然这时心中还有着一点恐惧。
机器慢慢地回到起点，我们从机器慢悠悠地走下来。这时，我假装生气地说：“快让我看看这个让人提心吊胆的游戏叫什么？”我定眼一瞧，原来叫“狂野巅峰”。后来我又玩了让人感觉回到七八岁的天真的时光的旋转木马，让人头昏脑闷的旋转飞椅。
这一天，我玩得太过瘾了，刺激的游戏全都玩了，但还是意犹未尽，上了车，透过车窗，我看见春秋乐园在我眼中一点点的远去，在心中赌气一样说道：我一定会再来的。
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