叙事的作文

时间:2022-06-26 10:28:48 叙事作文 我要投稿
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实用的叙事的作文汇总6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的叙事的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的叙事的作文汇总6篇

叙事的作文 篇1

  “慈母手中线,游子身上衣……”每当这首家喻户晓的诗在我的耳畔萦绕,我都会不由自主的想起一件既有趣有催人泪下的事。

  母子之情,在身边处处可见,这是很普遍的。但在动物之间就像一沟绝望的死水,春风吹不起半点涟漪一样,能感动我们“铁石”那般坚硬心灵的母子之情,却少之又少。然而我今生有幸遇见了那百年难得一遇的场景,回想起来,那件事仿佛刚刚发生,令人难忘。

  那是一个夜晚,树上的鸟儿已经停止了鸣叫,回到安适的巢里;树叶儿仍在“沙沙”作响,演奏着大自然美妙的旋律。”咔“一声厚重的开门声打破了寂静的夜。我打开了大门,手里拿着小狗狗们的食物。我家有一只母狗,它有三只可爱又顽皮的小宝宝。我哼着小曲用筷子敲打着碗,呼唤着小狗狗们。

  小狗狗就在前方不远处,低着头,仿佛在窃窃私语,讨论着白天所发生的一切。我看见母狗低下了头,好像在和小狗狗们说话。我拿着手中的饭菜焦急地召唤不归的斗士,而他们扭动着身子好像在说:”不过来,就是不过来。“母狗仿佛看见了我心底的不悦,移动着缓慢的身子走了过来。不过它也只闻了一下,又移动着身子踩着”绵绵”的土地走了。

  一个问号出现在了我的脑海中:为什么它们都不理我,它们在干什么?“好奇害死猫”这句外国最著名的谚语,正被我验证,我跑回屋,拿起手电筒飞快地跑过去,就在手电筒被照亮的那一刻,我的心如同久旱的土地终于如愿得到了滋润。原来,小狗狗们在吃母狗吐出来的肉,因为我们很少喂小狗,所以母狗才这样喂小狗……

  人世间的一切都那么与众不同,但母亲那份爱却一直不变。我把这件事告诉妈妈,妈妈听了先是微微一怔,随后说道:“这真是一件趣事,世上哪有这样的好狗啊!”

  “慈母手中线,游子生上衣……”这首诗再一次打湿了我的眼,我永远忘不了那件趣事……

叙事的作文 篇2

  我这个人特别喜欢听人夸我的话。只要一夸我,我就信心十足,干的事也就越来越好。

  周五的第七节课是读书交流课。

  老师说:”谁来第一个汇报这周自己的读书收获。”

  下面鸦雀无声,我想一想应该做同学的表率。”于是只有我高高的举了手。

  老师把我叫到前面,让我大声的汇报自己的成果。

  我站到前面,紧张地说:“我汇报的书是爸爸的情人,这本书主要讲了我怀疑爸爸有婚外恋,但爸爸并没有婚外恋,而是为了保护孩子而天天出去,证实了爸爸的人品,更证实了爸爸是热爱家庭的好爸爸。

  我回答完问题,就像万个巨石从我身上起来

  老师还问同学我叫什么名字呢?同学们大声的告诉了老师。“刘原野”

  我脸都红了,因为我又不是明星大声叫我名字干什么呀!

  老师为我提出了不足之处,我心里想:以后一定改正不足,让老师再夸我是个好学生。

  老师说:其实这个同学说的还是不错的,起码他还踊跃发言,让我们用热烈的掌声为他鼓励!”

