借物写人的作文
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在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的借物写人的作文，希望能够帮助到大家。
借物写人的作文1
黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的.痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。
擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？ 我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！
借物写人的作文2
说起松树，应该都不陌生吧，城市中随便那儿都能看到！这不，我们学校的路旁就有一排。
它，高大，威武，无数根绿油油的小刺长满了它的枝芽。它的功能有好多好多，它的'精神不仅让人振奋，还能美化城市，但吸收二氧化碳并制造氧气是它最拿手的了。所以，各个城市的马路边都栽上了它。
春天，万物复苏，而它不用复苏却直接抽出新芽。在我小时候，我还以为它要像一般植物一样，秋天自然会衰老。可妈妈告诉我：“中国四季青就是它，它一年四季都是青绿色的！”“哦！那么神奇啊！”
从此，我就开始喜欢它并开始观察它。
夏天，它像一个深绿色的玛瑙，不但翠绿，而且是一个三角形，特别漂亮、美丽。如果你有一点不慎重，就会被它像针一样扎住了，那可是非常疼的，并且是本人亲自去做了尝试的哟！
秋天，树木枯萎，而它却还是笔直地站在那里，迎着瑟瑟的秋风，看着同伴被秋风吹落的衣服，依然迎头而上。
冬天，漫天白雪，静静地下，而它虽然身上有好生的白雪，但它不向白雪低头，挺起自己坚实的脊梁，巍然屹立，在寒风中静静地等待着下一个春季的到来……
这就是我爱、喜欢它的原因，它是我心中的榜样，让我好好学习，迎难而上，不畏困难；让我光明磊落、挺胸做人；伴我天天向上，欣欣向荣……
借物写人的作文3
梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质；茉莉花的香气怡人；鸡冠花颜色鲜艳…。而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。
荷花长成后，大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。
清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。
荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。
荷花不仅美丽，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的'好“红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。
荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。
梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁，让人感觉到美。我喜欢你，荷花！纯洁的荷花！
结语：以上是由小编为大家整理的借物喻人写荷花的作文，希望可以帮助到大家！
借物写人的作文4
“吱吱。吱吱。”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变成了一个点，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。
擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花。但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的'教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！
当万紫千红的春天来临时，你一定会被那生机勃勃的的景象所吸引：花儿开放了，柳树抽出点点嫩芽，鸟儿在歌唱。可小草却常被人遗忘。虽然她娇小，但是，在没有阳光、没有泥土的环境中，也可以看见她翠绿的身影。
