家长会后的心得体会
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我们从一些事情上得到感悟后，可以将其记录在心得体会中，这么做可以让我们不断思考不断进步。到底应如何写心得体会呢？以下是小编精心整理的家长会后的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长会后的心得体会1
上个星期五，我们结束了期中考试过后紧张的高年级，开完家长会后的我更加努力了。
我更加努力了。开完家长会后，为了使我的数学成绩更好，爸爸给我买了一套老公微积分周周卷，每个星期测试回去。看看这个星期的数学学得怎么样。最开始，我看着试卷上的题目，还没开始做便向爸爸埋怨题目太多或是太难，就不想做了，，可是在爸爸的一再要求下，我还是拿起笔不制做情愿的做了起来。带着这种不情愿的心理我还是草草地做完了不必试卷，可最后的却有点并不乐观，120分的操行居然才考了98分。爸爸告诉我要把它当做期末试卷做。上个星期我主动要求做周周卷，这次揉合了上次的教训，记住了爸爸的话，我这次把它当做期末试卷做。而且是带着快乐习题的心情做题的，做完后还仔细检查了几遍，然后叫来爸爸新设试卷，最后，一张考了111分，另一张考了116分。正是我努力的做试卷，才使我的数学成绩有了很大的较大提高，让我悄然喜欢上了数学这学科一门学科，让我的思维更加灵活。
我更加努力了。家长会后，为了提升我的英语成绩，妈妈专门给我找了一个专设教英语的陈老师，每个星期六去钟头他家补习两个小时英语，为了更快的提升自己的英语成绩和英语水平，我每个星期六都会提前试著20分钟，争取多学一些外语，每次陈老师讲的一些重点知识我都会做好笔记。比如：人称代词主格该怎么用，形容词普遍性性的物主代词该怎么用，就画线部分提问该怎么做我都会认真做好记载。星期正是这两个星期的努力早教，才使我昨天的英语考试考了115分的好成绩。
我还更加努力了。家长会后的x一天，当时正是放学，刚好遇到万老师，万老师便便答我这次只考了班级第11名的原因，我说主要还是后边背的从前课程考的不算太好。听完这话，万老师又说了几句话：你不是听力很好嘛？想想为什么。听了这话，我大概明白了其中的本意。为了不使政，史，地，生出这四门学科不拖后腿，上个星期我用了一下午时间去复习以前学的理论知识，经过上个星期的努力复习，我的知识掌握的当更牢固了。
经过了家长会后，我变得比以前更努力了，我相信，只要我努力下去，一定能在三年后的中考中，考上我理想中的初中。
期中考试以后，按惯例要开家长会的。这不，星期二放学时，老师宣布：“这个星期四会有家长开放日。家长们听两节课，然后再开家长会”！啊，妈妈要来听我放暑假，那我可要好好准备工作一下，让妈妈听到我那精彩的发言。
科乌口很快就过去了，家长会正式宣布开始了。到了家，拿出作业本开始写作业。可此时此刻我的心就是平静不下来，回想着这半学期的表现，有缺点，也有优点，老师会怎么说我呢？是批评我，还是表扬我呢？
都说了一些要求，我传达给你。首先是数学：老师希望你们上数学课时思想一定要高度集中，一不留神就会跟上，还要求要多做文综。语文老师督促课文后面写着要背的课文必须要背得滚瓜烂熟，不仅要背，还要会默，一个字都不能错。考试时错一个字，整个空的分便都得扣，这样不值得。她也还要求你们多做阅读下卷，才会提高阅读水平。最后英语老师也说了，她告诉你们：英语成绩要想提高的诀窍就是：多听、多读、多默，课文要会背，单词要会默。听清了吗？记住了吗？”妈妈像连珠炮一样，把体育老师的话传给了我，我连连点头，暗暗地把老师和家长的话全部记在了心间。
说完了，妈妈去洗碗了。我坐在书房里，回味着妈妈说地话，知道了要想学习成绩提高就一定要做到上课认真听讲，积极举手发言，回家还要多做卷子。另外，我下定决心家长会以后，把老师上课讲的重点内容记在一本小本子上，回家进行整理、温习。快要测验考试时就把这本小本子翻开看一看，“温顾而知心”地去学好每人文学科功课，做得好一个让家长放心，让老师满意的少年儿童！
经过为期5天准备的家长会，昨晚已经圆满的结束了。这次家长会是我以来最重视的一次，从前期的准备发言稿，到制作PPT，再次到最后的家长会发言，都是精心准备，再三斟酌而成的。
记得曾开过几次英文课，形式都是老一套，一成不变的，先校长讲话，然后班主任发言，长话短说，最后个别交流，有些同学绝不不个别交流直接回家，收到的效果可想而知！而这次却不尽相同，首先学校非常重视这次的开学初第一次家长会，其次，各班班主任也非常重视。从校长再次宣布下周开家长会开始，我就琢磨着怎么去放？用什么样的形式去开？跟家长讲些什么？周六的晚上，我就按捺住自己的心，好好的准备发言稿，去网上查阅资料，相互借鉴，在此基础上结合自己的班级、学生学习情况，有针对性地解决所出现的问题，有些俗语好讲不好讲，言辞合适等都要注意。
PPT一般都是各科上课所需才用的，家长会上用PPT还是第一次。同样，去网上也参考了很多，形式有了很大的改变，家长不光能说话我讲，还可以观看幻灯，内容、形式都充实了，也为家长会增色了色彩！
家长会其中的一项议程是“优秀领导人学生家长领袖交流教育心得”，陈昱名家长的精心准备和精彩发言，博得各位家长的隆隆掌声。由于她无微不至的关心和恰到好处的细心、耐心地指导，注重方法和技巧，及时与老师沟通同校在家在校的一些情况，所以，在教育子女方面是值得各位家长去借鉴的。
当然，除了这些前期的准备，还有后期的完善，比如：让学生给爸爸妈妈写一封信，心与心的`交流增进感情拉近了彼此距离，感受父母亲的真爱的同时，也让家长感受孩子长大了，懂事了。课桌上放一份作业或试卷，让家长了解作业的完成学童情况，从书写程度、正确率等诸方面分析学习。为以使空白的黑板不再单调，也做了些许的布置，写些激励性的标语。
通过这次家长会，我真切感受到：凡事只要用心去做，就一定会把事情做好！
