初中叙事作文

时间:2022-03-08 11:22:49 叙事作文 我要投稿
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【精选】初中叙事作文合集九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的初中叙事作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】初中叙事作文合集九篇

初中叙事作文 篇1

  最值得珍藏的记忆

  我多想把我们一起的小小时光珍藏好,小心翼翼的。——题记

  总会有一件事让你刻苦铭心,总会有一个人让你永生难忘。亲爱的,你还记得吗?属于我们的小小时光,你还记得吗?我说我喜欢你微笑的样子,你还记得吗?我值得,我们始终回不去了。

  永远记得,你跟我打钩钩的样子,是多么的幸福、天真。

  在大雨的清洗下,这个古老的小镇似乎变得焕然一新。把属于我们的时光、小巷、快乐都冲洗掉了。那个角落,我们曾一起嬉闹过。那间奶茶店,我们总是喜欢在放学后光顾。那条百货街,残留着我们一起逛街时的影子。亲爱的,不要跟我说你忘记了。

  我们在一起嬉闹时,别人罗国总是说我们是傻孩子。我们一起光顾奶茶店、逛街时,别人总是用好奇的眼神打量着我们,然后跟身旁的人悄悄地说:“嗳~你看,她们是不是双胞胎啊?长得好像哦~~”。后面的那个“哦”字总是拉长,里面带着些许的羡慕。我们听见后总是会不顾形象的哈哈大笑,直到把他她们逼得面红耳赤的逃走了。我们的确有很多地方很相似,不得不说。

  渐渐地,我们都相互陌生了,甚至有些时候见面,也只是草草的打声招呼就走了。我不知道怎么了,为什么会演变成现在这个样子。总是会不经意间想起了你,想起了我们一起时的小小时光。亲爱的XX,你现在过得好吗?是不是没有了我在你身边,包容我的任性,你也可以过得比我好?

  其实,有些事是不能诉说给其他人听的,只能强忍在心里,然后淡忘。我多么想把那些过往制成一个影碟,然后放映,再然后,回忆和珍藏。回不去的酒精是小小时光,还是我们,还是......亲爱的XX,我想你了。

初中叙事作文 篇2

  寄存成败,就是调整自己的心态。

  ——题记

  因为寄存成败,所以才有了世人“失败是成功之母”的感慨万千;因为寄存成败,所以才有了李白“好风凭借力,送我上青云”豪情壮志;因为寄存成败,所以有才了柳永“黄金榜上,偶失龙头望”的鸿篇世制;因为那跌宕起伏的人生,才造就了更多辉煌的成绩;因为曾经灰心丧气过,才增添了更多才子佳人;因为曾经不可一世过,才使文人墨客妙笔如花,文思泉涌。

  月考成绩一如既往地出来了,却使满怀期待的我变得垂头丧气,那鲜红的数字如同针尖儿,往我心中扎,血流成河:为什么只有九十五分,明明可以“更上一层楼”啊!一向争强好胜,雄心勃勃的我不甘示弱,不甘心屈居出九十五,毕竟高分如云,看着别人幸灾乐祸的眼神,看着别人欣喜若狂的神情,再与失魂落魄的我相之对比,真是天差地别。正欲伤心流涕之时,小表弟突然得意洋洋地走了过来,喜出望外,不用言表。我没好气地问了一句:“你又在得瑟什么?”看到我不怀好意的白眼,小表弟不愠不怒,佯装一个温文尔雅的小绅士,眉飞色舞,摇了摇储蓄罐中的钱,然后满足地大叫一声:“我有一百个硬币了,耶!”我不以为然,不屑一顾,无动于衷,愣了半天才发出一个平淡无奇的音:“哦”。我看着那个沉甸甸的储蓄罐,托腮发呆,脑子中一个词一闪而过:储蓄,于是一个大胆的想法油然而生:既然钱财乃身外之物可以储蓄,那么成败是否能够寄存呢……

  成败是一个不太必要的包裹,无时无刻压迫着你的血管神经,请适时把它寄存,做到心无杂念,心如止水,给人生放松。

  也许你正意气风发,风光无限,但请你把成功先寄存起来,别让荣华富贵成为你永世摆脱不了的诱惑,别让名利剑刺瞎你的双眼,迷住你的双止,别让自己的骄傲自满暴露出来,成为对手利用的把柄,别让自高自大使你停滞不前,阻挡了你追梦的脚步。

  也许你已一败涂地,倾尽家产,但请你把暂时的成败抛之脑后,别让意志消沉成为你终生摆脱的魔咒,别让一蹶不振将你禁锢于魔掌之中,永世不得脱身。做一个蓬勃向上的人,重新振作,不畏坎坷,勇往直前,这样你才会走向成功。

  寄存成败,不是因为不敢面对,不是因为怯懦胆小,而是因为你有一颗比别人更坚定的心灵!