当一阵风轻轻拂过时，小草时而舒展双臂，时而频频点头，时而弯腰敬礼，就像亭亭玉立的少女在表演舞蹈。如果你这时来看的话，一定会使你心旷神怡。
别看小草柔嫩，可她永远不会像狂风暴雨投降。风雨过后，起初我以为小草柔嫩的身躯经不住狂风暴雨的考验，事实却并不是如此。尽管她们翠绿的脸蛋上还挂着晶莹的泪珠，可她们会凭着勇气，在跌倒的地方顽强地站起来。而且站得更稳了，更牢固了。她们手挽着手，在雨后的阳光下，昂首挺胸地站着。
生命的奥秘多么奇妙，别看小草如此貌不惊人，但她蕴含的坚韧意志却是我们渴望得到的宝藏。此刻，我心中的一棵无名小草，凭着勇气，顽强地生长。
借物写人的作文5
《风信子》
那天，妈妈买了一个风信子，说让我养在瓶子里。我小心翼翼的洗好瓶子、再倒入水，最后把风信子“种”起来。之后的时间内，我每天都会去浇水，但是妈妈说了水变浑浊的时候换一下就行了。
过了一段时间，风信子终于发芽了。本来长得就像洋葱，穿着紫色的裙子。现在发芽后，头上又带上了一个绿色的帽子。
接下来的每天，我都要看看风信子有什么变化。慢慢的，它“头”上的帽子也变成紫色的了。我很高兴，心想：可能要开花了吧。果然，十几天后，风信子长出了一个小小的.花苞。
再后来，风信子开花了，很漂亮，并且还有淡淡的香味。我觉得风信子开花之前长得有点丑，身体胖胖的不想别的植物长得纤细，但是它开的花儿很美。我想做人也一样吧，不能只讲外表，要做有用的人，做对别人有好处的人。
借物写人的作文6
粉笔虽然平凡普通，但是我非常喜欢粉笔。
粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕业的精力贡献给了人们。他每天的工作就是在那黑色的土地上“耕种”，多么辛苦啊！但她从来没有抱怨过，每天都辛辛恳恳地工作着。他教会了我们生字词语，教会了我们算术，还教会了我们ABC。然而，他自己却变成了粉末，消失在了这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私的奉献精神多么让人敬佩啊！
我们辛勤的.教师不也是一支支粉笔吗？夜深人静，我们沉沉入睡的时候，教师却在灯前备课或批改作业。当我们成为社会做奉献的时候，教师的头上已经长满了白头发，脸上已经长满了皱纹，但他们却一直没有抱怨我们。当你在事业上取得成功的时候，你还记得当初引导你的教师吗？
我赞美粉笔，更歌颂教师！！！
借物写人的作文7
早上，我来到教室，看见有一只蜜蜂飞进了教室，蜜蜂围在我们班的一个同学的旁边，嗡嗡地叫着，我和同学都忍不住惊讶地叫了一声“啊”！
我们问她：“蜜蜂怎么会在你的.旁边呢？”她说：“我带了两束花，花香把蜜蜂吸引过来了，它就围着我。”喔！我们才想到原来今天是教师节，她想送给老师花，因为老师辛苦地教育我们，传授给我们知识，我们要感谢老师！我们决定反击了，大家一起使出吃奶的劲，大叫一声，蜜蜂被吓得赶紧从窗户逃走了。
借物写人的作文8
这世界景物无数，而我独赞那松树。
独自漫步在这被冰雪覆盖的田野里，安静，空灵，只留下脚下吱吱呀呀的声音。皑皑白雪侵蚀了整个世界，天与山共色，山与地同舞。满眼都是白雪，白得那般纯粹，那般一尘不染，我的心也不禁随着蔓延的雪白而沉静了。壮阔？不！悠远？不！我实在找不出一个词来形容眼前这番景象，只能愈发佩服大自然的鬼斧神功了。走着走着，眼睛也疲倦了，我开始奔跑，开始舞蹈，可是，这人工的生机与活力来的毕竟不够真切。
突然，我眼前一亮，不远处，那是一棵，不，是一片松树林。在这寒冷的天气里傲然挺立着，就像一支列队整齐，作风严谨的国防战士。我忍不住加快了脚步。
对，这就是松树，极其普通的一种树，普通到能够适应各种环境，能够落地便生根，但是它也注定是一种不普通的树，笔直的干，茂密的叶，还有那凌寒向上的心。它没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天银杏树的一身金色的外衣，它只是始终穿着那朴素的绿色外套，静待风雪来临。它那针一样的叶子，一簇簇向外伸长着，每一根都尖锐有力，它那笔直的树干，绝不以旁出虬干为奇，而以正直、朴素、坚强为美。这种美要比只在表面上婀娜的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚得多。
