【推荐】初中叙事作文锦集八篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初中叙事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中叙事作文 篇1
时间——是个喜欢奔跑的孩子，奔在蓝天下，谁都无法拦住他。钟摆的摇动在一刻间改变了，迎接崭新。20xx来了，伴着凶猛的金虎翻过了20xx的日历。
我不知道是该庆幸还是该遗憾。庆幸的是，20xx年到了，新一年到了，这将是一个全新的时代；遗憾的是，我又长大了一岁。也许你会说，长大有什么不好的？长大虽好，但是离无拘无束的童年越来越远了。时间匆匆流逝，再过几年，我们就要与童年说“见”了，
这是我的第12个新年，他是一个成长的见证，我过的新年越多，我就离童年越远，伤感的令人想落泪。
新的一年，人们要把旧的东西扔掉，迎接新的事物。使我感到无穷的不安：童年会变老吗？
我翻开相册，当初那个梳着羊角辫，穿着小碎花裙的小女孩，永远永远不会回来了，眼前的只有一个戴着眼镜，背着沉重书包上下学，一天只为学习而操劳的女生。从童年到长大，中间似乎隔着一条长长的河流，上面停泊着一艘小船。此时此刻，我正做出着艰难的选择：上不上这艘小船？我的心里纠结着。谁想失去童年呢？最后还不是脱离了童年的怀抱？父母对我们给予了太高的期望，为了父母，我们也不得不去上这艘小船。
直到现在，我的父母还万分留恋地时常谈起他们的童年趣事，眼里流露出淡淡的忧伤，长大了，成年了，年老了，童年时代做的事情，已有很多很多都不能做了。我也会想，自己长大了，会不会也像他们一样，回味着童年叹气呢？世上若有时空穿梭机，我也用不着回忆，直接回到那个时代就好了。可现在又有什么办法？有一句话说得好：回忆是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。我想这就是在形容回忆童年吧。
我忍不住要问：小时候，孩子们都很想长大；长大了又想重温童年，回到童年，这又是为什么？
童年，是一片美丽的花园，它所经历的每件事就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓；童年，是一本书，他所经历的一切都被记录下来，汇成一个个动人的故事。长大的时候，还能幸福地回味，回忆，它永远定格在我的心里，我坚信，我的童年不会老！
初中叙事作文 篇2
初三的时间一晃即过，如今的我已经在为高中而拼搏，学习中紧张的气氛让我几乎喘不过气来，时间像流水般哗哗而过。时间，你能慢点吗？你能等等我吗？不要走的那么快，我还留恋着过去啊！
中午，在初三的教室外，用着那习以为常的动作仰望天空。那天蓝色的天空把我的思绪带回了从前。
从两个婴儿哇哇落地开始，时间就飞快的过去，一晃，五年就过去了，两个孩子已经背着书包，蹦蹦跳跳的去幼儿园。"嘻嘻，嘻嘻，静静，我们会永远在一起的对吧。""恩，萍萍，我们是世上最好的朋友，当然会在一起的，呵呵。"听听这天真的对话，时间的脚印已把它烙在命运的轮盘中，永远也抹不掉。时间在继续的往前走，似乎一点停留的意思也没有，就这么六年过去了，两个孩子安安静静的走着去学校。两个孩子一同望着天空，"萍萍，你看，天空好美啊！""对啊，天好蓝，云好白，可是天没有云，却会显得很单调，天空离不开云。静静，对把。""恩，萍萍，就像我们一样，我就是云，你就是天空，云永远也离不开天空的，天空也是离不开云，天空上永远也不会没有云，它们就是我们友谊的见证。^—^ '' 时间无情的走过，两个孩子在为了能考上同一个好初中而努力。
