写状物作文锦集十篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的写状物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写状物作文 篇1
我家养了三条可爱的小金鱼，每天我都要坐在鱼缸边观察一会儿。
我最喜欢的小金鱼长着一双圆鼓鼓的大眼睛，穿着一跳漂亮的“白纱裙”，大大的脑袋上长着一朵鲜艳的“大红花”。远远看上去像戴着一顶“大红帽”，我给它起了个名字叫“小红帽”。
“小红帽”是三条金鱼中最懒的一条，我每次给它们喂食时它总是落在最后，一副懒洋洋的.样子。其中有一条鱼是黑色的，它长得很奇怪，有一对“灯笼眼”，一只大，一只小，一只是红色的，一只是黑色的，看上去非常引人注目，我叫它调皮蛋，它游起来浑身乱扭，妈妈说它有多动症。它吃东西的时候特别调皮，总是把吃进去的食物再重新吐出来，又去吃其它的东西。还有一条颜色最鲜艳，浑身黄澄澄的，尾巴尾巴又扁又长，虽然它没有一对大眼睛，但有一张超级无敌大的嘴巴，不停地一张一合，一副永远也吃不饱的样子，又好像在那儿不停地高声歌唱。
你说我家的小金鱼可爱吧！
写状物作文 篇2
(一)怎样写物品
1.抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2.按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?
1.写外形
首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2.写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的.方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
(三)怎样写植物
提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。
1.可以从整体到局部
先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
2.按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
3.写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4.以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
5.托物抒怀，借物咏志
写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
写状物作文 篇3
我喜欢小狗，因为它是人类忠实的伙伴；我喜欢小鸟，因为它是人类忠诚的信使；但我更喜欢小金鱼，因为它活泼又可爱。
在我家的鱼缸里养着一条深蓝色的小金鱼，它叫“豆豆”。你知道它为什么叫“豆豆”吗？因为它长着一双豆子般的`大眼睛。这双眼睛可不是一般的眼睛，而是一双会说话的眼睛。有时，它仿佛告诉我说：“小主人，我饿了。”有时，它又仿佛在跟我说： “小主人，陪我玩会儿呗！”它还穿着一条美丽的纱裙，在阳光的照耀下显得雍容华贵。当它旋转游动的时候，就像一朵在水中盛开的蓝玫瑰，美丽极了！
