新学期心得体会

时间:2022-02-26 11:21:35 心得体会 我要投稿
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新学期心得体会

  我们从一些事情上得到感悟后,有这样的时机,要好好记录下来,从而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心整理的新学期心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

新学期心得体会

新学期心得体会1

  这次的教师培训,尤其是优秀教师和班主任的经验介绍让我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识到作为一名优秀教师和班主任工作的内涵,更从一些优秀班主任的案例实践上,给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好老师和班主任工作。通过这次学习,使我认识到作为一个优秀的教师和班主任要不断地努力,不断的学习。

  教师要善于因材施教,因势利导。教育必须有爱,教育也需要技术。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。

  通过各位优秀老师的经验介绍,使我认识到与他们存在的差距,在处理偶发事件上,有时缺乏教育机智。在班级管理上,有时缺乏有效的工作方法,导致自己辛苦不说,又收不到理想的教育效果。大爱无边,师爱无痕,也许只有无痕的教育,才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。那么优秀的教育机智,工作方法从何而来呢?通过学习,使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。

  我要不断学习,在工作中积累经验。我们都是普通教师,学识不够高,方法也不够灵活,要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法,并根据自身的条件去进行变通应用,只有这样才会不断进步。车尔尼雪夫斯基说:"教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。"要想自己的学生好学,教师必须先好学,只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。读书是进步的阶梯。

  从这些优秀教师身上,我看到他们共同的特点就是爱好读书,喜欢积累,在工作中勤于反思,及时总结。我打算继续多读书,多向优秀班主任学习,努力提高自己的教育技巧。

  教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中,要注重教育方法的研究,不断学习,研究学生、家长、社会的新情况,具体问题具体分析,调整好自己的心态,使班级管理水平不断提高。多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的教学工作不断提高。

新学期心得体会2

  告别家乡,告别亲人,我踌躇满志地踏上了南下驶往xx的列车。似乎没有过多的感伤与留恋,我满心充斥着的是欣喜与兴奋。这个场面在我的脑海中已经设想过无数次了,为了这一刻我期待了很久很久。

  从儿时起,我就从外祖父那里知道了长大了只有考大学才有出息,后来我又知道了同是知青的父母因为时代的原因而与大学无缘的伤心往事,再后来我知道了考上大学意味着我可以走出家乡这片狭小的天地,去看外面那个偌大的、精彩的世界,于是大学梦从此在我的心中深深地生根发芽。它伴随着我走过了无数个苦读的日日夜夜,激励着我走好每一步,用好每一秒。

  如今,我的大学梦终于变成了现实,置身于xx大学校园的我深感这个梦想实现的艰辛,但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所拥有的一切。为了这个现在已经成真的梦想,我付出了许多、牺牲了许多,但我心甘情愿,并且乐此不疲。在难忘的高三岁月里,当我被繁重的学习任务压得身心俱疲时,我会静下心来想象美好的大学生活,在我的心中那是一座金碧辉煌的宫殿,是一个施展才华的舞台,是年轻人自由发展的空间,它是我学生时代全力以赴、无怨无悔的追求与梦想。

  时间就这样在经意与不经意间飞快地流逝,一晃我来到xx大学已经x个月了,这x个月我所经历的是我过去十几年来从未经历过的。几个月的大学生活让我深切体会到了从一名高中生变为大学生是人生的一个质的飞跃,没有经历过大学生活的青春的确不是完整的青春。

  来xx上大学是我明智的选择,从未来过xx的我一时间眼界开阔了这么多,接触了这么多新鲜的事物。忘不了站在蜿蜒曲折于崇山峻岭之间的万里长城上极目远眺,畅想千百年来关于长城的传说与佳话;忘不了在雄伟壮观的天安门广场上与几个来中国旅游的xx青年谈xx的进步和xx关系的发展。。。。。。我感到我年轻的心在随着这个城市的节拍有力地跳动,我周身的热血在燃烧与沸腾。

