有关叙事的作文锦集8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的叙事的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
星期四,对于我们实验小学五年级的同学来说,是一个十分重要的日子,这一天虽然不是什么重大的节日,但在我们心中却有着“很高的地位”,因为这一天是我们春游的日子。
这次春游的目的地是温州乐园。这可是我梦寐以求想要来的地方啊！在温州乐园里，许多游乐项目都令我无比向往：过山车、飞旋UFO、峡谷激流、天旋地转、步步惊魂……让人一听就激动万分，恨不得马上开始这“惊险的旅程”呢！
温州乐园的“处女作”，当然是那惊险刺激的过山车了。车还没有开到大门口，我们的'眼睛却早已发现了那盘旋而上的过山车轨道。这温州乐园的“标志”，我们怎么会错过呢？所以，大家都争着要玩过山车，连平时胆小的女生都自告奋勇坐了上去，反而是一些男生和老师不敢坐了。
“不坐不知道，一坐心就跳。”这也许就是过山车的魅力吧！这不，那令人害怕的陡坡还没有到来，我的心就先跳了起来，手死死得抓住扶手，生怕一不小心掉了下去。车缓缓地上了陡坡，我的心情也变得沉重起来，只能靠不断得说话放松心情。车速加快了，我反而变得轻松了。一阵失重的感觉从头到脚向我袭来，我感到心里一阵发凉，这还不算完，紧接着一个360°的旋转，使我全身冰凉，人都快昏迷了，我能做的只是紧紧地抓住扶手。
这惊险的五分钟转瞬即逝。从过山车上下来时，我还心有余悸。
要是在坐上一圈，我真不知会变成什么样子！
叙事的作文 篇2
当春风吹开了，桃蕾飘向柳梢时，燕子衔来了春的消息，当红莲铺满了池塘燃烧着芬芳时，雷雨浇注出下的热烈；当枝叶蹁跹着在清冷地微风中是谷物沉淀出秋地成熟，当寒号鸟在灰黄的枝头呜咽时寒梅吐露出动的矜持，当岁月在你的脸上偷偷刻下时光的印迹，我想握住你的手和你一起面对未来可能会有的风雨，当生命的年轮转过一个又一个圈时，我知道我再也放不开你的手。亲爱的妈妈，女儿想握住您的手。
亲情在时光里轻盈的游走，您对我的爱永不停歇，我还记得那许多个夜晚您为我熬的粥，我还记得身上那件衣服经您洗刷后留下的香味，我还记得那许多个梦中您为我盖被的手指温度；我还记得偶尔晚归时您脸上深切的担忧，我还记得……那么多年的点点滴滴，您的爱汇成一条泵疼的河，日日夜夜在我的心中汹涌的流过。您那么多的爱不像草原上猛烈的烧酒，而是那香味馥郁而缱卷的女儿红；不是那鸣金大鼓奏不出铿锵之乐，而是那五十弦的锦瑟小桥流水，缠绵而足以绕梁三日，不是那如宽广的大海足以将人溺死其中的深情，而是那环绕山间满满都是爱意却不会致命。那样的爱那样的付出。您在满头乌发时心甘情愿，在白发悄悄驻扎时依然心甘情愿，您的爱随着时光的流逝而日益加深，永远不会终结。
母亲。您一直都是我的引导者，一直牵着我的手走在前方，现在我想握住您的手与您并肩站立、在未来的路上，请您放心的.依赖我，放心的让我撑起这片天空。放心的休息一下，我会努力的学会长大，直到长成一棵可以遮风避雨的枝繁叶茂的大树，像你多年前曾做过的那样，为所爱的人营造一个温暖舒适的家。