作为一名家长，我参加了学校的家长学校，通过几天的学习感受很多，对教师的工作基层工作有了进一步的了解，也认识到全面性家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有学校和家长团结一致，才能真正使孩子健康快乐的女孩成长。下面是我的三句话心得体会：
第一，要养成较好的习惯。
人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子听话在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多急弯和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，诸如怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个自然规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情况也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。
第二，多支持，多鼓励，培养孩子的自信心
。每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子虽然有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。从今以后不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要附以横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
第三，营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
当一个好家长并大事不全是一件很容易的事，我们必须不断的学专研来丰富自己的知识，与孩童一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩童也会学得很开心，很轻松。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也学他与别人沟通，这样就可以在生活、在学习中学习，孩子才会学习得更好。
第四，要让孩子学会独立，自己的事情自己做。
在这一点上，校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表，让我们反思反思自己对待妈妈的教育方式，特别是怎样对待孩子小孩子的逆反心理，确实有一些需要改进的地方。以前，我可能和大部分宠爱孩子的家长学生家长一样，对孩子包办的太多。其实这个年龄的小孩己经有一定的自立能力了，他有自己的想法，有展示自己并期望得到赞美和鼓励的须要需要。所以，我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感，遇事多与妈妈商量，多听他们的意见，允许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活，体验生活，让孩子在亲身体验中会孩子经受磨炼，提高能力，鼓励孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间，相信他们，相信我们晚一天放手，孩子就会早一天长大。
第五，推崇对孩子的品德教育。
教育工作孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子讲课的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的高璐美育。随着孩子年龄的增长，素质教育孩子思想品德教育问题变得越来越突出。要侧重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理，保持身心及心理健康。
第六，要培养良好的亲子关系。
孩子的内心世界丰富多彩，我们要积极地影响和教育工作孩子，要努力成为转变成孩子信赖和尊敬的好朋友。只有和孩子养成良好的集体生活教养，孩子才会乐于和我们沟通、交流，我们才能更好的影响和尽可能引导孩子。
以上几点是我在这次家长会其后张老师的感想。总之，通过这次家长会，我更清楚地认识到，在孩子的教育上，我们很大要站的更高些，看的更远些，想的更深些，做的更实些。孩子是我们每个家庭的希望，只要插值法我们做父母的能够注意分析方法，多和学校老师沟通，双方共同关注教育孩子，我们的孩子一定会成功，未来一定很精彩！
寄语：
希望我的孩子能够帮助扬长避短，热爱上学习，自主的学习，德智体全面发展。
目标：
德智体全面发展，养成良好的习惯，树立正确的道德思想，测验取得良好的成绩。
家长会后的心得体会2
这次家长会的标题是“生命很长，三年级很短”。短短几个小时，我真正体会到了三年级老师和孩子们紧张忙碌的学习过程。
特别是，我们的父母在角色交流中感受到了平时对孩子漠不关心的直观感受，这是多么伤害他们的心啊。只有通过交流，我们才能意识到我们平时的表现对孩子的精神伤害。在接下来的日子里，我们应该学会从孩子的'角度思考，学会倾听、理解和鼓励他们，做一个温柔的母亲。孩子们是善良的，只要我们鼓励他们，爱他们一点，孩子们就会回报我们更多的爱，每个人都有自己的爱方式，用我们自己独特的爱来爱他们。
成长伴随着痛苦，让我们一起成长吧！孩子们，你们变成了美丽的蝴蝶，我们是有权势的父母，一起成长，一起工作。
家长会后的心得体会3
下个星期将会迎来初三第一次月考，老师们格外看重，于是乎就开了初三第一次家长会美名其曰：换位思考。