其实，松树的树冠并不繁茂，树干也十分粗疏。如果按照通常的审美标准，松树绝不是美丽的，当然也不会是树中的佼佼者。然而他的朴素，挺拔，坚强，生机勃勃，郁郁葱葱，却证明了他是树中的'好男儿。它坚强不屈，不畏风霜，四季永驻的精神，怎能让咱们想不到守卫咱们国家，枕戈待旦的解放军战士？怎么会让咱们想不到那无数为共产主义事业的牺牲者？这朴实无华的松树，这不屈不挠的松树，俨然象征了中华民族永不泯灭的坚强的意志和崇高的品质。
凛冽的寒风中，那片松树林成为了这世间最耀眼的风景线。……
我赞美松树。
借物写人的作文9
长年累月，老师们拿着粉笔在黑板上留下了一个又一个知识点，无瑕的外貌似乎告诉我们——它的内心也如同这洁白的粉尘一样无瑕。一支粉笔也许写不了多少字，任学生们踏着自己的肩头登上人生的旅途，这就像粉笔的无私精神。我已是六年级的学生。
一颗小种子，又一只小粉笔头诞生了。我也知道。
千锤百炼只为最后的一笔，因为年龄的老化而不再象星星般璀璨，象花儿一样，因为时间的老化而不再美丽直至飘落，朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼，不禁叹着气，摇了摇头……
随着铃声的响起，见着男生扔了一地的粉笔头，那一块踩在脚下的粉笔头，心里一种难过的感触油然而发，我一声不响回到了座位，春风吹又生”。我不仅想起一首久违的歌曲《野百合也有春天》。
那一次，我读懂了粉笔的生命。
它象明星一样，便足以用去它一小块棱边你可以写老师啊 不过 你要写几百字的。。但，岁月中曾有过它们的'身影，它被人们不经意地抛弃，但它却能冲破坚硬的外客，冲破硬土的阻挡，向阳光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽。但是，就是一支如此普通的粉笔，制作的过程倒也有些繁琐，得先将石灰岩制成白垩，它天天在散发着精髓。一群女生在阳光下窃窃私语地讨论着，偶尔发出几声明朗的笑声；教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。但在教室里，那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发！可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头，一节课开始了……我看着老师挑选修长的笔。有人写过：“纷纷扬扬的粉笔写染白了老师的头发。”非常形象。想起老师们从春到冬，从满头青丝到双鬓飞雪。
洁白的身子不过八九厘米长！
每次走进充满未来气息的教室，这样才能够制成一支粉笔，我终于读懂了你…… 额，断了、掉了便再拿一根，地上的任凭它被踩成粉末。粉笔给我们很多帮助，从汉语拼音到英语单词，粉笔好象是小蚯蚓，它为我们疏松泥土，美丽动人，即使它只是昙花一现，但还是有人秉烛夜观。那么，圆圆的柱形，纷飞的微尘染白了老师的双鬓。也许黑板上曾留下它们的痕迹，几经打磨只为贡献自己。整日，又一只粉笔头要毁于一掷了。
我深深地发现，我们真的忽视太多的“小”了，因为小而不再留恋，有的留在黑板上拼成了汉字，有的款款下落，赞美在黑板上贡献自己的你，我永远都会记住你，一副喧闹的情景映入我的眼帘。...... 花儿不一样芬芳。
虽然它的名字还是粉笔，奉献着它短暂的一生，在黑板上长篇大论地挥洒不出几下，为此，洁白的粉笔们贡献出了它们的身躯。粉笔与黑板进行着剧烈的摩擦，顷刻间，一支支粉笔化作了“微尘”，明星不有精美的作品和可爱的形象留下。可是，老师们从未有过怨言，甚至是一句抱怨或叹息，很匀称，轻轻一摩擦，随着它的用尽，我们也在慢慢长大，但是一经抹擦就没了踪迹。
老师是一位辛勤的园丁，用阳光雨露栽培学生茁壮成长，但我突然遐想到，突然深深地感触到，因为小而被人们淡忘。我们也要做个像粉笔一样默默耕耘的人，可它去不再拥有修长，更多的知识不断的充实着我的脑海，再将白垩加水搅拌，搅拌均匀后，再倒入模型中使其凝固，因为小而离生活远去，为的竟只是帮我们将知识更清楚地呈现。
借物写人的作文10
据说蜜蜂是在生物界是最勤劳的。它是高度合群生活的昆虫，它们是人类的好帮手。
它们在采集花蜜时，身上粘着许多花粉，飞舞在群花之间，无意中为植物传播了花粉，使农作物增产和提高质量，因此人们把蜜蜂称为植物的'“媒人”。