我想握住你的手，为你做你希望我做的事，我想握住你的手一直走下去，我愿化作那朵金色花，永远不离你的左右，愿化作树，可以在夏季为你遮一时的酷热，愿化作春风，可以在你忧伤时带来一丝暖意，舒缓你的心情，愿化作蝶，可以看你微笑的脸庞，亲吻你水墨画般的青丝；愿化作溪，可以在你烦躁时带来一丝清凉，抚平你燥热的心，愿化作一条神奇的丝带，分别系在我们的手腕上，这样即使有一天我不得不因各种理由暂时离开你，只要您拉一拉丝带我一定马上回到你的身边、和你在一起看夕阳。
亲爱的妈妈，我想握住你的手而不是站在你的身后，我想和你面对一切，而不是站在一旁看你独自奋力支撑。
叙事的作文 篇3
元旦的时候，我和奶奶一起坐船游古城河。
坐在古色古香的船只里，闻着河水散发出的那淡淡的气息，嘴里品着碧螺春，望着湖边的美景，也许这就是传说中的小资生活吧！
带着一天的好心情，我们的小资生活就从“万人码头”开始了。
游船伴着歌声带我们走过了觅渡桥，南园桥，一直来到了人民桥。人民桥很特别，不仅桥身修筑得如同亭台楼阁一般，桥底也别有一番风味。桥底两旁都刻有精美的浮雕，刻画的都是些有关江南的历史典故，如“铸剑江南”“筑城争霸”“江东都会”“园林始兴”“五人墓碑记”。那一幅幅精美绝伦的浮雕，仿佛带领我们穿越了苏州的历史。
沿河的景色很美，有随风飘荡的'柳树，有令人回味的历史古建，还有令人赞叹的现代建筑。在微风的吹拂下，河边时不时还会有些垂钓者，耐心的等待上钩的小鱼。河边的公园更是情侣约会的地点，整个公园都弥漫着爱的味道。
试问什么最能够代表苏州？园林，刺绣，昆曲？如果你认为能够代表苏州的就只有这些的话，那你就太不了解苏州了。当你游完古城河后，会发现苏州又多了一样代表物，那就是“飞檐翘角”。几乎每一处的景物都会有它的身影。
看到这里，是不是也想去感受一下苏州别样的风味呢？赶快去“万人码头”感受这1小时的小资生活吧！
叙事的作文 篇4
《风雪夜归人》 银色的雪夜，独自偎炉取暖，远处的陌上是谁在吹箫，勾起我心底隐隐的痛，却话那年巴山夜雨涨秋池，我又能与谁何当共剪西窗烛。
风雪夜归人，踏着如絮的雪层，一袭褐色的长衣，外罩墨色的貂皮披肩，朝着烛光摇曳的那户人家想象着那个如玉的女子，淡妆素裹早已沏上一壶飘着袅袅香气的碧绿色香茶，静坐桌前，秋波流转地在等着一个迟归的人。
雪夜很静，咯吱、咯吱的脚步声，那么清晰，那么温暖，风雪在身后，甜蜜在心间，多少无法传递的浓情蜜意、千言万语。都随着回来的脚步，一同回来了。
纷飞的雪花，被裘皮披肩吹的远远的，这是一个雪夜不淋雪的男子，纷扰的是雪花自己，这是一个归心似箭的男子，竹篱院，小轩窗，为伊消得人憔悴的女子，家的方向如此明朗，所以要风雪兼程。
《雪落小镇》 雪还下着，刮着些小风，孩子们冷得直流鼻涕。弟弟已把柴油送回去了，估计车子修好还得半小时。我跺着脚，不知道要去哪里暖和一阵。小街道冷冷清清，参差不齐的几家店铺多关着门。二十几年了，这里除了一两家网吧陌生和扎眼外，其余的商店和油坊都是老样子。当年我在这里上学的时候，常常拿着几毛钱买麻花吃，甚至有的店里的老板还能叫出我的名字，现在，竟恍如陌路！
因为高速公路被封，通往县城的公交也不运营，所以路上连车都少见。只有几个戴着白帽和黑盖头的行人偶尔走过去，身后留下咯吱咯吱的声音。路两旁的断垣残壁上尚有黑烟熏过的痕迹，一些未被白雪覆盖的苇笆和椽头戳在外面，证明这里搬迁出去的主人刚刚被城市化的大潮卷走。没有人搭理我们，只见几只土灰色的麻雀在我们的头顶掠过去，落在磨坊的附近觅食。