初中叙事作文 篇3

  “啊,是二哥呀!”

  “大家生活都挺好的??唉呀,您就别操劳自己了,孩子们都心领了??好,那您就赶快歇歇吧,来的时候打个电话,我来帮帮你??”

  不用猜,光听爸爸那口气,准是亲爱的二伯要带好吃的来了,这不,爸爸过来了。

  “女儿,你二伯听说你们都快要考完试了,特别给你们捎来大大的鸭梨。还说成绩最好的分最好的梨。下点功夫吧,就可以慰劳一下这个小馋嘴了!” “是!”我猛点头,继而转战题海中去了??

  二伯捎来的鸭梨真是棒极了,虽然皮厚了点,但里边的梨肉白嫩多汁,让人“醉仙忘死”。为了我的鸭梨奋战斗底!

  好不容易挨到了这一天,二伯气喘吁吁地搬来三箱鸭梨。笑呵呵地把鸭梨分给了哥哥、姐姐。这梨真大,他们都欢呼雀跃。

  现在就剩那箱小号的了。小的不都是精华嘛,这次我成绩大有进步,最好的梨非我莫属!

  果然,二伯大大地夸了我几句,就郑重地把梨送到我手中。迫不及待,赶快尝尝鲜??

  拆封后,我傻了眼,怎么??怎么全是又小又破的梨呢!拿起一个试试看,酸得真是不敢恭维。

  不是说好是最好的梨吗?失落之后更多的还是不解。

  “这梨酸吗?哈哈,牙都软了吧!”这二伯还在幸灾乐祸,真是气死我了。 说着,二伯拿过我手中的梨,咬了一大口,说:“甜的固然好吃,但又能让人记起多少呢?酸涩的梨肉,带给人是久久不能忘却的酸楚。只有尝过酸的人,才知道甜的珍贵。想想吧!”说完,狡猾地拧了拧我的耳朵。

  我突然恍然大悟。二伯是要让我记住成功的来之不易,辛苦汗水筑成的高楼不能轻易摧毁呀!

  二伯虽没什么文化,但搞果园还是有声有色的,想必这就是他的绝招吧。 对,甜的吃,酸的也吃!可这梨??也太酸了吧!

  梨虽然酸,但这是最好的奖赏!

初中叙事作文 篇4

  夏日的阳光散落在了远处,而在一棵绿枝上绽放了光芒。这光芒是洁白的是永恒的。它一直延续着,在那生机的地方。那儿是我最喜爱的地方,一个幽静,充满幻觉般的思想天堂。慢慢的,走进了我的内心……听啊,喜鹊在展歌喉了;看啊,阳光终于出现了。照到了照到了!终于让树儿盼到了。

  阳光照在了大树上,照在了隔夜的露珠小点点上,掉在了树下的花草上,使它们茁壮的成长。这棵树,也在为了它一群“儿女”们辛勤劳动。它伸展着粗壮的手臂,用毛发呵护着它的孩子们。风雨来时它用自己庞大的身躯挡在了它们的前面,树成了它们避风的港湾。阳光照耀时,它也不忘记把养分分给它们,它就是一个伟大的母亲。看着它们,我也想起了那个人,想起了,她慈爱的面孔。

  母亲是辛苦的。家里的衣服,碗筷总是没有一次不见她的身影,每次都见她辛勤的汗水。母亲是唠叨的。“衣服穿暖了没?饭吃饱了没?有没有洗脸刷牙,别总是调皮捣蛋的整天这样。多看书,早点睡觉。”十二年里处处都有妈妈的温柔的微笑和话语,有了她的语言,我总是充满爱,总是有妈妈爱的怀抱。

  现在,妈妈远在外地,少了她的微笑,少了她的唠叨,心中无限的思念。妈妈,注意身体,健康第一。母亲,新年快到了,和家团圆了,您在路上了吗?女儿想你,您能听见我的呼唤吗?