它不仅长得漂亮，而且还非常胆小。有一次，我给它喂食，当鱼食刚碰到水面的时候，刚刚还静止在水中一动不动的它突然就飞一般地躲进了水藻丛中，过了好一会儿，才敢探出头来，四处瞅瞅，发现没有危险了才会慢悠悠地再游出来。它吃的样子还非常有趣，它不会对着食物狼吞虎咽，而是像一位高贵的公主一样，先是用嘴唇轻轻地触碰下鱼食，然后微微地张开小嘴缓缓地吸进嘴里，显得非常优雅。 它还像一位侦察兵。每当我和>小伙伴们围在鱼缸周围对它指手划脚评头论足的时候，它总会不安分地左瞧瞧右看看，好像站在对面的我们都是它的敌人全都是它的侦察目标似的。特别是当你盯着它左右走动时，它也会跟着你走的方向移动，十分机警，那姿势仿佛就在告诉你说：“站住，别动了，再动我可要出招啦！”
这就是我的小“豆豆”，它可爱又漂亮，优雅也胆小，又非常地机警灵活。谁见了都会十分喜欢。
写状物作文 篇4
在这个世界上，有各色各样的花，每一种花都有她的特质、性格和她的美。在这些花中，我最喜爱的是梅花。
因为大部分的花都在春夏时盛开。但是梅花却不同，她是在严寒的冬天才开放的。她令冬天的气氛带有少许的春天的.味道，也为冬天增添无限的色彩，而且梅花的形状和气味很特别，她清幽典雅。超凡脱俗，带着暗暗的芳香。
松、竹、梅合称为岁寒气友。在冬天的时候，很多植物都经不起寒冷而凋谢，但松、竹、梅仍然是顶风傲雪，屹立不倒。
梅花又称“报春花”，因为当她盛放的时候，便是冬天的结束，春天的来临。
梅花自古以来己被诗人、画家所描绘及称颂。我们要像她那样，有坚毅不屈的精神，要勇敢去面对和克服种种困难。因此，梅花是我最喜爱的花。
写状物作文 篇5
在我的窗前，有一株美丽芬芳的茉莉。
茉莉满枝的绿叶，显得生机勃勃，从远处看去，宛如一簇簇翠绿的绒球。茉莉花刚长出来的枝非常细，带着嫩绿，虽然不怎么坚硬，但很有弹性，一段时间后，茉莉花的枝就会慢慢变成褐色，这时已经很硬了。奇怪的是，茉莉花的叶子，随着枝条，一节节的，成双成对的生长出来。开始是淡绿色，长得很像小桑叶，几天后，叶子长大了，更宽更厚了，颜色也变为了深绿色，映衬着晶莹的花苞格外好看。我每天精心地护理，期盼她早日开花。
炎热的夏天，茉莉开花了！花朵完全开放，很像荷花，只是很小，很小，比一分钱硬币还要小。茉莉花的花朵是雪白的，在翠绿的叶子间每一朵茉莉花都像一位纯洁美丽的白雪公主，那样子迷人极了！茉莉花的花瓣极小，给人一种小而淡雅的感觉，那些花瓣长尖长尖的，花瓣中间有一个个小小的嫩黄的花蕊，还有一条凹着的线，花瓣就像插在花蕊上一样，仿佛一拔就拔出来似的，花蕊的中间有一个圆鼓鼓的花心。一阵微风吹来，茉莉花在风中摇曳，散发出一阵阵淡而不腻的清香，常常招来许多可爱的小蜜蜂“嗡嗡”的在花从中唱歌。
茉莉花喜欢在夜里静悄悄的绽放，从不引人注目。早晨太阳露出地平线那一刻，它便以最美丽的姿态，最灿烂的笑容来迎接朝阳的升起，释放出全身浓醇馥郁，清雅芬芳的香味，让人精神抖擞，心旷神怡。我常常看着它那青翠欲滴的.大叶子，粗壮结实的秆，心里总会情不自禁地感叹：“生活多么美好！” 此时，若泡上一杯茉莉花茶，轻轻地抿、细细地尝，茶香与花香袭上心头，真有“窨得茉莉无上味，列作人间第一香”的惊叹！
茉莉虽然没有牡丹那么娇嫩红艳，没有玫瑰的浪漫，但它却饱含了一种质朴的美——以沁人心脾的香气和不谢的绿色相许，表里如一，雅韵无穷。我最喜欢它那种纯洁，可爱，善良，质朴和无私的奉献精神！我常常坐在窗前，静静地享受茉莉花那洁白无暇的美丽与沁人心脾的清香，品味“小小茉莉花，默默吐芳华。纯洁如白雪，丹心献大家”的震撼。
写状物作文 篇6