  我心里觉得老师应该是认可了我的答案。

  我的心好像一点也不紧张,反而越来越放松。我回答了老师提出所有的问题,大声的说了出来。老师也不断的给我鼓励,相信老师也认识了我。并且相信我。

  自信对一个人很重要他可让自己大胆去做自己想做的事。并且一定会做出自己预期。

叙事的作文 篇3

  在我心里,班集体是温暖、团结、友爱的代名词,它像一把伞、一个避风港、一个大家庭,时常呵护着怀中那些不懂事的孩儿。这一股团结的力量本应鼓舞我们前进,昂扬奋发向上,却未想过这样的“团结”也终会迎来令人心寒的那一天。

  期盼已久的公开课终于到来,给我们授课的是一位声名远扬的老师。接到消息后,我们有些紧张和期待,按照平常的课堂要求先做预习,只为在课堂里给老师留下好印象。我们没有做刻意地排练,为的是体现一种自然的课堂状态。公开课当天,大教室里坐满了许许多多外校老师,齐刷刷的充满期待与鼓励的目光注视着我们,令我们信心百倍。

  上课铃声准时响起,我们把问候过程机械地过了一遍。对于这种规范化的公开课,早已麻木的我们表现得极其平常。也许是因为今天到场的人太多,我们心中暗流彼此涌动着,行动却十分内敛。面对讲台上一遍又一遍重复的问题和充满渴望的迫切神情,我们都显得如坐针毡,极不自然,甚至害怕与老师的双眼相对。在那一刻,时间仿佛凝固了,只是几十个人的心跳越来越快,涌动的暗流仿佛蓄势待发。每个人像被扼住了咽喉,连平时几个经常举手的同学,都只是玩着手中的笔,显得焦躁不安。老师愣了一会儿,脸上的表情有些难看。他尴尬地打着圆场,试图鼓动被凝住的我们,却不见任何成效。最终,无奈的老师只好跳过问题,继续讲课。他的语气有了明显的变化,不再是活泼生动的了,而只是把课文读了下来,还时不时的用无奈和伤感的眼光瞟了瞟我们。我们心里不好受,却又不知道能做什么。

  我们的内敛和紧张在时间一分一秒的打磨下变成冷漠,老师的脸色在进行着各种颜色的变化。她的`眼神里包含着数不尽的失望与难过,却又不得不对给后面听课的老师们赔笑脸。他已经几近崩溃了。他的口气逐渐被我们冰冻,像机器般重复那些早已背得滚瓜烂熟的教案,跳过了所有和我们互动的问题,就好像被迫完成一个任务那样。我的心里被交杂的情绪扰得混沌,尽管这样,我却也如同木头,一言不发,冷眼相望。

  在痛苦的煎熬中,下课铃声如愿响起。老师摆摆手,僵硬地说出“下课”二字。听课老师的鼓掌声像是在数落我们,又像是在嘲笑我们,令我们胆寒。每个人都在无尽的自责:冷漠从何而来?这还是我们那个生龙活虎、相亲相爱的大家庭吗?

  这无疑是一堂失败的公开课。我们把老师对我们的期待和信心不留情面地击得粉碎。

  “公开课老师给的评价是‘优’。”班长拿着评分表,在凝固的空气里挥了挥。

  我们无地自容。老师,我们真诚的道歉。愿这次失败化作一次教训,鞭挞我们的冷漠,融化这座冰山。愿我们是一个充满欢笑和温馨、积极向上的大家庭。

叙事的作文 篇4

  下课的铃声“铃铃铃”的响起了,同学们一阵欢呼声,可以好好放松一下了。大家开始聊天,开始讲话,有人甚至开始吵架了。一下子,教室变成了一个热闹非凡的菜市场,大家叽叽喳喳的忙着动嘴巴,好像要把上课的时候,憋着不能说的话,一口气在下课说光光。