  爱在路上,爱在路上。

初中叙事作文 篇5

  题记:望古今,视大地。知识何其广。课堂尤其多……

  历史更迭,朝代更替。人类在大战火的洗礼下,经久不衰,逐步俱进。如今,普通的课堂已经教不完,愈来愈多的知识的获取是人类在课堂外的自觉学习。

  子曰:“三人行,必有我师。”有师就有“课堂”,师愈来愈多,“课堂”亦多也。

  吾兄,吾师也

  吾有一兄,姓王,与吾同级,与吾关系甚好。谓:无语不谈,无私可言。

  吾与兄少时,吾成绩不如兄,今兄不如吾,其成绩有所回落,与吾差百十来分,但吾兄,从无气馁,拼命学习,虽成绩不见起色,但其不放弃之精神,令吾佩矣,吾每见其时,其满脸自信相迎。吾信,其总有成功时。吾兄永不放弃,力争前列。吾师也。与兄处,如课堂学习。今吾语文有所弱:吾信:吾有成功时。

  友,吾师也

  吾有一友,姓张,张无时无刻都有一群朋友在其身边,吾时有相人借物,其不肯借吾,但张必借之,吾不知,其为何人缘如此之好,张成绩不理想也不多财呀!

  一日,吾找张传多友之道。吾问张,张言不知,吾气其小气,又不是什么宝器,仅几字尔。是时,一人来到吾与张身边,向张借钱十元,此人曾与吾借钱,却迟迟未还。吾与张言过此事,吾料张定不借,未料,张借之,吾言其笨,张笑之曰:“人与人是要相互信任的”。二日,那人竟还钱如是,吾大诧异。问:“吾借你钱迟迟不还,张借便早还,何也?”曰:“张这么相信我,我不按约定还钱,我岂不真小人,你呢,才借一元,你便支支吾吾,莫不是我苦苦相求,有事要用,你会借吗?”吾无言,细想张之言,终明张为何受人欢迎之故。

  “人与人是要相互信任的啊”……

  生活处处皆课堂,而生活就是最重要的一课,明白了生活,代表着我们真正的毕业。因吾兄,吾友等皆吾师也,吾相信,吾必成才。

初中叙事作文 篇6

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

  古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱??

  初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有“北风卷地白草折”的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

  不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,“王老师怎么了?”“咦?”

  不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的'白色取代,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得很重。她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说:“今天,我们上??咳,第二十课,翻开书??”那一个个的汉字就像

  是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖。此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点??像母爱的感觉??

  下课了,老师用模糊的口音对我们说:“祝大家??考个好成绩,同学们再见??”之后老师就踱步出了教室。

  教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!

  考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!

初中叙事作文 篇7

  爱,如高山流水般,细腻柔和;爱,如灿烂的阳光般,用深沉的爱照亮大地,以温柔的爱滋养万物;厚实的大地,用博大的爱无私奉献。爱,无处不在。

  爱一个人,只爱一天,那是多么容易,但是要爱一生,可以说是十分不易的。而我慈祥的奶奶,便是这样的一个人。

  奶奶生于1945年,那个时候战争刚刚结束,贫苦的奶奶不到九岁就为了生计给富人家烧菜,8岁,在我们现在的这个时代,正是父母捧在手里拍摔了,含在嘴里怕化了的年纪,奶奶却是没有那段童年的快乐。

  听爷爷说,奶奶十分关爱别人,在当地乡村里,是数一数二的孝顺人。她无私、宽容、能干、勤快,处处为别人着想。

  在当时,买米是要用粮票的,每天只能买固定的米数,奶奶每次拿粮票买完米以后,便开始煮起饭来,咕嘟咕嘟,米好了,奶奶盛了一大碗米饭出来,晶莹剔透的米饭让奶奶看着直流口水,可是奶奶却坚定的摇摇头,把饭端给辛苦做工回来的爷爷吃,自己却盛了一大碗米汤,将就着野菜吃了下去。

  虽然自己的日子过的十分勉强,但是奶奶却乐善好施,因为家里是种菜的,奶奶平常看到流浪的小孩,都会拿一些煮好的菜给他们吃,看着孩子们狼吞虎咽的吃着菜,她总是笑一笑,说:“慢点吃,没人跟你们抢。”