班会就用来开了家长会，在三阶梯教室第一个环节体会的就是换位思考，孩子们带着白色的面具，家长蹲下，成为孩子的对立面。老师让孩子用手指指着的姿态面对自己的家长。
教室里弥漫着悲伤压抑的`音乐，我站在我妈面前，他蹲着抬眸望着我。我用手指指着她，音乐在哪里？一次又一次的循环，面具戴在脸上极其不爽，让我差点透不过气来。
眼睛与母亲的眸子对视。却发现她的眼睛里充满泪水。眼眶上爬满了红色的血丝，当年的风韵早已不复存在，他望着我，我也看着他心中五味杂陈。
这些年来无数争执在我们之中发生，无数次开门关门摔东西发生了太多太多的故事。往后余生有你陪伴，真好
家长会后的心得体会4
自从我们小时候起印象中的家长会就是通报式的，多也就通报加征求意见式，这次我参加了一场别开生面的家长会，不仅仅构成创意别出心裁，意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下：
一、会场由课桌式布置成圆形，便于大家认识和交流。
说实话孩子们同班一年半了，我也算进取的家长分子，但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸宝妈，这次都看得见面孔便于对号！家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍，在校也更融洽了！
二、开场的暖场舞，更像一场聚会，简便活泼的氛围，乐在其中，大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了！
三、车轮转游戏。
特别像拓展训练时的团队做战，这是本次家长会我点赞多的环节，家长们随机组成一组竞赛，这考验大家的组织本事和团队协作精神，问题摆在组员面前，如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利！这正是我们要给孩子树立的榜样，回来给孩子讲述并演习很开心。
四、澎湃的.心境下通报配合学生工作更顺理成章了！
在此，特别感激辛勤付出的教师们，从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图，将孩子交到这样一个充满活力富有创意的团体中让我感到骄傲，在终我呼吁大家，学校生活是孩。
五、生活的一部分。
辛勤的园丁如此，家长怎样能落下呢？学校教育必须延伸融合到家庭教育中，孩子们的未来必将完美！
家长会后的心得体会5
昨天下午，我们学校召开了一次家长会，大家都说，家长会是坏学生的噩梦，却是好学生的美梦。可我不是美梦，却是噩梦。
我现在已经是六年级的学生了，快升初中，其实我自己心里比谁都清楚，父母和老师对我的期望很高，我也时时刻刻提醒自己，一定不能落后。
本来在家里父母给我施加的压力就已经够多了的，自从开了家长会后，来自父母给我的压力就更大了。
说实话，我并不想考重点中学，是人都想轻松，都不想活得这么累，我也不例外。何况，去普通中学也可以学得很好啊。对于小学六年级的我，并不奢求什么很好听的名声和多么高的分数，我更不需要亲戚朋友的羡慕和夸奖。但我也知道，这不仅仅是为了我自己，还为了我的父母（至少我现在是这么想的`）从小到大，我最不想看到的就是父母那双失望的眼睛，这似乎是无形中对我最大的惩罚。
人们最不想失去的就是时间，但往往失去得最快的也就是时间了。补习的第三个星期过去了，当初的新鲜感如今已经消失得无影无踪了，剩下的只是无尽的烦闷。
自补习以来，我发觉自己没有一点数学头脑，不过我始终相信“笨鸟先飞”。学习比的是坚持，看谁坚持到最后，谁就拥有鲜花和掌声。我不要做一个旁衬者，我要做一个主宰者。
家长会后的心得体会6
经过为期5天准备的家长会，昨晚已经圆满的结束了。这次家长会是我工作以来最重视的一次，从前期的准备发言稿，到制作PPT，再到最后的家长会发言，都是精心准备，再三斟酌而成的。
记得曾开过几次家长会，形式都是老一套，一成不变的，先校长讲话，然后班主任发言，长话短说，最后个别交流，有些家长不个别交流直接回家，收到的效果可想而知！而这次却大不相同，首先学校非常重视这次的开学初第一次家长会，其次，各班班主任也非常重视。从校长宣布下周开家长会开始，我就琢磨着怎么去开？用什么样的形式去开？跟家长讲些什么？周六的晚上，我就按捺住自己的心，好好的准备发言稿，去网上查阅资料，相互借鉴，在此基础上结合自己的班级、学生学习情况，有针对性地解决所出现的问题，有些话好讲不好讲，言辞恰当等都要注意。
PPT一般都是各科上课所需才用的，家长会上用PPT还是第一次。同样，去网上也参考了很多，形式有了很大的改变，家长不光能听我讲，还可以观看幻灯，内容、形式都充实了，也为家长会增添了色彩！
家长会其中的一项议程是“优秀学生家长代表交流教育心得”，陈昱名家长的精心准备和精彩发言，博得各位家长的阵阵掌声。正是由于她无微不至的关心和恰到好处的细心、耐心地指导，注重方法和技巧，及时与老师交流在家在校的'一些情况，所以，在教育子女方面是值得各位家长去借鉴的。
当然，除了这些前期的准备，还有后期的完善，比如：让学生给爸爸妈妈写一封信，心与心的交流拉近了彼此距离，感受父母亲的爱的同时，也让家长感受孩子长大了，懂事了。课桌上放一份作业或试卷，让家长了解作业的完成情况，从书写程度、正确率等方面分析学习。为使空白的黑板不再单调，也做了些许的布置，写些激励性的标语。
通过这次家长会，我真切感受到：凡事只要用心去做，就一定会把事情做好！
家长会后的心得体会7
几天前女儿拿回来了一张学校召开家长会的通知，对于一年一度的家长会，我很是看重。怕到时一忙起来会忘记，因此我把那张通知帖在门上，一进一出总能看见，就不怕会耽搁了。昨晚是开会的时间，我提前了半个小时出门，其实在路上花的时间最多是二十分钟，然而我觉得应借此机会给女儿树立遵守时间观念的榜样，所以我提前去了。