新学期心得体会3

  新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了美丽的校园,开始了新一学期的征途。

  在新的学期,我想给自己定些分数方面的目标,每门功课都在九十五分以上。我相信只要努力了,一定会有所收获。另外,我也很希望通过我制定的这个新学期新目标,能督促我这很粗心的坏毛病及做作业慢的坏毛病。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师在课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  第二,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成,动作要快。

  第三,要利用星期天和节假日,继续多读课外书,不断丰富自己的知识。要多挤出时间,多干事。

  第四,身为三年级(2)的一员,仅仅管好自己还是不够的,我要为班级多做贡献,老师布置的各项任务,我要积极完成,要帮助比自己成绩差的同学,做他们的好榜样。能做老师的好帮手。总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好的成绩,当一个在各方面都很出色的学生。

新学期心得体会4

  在新学期之前,我们学校组织开展了一次培训。这三天的培训让我这个新教师更有信心了一些,也让我对今后的道路有了一个更加明确的目标。我是这个学期新加入的青年教师,虽然自己之前有过一些实习的经验,但是对于教育这一项事业而言,是远远不够的。所以我要更加珍惜每一次锻炼和学习的机会。这次培训,就给了我很大一部分的启发,让我对今后的日子有了一些更好的计划和想法了。

  作为一名教师,一份责任感就是我们前行的一股助力,如果少了这一份力量,那么我的路程也将越来越模糊,对未来的想象也会更少一些了。不管我们做一份什么工作,责任感都是非常重要的。尤其是在教师这份工作上,就更应该注重责任,只有把责任扛在肩上,我们教师才能称之为教师,才能在这份事业里逐渐发光,而不是被一股洪流所埋没。

  在这次培训当中,有一位教师讲了一点,让我很有触动。她说在她的教育事业里,其实热情是很必要的一件事情,但热情这个东西也会消逝,所以我们唯一能够做的,就是每天的开始,为自己的热情浇一次水,告诉自己,希望依旧在,未来依旧值得期待,这份事业依旧是通向成功之路的。这就像是我的学习一样,以前没有目标,所以漫无目的。后来有了目的地,就发现时间真的很少了。因此,不管是学习还是工作,时间和目标,热情和坚持这都是非常重要的一些事情,我们只有好好的去把握好身边的每一件事情,才有可能通向最终的那个目的地。

  通过这次培训,我也知道自己作为一名新教师,的确在很多地方都是很缺乏的。但是在这次培训上,我也认识了几个非常有经验的教师,我们也增添了彼此的联系方式,如若有什么需要向他们请教的,我也一定会去做。我会不断的学习和进步的,也会加油往前走,绝不停下脚步。

  我是一名青年教师,现在我的优势就是足够有干劲,有理想也有目标,这对于这份事业来说是非常重要的。我也会好好利用自己的这段时间,好好把工作基础打稳固,为今后自己的职业发展做好铺垫。这次培训给了我很多想法,我也会在今后的工作当中一一去实现,一一去完善。期待自己的表现,感谢这一次培训的机会!

新学期心得体会5

  你是一粒种子,未经风雨,未经霜雪,但你必须发芽。因为时间老人不会因你的抗拒而停留,狂风暴雨更不会因你的脆弱而放弃对你的摧残。你必须学会顽强生长。每一粒种子都有发芽的希望,无论是在肥沃的原野还是在贫瘠的山崖。新生军训,便是风霜雨雪,亦是肥料润水,是被摧残的不堪一击,或是峥嵘成长,取决于你。但,风华正茂的你,定不会妥协,你会气宇轩昂的抬头,接受军训这神圣的洗礼。