糖糖是一只雪白的小猫咪，在我们家里，她不仅仅是一只宠物猫，她还是爸爸妈妈的小女儿，我的小妹妹。糖糖最漂亮的地方要数她的眼睛，蓝色的如同海水一般，有时也会像玻璃弹珠一样透着微微的蓝。她的性格活泼好动，经常横冲直撞地从这个房间冲到那个房间，有时也会跟我会躲猫猫，任凭你怎么叫她，她都不出声，但她只要轻轻一动，我就知道她躲在哪里了，因为她脖子里挂着一个小铃铛呢！
糖妹妹的趣事很多哦！每天都会带给我们不同的乐趣，现在去看看她在做什么呢？狗狗喜欢叼东西，糖糖居然有着跟狗狗一样的爱好。她对那个小小的`橡皮圈特别感兴趣，每次只要我拿出橡皮圈儿，喊一下：“糖糖，快来玩橡皮圈喽！”她就会非常兴奋地直奔过来，冲到我面前等着我扔。我用力远远地扔出去，她就像箭一样跟着橡皮圈跑过去， “啪”一下按住橡皮圈，轻轻地用爪子一勾，用小嘴一叼，就飞快地跑到我身边把橡皮圈放下，然后两只蓝汪汪的眼睛就盯着我，好像在说让我快点扔。
除此之外，糖糖还有一个怪癖，那就是看鱼。可以说，糖糖对鱼是情有独钟，每天醒来第一件事就是看鱼。她光看还不过瘾，有时候还会用小爪子去捞，好像不捞到就不甘心一样。可惜我的鱼缸盖着盖子呢，她哪能捞到鱼呀！她捞着捞着还会喵几声，仿佛在说：“小鱼小鱼，快快游，不游我就把你捞出来！”
你看，我家的糖妹妹是不是很可爱，她是我最喜爱的“小妹妹”了！
写状物作文 篇7
在我的桌上摆着一个既不会跑、也不会跳的小瓷猫。它是去年我过生日那天爸爸送给我的。
我这只小瓷猫全身洁白无瑕，闪闪发亮。它的小脑袋圆圆的，两只小耳朵竖着，仿佛在倾听老鼠的动静。它那双明亮的眼睛嵌在脸上，好有神采呀!但它的小嘴巴撅得高高的，好像谁惹了它一样，正在生气，嘴的旁边长着如同钢丝一样的胡须，根根直立。它的脖子上还带着一条用小鱼做装饰的项链，漂亮又神气。它的四只小爪子像四朵小白花，蜷在身子下面。它身后的那条小尾巴向上翘着，显出一种得意而又警觉的神色。每当我感到烦恼的时候，小瓷猫就好像对我说：“欣欣，我会给你快乐!”听到这话，我立刻就会精神振奋。因此，每当我放学回到家，第一件事就是要亲亲小瓷猫的.小脸蛋。这只小瓷猫真是又有趣又可爱!
自从我有了小瓷猫后，我这个爱花钱的“小馋猫”就改掉了坏习惯。我把爸爸、妈妈给我的钱装进了小瓷猫的肚子里，再不乱买零食了。每当我这样做时，它就像吃了鲜鱼一样，笑着对我说：“好朋友，谢谢你给我的美餐!”啊!时间过得像流水一样，两个月过去了，小瓷猫好像长胖了，变得沉甸甸了。我高兴地抱着小瓷猫，亲了又亲，小瓷猫也好像在“咪，咪”地叫着说：“好朋友，打开我的仓库，去买你喜欢的东西吧!”我取出钥匙，只轻轻地一拧，硬币就“哗啦，哗啦”地掉在桌子上。我数了数，整整十元，我高兴得又是蹦又是笑，我可以买几本我最喜爱的书了。真谢谢你啊，我的小瓷猫!我连忙打来一盆清水，给小瓷猫痛痛快快地洗了个澡。小瓷猫变得更漂亮了。
写状物作文 篇8
看到柳絮，不禁想起了初中时 “为赋新词强说愁”的一段往事。
几个爱好写作的同学在一起共同构思一篇文章，题目就叫“又是柳絮飘起时”，虚构了一对情窦初开的少 男少 女，他们怎么相识呢？大家聚在一起讨论了半天，最后决定把故事背景设计成柳絮飘飞的时节，男孩子 随口吟 一句“杨花榆荚无才思”，然后不经意间让女孩子接上一句“惟解漫天作雪飞”，于是开始了一段懵 懂、纯洁 而没有结局的故事。
少年时代的心事，谁能说得清呢？
现在想来，当时之所以挑这两句诗，大概是因为青涩的年纪里固执地认为飘飞的柳絮代表着一种飘渺无边 的思 绪，大有剪不断、理还乱的愁思蕴含其间，所以才对它情有独钟吧。
后来才发现，对飘飘柳絮情有独钟的不只是我们那帮少男少女，更多的是古代的诗人呢！