可是至了学校校门紧锁只有几个保安师傅东站在门口。师傅说道时间还没了在稍等一会儿。这使我一下子明白了学校对校园安全的注重。
因为天气冷又下着雨，家长们是先到一楼多功能厅听报告再分班集中的。我为学校的这种做法叫好，首先可以让我们一年级283名家长在一起相互熟悉，更让我们了解学校对这次家长会的重视。
首先就是学校的陈老师给我们讲诉家校联系的重要性，我就是只字不漏地非常深入细致地聆听了，得出结论的结论就是八个字：受益匪浅，意犹未尽。他从自学、生活、培育较好的生活习惯以及构筑一个人与自然的家庭氛围的重要性四大方面对大多数家长们在孩子教育方面碰到的的误区、盲区一一展开鼓励和鼓舞，教给了我们许多的道理和方法，令人在疑惑中存有茅塞顿开的感觉。它可以在生活中一点一滴地指导我们怎样回去与孩子沟通交流乃至达至教育孩子的目的，很多的方式方法正是现在的家长们须要的而又重新认识很模糊不清的，它比起正是时候。
既然是家长会，那么肯定是要把学生在学校表现的方方面面向家长告知，至于要怎么来告知，这本身也是一门学问，而在我女儿的这一班，他的老师就做得挺好。
第一，她点面结合，首先就全班总的情况展开总结，不好与不好都会一一向家长报告，使家长们努力做到心中有数。然后再很认真地从各个方面展开总结，对某一方面整体表现得不好的学生她都会展开表彰。第二，使人惊讶的就是，老师把学生分析得很全盘，谁存有什么优点她都会记录下来，该表彰的则毫不吝惜。这使每个家长都对自己的孩子存有了更大的信心。其次，老师对学生的缺点和在学校不佳的整体表现不能当众斥责抨击，而是实行跟会后和家长一对一谈话的办法，这不仅给学生也就是给家长遗留下了面子。第三，老师不只是直观地向家长通报学生的情况而已，她还很冷静地传授了许多教育孩子的不好方法，相等于给家长上了一堂亲子教育课，这就是很难能可贵的。第四，老师引导家长多与她沟通交流，互相配合天下不懈努力地让学学生获得更大的进步，而不是实行那种一下课就不负责任的态度，这也就是应该赞许的。特别班主任林老师还提及数学刘老师母舒氏还要秉持工作这使我们大家都非常敬佩。
散会回到家，虽然是晚上的八点多了，但女儿还没睡，她是在等我回来和她说家长会老师有没有表扬或批评她，我说林老师表扬你了，但也和爸爸说了你如果动作再稍微快一点回答问题在勇敢积极一点就更棒了，女儿说：“爸爸我一定会努力的！”
在此，我也想要对那些一直默默代价，不谋投资回报的老师们说道一声：你们艰辛了！
11月12日有幸参加了实念小学608班家长会，仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况，对家长们的要求及对学生的关爱与期望。作为众家长中的一员，自己深受感动，同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。简单的`谈谈我的心得体会。
第一、家长践行家庭教育意识。做为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础就是在家庭中打下的，人的智力和品质就是在家庭的刻画下成型的，学校就是接过这块毛坯展开稳步加工的，从家庭，至学前班，现在上小学，这已就是第三棒，在学校刻画和加工的全部过程中，有赖于恰当家庭教育的协调，倘若没较好、恰当合理的家庭教育协调，再不好的师资和学校都不可能将产生不好的教育效果。你想要，同样一个教师在同样一个班级听课，为什么有的学生学习成绩不好，而有的学生学习成绩高一些呢？其中关键在于家庭教育。
第二、帮助孩子树立自信心。我们跟所有的父母一样，希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的，但我们必须让孩子明白一个道理：只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此，培养孩子的自信心显得尤为重要。孩子的心灵就像初生的果实，只有温柔相待，才不会伤害它。培养孩子自信心的三句话：没关系，不要紧，我相信你。我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结，不要吝啬我们的表扬和鼓励。但孩子进步时多一些表扬，但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励，并不断地鼓励她发扬优点，改正缺点，一定会取得更大的进步，孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心，孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
第三、协助孩子培养自学的习惯。家长必须更多一点的资金投入精力关心学生的自学。对学生的自学过程展开管理，介绍晓得孩子什么时间该上学，什么时间放学，顺利完成没有顺利完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其自学的高度关注，当然在自学上就可以非常用功，不懈努力把自学做好。胆小就是孩子的天性，大多数孩子缺乏自我控制能力，所以须要家长们平时多严格执行孩子认真完成家庭作业，培育他们较好的作业习惯，写字姿势。自学时段一已经开始，就必须专心自学，既不容许返回座位，也不容许干活任何杂事，大人也无法打搅孩子。一个自学时段完结后，可以出来活动一下，并远眺远方减轻眼睛的烦躁。另外我们还使孩子自己掌控时间，单一制顺利完成作业，及时检查他们的作业，辨认出没有学会的科学知识必须及时给他们传授，每天的作业认真完成就是自学的基本保障。久而久之，孩子自然就构成了安静、著眼的习惯。
家长会后的心得体会8