  你是一棵小草,不曾开花,不曾结果,但你必须挣扎。因为岁月齿轮不会因你的可怜而停转,电闪雷鸣更不会因你的怯懦而减轻它给你的力度。你必须学会茁壮成长。每一棵小草都有开花的机会,无论在向阳的山坡还是在背阴的角落。新生军训,便是灼灼烈光,亦是雨露暖阳,是被摧残地弯下脊梁,或是昂扬向上,主宰与你。但,风华正茂的你,定不会屈膝,你会势如破竹般站立,接受军训这光荣的历练。

  风华正茂的你,岂会服输于烈日的暴晒。

  风华正茂的你,岂会听命于雨水的撒野。

  风华正茂的你,岂会臣服于困难的军姿。

  所以,风华正茂的你,在军训中尽显自我风采,秀出你的青春,秀出你的精彩。恰同学少年,风华正茂!

  

新学期心得体会6

  新学期伊始,我们满怀热情,带着各级领导的殷切希望,来到xx学校开始了为期一年的城乡“手拉手”支教工作。如今支教生活已近半年,通过半年的工作特别是参与学校的管理,在引发自己思考的同时也得到了一些启迪。

  来到xx学校,明确了自己的工作角色后,我们首先认真学习了市教育局下发的“手拉手”活动文件,明确了工作思路,制定了工作计划。学期初我们直接参与了学校新学年教学工作计划的制定,提出了自己对教学工作的建议,向校领导说明了我们今后工作上的想法,并着手与学校领导一起研究制定、完善学校的各项规章制度。同时,提供了制定学校近、中、远期发展规划的参考资料。

  为了促进教研活动高质量的开展,我们提议开展校内评优课活动,并提供评价标准以供参考。我深入中学部课堂听课,为他们及时评课、导课,共同研究教学中存在的问题,探讨如何开展自主性学习、怎样进行探究性学习、如何把握小组学习等等。通过听评课、参与学校的教研活动,查找到问题的症结所在并结合学校的实际提出了建设性的意见。由于是首次开展大规模的自主报名校内评优课活动,虽然报名的教师不多,但对教学工作也起到了推波助澜的作用。

  目前农村地区都已接进远程教育网,教师们也已经有了计算机合格证,但使用、操作、应用、普及还没有真正落到实处,教师信息技术与学科整合水平还不高,对多媒体教学的认识也不足。针对这种状况,我们利用业余时间首先将将学校微机室里的电脑系统做成统一的版本,并建立服务器,把我们从自己学校带来的多媒体资源放到服务器上共享。然后我们通过开展多次微机培训特别是多媒体教学资源使用培训,普及多媒体教学,提高当地教师信息技术与学科整合的理念。一些中青年教师积极投入其中,在多媒体教学方面有了长足的进步,现在学校三处可进行多媒体教学的教室都随时可见教师利用多媒体上课的情景。

  为了让当地的教师感受到更多新课改的理念,xx三校首先送教下乡,带来了低中高年级的示范课,授课教师以生动的语言,亲切的笑容,灵活多样的教学方法和多媒体教学手段,充分调动了学生学习的兴趣,使整个课堂充满了强烈的求知气氛,三节观摩课不仅开拓了教师的视野,更拓宽了他们的教学思路。通过授课教师与听课教师座谈,令当地教师在课堂设计、教学流程、教学过程的精华和存在问题及改进措施等方面有了思想上的转变。学校以此为契机,强化教师在课后要坚持写教学回顾与课后反思,积累经验。

  教研组、备课组是教师最基本的组织单元,也是一个很有战斗力的组织。它既是教师文化的一种载体和推动力量,也是学校教学质量和教研水平的重要保证。为此,我们提议在每个教研组开展一次公开教研活动。首先以小学部高年级数学组为示范,分题布置、课下准备、查找资料、组内讨论,共享研究成果,效果很好。由于xx三校的xxx老师在原学校一直担任高年级的班主任工作且擅长于数学教学,由他与小学部六级的班主任结成帮教对子,共同备课、互相听课、互相研究、及时反馈,六年级的班主任教学能力、业务水平都有了明显的提高。通过这样的活动,学校进一步严格规范落实了教研组备课制度,确立每次教研的`中心发言人,组内讨论,做好纪录,教导处定时检查,现在这已经成为各个教研组、备课组的常规工作。