  直到以后,奶奶生了孩子,却连月子都没坐,却抱着孩子,跑到山上去割稻子,搬砖,当苦工……

  很久很久过去了,当我听到这些的时候,我不禁感慨:“我的奶奶多么的伟大啊!她爱了我爷爷,爱了她的子女一生。”

  那是一抹绽放的爱……

初中叙事作文 篇8

  我生活在一座很小的城市,那里人不算多,每天过着忙碌而朴实的生活;景色很好,一年四季树木常绿,每天早上醒来都能看见小鸟从家的屋顶飞过,初夏的夕阳洒在河面上,那夕阳的余辉随着微波来回荡漾.几艘渔船在河上游荡,另有几艘在岸边休息,就这样构成了一幅优美的画,这个小城的名字叫昌宁。

  说起昌宁,也可以算是一座古城了吧,我爸爸还小的时候听说就存在了,只是那个时候还不叫昌宁。在我很小得时候,昌宁的经济不是很好,我印象最深的是那个用塑料棚撑起来的市场,面积不大,但东西很多,里面有卖菜的,卖衣服的,卖玩具的等等,每天早上,里面挤满了买菜的人,络绎声不绝。我偶尔也会和妈妈一起去买菜,那时的菜不贵,才五毛一斤,所以我每次都会挑很多蔬菜,留着下午吃一点,买的次数多了,跟卖菜的阿姨也就熟了,阿姨告诉我,她是在三年前来到这里的,她是四川人,刚到这里的时候,生活困难,全靠种菜来糊口,这一做也就3年了。我问阿姨为什么要选择种菜这个行业呢?阿姨说当时政治不太好,人们很难吃到新鲜的东西,好的都拿给当官的去了,剩下的连煮粥的都不够。所以我选择了种菜,虽然不能像白米饭那样解决问题,但至少可以补充一点营养。

  现在的昌宁已今非昔比了,人们吃的穿的用的,跟以前完全不同了。人们从自行车变到了小汽车,从木房变到了楼房别墅,政府开发了很多旅游项目,经济日益增强,人们生活水平不断提升,物价也上涨了不少,只是原有的那种温馨,已经不复存在了。

  我最爱我家乡的人,他们日出而作,日落而息,守望相助,享受着小康生活!他们无比的热情,无比的好客!这也很美……很美……我的家乡虽然不起眼,但却是我童年的港湾,是我一生美好的回忆,我爱我的家乡!

初中叙事作文 篇9

  针,银闪闪的,一端有一个小环,另一端是尖尖的针嘴。其实它是那么大,饱含了奶奶勤俭的美德,蕴藏了奶奶对子孙后代的疼爱。

  奶奶是针的拥有者,也是针的使用者,她灵活的技艺让我吃惊。

  奶奶身上穿的那件外套,颜色并不鲜艳,但外套上的一个个补丁却格外耀眼。我惊讶地向奶奶打探这件外套的来由,她自豪地回答:“这件外套我穿了20年呢。如果破了,我就自己缝补,还很崭新呢!”

  我不甘示弱地回答:“不就是补衣服?我也会呀!”奶奶笑而不语,然后迈着蹒跚的脚步进房了。一会儿,只见她拿着一个挎包出来了,这个包颜色墨绿,并不是我心仪的包,但针脚很整齐,很结实。奶奶见我面露难色,便告诉了我这个书包的故事。原来这个书包是爸爸小时候背过的包,那天爸爸要进城考试,但当时我们家很穷,买不起书包,于是奶奶熬夜一针一线地做了这个书包,它一直被保存至今。

  小小的针本身并无用途,而奶奶给予了它巨大的魔力。

  突然想起我有一双破了洞的手套,于是我将它交给奶奶。奶奶端详了许久,便开始缝补。首先是穿针,奶奶穿了好几次才成功,能力有所逊色,也许是老了的原因。奶奶握着针的手上,我分明地看见了岁月的痕迹,一道道褶皱,一个个老茧,这根银白色的针与其相比显得极其微小,不一会儿,手套便焕然一新。戴上手套,一股暖流袭上心头。那份爱,似甘霖,沁人心田。

  针虽然很小,但在奶奶手中,它却拥有无穷大的力量。它延续了一件外套的价值,它创造了一个精美的书包,它挽救了一双残旧的手套。那银白色的耀眼光芒,折射出老一代人的勤俭美德,饱含了他们对儿女们浓浓的爱。而孩子们,则一直默默地接受这份爱,感受这般温暖,茁壮成长。

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