9月4日有幸参加了会馆二中分校组织的初中新生学生家长会，仔细聆听了杨老师讲的初中新生学习方法及如何养成良好的学习习惯，作为众家长中的一员，自己深受感动，同时明白了配合老师培养教育孩子养成良好的学习习惯是家长义不容辞的责任，只有学校及家长共同努力来关心孩子学习和成长，使孩子养成良好的学习生活习惯，培养孩子浓厚学习兴趣，让孩子明白学习的重要性，知道为什么而学习，为谁而学习，激发孩子的学习动力，永保积极向上的学习心态！简单的谈谈我的心得体会。
一、家长树立家庭教育意识。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭教育再到学校，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差呢？孩子家庭教育、学习心态和良好的学习惯是成绩好坏的关键所在。
二、帮助孩子树立自信心养成良好的生活学习习惯。
我们跟所有的父母一样，希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的，但我们必须让孩子明白一个道理：只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此，培养孩子的自信心显得尤为重要。严格执行杨老师讲的“五大流成三次学习”学习方法，初中课程明显增多，与小学相比学习方法显得尤为重要，真正做到手、脑、口并用。要从新学习开始扎实学好每一门课程，初一是基础要打牢，如果基础不牢，初二开始分化，初三真得天上地下了！当孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励和引导，孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心，孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
三、给孩子提供良好的生活学习环境。
家长要更多一点的'投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯。一开始写作业就必须专心学习，既不允许离开座位，也不允许干任何杂事，大人也不能打扰孩子，沉下心来认真完成每天的作业是学习成绩的基本保障，久而久之，孩子自然就形成了安静、专注的习，当孩子有了高飞的冲动就不会满足在地上爬行？?再次引用杨老师讲一句话：好习惯就是好品质！
家长会后的心得体会9
一年级小学家长会是一个与学校教师互相交流、了解学生学习情况的重要机会。最近我参加了我孩子所在学校的一年级家长会，深感这次会议对于我了解孩子的学习状况以及与教师互相配合是多么重要。在会上，我与教师们分享了我们对于孩子学习的期望和关注的问题，并听取了教师们的意见和建议。
在家长会上，教师们向我们展示了孩子们的作品和学习进步情况。通过看孩子所做的绘画作品、听教师们讲述孩子们在课堂上的表现，我能够更加深入地了解孩子们在学校里的学习状况。我发现我的孩子在数学方面进步明显，但在语文方面还有待提高。这让我意识到我需要在家里多与孩子进行阅读交流，培养他的语言表达能力。
在家长会上，教师们向我们提供了一些建议和方法，帮助我们更好地辅导孩子的学习。教师们鼓励我们与孩子保持良好的沟通，及时了解孩子的学习状态，帮助他们解决问题。他们还强调了在孩子的学习过程中，积极的家长参与是至关重要的。作为家长，我们要在家里为孩子创造一个安静、有学习氛围的环境，监督孩子的学习进度，鼓励他们坚持努力。这些建议让我深感孩子的.学习并不只有学校里的教育，我和教师一起成为孩子成长道路上的伙伴和引导者。
在家长会上，我与其他家长进行了交流，分享了一些教育经验和孩子学习中的问题。通过和其他家长的交流，我发现有很多人都面临相似的问题和困惑，这让我感到我们并不孤单，大家可以共同探讨解决方案。我们还互相鼓励，共同成长。从其他家长的经验中，我获得了一些新的教育方法和思路，这对我在家里辅导孩子的学习有很大的帮助。
通过参加一年级小学家长会，我深刻地认识到家长和教师之间的合作对孩子的学习至关重要。我们作为家长要积极地与学校保持沟通，了解孩子在学校的表现，及时与教师进行交流。同时，我们也要在家庭中为孩子创造一个良好的学习环境，让他们有兴趣并能够专注地学习。家长会不仅仅是一个了解孩子学习状况的机会，更是一个交流、互动和共同成长的平台。我将继续积极参与家长会，与教师们合作，为孩子的学习创建更好的条件，帮助他们实现自己的梦想。
家长会后的心得体会10
作为一名家长，我参加了学校的家长学校，通过几天的学习感受很多，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有学校和家长共同努力，才能真正使孩子健康快乐的成长。下面是我的几点心得体会：
第一， 要养成良好的习惯。
人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情况也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。
第二， 多支持，多鼓励，培养孩子的自信心
。每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的`关键。永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
第三， 营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
当一个好家长并不是一件很容易的事，我们必须不断的学习来丰富自己的知识，与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很轻松。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就可以在生活、在学习中学习，孩子才会学习得更好.