印象较深的是和谢家宝树有关的一则故事。
东晋时的名士谢安有一次正在给他们的“谢家宝树”们上课，忽然下起雪来了。谢安就想趁机考考这些“ 宝树 ”，于是随口吟了一句“飘飘白雪何所似？” “宝树”侄子谢朗应声而对“撒盐纷纷差可拟”，谢安认 为不够 好。
这时，一个清脆的女声答道“未若柳絮因风起”。这一句深得谢安的欣赏，断定此女日后必定文采出众。 这就 是有名的“咏絮”佳话，这个深得谢安赞赏的才女就是谢道韫。
把雪比作盐和柳絮，即使用我们普通人的眼来看，也能高下立判。把雪比作盐，只是形似，而谢道韫把雪 比作 柳絮，则不但形似更是神似了。盐有一种重量感，哪里有柳絮因风起的飘逸和优美的意境呢？
后来，因了谢道韫，“咏絮才”成了有才气的代名词。这时，大家是否会想起《红楼梦》中林黛玉的判词 ，曹 雪芹给她冠以“堪怜咏絮才”，那是对林黛玉文学才华的高度褒扬。
诗歌史上，有才华者比比皆是，他们可不舍得错过柳絮这个优美的意象，所以，柳絮成了历朝历代诗人争 相歌 咏的对象。
因为柳絮和柳的宗族关系，柳絮不免也和柳一样带上了离别的`印记。最典型的当属隋代民歌《送别》诗： “杨 柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？”诗歌借用柳枝和柳絮传达了盼 望离人 早归的思绪，那飘扬的离思可不就像漫天飞舞的柳絮？唐人郑谷的《柳》亦有类似诗句：“会得离人 无限意， 千丝万絮惹春风。”春风骀荡，柳枝摆动，柳絮翻飞，风情万种，惹动着彼此缭乱的离绪。在诗人 看来，这是 柳树柳絮领会了离人的情意，为了表示对离人的同情，才故意去招惹春风的，柳絮的缠绵多情跃 然纸上。
絮者，轻柔的代名词。阳春三月，柳絮轻轻忽忽从树上飘然而下，悠悠落地，缠绵缱绻，风流多情，在诗 人的 眼中也就多了几分风雅。这柳絮入了诗便也有了几多韵致。宋代诗人晏殊的《寓意》中有脍炙人口的“ 梨花院 落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。”的诗句，这句诗寓情于景，回忆当年花前月下的美好生活，柳絮也因 此多了几 分风雅之情。白居易曾有诗云：“谁能更学儿童戏，寻逐春风捉柳花？”虽然诗人是以此感叹自己 已经失去童 年，无法再去追寻的怅惘，但是，也从另一方面告诉我们儿童捉柳絮的怡然和逍遥，也不失为一 种雅致的生活 情趣。
当然，因为柳絮本身随风而逝，飘荡无依的特性，与很多客居异地，背井离乡的游子的命运颇多相似之处 ，很 多诗人也把柳絮作为身世飘零的象征。不由得想起了《红楼梦》的林黛玉，林妹妹本就是多愁善感之人 ，所以 见飞絮飘泊无定，伤世感怀，不禁发出了 “草木也知愁，韶华竟白头”的哀叹。 想来，林妹妹孤单 一人，寄 人篱下，虽则有外祖母疼惜，但生性敏感再加上非愁即病，有这样的感慨大可被我们理解。又如文 天祥《过零 丁洋》“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句妇孺皆知，诗人用比喻把破碎的山河比作风中 的柳絮，把浮 沉的身世比作雨中的飘萍，孤苦可知，令人心生戚戚。
既然诗人如此钟情柳絮，所以其中出现了很多脍炙人口的名句，除了上文提到的这些，我个人还对一些词 句倍 加珍爱。最使我折服的比如贺铸《青玉案》中的“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨 ”一句 。词人将闲愁比作满城飘扬的柳絮，真是恰切之极。再如宋东坡本是著名的豪放派词人，可是做起婉 约诗来也 是愁肠百结，动人心魄。他的《水龙吟》中“似花还似非花”的精准描述和结尾“细看来，不是杨 花，点点是 离人泪。”的倾诉，每每读来，总能使人心生凄凄惨惨之情愫，欲读不忍，欲罢不能，纠结不已 ，真真达到了 诗歌动人心肠的最高境界。