现在，两个孩子手里拿着录取通知书，一同望向天空。"萍萍，我们一定会考上同一所高中的，你要好好努力啊，我等你。" "可是，静静，我永远也没有你那么聪明，我怕。。。。。。。。 " "不会的，萍萍，只要你在加把劲，我们会在哪相见的。" "女儿，快上车，东西都搬好了，上车把。"啪的 一声，两个孩子就被一扇车门阻挡在了两个世界，可能从此变成两条平行线。车，越开越远，一个孩子抬头看着天空，视线已模糊不清了。此时的天空万里无云，显得很枯燥，单调。"静静，原来天空可以没有云啊！但我真的可以没有你吗？"时间把答案带走了，一个叫萍萍的女孩在跟着时间的脚印走，寻找着答案，途中，她真的很想停下来休息一会，可时间会等她吗？不，不会，固然她很留恋以往，可她必须为一个誓言，一个答案继续前进，她要追上时间，甚至要超过时间。
"萍萍，快上课了，还站在外面干吗。""哦"淡淡的一声回应，又要去上那乏味的课。
与其说我留恋时间，还不如说我留恋你，以前最真挚的朋友——静静。
初中叙事作文 篇3
九寨之旅
二天的九寨沟之旅画上完美的句号。九寨沟是由九个藏族寨子组成的Y字形山沟，风景可以用如诗如画的童话世界形容，尤其是叠泉、瀑布和彩池，给我留下了深刻的印象，让我久久难忘。
镜头一：初来九寨沟，比较吸引我的是卧龙海，这一片海子和其他的不一样，它碧蓝色的背景给人以浩瀚的感觉，更神色地出现了！在这碧蓝的海子上竟然显现出一条蜿蜒伸展的黄色色带与卧龙海的两岸相连，宛如一条沉浸字海里的黄色巨龙!令游客们惊叹不已。每个人的眼神里充满了敬畏与惊异。
镜头二：箭竹海——熊猫海。写到这里有人会问，这既不是寨子又不是海子有什么可写呢？那你就错了，在这两片海中间连接的路上风景甚美!走在潺潺流水的路上，身边总有一朵朵、一簇簇花陪伴你，到处都能闻到迷人的香味，除此以外你还会听到鸟儿们为你演奏的交响乐，声音清脆悦耳多种多样，让你不得不佩服九寨沟这个童话世界。
镜头三：孔雀海：孔雀海的神奇魅力是最令人折服的，首先那里的水十分清澈，不用任何设备就能一眼望到底，仔细再看湖底，一根根巨木静静地躺在湖底，给人以十分震撼的感觉。我仿佛回到了远古时期，看见一根根树木倒了下来，慢慢沉入湖底。有时候，真的觉得人类在大自然面前是多么渺小。再放眼望去，海中的水草一块一块地，把这一大片海分割成一个孔雀开屏的图案。图案栩栩如生。在场的人无不拍案叫绝。
这就是九寨沟给我的美好印象，真希望我可以住在这个童话世界里。
初中叙事作文 篇4
那天，奶奶生了急病，妈妈终于不能陪我了，临走的时候，妈妈为我准备了一天的必须，“哈哈，无聊的话，你就看看院子里的风景吧。”说完，妈妈锁住院门骑着车子匆匆赶往医院。
我家院子的篱笆上爬满了绿萝，院门边栽载满了郁金香，墙角种满了五颜六色的万象花，还种上一小片童话一样美丽的星星草，风儿一吹，星星草就会发出奇异的光彩，那里还住着许多百看不厌的小动物们忙碌的身影。
有了这些朋友，我哪会寂寞呀。
中午，我庸懒地躺在槐树下的吊床上休息。一只蚂蚁爬上了我的肩膀，看到被我发现又很快下去；随后一拨一拨的蚂蚁轮流来看我，它们用触角交头接耳着。我以为它们眼红上我枕边的奶酪，可它们只是轮流给我一个友好的眼神，我奇怪地探头问：“你们为什么这样看着我？”蚂蚁笑眯眯地回答道：“哈哈，你研究了我们已经很多年，现在我们蚂蚁来研究你是怎么睡觉的？”
