小学叙事作文400字

时间:2022-05-24 13:04:38 叙事作文 我要投稿
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【实用】小学叙事作文400字汇编八篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小学叙事作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】小学叙事作文400字汇编八篇

小学叙事作文400字 篇1

  一朵朵五颜六色、绚丽多彩的烟花在夜幕中绘出一幅幅美丽的图画。春节这几天,每天都放着美丽的烟花,一朵接一朵,如同放电影一般。

  年二十九以前,家里就已经打扫得几乎一尘不染。年三十日早上,把门打开,就闻到一股子的味道,嗯,要下楼拜拜那香。快中午时,出门去伯伯家吃一天的浙江菜。

  除夕这一天,大门从早到晚都打开。伯伯他们也会到我们家来。晚上,他们又回去换新衣服,再过来玩儿。等到了十二点,奶奶就拿了三根跟我差不多高的香来点着,让我们拜,边拜边在心里说,祝自己或家人身体健康,学业进步之类的。拜完后,在门外放一串鞭炮,点燃,四周就是一阵噼里啪啦。

  初一这天,还是我们两家,不同的是,这天我和弟弟会起早些,为的就是看到麒麟,伴着锣声,身上有着黑、红、白、黄、绿、蓝等颜色的麒麟就进了我家,等我走出客厅时,麒麟就进了厨房,这是要偷吃东西的节奏吗?

  亲戚一般都在初二来,一来,客厅里就坐满了人。这天下午,我也会去外婆家,吃晚饭后,等晚了要走时,外婆总会把她家里她一般不会吃的东西都给我们拿回家,如果是零食的话,无疑都是我们来把它分完了。

  初三初四一般不会有客人到访,也是新年里最冷清的两天,但总有鞭炮声伴着。

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”新的一年,我又长大了一岁……

小学叙事作文400字 篇2

  有许多事情都能给人“好”的感觉,劳动就是其中的一种。

  记得有一次,我的爸妈都不在家,家里只有我一个人,我觉得很无聊,想找点事情做。想想,看电视?不行,这个时候看的都不是节目,大多会是广告;睡觉?不行,一天到晚都想着睡觉睡觉,真懒。突然我的目光转到了家里的那个玻璃窗上。有了!我就擦玻璃吧,好给爸妈一个惊喜。

  说干就干,我找来了一个小桶,装了半桶水,又找来了一块抹布,拉上一把椅子,一切准备就绪,就开始工作啦。

  我先把抹布放进水桶里,待抹布几乎湿透后,就把它往玻璃上擦,这儿擦擦,那儿擦擦,当一边的玻璃都布满了抹布的足迹后,我就将抹布放进了水桶里清洗。顿时,水从透明色转成了黑色。“原来这玻璃这么脏,平时看上去是很干净的啊。”我自言自语地说。接着,我换上一桶干净的水,把另一边的玻璃又擦了一次。本想擦过的玻璃一定会好干净,但我却发现,玻璃上有一块块难看的`水印,这是为什么呢?我突然想起上一次妈妈擦玻璃时,曾让我拿过报纸。哦!原来要用报纸。我也学着拿了一张报纸,捏成球状用力擦了起来。果然,难看的脏水印没有了,玻璃变得干净、明亮。嘢!我成功了。

  我的爸妈回到家后,发现了干净的玻璃窗,直夸我是个聪明的清洁“小能手”。劳动的感觉真好!

小学叙事作文400字 篇3

  生活是美丽的,丰富多彩的,我有许多有趣的事,最让我难忘的是去海边旅行。

  去海边旅行,太阳高照,微风吹拂着我的衣襟,我和爸爸在海中戏水,妈妈在海滩上晒太阳。海浪从远处渐渐移来,速度越来越快,突然高高耸起,向我们扑过来,我好奇地要与海浪比个子,浪花铺天盖地而来,让我喝了一大口海水,浪花过后,爸爸笑着说“儿子,海水什么滋味?”,我撇着嘴说:“呸!呸!真咸。”

  紧接着,海潮又涨起来,海水涌动着向我们冲来,如同大兵压阵,声音此起彼伏,像千军万马一样,我大声地喊:“海浪来啦”,可是海浪比我的声音更大,海浪把我们高高地冲起,又荡下去,漂浮不定,幸亏爸爸一手牢牢地握住浮绳,一手紧紧抓着我的胳膊。我高兴地欢呼起来:“海浪,来的更猛烈些吧!”(哈哈,我可是我老爸给我读《海鸥》最豪放的句子。)这时,我感觉我就像与猛兽搏斗的一个勇士一样。