第四，要让孩子学会独立，自己的事情自己做。
在这一点上，校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表讲话，让我们反思自己对待孩子的教育方式，特别是怎样对待孩子的逆反心理，确实有一些需要改进的地方。以前，我可能和大部分宠爱孩子的家长一样，对孩子包办的太多。其实这个年龄的孩子己经有一定的自立能力了，他有自己的想法，有展示自己并期望得到赞美和鼓励的需要。所以，我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感，遇事多与孩子商量，多听他们的意见，允许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活，体验生活，让孩子在亲身体验中经受磨炼，提高能力，鼓励孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间，相信他们，相信我们早一天放手，孩子就会早一天长大。
第五，重视对孩子的品德教育。
教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出。要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理，保持身心及心理健康。
第六，要培养良好的亲子关系。
孩子的内心世界丰富多彩，我们要积极地影响和教育孩子，要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋友。只有和孩子养成良好的亲子关系，孩子才会乐于和我们沟通、交流，我们才能更好的影响和引导孩子。
以上几点是我在这次家长会后的感想。总之，通过这次家长会，我更清楚地认识到，在孩子的教育上，我们一定要站的更高些，看的更远些，想的更深些，做的更实些。孩子是我们每个家庭的希望，只要我们做父母的能够注意方法，多和学校老师沟通，双方共同关注教育孩子，我们的孩子一定会成功，未来一定很精彩！
寄语：
希望我的孩子能够扬长避短，热爱上学习，自主的学习，德智体全面发展。
目标：
德智体全面发展，养成良好的习惯，树立正确的道德思想，考试取得良好的成绩。
家长会后的心得体会11
我参加了学校举行的家长会。我感触很深，收获了很多。通过参加这次家长会，我对学校和老师有了更深的了解。家长会结束后，我仔细回忆了老师的话。我有以下经验：
1、注重培养儿童培养教育。
人们常说：“习惯是自然的”，好习惯会让孩子终身受益于学习和生活，坏习惯，会增加许多弯路和挫折，作为学校加强学生习惯的培养，作为我们的父母应该树立榜样，以便发挥言行，难以察觉的作用。
2、照顾孩子，从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
对于孩子的学习，作为父母有时过于关注“分数”，经常与同事的孩子比较，评价好坏，忘记关注她的学习过程，鼓励、表扬、及时纠正错误，增强自信，永远不要说他们的孩子愚蠢，不要把他们的孩子和别人的孩子相比，只要孩子与自己相比，即使有一点进步和改进，也值得表扬。
作为父母，我们有必要调整自己的心态，不要总是看到其他孩子的长处，用别人的长处与孩子的短处进行比较。学会发现孩子的`亮点，实施“欣赏教育”。
3、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
作为一个好父母，我们应该多陪陪孩子，多读书，多学习，多和他交流，让他和别人交流。我们不应该总是把他当作孩子。事实上，他的世界和成年人是一样的。他的生活是由我们的父母和老师描述和培养的。
4、经常和孩子交心。
经常和孩子交谈，尊重他们，理解他们。通过这次家长会，我深刻认识到，在目前的情况下，作为父母，我们应该对孩子严格，不要把孩子管得太死，也不要让自己流动。我们应该给孩子足够的空间和时间自由发展。
家长会后的心得体会12
女儿就读小学将近两个月了，已从刚入学时的幼儿园小朋友过渡到名副其实的小学生了，因为不久前她已挂上了鲜艳的红领巾，成为一名少先队员。
作为家长，对孩子的学习不可谓不重视。我也不例外。为了寻求教育孩子的有效途径，一方面积极参加家长学校讲座，聆听、汲取教育专家们先进的教育理念和成功的教育方法，另一方面通过网上搜索相关资料，从成功的典范中提取经验，在失败的案例中吸取教训，以求能为我用。结合自身情况，在此对家教的体会心得略谈如下。
一、视孩子为朋友，以平常心对待