  半年来,我们见证了张家屯学校的成长,但作为一所刚刚成立不久的农村九年一贯制学校,要想成为一个和谐的有机整体,具有向心力、凝聚力和影响力,还需要在很多方面努力提升和完善。

  首先,要转变观念,整合师资,发挥优势。张家屯学校由全乡七所小学和一所中学合并而成,教师队伍参差不齐,而且在思想上,还存在有你是小学部、我是中学部,你是小学领导、我是我学领导的思想,教师间互相攀比课时及工作量。面对面这种情况,教师们的工作积极性相对不高。为此,我们提出两点建议:一是学校领导更要充分了解和掌握教师的师德情况和业务能力,合理安排教师的工作岗位,作到知人善任,扬长避短。二是学校要加强常规管理,加大考核力度,建立严格的奖惩制度。

  其次,要营造人文氛围,体现以人为本。构建和谐学校要在思想上关心教师,在生活上帮助教师,在工作上严格要求教师,尽一切可能为教师的成长搭建平台,建立多项奖励机制,从而有效调动教师的积极性、主动性和创造性,形成与学校和谐前进的动力,实现合心、合力、合拍,极大促进学校建设与发展。

  第三,完善办学理念,注重校园文化建设。学校的硬件建设已逐步完工,而软环境的配备仍需加强。崭新的教学楼虽然宽敞明亮,但校园文化氛围还需要进一步提升。学校应发挥师生特长,利用各种美术书法作品装饰教学楼的走廊和教室,用健康的优秀作品感染学生,结合温馨的小提示和名言警句等美化校园环境。同时,利用各种节假日和纪念日为契机开展丰富多彩的校园文化活动,让德育像春雨一般润物无声。

  第四,提高师资整体水平,促进教师专业化发展。学校的目的是育人,育人的前提是育师。只有师资队伍过硬了,学校才能培养出高素质、品学兼优的学生。因此,要塑造一支业务精湛、能力过硬的师资队伍,扎扎实实打好九年一贯制的核心基础工作。这就要求学校要“引进来”与“走出去”相结合,邀请一些教学专家及名师到校作报告,并经常为教师提供外出学习与培训的机会。

  第五,建章立制,层层负责,提高管理能力。学校要建立健全各种规章制度,作到“有法可依”,并建立层层负责、责任到人的管理机制,作到“执法必严”,从而提高自我约束能力与主人翁意识。

  新的一年,开启新的希望。我们将继续踏实工作,在教学中发挥引领作用,把xx学校的教师带动起来,使他们更加关注新的教学理念,积极探讨新的教学方法,为农村九年一贯制学校的发展、为农村孩子享有更好的教育资源尽自己的一份努力!

新学期心得体会7

  因为疫情的原因,我们无法正常进行开学仪式,所以我们停课不停学,用了线上直播这种方式进行了我们的开学典礼。 这种新颖的教学方式带给了我们许多的惊喜,也让我们见识到了科技的强大。这种线上教学就算在家我们每天也可以学到知识,真是太方便了。 今天的开学典礼,老师先给我们普及了关于新型冠状病毒的知识和传播方式,还教我们如何防范这病毒。还告诉我们疫情结束之后应该怎么做。

  然后体育老师告诉我们如何增强身体的免疫力,还叫告诉了我们在家也能做的运动,还让我们多做操。以后,我没事的时候就可以在家做运动了。 最后,由李源老师给我们讲了:“规范学习习惯,提升学习能力”这句话,还让我们时时刻刻都要养成良好的习惯。 这就是我们的特殊的开学典礼,在唱国歌的时候,虽然面对着屏幕,但是我的心是炽热的。 经过这一次特殊的开学典礼,也是一个特殊的经历。我们虽然是小学生,不能像白衣天使一样在一线奋斗,但是我们可以不出门,减少被感染的危险,从而减少医院的负担。

新学期心得体会8

  新学期我有什么感受呢?请来听我给你说说!