嘿嘿，有点意思，蚂蚁竟然也知道我的小名，我对蚂蚁眨眨眼睛说：“那你们看吧。”
我把眼睛闭上的时候，为了防止蚊虫叮咬，蜻蜓姐姐居然飞过来了：“哈哈，我来帮你赶蚊子吧？”
我笑着问：“蜻蜓姐姐，你行吗？”
蜻蜓姐姐转动自己灵活的头部说：“你看我的眼睛多大，科学家们说我有28000多只小眼组成这个大眼睛，谁也比不上我的视觉，”蜻蜓姐姐说到这，扬扬自己修长的美腿说，“我的脚上还有捕捉蚊子的钩刺，一钩就是一个蚊子。”
听了，我很放心地进入了梦乡。
不知过了多久，蜻蜓“嗡嗡”地在我头顶盘旋，我揉了揉朦胧的眼睛问，“蜻蜓姐姐，你怎么来吵醒我呢？”
蜻蜓说，“哈哈，我是来告诉你，快要下雷雨了，赶紧回到房间里去。”
我抬起头，看见一朵乌云在天空徘徊，一阵风吹过，雨点果然就落下了，落到地上直冒水泡，我赶紧向躲在树叶下的蜻蜓招手，“快到屋子里来吧。”
蜻蜓湿漉漉地飞到我窗口的写字台上，抖了抖翅膀，大方地说，“哈哈，我们在这几年一直都陪着你长大，尽管你一直在观察我们，经常逗我们玩，其实我们也一直在观察你呀。”
“是这样子啊！”我有点疑惑地问，“可你不是天气预报，又怎么知道要下雨呢？”
“下雨前，空气的湿度高，潮湿的水气常会把我的翅膀给沾湿了，我就靠翅膀知道天空下雨啦。”
我恍然大悟！
“那你又为什么这么对我好呢？”我喋喋不休地再问它。
“你跟我们生活了四年，你却从没有伤害我们任何一只小动物，还经常陪我们在园子里玩耍，给我们食物，我们要报答你。”
雨过天晴，蜻蜓姐姐在天空漫舞，偶尔逗留在我肩膀歇息，它的双翅平展两侧，翅的前缘，近翅顶处还有一对长方形小翅痣，我好奇地问她：“蜻蜓姐姐，飞的感觉好玩吗？能不能借你的翅膀用用。”
蜻蜓想了半天，挠挠后脑勺说：“我从来没把翅膀借过别人，妈妈也从没说过怎么卸下我的翅膀呀，你还是用身上的衣服做翅膀吧，我可以教你飞翔。”
我跟着蜻蜓学了半天，就是飞不到天上，中午的时候，我累得一下子倒在吊床上，床儿开始像秋千一样晃动，蜻蜓停在吊床上，忽然兴奋地说：“哈哈，我在你吊床上，有种飞翔的感觉，飞翔就是这样的。”啊？原来这就是飞翔的感觉！
疲劳使我很快进入梦乡，蜻蜓姐姐又守护在我边上给我捉蚊子。太阳快要落山的时候，我还沉浸在飞翔的美梦里，蜻蜓姐姐却把住在星星草丛里的蟋蟀叫了上来，蟋蟀直接跳到了我的脸上，我睁开眼睛正要生气，突然看见前方一条蛇正从大树上向我游来，我慌得大哭。突然，蟋蟀跳起来一头向蛇的眼睛撞去，蟋蟀为了保护我，与蛇展开了较量，陀螺滚翻、斤斗跌扑、龙虎虬跤、进退腾挪，什么都用上了，但最终还是被愤怒的蛇一口咽下了肚子。我和蜻蜓姐姐正要为蟋蟀伤心欲绝，蛇却不断地在地上打滚，最后僵直着身子一动也不动了，蟋蟀从蛇的肚子里神奇地钻了出来，而且浑身散发着星星草一样的奇异光芒。
妈妈回来，在大树下看到死蛇，知道事情的真相后，流着泪紧紧抱住了我；从此，凡是居住在我家院子里的小动物，妈妈都会像对待我一样善待它们。
初中叙事作文 篇5
有一种东西，它有千万般的形容词所形容不尽的，它有过诗歌的赞颂，它有过名曲的契合。与其比作它是心灵的避风港，我更希它是阴霾下的`阳光，我心中的那一缕阳光的名字就叫友情。
阳光让我倍到温暖，也许就只是那一瞬间，就足亦感受。