现在的孩子接触事物广、接受知识多，小小年纪很有属于其自己的思想、主意，其思想成熟水准远远超越其实际年龄能够具备的水平。家长不能总以长者自居，要摆正心态，不能视孩子为私有物品，要视孩子为朋友，多听听孩子自己的想法、意见，然后再对之实行分析，告诉他（她）哪些是应该做的、哪些是不能做的，这样孩子就不会一直茫然地站立在错误的轨迹上还不知情。如果孩子视你为朋友了，那就说明他（她）的心扉已经向你敞开了，也就不会对你实行撒谎。孩子内心的诚实，正是我们每个家长所期盼的。
二、尊重兴趣爱好，适当加以引导
小学生的兴趣爱好很广，什么事都想亲自去试一试、做一做，但真正到后来能够坚持做下来的可能不会有几样了。所以我们能够先让孩子由着其兴趣爱好多接触、多领略一些科外知识，以便开阔眼界、丰富思想；等其具备一定的自我鉴赏、控制水平后，再根据实际情况作一些引导和支持。
三、以身示教，以理服人
“养不教，父之过”。孩子的思想、行为、习性，在其成长为具有法律意义上的成人之前，受家长的影响是很长远的，有些孩子甚至是其家长的翻版。所以要孩子做到，首先家长自己要做到。言教不如身教，家长的一言一行都是在潜移默化的过程中影响着自己的孩子。另外，在教育孩子时应遵循一个原则，那就是以理服人，谁有理听谁的。家长和孩子之间能够相互指出存有的错误，不然，会给孩子一种家长不公平、霸道的感觉。
四、宽严相济，奖惩分明
视孩子为朋友、给孩子以公平，但并不等于说能够无视孩子的错误和劣习，任孩子为所欲为。对待孩子的犯错，应该具体问题具体对待，不应一棍子打死。一般说来，对孩子的第一次错误（只要不是很严重），应该予以原谅、宽容，应以分析原因、陈述利弊、说服教育为主。天下没有圣人，家长都在不知不觉中出错，何况孩子呢？但如果孩子总是在主观上犯错、或者总是犯同样的错，那就另当别论了，此时应该予以严正指出、严厉批评，并实行相对应的惩罚。当然，如果孩子有了进步，哪怕是一点点改进，不管是学习上的、思想上、生活上的，都应该即时实行表扬、奖励。
五、多表扬、鼓励，少批评、攀比
前些天在网上看到了一篇题为《好孩子就是夸奖出来的》文章，感觉颇有道理。文中通过对孩子经常使用表扬、鼓励语言和对孩子经常批评、中伤的结果分析比较，认为如果家长能够经常性地多表扬他们、鼓励他们，自然会激发孩子们的表现欲望，自然会增强他们学习的积极性，自然会协助他们树立起学习的自信心，自然会让他们有一种不能辜负家长期望的自觉自愿学习的原始动力；相反，如果家长总是以自己的意志为转移，以不切实际的高不可攀的标准来要求孩子，动不动就拿自己孩子的不足去与别的`孩子对比，动不动就以难听的语言批评、挖苦孩子，那肯定是适得其反、背道而驰的。
其实每个人都是喜欢听表场和赞许的话，相反，对批评声都有一种天然的抵触情绪，批评的声音多了，自不过然就会有种想把自己封闭起来的行为，这时对于外界的所有要求都会充耳不闻，我行我素，甚至出现心理疾病。到了那时，用心良苦的家长恐怕不单单是追悔莫及这么简单和容易的了。
孩子是自己的，没有一个家长不想自己的孩子健康成长、出色成长；但孩子又是稚嫩的，需要我们每一位家长的悉心呵护与用心载培。让我们一起协手，积极主动地配合老师做好孩子的家庭教育工作，为孩子们能够接受良好、扎实的基础教育，建设一个安静、和谐、宽宏的家庭环境而作出我们应有的努力！
家长会后的心得体会13
十二年来父母对我无微不至的照顾，让我铭记于心：是父母，在我生病时抱起我往医院跑去；是父母，在我摔倒时伸出慈爱的双手；是父母，在我困难时给了我信心。
当我昨天过了感恩节时，我一些被尘封记忆打开了。我看到了妈妈费尽心思的为我补衣服，看到爸爸在外面挣钱让我上好中学，看到爷爷辛辛苦苦地攒了几年的钱让我好好学习……我的眼睛突然涌出了酸涩的泪水。
爸爸妈妈对我的恩情像大海，而我的回报却像一滴水滴入大海，永远无法相比。父母的恩情我今生今世都无法报答，更何况现在的我经常让父母伤心流泪。
“学会感恩”这简单而又难以做到的四个字，让我受到了极大的震撼。十二年的.我，什么时候为父母想过，什么时候了解父母的痛苦？
现在的我多了一节课——学会感恩。只有学会了感恩，才能悟出人生真正的意义；只有学会了感恩，才能体验孝敬父母的欢乐。
感恩无声、无色、无形的，我们要回报所有爱我们的人。
家长会后的心得体会14
通过三天的学习，学校举办了一年级新生家长学校专题讲座，聆听了几位专家的精彩发言，使我感受到一次意义深刻的教育，也让我从中领悟到了诸多怎样教育孩子的道理。一个孩子的成长不是一两句话就可帮助他成长的。行路难，教育更难。一个孩子的能力可能由于我们观察力的不足，导致没有发掘出来，也是有可能的。