  新学期发了新书后,我看到这么新的书,决定今年要把书保护的比去年更好,期末考试以后,妈妈看到了一定会说:“看来我给他包书并没有白费力气!”

  我很想当班主席,可是不知道熊老师会不会让我当!即使没当上班主席,我也会做好熊老师让我做的事。

  我已经四年级了,可我才八岁呢!我十岁就读六年级了,很可能十六岁就可以读大学了!妈妈说四年级很重要,所以四年级我一定要认真听讲!

  这就是我新学期的感受,请大家看我的表现吧!

新学期心得体会9

  开学报名的那天,由于接手的是一个新组合成的班级,我特意趁报名的机会对学生的暑假作业好好检查了一番。谁知这不检查还好,一检查就发现问题很多。最突出的问题就是学生的书写,其次是学生对汉语拼音的掌握程度不容乐观。

  又经过两天的课堂观察,我又发现了班级存在的其他问题:比如不少学生喜欢在课堂搞小动作或是交头接耳、学生回答问题不够积极、学生的朗读水平不够理想等等。

  综合而言,我认为我们班目前存在的主要问题体现在两方面:一是学生习惯不够好(包括学习习惯、卫生习惯等等);二是学生语文素养不高(从他们普遍的听说读写的能力就可以判断)。针对这种情况,我觉得作为一个新“官”,我的第一把火要从最基本的抓起——也就是从培养学生的良好习惯抓起。

  虽然我接手的是四年级的学生,但由于他们都来自不同班级(每个老师都有自己的管理模式),而且即便是来自同一班的学生,他们与我这个新班主任之间也会有一定的磨合期,因此开学的头一个月是我重点培养学生良好习惯的重要时期。我决定从培养学生良好的学习习惯着手,然后以点带面,逐步深入。

  首先,训练学生的写字水平。从基本的写字姿势抓起,渗透到每一堂课当中。而且要求学生天天坚持练字,从基本的笔画练起,平时严格要求学生把字写规范,同时在生字教学中渗透汉子间架结构的基本常识,最后通过学校或班级举办的书法比赛进一步提高学生练字的积极性。练字的关键在端正学生的学习态度,陶冶学生的情操,同时也是让学生从小热爱祖国璀璨的书法艺术。

  其次,练就学生纯正的普通话。从暑假作业当中可以看出,很多同学连整体认读音节都不会念,还有的四个声调也念不准,更不用说平舌音与翘舌音之间的差别了。介于这种情况,除了我在课堂上加强范读外,还要在每个语文早读安排一个普通话非常标准的学生领读汉语拼音字母表、声母表、韵母表等等,一个月后进行拼音过关考核。还未过关的同学进行一对一单独辅导。同时在平时的语文教学中,要把有感情地朗读课文作为头等大事来抓,要做到如于永正老师所说的那样:“书不熟读不开讲!”尽量简化教学环节,一切教学围绕着读来进行,相信一个学期过后,学生的整体朗读水平定会大幅度提高。

  第三,继续推行小组管理模式。根据我这几年来的摸索,我认为小组管理是一种比较理想的班级管理模式。既可以让每个学生得到锻炼,使他们树立主人翁的精神,又可以避免少数班干部因长期工作造成的倦怠情绪。因此这几天,我已经开始物色出色的班干部人选,还是把全班分成八个小组进行管理,具体分组情况要等第一单元考试结束后见分晓(力争使每个组的水平更加接近一些,这样更便于各组之间开展竞争)。

  这是我在班级自主化管理迈开的第一步,尽管我知道,前面的路还很长,但是古语云:“不积跬步,无以至千里”。相信只要做好了这些看似简单的事情,我的班级自主化管理实验定会收获更加丰硕的果实。