天空灰蒙蒙的，浑浊不堪，像一口倒扣的巨锅。数学已经一单元上完，又要考试了。这次考试要用到圆规，我在书包中找来找去，可就是不见圆规的影儿，哎呀，我怎么忘记拿圆规了呀，怎么办？我急得都快哭了。出校门去买吧，又没有钱，并且时间也来不及了；找同学去借吧，可同学都没有多余的圆规。当我心急如焚的时候，她走过来问我怎么了，我说：“都怪我，偏偏考试的时候忘记没带圆规。”她听了，安慰我说：“别急，我那儿有支圆规，你拿去用吧！”
“可是，我有了圆规，你不就没有了？”
她说：“没关系，我还有一支。”听了这句话，我便安心了。
待试卷发下来后，我考了一个不错的分数，我走到她身边看她的试卷，她却捂着不让我看，我顿时丈二摸不到头脑了，问：“为什么不给我看呢？”她笑着说：“错的太多，太难看了。”“哦，原来是这样，我们出去玩吧！”说完拉着她往教室外跑。
刚出教室，她就被同学叫住了，说老师叫她去趟办公室，她对我一笑说：“你先去玩吧，我马上就来。”“不用了，我在教室等你。”“好！”
走进教室，穿过她的位置，忽然我看到她的试卷上，最重要的画图题没做！我立刻怔住了，站在那儿呆呆地看着试卷。她回来后，看到我在看她的试卷，她立马跑了过来，对我说：“对不起！”我看着她，说：“为什么要对我说对不起呢？我应该好好谢谢你才是。”说完，我紧紧抱住她，在她耳边说了一句：“谢谢你！”
最后，她把那支圆规送我了，我也买了一支新的送给她。每当我看到这支圆规时，心中就会一暖。仔细欣赏那只笔，发现是朋友那关切的话语，噢，不，确切地说是友情。
原来世上可以给予我们温暖的不仅只有阳光，还有友情。友情就像阳光般的一把利剑，划破阴沉黑夜的长空。它射进了你心灵的那一扇天窗；它会伴你乘风破浪，它会无私地给予你力量。
初中叙事作文 篇6
我班有个捣蛋鬼，说起他呀，让人可笑又可气。
上课铃声响了，我们都径直往教室跑，而他却不，还要到别处兜一圈，等到跑拢教室，自然是迟到了，老师问他为什么迟到，他故意说：“屙巴巴（我们这里的土话，解大便的意思）。”逗得全班同学哈哈大笑。老师生气了。罚他在门外站，他一点也不在乎，等老师转过身去，他就在那里做怪象，又把同学们逗得大笑起来。见同学们笑的前仰后合，他做出一本正经的样子，伸出一根手指头，搭在嘴唇上，装模作样地说：“嘘——不要笑！”这下，同学们笑得更欢了。
老师知道是他在外面装怪，只好让他进教室。他“呀”了一声，一蹦，坐到了自己的方位上。瞅着老师没注意，脱下鞋子，贴在耳朵上，打起“电话”来：“喂，喂，告诉大家一个好消息，我成功啦！”
老师终于忍不住了，狠很地批评了他一顿，我们的学习时间全被耽误了。他呢，好像是在听放鞭炮，一脸的微笑，乐着呢！
不按时完成作业，对他来说，是常事。有一次，老师挨方位检查，检查到他面前时，他说：“别慌，别慌，我正在找。你看我，记性不好，不知把作业放到哪儿去了！”老师说：“好，我不慌，等你慢慢找。”磨蹭了好久，他终于把一本本子交到了老师手里。老师一看，是历史作业本，上面不知道胡乱画了些什么。老师耐着性子说：“同学，我要的是本。”他把两手一摊，说：“喔，对不起，对不起，我忘在家里了。”老师笑了笑，说：“别演戏了，你知道你在蒙谁吗？真正被蒙了的，是你自己！”
课外的时候，他更淘气了：脱小同学的衣服，反穿在自己身上，露着肚子，敞着后背满操场疯跑……一次，甚至穿了女式衣服来上学，一见同学就问：“喂，我今天漂亮不？”弄得你笑也不是，气也不是。
一天放学回家，我们几个同学你说我笑的走着，这时，一阵嘹亮的口哨声从身和传来，一回头，是他起着自行车来了。见我们都看着他，他龙头一丢，把双手插进了裤包，接着，把双脚一提，放在龙头上，用脚控制着自行车，借着惯性，直直地向我们冲过来，吓得几个女同学大叫起来。而他，左偏右拐，两下就冲到我们前面去了。