放眼窗外，绿意盎然，不觉已是暮春时节，柳絮也早已踪影全无，空留多情之人在此凭吊哀叹。但是，作 为一 种诗歌意象，柳絮却有着永久不散的魅力，无论是古代的文人骚客还是今天的凡夫俗子，总会有人记起 它。
我想，在某一个时刻，柳絮一定还会荡漾在某些人的心底，永久地飘飘洒洒。
写状物作文 篇9
“啊！那里有一只黑色的蝴蝶。”不知是哪个同学大叫一声，同学们的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身乌黑，只有翅膀上有一点白色的条纹，好像穿着黑色的`西装，被染上了一点白色的颜料。它扑腾着翅膀，撞着玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪东西啊！看得见外面却出不去，难道这个怪东西是专门对付我而设计的？
窗下的同学们也很着急，有的同学大声喊：“蝴蝶，再向下飞5厘米，你就可以出去拉。再向下飞5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是听不懂人话的。过了一会儿，它似乎累了，翅膀耷拉下来，在玻璃前趴着，好像在休息，好象在伤心：我可能永远也出不去了，可能要死在这里了。
可是它渴望自由的心情还是催着它继续撞玻璃，它不住地拍打着翅膀。
过了一会儿下课铃响了，同学们马上离开了位置。一个男生拿起扫把，想把蝴蝶拨下来一点，就能飞出去了。但是蝴蝶以为我们是去伤害它，更加往上飞。
哎，我看是永远也飞不出去了，我默默地想。
只见蝴蝶往后退了几步，接着猛冲上去，结果重重地弹了回来。真是太可怜了！再这样撞下去，它会受伤的呀。终于，蝴蝶趴在窗户上不动了，好象陷入了深深的绝望。
如果我能帮助它就好了啊！
午饭过后，我们从食堂回到教室，就赶紧去看蝴蝶，但是，它已经不在了。
真好，它飞出去了！它是怎样飞出去的呢，我默默地想。我深深地喜欢上了这只热爱自由、在困难面前不言放弃的蝴蝶。
写状物作文 篇10
夕阳如血，茫茫大草原上一匹黑色骏马引颈长嘶，矫健的躯体，疾驰在天地之间……在我印象中，马是奔腾不息的，我自认为马是最美的动物。
我爱马，虽然看到马的机会并不多，可自从见到马的第一刻起，我就深深地被它吸引了：我所见到的是一匹棕色的雄马，它栗色玻璃球似的眼珠闪烁着迷人的光彩，鼻孔不断地喷着气，长长的鬃毛一直垂到颈根，只半遮半掩地露出两只尖尖的小耳朵，长长的尾巴不知疲倦地甩动着驱赶苍蝇，长而壮的`四条腿稳稳地立在地上。从那时起，我就喜欢上了马。
马是奔腾不息，瞧，这匹马很洒脱，全身是棕色的，两眼囧囧有神，直视着前方，它的两只前蹄突然凌空而起，两只后足微微弯曲，在急速得奔跑中，鬃毛和尾巴扬起，十分飘逸，在黄昏的大草原上尽情驰骋，西边的天空被夕阳烧成一片火红，望不着边际的大草原被镀上一层金。马蹄声有节奏地响着，马背上的人看看头顶上掠过的归鸟，放声高歌，歌声虽单调，可有了马蹄的伴奏就显得格外嘹亮而悦耳，马背上的人没有任何烦恼和忧愁，也没有任何纷繁的人和事闯入他的心扉……
这就是马，一匹奔腾不息地马。
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