新学期心得体会10

  开心的暑假生活结束啦,新学期又开始啦,我开始了自己的学习之旅。

  一进802班大门,我看到了严重有爱的>班主任,向老师,和精力充分的同学们,还有我们的新老师。

  开始,我仿佛对原来的同学十分陌生,总是不想开口和他们说话。不过,有几个原来玩的很好的哥们儿主动跑过来跟我打招呼,我也站了起来,和他们谈起我在暑假中的趣事来。我也似乎变得活跃起来。

  原来教我的老师大多数都没带我们啦,不过,又来了一批新老师。最引我注目的就是我们的语文老师,吴老师。他是一位十分有名的语文特级教师,他的课堂非常风趣幽默,让我们很感兴趣。我相信,在他的教导下,我们班的语文成绩一定会更上一层楼。 现在的规定可比原来严多啦,我们的班头儿也管得十分严,一点问题都不能出。不过,我认为这样也会对我们有好处的。原来的班主任对我们管的太松啦,导致我们太娇气。现在,老师们都十分严格,我也要好好表现,不能让老师为我操心。

  刚开始的时候,我还有一点不习惯,对新老师都很陌生。不过在老师和我们的交流与沟通中,渐渐的,和老师们的关系也近了一些。我认为8年级的老师们都十分优秀,

  就是要看自己努不努力,如果在平时多下一些功夫,有不懂的问题就多向老师和同学们请教,我的成绩也会有一个大的飞跃。

  新学期,因有个新气象。我也要向着自己的最好去发展,这就是我新学期的感受。

新学期心得体会11

  经过了短短四天军训,我懂得了什么才叫做铁一般的纪律,什么才叫做团结的力量,什么才是真正的忍耐。

  刚开始,懵懵懂懂的我只认为军训是由“热”、“苦”、“累”三部曲交织汇编的一篇愁苦乐章,任我怎样的修改其乐符,弹奏其旋律,也无法将其转奏为一篇和谐乐章,更无法舞动出那属于自己的美妙旋律。

  记得军训的第一天,教官一到,立刻给我们一个“下马威”——立定军姿。所谓的军姿,顾名思义就是军人的姿势:立正站直,目光上仰,重心前移,双手紧贴裤缝。动作虽然简单,但在炎炎烈日下,坚持不动的站上这么一段时间却不容易。体质好的会是满头大汗、咬紧牙关;体质差点的会是喊报告要休息;体质更差的会是连报告都来不及喊就摇摇晃晃地倒在地上,晕过去了。

  这么一天下来,我已被折腾得差不多了,我软绵绵地躺在床上,不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累,但我觉得我们要完成一件事,必须坚持不懈,持之以恒的努力,才能到达成功的彼岸。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。

  这几天,火热的太阳无情地炙烤着大地,然而即使太阳毒辣,我们却在运动场上挥汗如雨,尽心地练习。这让我想起一句话:太阳狠,然而比你狠的却是我们钢铁般的毅力。是啊,付出总有回报,你看那动作,虽然没有军人那么标准,但也有一股阳刚之气,这是我们付出与回报的必然,这是用汗水浇灌的成功花儿的绽放!

  激情四日,难忘的四日。持续四天的艰苦训练:在烈日的曝晒下,在雨水的浇淋下,使我彻底改变了对军训的种种看法。虽“热”、“苦”、“累”三部曲中挣扎,虽有烈日的陪伴,雨水的“抚慰”,虽有教官的严格督促,虽有步伐的艰难行走与奔跑,但是依然能够体会其中的趣味,苦中寻乐,依然能够在汗水的背后微笑。

新学期心得体会12

  今天是个非同寻常的日子,是开学的第一天,由于受新型冠状病毒疫情的影响,本来应该在学校举行的开学典礼只能改在网上以直播的形式进行,同学们分别各自在家里打开了手机或电脑,同时参加了这场特殊的典礼。 开学典礼分为两个层面进行的,第一层面是学校层面,今天早上8:30,开学典礼如约而至,我们升国旗、唱国歌和校歌;接着我们学习了预防新型冠状病毒的方法和措施;体育老师讲解了在家里锻炼