  后来,我与爸爸在沙滩上堆城堡,在沙滩上奔跑,软软上沙滩上留下一趟深深的脚印,清晰的印着一双大脚和一双小脚的脚印。那可是我和爸爸的“美好的脚印”。这时海浪凶猛冲向沙滩,又悄无声息地退去。我和爸爸的走过的脚印瞬间消失了。虽然我们的脚印没有了,但海边旅行却深深地记在我的脑海里。

小学叙事作文400字 篇4

  礼物的珍贵不在于价钱,而是心意。在教师节的时候,我想送老师一张贺卡作为礼物。

  做什么好呢?我冥思苦想了一会,终于有了灵感。我去楼下的小店买 一张A4的卡纸,一面是红,另一面是黄。我用铅笔在卡纸上画了一个大红心,用剪刀把它剪下来,成了一个大大的心形。我选红当正面,黄色当背面,我在背面画了一位女士在烧花。当你们看到这画,你一定会奇怪为什么人小,花大,因为我想用女士代表杨老师,花朵代表我们。花朵特别壮是因为老师把我们照顾得非常好。

  正面贴上了两颗心,大红心代表老师,小黄心代表我们,两颗心紧紧地贴在一起。当然要写一些什么表示一下感激,写什么好呢?我脑子一片空白,只好上网查一下吧!我查了好久,这时,我看到了一段话:“你的爱像太阳一般温暖,风一般和煦,清泉一般甘甜,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……”我觉得这非常适合写给老师。于是,我迫不及待的拿起笔抄了下来。大功告成,我仔细的看着张贺卡,显然不够完美,但我知道老师一定喜欢的,因为这是我亲手做的。

  “人生贵相知,何必金与钱。”是呀,礼物不在于价钱,而在于友谊。你送人家的礼物,无论再贵重,花的钱再多,如果不是真心的,拿也没用。只要你真心的想送给他,就算是一张普通的贺卡,别人也喜欢。

小学叙事作文400字 篇5

  有一天,我到海滩捡贝壳。突然一个黑影蹿过去,反应敏捷的我立刻回头,只见那个黑影又躲在了石缝里。是什么呢?我脑子飞快地转着。

  突然,我发现这家伙有一只威武的钳子,钳子上还有一团黑毛。我立刻叫起来:“原来是只螃蟹!”于是我轻手轻脚地走过去,悄悄地往石缝里观察。它好像也看见了我,又往里退了一点。我拿来一根树枝,想把它赶出来,它却一点儿也不肯挪,我只好用全身的力气把石头移开。它又“噌”的一下,躲到了大岩石的石缝里。这下我可为难了:难道也把大岩石搬开?我哪有那么大力气。突然,我眼睛一亮:对了,倒沙子!看你出来不出来。我马上抓起沙子一把一把地往里灌进去,它只好爬出来。哈!唯一能藏身的石缝已经填满了,我看你往哪里逃。它见无处可逃了,只好举起双“臂”作好战斗的准备。看它尖尖的钳子,我心里又敲起了退堂鼓!被它夹住,会不会很疼?但我还是一鼓作气地扑过去,飞快地按住它。

  大家都围过来看,这只螃蟹真有趣:八只脚撑着地,一对米粒大的眼睛来回注视着我们,嘴里还不时吐泡泡,但两个威风凛凛的大钳子却慢慢地垂下来,静静地趴在沙滩上,完全没有那种耀武扬威的神气。看它那可怜样,最后我还是决定放它回去。我把螃蟹轻轻地捧起来,它乖乖地趴在我的手心里。于是,我把它放到靠近海水的沙滩上。它马上跑进海里,只留下一串小脚印。那串脚印突然在我心里变化着,慢慢地变成了——“谢谢”。

小学叙事作文400字 篇6

  在我们身边发生过很多令人感动的事,有母亲为孩子的,也有老师为学生的,而令我最感动的还要数那次……

  暑假里,我到姥姥家去住,在那里我觉得时间过得真快,不知不觉就到了最后一天。于是我决定和邻居家的小孩博宇痛痛快快的玩一天。

  临近中午,窗外突然下起了大雨。一个鬼主意从我心中冒了出来———到外面玩才开心。博宇非常赞同我的想法。于是我们拿起两把大伞走出了温暖的屋子。其实我只是想打着伞在雨中行走,哪知雨下得有大又狠,大风也扑面而来,把我俩的雨伞吹走了。