蜜蜂不仅勤劳，而且它的沟通“语言”也别具一格。让我来告诉你吧：它们不是通过像我们一样的声音来传播信息的，而是用舞蹈来传达信息的。因为蜜蜂是以采蜜为生存的食物，所以它们采蜜是一般会传达这样的信息，如果头朝上直飞起舞，表示应该“太阳去”找蜜源；如果跳“8”字形舞，表示蜜源植物在较远的地方；如果绕圆圈飞舞，则意味蜜源植物在附近。
蜜蜂分为蜂王和工蜂两种，蜂王像一个王国的帝王，主要是产卵，每天产几千万粒。工蜂是劳动的工民同时也是勇敢的卫士，它们的主要工作就是采蜜。蜜蜂所发出的声音是“嗡嗡嗡”的声音，仿佛是一曲美妙的歌曲。
让我们记住并学习它们吧！勤劳的——蜜蜂。
借物写人的作文11
看，那支短蜡烛，那支没有引起人们注意的蜡烛，不知道有多少人称赞过。我也喜欢蜡烛，因为它们的精神。
在漆黑的夜晚，如果停电，就会使用蜡烛。它会站起来，让人点亮它，给人带来光明，驱走黑暗，但它的身体在减少。但它无怨无悔，因为它知道人们需要它。当它燃烧时，你会看到几滴乳白色的液体流下来。你可能会认为这是它悲伤的眼泪，不，这是它激动的眼泪。它似乎在说：“虽然我的生命即将结束，但我可以帮助人们赶走黑暗，带来光明。我的牺牲是值得的！”
看它挺直的身躯，像个勇敢的战士，不屈服于黑暗。当你点燃它时，你会看到一团跳动的火焰，它像圣母玛利亚的`荣耀一样白。
我们身边，也有很多蜡烛性格的人。比如我们辛勤的园丁，老师——。他们向学生传授丰富的知识，教给他们真理。每天都认真批改作业，即使生病也坚持站在讲台上。他们以这种方式支付学生的费用，没有任何抱怨。这就是为什么我们从愚蠢变成了聪明。
“如果我是微光，我一定会给你灿烂的光芒。”蜡烛就是干这个的。多给别人，少为自己着想。
借物写人的作文12
松树它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。
松树叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树果实也很有特点：它是一个椭圆形，分成一层层花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好家里，就好象是保护房子战士和风雨遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持它们信念，去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天桃花得以展现，梧桐把所有希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油叶片上：银杏树以秋天金黄金黄“蝴蝶”来展示它美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃树中看到了一棵松树时，就会充满一遍茂盛景象希望。
松树是笔直的'，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。
人和树一样，做像松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。
自古以来，多少人都赞颂过松树，把它作为崇高的象征，我对松树总是怀有敬仰之心。
你看，他不管是在悬崖的缝隙里，还是在坚固的土地上，只要有一颗种子———不管你是有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从鸟的嘴里落下来的，总之，只要有一粒种子，他就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来，它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水眼不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它无忧无虑的生长，松树的生命力真强，松树要求得太少了！
结语：以上内容就先为大家介绍到这里，希望大家能够喜欢。
借物写人的作文13
我喜欢月季，因为它美丽芳香；我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染；我喜欢梅花，因为它凌寒独秀；但我更喜欢柳树，尽管它看起来弱不禁风。