  但是,快乐的时光是飞逝的,根本还没讲过瘾,就又到了上课的时间了。

  大家规规矩矩的在位子上坐好,椅子发出扣扣扣的声音,哦哦!有人被老师叫起来骂了,大家更安静了,希望老师不要生气,最好是不要再骂下去了。

  大家开始念课文,还有一些我不知道的声音,夹杂在里面,就算是上课时间,教室的声音还是很丰富。

  中午吃饭的时间到了,我听到肚子饿得咕噜噜叫了。大家忙着洗手,水声淅沥沥的声音,阵阵传来。

  同学们打饭的声音,加上有人吃东西像猪一样,甚至还有人打嗝,午餐的时候,我们的耳朵还是可以听到很多的声音。

  我喜欢学校的一切,也包括学校里的声音,那是一种属于团体生活的欢乐声音,很无忧,很无虑。

叙事的作文 篇5

  提到“三打白骨精”,大家一定会想到《西游记》这部电视剧,但你一定不知道今天我们要玩的游戏也叫“三打白骨精”。

  上课了,老师宣布今天要上一节游戏课,大家就开始大声欢呼,有的同学就开始手舞足蹈,有的同学一蹦三尺高,还有的同学开始琢磨着怎么玩了。

  接着老师宣布了游戏规则,开始分组了果然不出我所料,男生一组女生一组。两两进行PK,采取三局两胜制。

  游戏开始了,第一个出场的不是我。我认真观察对方的表情,已经知道了对手要出白骨精,果不其然她真出了白骨精,幸运的是李怡恒也看穿了她的想法,出了孙悟空,我们男生取得了开门红。女生立马慌了神,结果第一轮我们胜出。

  第二轮轮到我出场,我可要大显身手了。我仔细观察对方的表情,心里做着打算,老师一声令下,我们就开始喊三打白骨精的口号,这一次她除了唐僧,我出了白骨精,我赢了。接着我更加自信了,结果也是干净的2:0,我们男生又赢了。第三轮李家栋也不辱使命,很快胜出。那些女生真是一败涂地。我们得了冠军,我一下子跳了起来,对不起!我太激动了。

  游戏结束了,我很高兴,这是我最喜欢的一节课了。

叙事的作文 篇6

  如何才能拉住岁月的脚步?当然拉不住,当你回首往事,是否会有失去时的懊悔,当时没有珍惜的怀念。所以请把握好机会珍惜现在。

  那是三年前的九月一日,清晨,我被好书包去上学,但是心里却早已忐忑不安,也难怪上个学期时我有两门考了满分——数学和思想品德,我的一个暑假都是在洋洋自得中度过,而作业呢?当时的我认为那些作业都是小菜一碟,几天就能昨晚,明天再做也不迟,就这样今天推明天,明天推后天,但是又有多少个明天可推呢?直到8月31日我还想晚上再做吧!到了晚上就想有难么多作业呢!算了,干脆不做,明天就说作业在奶奶家,回来时忘了拿。

  不一会就到了学校,平时感觉那么长的路怎么这么快就到了,而且我刻意走的很慢想让老师罚站,也许这样就可以逃过组长收作业了。但是当我走进校园时候,发现大部分同学都走向各自的教室,在路上,有的同学高兴的讨论着他们在这个暑假的所见所闻。但也有些同学愁眉苦脸,也许是跟我一样没有完成作业,看着这么多同学,我的眉头皱得更紧了,看来今天是躲不过了,看来真是,是福不是祸,是祸躲不过,我也只好咬咬牙,走向教室,进了教室,同学们已经来得差不多了,有些同学围在一起讨论谁买了什么东西呀,前几天谁去了哪呀什么的有的人坐在座位上狂补作业,当然也有坐在教室的角落的几位重量级人物,他们坐在座位上,紧锁着眉头,这种表情要不就是谁欠他钱了要不就是还没写作业。一会儿老师来了,让各小组长收作业,当小组长收到我时我就说没带,因为我以前没有忘带作业的情况,老师也就相信我了,而那几个大块头全部到门外罚站。在我向小组长说明“情况”之后我的心里就打起了小鼓。而老师后来说的话我一句也没有听进去。我的开学第一天就在向不向老师承认错误的纠结中度过。

  经过一夜的纠结,我终于打定主意向老师承认错误。可一到了学校却又缩回去了。直到现在我也没有向老师承认错误。使我的回忆中出现了一个缺口,永远无法弥补。

  同学们,请珍惜现在,不要让以后的你留下遗憾,应让以后的你在回忆是能留下一个完美无缺的美好回忆。

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