这次，我的体会是不能觉得孩子小就啥事情也不让孩子做，学本事要从小开始，什么事情也不让孩子做是不对的。虽然想让孩子做些力所能及的事，但额外也要让孩子学习一些生活的经验。听了专家的讲话，良好的行为能造就一个人气质，如果说外表是父母给予，那么后天的气质一定要自己修炼，那么小的时候，孩子什么也不懂，也不自觉。所以这个千斤重担也就落在我们这些父母的头上。当然我们完全有责任来帮助孩子，让她完善。正确的引导和鼓励才是我们家长所应当做的事，一颗参天大树还需要人工剪枝才能成为栋梁之材。
首先要肯定孩子的进步，中国人对于成绩一向看得很重，行为能力就不是很重视了。做为家长的我，今后要做到既对孩子的成绩注重，也要培养孩子的兴趣。有时我们在孩子做的正确时，我们就夸孩子，发现孩子以后在此方面的错误就相对的少之又少，孩子也就在不知不觉中进步了，这是我们一直忽略的方面。所以肯定孩子的成绩是素质教育的一部分。
要说每个人都有自己的梦想，成年人是，孩子也如此。没有理想的人，活得真是没劲。可如何实现，这就要靠我们这些扶马的人了。
理想是一种信念，如何培养这方面的信念也是我们需要引导的部分。这个任重而道远的艰巨任务只有靠我们家长和老师共同努力，帮孩子去实现。
宽容是一种美德，可真正能做到的有几人。孩子是自己亲生的也是家里的未来，可是过分的溺爱会导致孩子的堕落，放任自流、为所欲为。所以我们不想过分的宠爱孩子，虽然只有这么一个独生子。但把握的尺度要拿捏的`准确。我们可以宽容她的缺点，也会从我们家长身上找自身的原因，但是原则上的事，寸步不让。家长是学生的第一任启蒙老师，言传身教，孩子从小都一直在效仿我们，包括言谈举止，一个良好启蒙老师能教出一个优秀的学生，我们承认做得还不够。经济上也不富裕，有时觉得孩子很不幸，做为家长没有给孩子一个很宽松的环境，所以有时感到内疚，也就对她有所放松。以后我们会改变这种思想，对她严和松并用。
孩子是我们的未来，我们也渴望她能成才，但家长不努力帮助她的话，只能是空口说白话。望女成凤呢还是得过且过呢，一直是我们思索的问题。希望孩子也争气，不辜负老师和我们做家长的期望。
通过了这次家长学校的培训学习，我更加坚信：如果想有一个出色的孩子，家庭教育与学校教育是密不可分的。只有彼此之间互相配合了，对孩子的教育也就会事半功倍了！我也相信通过这次的家长学校的培训，家长们也会更加重视家庭教育的重要作用了！
家长会后的心得体会15
良好的行为习惯是体现一个人素质重要方面，所以帮助孩子养成一个良好的行为习惯是我们家长不可推卸的责任，也是我们家长所面临的首要问题。九月十五日上午，我有幸参加了我女儿王上学校即三师附小所举办的以“家校联手为孩子的幸福奠基”为主题的专家讲座。对于我们家长来说是一堂受益终生的课。非常感谢学校给我们搭建了平台，让我们有机会聆听周慧玲老师的讲座。听了此次讲座让我受益匪浅，从中让我获得很多启发。
播种是一种行为，收获是一种习惯，家长是孩子的镜子，孩子是父母的复印件，我们家长都希望培养一个有道德、有教养的孩子，所以我们要为孩子播种好的行为，才能收获好的习惯。我们要为孩子的成长负责，首先建立和谐的家庭，和谐家庭的秘诀就是“责任往自己身上拦”，在家里每当想唠叨的时候都会想起周老师讲的“和谐”，听了报告以后慢慢的我变得不爱唠叨了，也不爱发火了，孩子有了错误也能心平气和的和孩子交流了，因为我掌握了和谐的'秘诀。
有了和谐的家园还要让孩子感受到爱，让他在爱中成长，让他学会做人，并教会孩子对老师批评态度的理解和认识。在以前孩子说被老师批评了，我就会想问：“为什么”。现在我不会问为什么了，我会告诉孩子：“那是因为老师爱你、关心你、在乎你，所以，你有了错误老师才会发现，才会为你纠正我们应该感到高兴。如果你犯了错误，老师不管不问那才难过呢。”
在听讲座这天，我来到教室见到马老师想了解孩子在校情况，当时和马老师交谈后，发现我的孩子上课回答问题不够积极。听了周老师的讲座回家后我改变了说法。我告诉孩子：“王上老师说‘你刚升入四年级时不太爱举手，现在好多了’以后我们继续加油好吗?”孩子高兴的点点头。这样孩子不是接受了问题吗?又过了一天，我问：“以前你为什么不举手回答问题呢!”孩子的回答是：“我怕回答错误。”这样我知道了孩子存在的问题，我便告诉孩子：“回答错误不要紧，你回答了，老师知道你的想法，有时一个问题会有几种解法或答案，你回答正确了会更好，错误了就会更加认真的听正确的答案，这样不是一举两得吗?”孩子认真地点点头说：“我记住了。”
听了此次讲座，我认为学校与家长有了更好的合作，为家庭教育实用性架起了沟通新桥梁，家校共育的好办法，希望在今后的时间里，学校能更多的建立家长和老师与专家交流的平台，提高家长自身素质，能更好的配合老师教学，使孩子的学习有更大的进步。
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