早春二月，冰雪刚刚融化，柳树已经长出了嫩芽儿。那翠绿的叶子一块块打磨的很薄的碧玉、又好似一只只小巧灵珑的，令人眼前一亮，生动极了，那千万条柔嫩的枝条，在天空中、在雨雾中轻盈极了，优美极了，远远望去，好像一团团淡绿色的去烟，给人带来美的享受，无限遐想。让人不由得想起“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树装点了春天，装点了我们的生活。让我们感到无限的快乐。
柳树不仅给我们带来美的感受，而且浑身都是宝。柳树木质轻，干燥后不变形，可以做家具；柳条可以编篮子；柳枝可以当柴烧，根深深的扎到泥土里，可以防止水土流失；夏天，柳树巨大的树冠可以供人乘凉、休息，各个部分；柳叶、柳皮、柳根可发除疲明目、消热。柳树把自己的全部献给了人类。
有一句古话说的好：“有心栽花花不成，无心插柳柳成阴。”柳树适应能力非常强，无论是天南还是地北，无论是肥沃还是贫瘠；无论是干燥还是水灾，无论是天寒地冻还是骄阳似火，它什么都不怕，它从不挑剔，从不需要人们的修枝剪叶，它顽强地成长着，需要的很少很少。
柳树青枝绿叶，美化环境。它浑身都是宝，默默奉献，环境恶劣；一生在于付出，在于给予，而不是接取，也不是在于索取；柳树不退缩，让自己的身性变的有意义。
生活中有许多像柳树这样的人，坚持的`用自已演出挣的钱，资助183名贫困儿童返回校园，身残志坚自学成才的。我也要做一棵柳树，不向困难低头，让自已活的更有意义。
借物写人的作文14
蜡烛晚上，家里停电的时候，所有的灯都忽然不再晃眼了，此时唯一的光亮，也只不过是天空中的一轮月亮和几颗小星星，穿过窗帘的和微光而已。我也顿时陷入了一片漆黑，漆黑一片中是那么无助。忽然，远远地露出了了一丝微弱的光亮，在黑暗中晃动着。爸爸拿着一支蜡烛来到了我身边。
我放下了手中的作业看着那红艳艳的蜡烛发出的橙色的光芒出神。
它的光芒不像一光那样的苍白，它那的跳动的火苗放射出的一圈圈光芒多么温暖人心。
它温暖的火光抚摸着周围的.孩子们。它用自己的光芒，尽全力让自己的火苗发出更这对的光，希望自己的光芒能传得更远，照亮更多的孩子，尽全力不让他们进入一片黑暗。
我一边沉思着，一边看着那燃烧着的蜡烛，它越来越短，最终，它用自己最后公有的一点时间，挣扎着发出了最后的光芒，便熄灭了。我伸出了手摸了一下那支蜡烛留下的蜡油，忍不住万分惊讶，虽然它的火已经灭了，但在它的体内似乎还有一团熊熊燃烧的火苗没有熄灭。它用它公有的短暂的时间照亮了孩子们。
许多老师就像蜡烛一样，用自己的一生来照亮多少的孩子，他们用美德和知识照亮了孩子们的成长之路，不让他们步入黑暗。有多少孩子曾得到过如此温暖，生要的光芒的照耀。我相信，所有从事教育事业的可敬的人们，也不一定都有一颗像蜡烛一样火热的心！
在那支蜡烛刚刚燃烧过的地方，另一只蜡烛又继续照亮着那里。
借物写人的作文15
在寒风刺骨的冬天，到处一片凄凉之景。而这时有一位美丽而又坚强的仙女降临来到了人世间，这就是群花之魁——梅花。冬天这一片苍白的雪地正是它青春绽放的舞台。这呼啸的寒风，也成为它尽情舞蹈的完美伴奏。在这毫无生机的雪地上，它优美地盛开了。
盛开的梅花不如牡丹的富贵，没有玫瑰的`热情，也没有水仙的娇巧，有的只有这傲视一切，傲霜斗雪的铮铮铁骨的气概！衬托着褐色曲折的枝干，小小的花瓣托着花蕊，绽开了自己的灿烂美丽的笑颜。散发着幽香，她在对寒风微笑，是寒风教会了她坚忍；她在对寒霜微笑，是寒霜洗濯了她高洁的心灵。一切的娇弱的花儿在温暖的春天争红斗艳，这是梅所不屑的俗气，在她心中的舞台，是磨砺自己坚忍不拔意志力的冬季，她要成为最艰难环境中最灿烂的一朵花儿。这，就是梅。
在我们中华民族的历史上也不乏有如同梅一样铮铮铁骨的君子。王冕就是其中之一。“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”一首《墨梅》足以说明他如同梅花一样光明磊落，不愿与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故。”更是体现出他梅花般冰清玉洁的精神世界。几千年来，我们中华民族无论经历了多少磨难，受到了怎样的欺辱，从来都是顶天立地，从不低头折节，因为我们民族拥有梅花一样的秉性。
所以我们做人，就应该做一枝铮铮铁骨的傲骨梅。
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