  身体的一些知识和注意事项;老师教我们学习方法:1制定合理的学习计划,2上课专心听讲,3预习,4阅读,5背诵与积累。胡校长发表了重要的讲话,她说:“希望同学们适应这种常态的新型的教学方式和学习方式……同学们要做好自我管理,自我成长,在家里也要好好学习……。” 在进行班级层面学习时,刘老师讲解了居家以及外出的防护措施、正确戴口罩、正确洗手、正确使用温度计及疫情期间的心理

  问题等等。 通过这一次学习我明白了:我们要保护好自己的身体,经常锻炼身体,提高自身免疫力,努力学习的道理。疫情期间尽量呆在家里,提醒家人出门要戴口罩,多用肥皂洗手,不传谣,不信谣,不要恐慌,保持信心,凡事保持冷静思考,做好自己的事情,好好学习。特殊时期,特殊的开学典礼,老师的谆谆教诲让我受益匪浅。我特别感动,特别难忘,仿佛是在迷途中找到了方向,我要按照老师的教导做好预防疫情的措施,同时好好学习!

新学期心得体会13

 开学了,同学们都高高兴兴地背起书包去上学。

  下课了,我和朱天浩、王和强、孙永康、聂国松、赵泽鲁、吴辰??一起玩儿“三个字”的游戏。我们“包袱、剪子、锤”来决出由谁来抓,聂国松输了由他来抓,我和朱天浩、王和强、孙永康组成救人的警卫队,朱天浩是一号队员,我是二号队员,王和强是雷达员,孙永康是三号队员,我们每次都成功 的把说“三个字”的人救了回来,但是有几次我差一点被他抓住,真险啊!我们每个人都玩儿的满头大汗、筋疲力尽。这时,上课铃打响了,我们飞快的跑回教室上课。

  开学第一天我非常快乐,希望 以后的日子里我过得更快乐!

新学期心得体会14

  经过长达三个月的暑假之后,我们各自走进了属于自己的大学生活,然而大学第一课便是军训。

  对于军训,有人认为是磨练自我意志的机会,亦有人认为是人间炼狱,把你由白变黑,由美变丑。网络上也流行调侃军训的段子“你若军训,便是晴天”,更有甚者拿军训来嘲讽单身族“军训之前你是单身狗,军训之后就成军犬了”。

  然而就我个人而言,军训虽有喜有悲,但喜胜过悲。开课之前先来场军训,冲洗掉假期的懒散,为新学期新面貌奠定基础。军训苦、累、热,这不可否认,毕竟我们要在烈日之下进行站军姿、踢正步、齐步走等练习,因此有人会吐槽“休息五分钟,军训俩小时”,然而我们也正是在抱怨中收获了与同学、教官之间的友谊,这种友谊或许将会大学生涯甚至整个人生的美好回忆。

  军训时想必每个人都祈祷过无数次天降大雨,然而事与愿违,我们的军训生活一直阳光明媚。我必须承认,我也曾在队列中偷懒过,也曾抱怨过,也曾尝试憎恨军训,但怎么也恨不起来,因为军训让我收获了很多,也懂得了很多。

  最后,我想说我爱军训,并不是因为军训即将结束,而是真的发自肺腑。

新学期心得体会15

  本学期,我遵照新时期教学工作的要求,认真学习教育局倡导的生命化育人理论。结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,发扬优点,克服不足,总结检验教训,以使教学工作更上一层楼。

  一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。

  根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、增强上课技能,提高教学质量

  使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

  三、虚心请教其他老师。

  在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、真批改作业。

  布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  六、积极推进素质教育。

  目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的培养。

  七、狠抓学风。

  我所教的两个班,狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。

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