  这时,姥姥瞧见了我们,大声喊:“快回来,两个傻瓜!”我们听见了,但没有听她的话,反而在雨中跑的更欢了。

  姥姥见我们不听话,便寻找起雨伞来,原来姥姥是想打雨伞找我们。我心中偷笑,雨伞早就被风吹走了。

  接下来姥姥做了一个惊人的举动,她也像一个孩子一样冲进了大雨里。我不禁担忧起来:姥姥年纪大了,身体又瘦,哪里会坚持住。果然,姥姥在风雨中摇晃起来,我立马叫博宇回来,一起把姥姥扶进屋子。

  事情被妈妈知道了,数落了我好久。我看了看姥姥,眼泪便禁不住流了下来,这不是委屈的眼泪,是幸福,感动的眼泪。

  姥姥,我以后不会再做这样的事了。

小学叙事作文400字 篇7

  那是一个别样的星期天,我主动要求去外面补课,妈妈听了后,就带我去了一个补课机构——“行知教育”。

  我进去以后,行知的老师给了我一张数学卷子,还让去了一个教室,里面有一位老师在那里监考,我找了一个位子,坐了下来,就开始考试。

  我紧张的手心冒汗,因为对于“行知教育”对于这个补课机构我早有耳闻,里面的卷子简直难的不像话,平时在学校考的八九十分的同学,到那里一测试,都只能考个六七十分。我一看到卷子后,简直是要崩溃了,里面的填空题十有八九我都不会做,我的额头开始大冒冷汗,身体开始发虛,但我只能硬着头皮写下去。

  我接着往下看,一大片的选择题,题大都是平时选择题中的“极品”也就是最难的题,我的心里就像有一只小鹿在里面乱撞,怦怦通通的跳个不停。

  再看一看应用题一共有六个应用题,有五个题型我根本没见过,但我必须要做,过半个小时后,我只做了四道题,其它两个我完全不会做。

  到了交卷的时候了,我心里很紧张,看着老师笔下的大红包叉叉,我的心好像在滴血一样,心口一阵阵痛,我转了过去,不敢直视,我怕越看越心痛。

  最后,我只分到了一个实验班,经过这事,我吸取了一个教训:以后不可以玩了,一定要专心学习,不可以三心二意。

  那天,真是一个别样的星期天呀!

小学叙事作文400字 篇8

  星期五,我们班举行了一次“开卷有没有益”的辩论大赛。我报名参加了反方论辩,经过事先的准备,我将在这次辩论赛中大显身手,锻炼和发挥自己的口才能力。

  正反两方选手分好次序后,就准备各自辩论的发言了。正方辩手先举例名人爱迪生的故事,阐述了正方开卷有益的观点。接下来是我们反方的观点,首先我们反驳了正方的发言,虽然爱迪生喜欢看书,但他看的是有益的书,但许多人看的却是言情小说、漫画书……就这样你说我一句,我说你一句,辩论气氛越来越活跃。

  很快到了展开自由辩论的时间。我们反方一号辩手丁乐天开始大显身手了,他展示出了自己平时看书的积累和口才的能力,反复说明了开卷未必有益的观点。我方一时占据有利的形势,但是好景不长,正方一号辩手唐栋琦也开始反驳了我方的观点,认为读有害书籍的人是不多的,多数人能从书籍中受益。丁乐天马上接下去说:“你怎么知道全世界看这种书的人很少呢?”正方选手又列举了《城南旧事》的例子,说明读书有益。接下来是我的发言了,我首先说明了读书首先要看的是读什么书,好书好比良药,但是坏书却可以变成毒药,如果沉迷其中将会导致学业一落千丈……

  最后辩论赛圆满结束,我们反方输掉了这场比赛。这场辩论赛可以说是“果实累累”,一方面极大地锻炼了我们的口才能力,另一方面也让我们明白了许多道理,好的书可以让人药到病除,而坏的书又可以置人于死地,因此“开卷到底有没有益”,就要先看开什么卷了,不是吗?

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