我们几个曾背后议论，说他是“捣蛋鬼”是说错了，该叫他“滑稽鬼”才是，让他去学演小品，说不定会大有成就呢！
我真想能在若干年后的上看见他。
初中叙事作文 篇7
童年趣事好似天上的星星，数也数不清。有的听了让人开怀大笑，有的听了让人泪流满面。有件事一直刻在我的脑海里，每当我想起它，便会暗自好笑。
我小时候可是一个“胆大鬼”。蚯蚓、螃蟹、泥鳅、昆虫之类的小动物没有我不敢抓的，从不害怕。有时我也很调皮，我捏着小伙伴们害怕的小动物追赶着来吓唬他（她）们。我在他（她）们心中是“英雄”是“老大”，说一不二。
有一次，我在老家的土堆上和小伙伴一起玩儿，看见了一直又大又黄带翅膀的昆虫，头是圆的，眼睛凸出亮亮的，只见它卧在地上翅膀扑扇扑扇向两边扇着，肚子上有黑黄相间的道道。但尾部是尖圆的还有一根像飞机上的“导航天线”一动一动。我感到很好奇也很好玩。我紧紧盯着它，说时迟那时快，我猛地用手捏着了它。顿时，突然我感到手指有一股钻心的疼痛，我连忙把它甩了出去。疼的我直跺脚，满身是汗，手指麻木。我哭了起来。同伴们听到我的哭声就急忙围了上来，用疑惑的眼光看着我，“怎么了、哲哲？”我只哭，不回答。同伴们看到我痛苦的表情便立刻去叫我奶奶。奶奶急忙跑了过来，问我：“怎么了？”我看到奶奶后就更委屈了，哭声就更大了。我支支吾吾的把事情的经过一五一十地告诉了奶奶。奶奶又心疼又好笑的说：“傻孩子，那是只蚂蜂会蜇人的，不敢捏。你不是天不怕地不怕吗？”“我会不会死？”我问奶奶。“不会死，但会疼痛。”奶奶笑着说。我的脸立刻由阴变晴。小伙伴们也在一旁幸灾乐祸地笑起来了。我又对奶奶说：“蛰我的那只蚂蜂会怎么样？”奶奶笑着对我说：“它一会就会死的”。以后我就再也不敢招惹蚂蜂了。
虽然这件事已过去多年，但我一直记忆犹新，终身难忘，回想起来我真傻、天真、幼稚。可笑不？
初中叙事作文 篇8
本人非常喜欢打羽毛球，因为，本人认为打羽毛球有许多乐趣。
最让人高兴的乐趣就是那种打败对手的兴奋感喽。随着羽毛球在空中飞舞，羽毛球拍在半空中狂舞“啪啪啪”的声音伴奏着，我的眼睛紧盯着那个白色的点，瞄准球用力往前一挥，羽毛球以飞快的速度划了一道优美的弧线后开始下降，对手一时慌了神，球与球拍擦肩而过落下地面。那种打败对手的成就感呀，啧啧，真是没的说。
其实，打羽毛球还得跟许三多的“不抛弃不放弃”的精神扯上点关系呢。我记得有好多次，当一个个我完全接不到的球向我飞来时，我只能摆出一副死马当作活马医的架势，硬拿着球拍拼死一搏。我双眼紧盯着球，依照以前的经验向前猛跑几步，然后一只脚微微翘起，另一只脚微微向上翘，以便更好的接到球。“嘣”，球像一道白色流星成功返回老家。这多么有意思呀，不去坚持，连个球也接不到，这难道不是真理么？
对了，打羽毛球还可以锻炼身体呢。每天挥一挥球拍，灵活灵活手臂；跑着去接球，则能活动脚；眼睛对着球转一转，可以轻松一下眼睛。坚持打羽毛球，我的感冒次数也少啦。
真的，打羽毛球还可以交朋友呢。一天，我和妈妈打羽毛球正打得起劲，一个影子在我们身边停下，原来是邻居家的大哥哥，我厚着脸皮邀请他一起打，没想到我们就这样成了好朋友。真是不打不成交。
“王瑾，打羽毛球去”，大哥哥又在喊我打羽毛球了，那么，咱们下次再见吧！
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