我对孩子讲，从前这里没有这么萧索。那时街道两旁都有卖瓜果蔬菜的，还有各种修理铺，每逢交流大会，光秦腔就能唱10天。加上看戏的、耍杂耍的、赚吆喝的，小镇就挤得连气也喘不过来孩子们不相信我说的话，在他们的心目中，这里就是乡下。
清真寺的喇叭响了，我们的车子还没有来。我不得不领着孩子往前走一走，好让他们去附近的`邮局避一避风寒。因为当年经常会发一些信件和稿件啥的，所以，那里应该算是一个轻车熟路的地方。
邮局还是二十几年前的样子，只是门面刷了一层漆而已。我掀开门帘，一股寒气扑面而来。定了定神，看见一个女孩在柜台前打着电话。我有些疑惑地扫视了一下周围，即刻就被一种巨大的虚空和陌生感包围了。从瓷砖的痕迹来看，我们是这里的第一个顾客。正因为如此，我不敢再迈动一下双脚，生怕破坏了大厅里死寂的气氛。
女孩看见我们以后，果断地挂了电话。就像两天没有开张的小卖铺，突然遇见买主一样，她那略显生涩的小脸一下子绽开了笑容。我只好抱歉地说我们不办业务，只是到这里等车的。她也不失望，脸上仍旧带着笑容。我就主动说自己以前上学时这里如何如何，她只是摇头，不时露出惊羡的神情，好像有些不相信似的。那时这里挺热闹的，发信的、拍电报的、打电话的，都挤在一起，有时都要排队呢我没话找话说。
以前业务多，不像现在，都用手机信也很少有人写了，我们每隔三天才往县城送一趟。女孩说话时两手拄在办公桌上，眼睛都不敢直视我们，显然缺乏待人接物的老练和底气。我就试探地问：你可能刚工作不久吧？
才干了不到半年。七月份没考上高中，我哥就把我叫过来了。
那你的年龄跟我儿子差不多。
过了年就十七了。惊愕之余，我有的只是惋惜，十七岁，正是念书的好时候。那你的工资待遇应该不错吧？她笑了，甚至都不好意思再面对我们，才300块钱然后不等我接话，就急忙往前迈了几步，拿了火钳去捅火炉。炉火熊熊，在火焰的映照下，她终于看起来不再那么单薄了。我说我不相信，她转过身来，有些难为情地说：真的，反正我哥每月就给我那么点钱。我只好安慰她：肯定是你哥看你年龄小，把钱偷偷给你存起来了
没有的，就这还不长久。听说以后这个邮局可能要撤掉呢！
电话响了，拉我们的车子可能修好了。我有些不舍地对小姑娘摆了摆手，不知道要怎样祝福她才好。
走出邮局，雪下得更猛了。纷纷扬扬的雪花眯住了我的视线，也遮住了我曾经极为熟悉的小镇的容颜。先是供销社关门大吉，接着银行也与县城合并了，旧址已卖给私人做了庭院。现在，居然连邮局也将撤去那么，再过几年，这里还会剩下些什么？
《白雪颂》 这是十二月十二日，冷冻寒天，期盼已久的一场瑞雪，终于降临了，我望着纷纷扬扬的雪花，陷入了沉思。
晶莹的雪，您漫天飞舞，似精灵，萦绕成春的使者。您盛产于隆冬之北国，您旋舞于九霄之凌空。随云车而载回，乘风马以巡返，凝天云而纷坠，越八荒之超然。
您越陌度阡，将世界装成洁净琼宇；您凝水封山，让坤乾化为清肌玉骨；您天然清纯，翩翩然如玉蝶长舞；您雍容大度，栩栩乎似梨花旋落。您欢舞、您轻盈、您晶莹、您妩媚，您欢舞似春月之少女，您轻盈胜秋月之冷瀮，您晶莹齐月神之洁皎，您妩媚超二八之娇娘。
千蛾齐舞兮乱天庭，冰花恣散兮迷人眼。体似鹅羽，夺秉灵于兰芷；质胜杨花，掠轻姿于莺燕。附木则千树万树花开，依草则千朵万朵莲灿。跹跹微步凌江水，觅而无形；簌簌琼花落山林，闻而有喧。中空瑟瑟兮仙籁响，静夜萧萧兮清乐弹。
素女有怨兮肯将梨花扬撒，舞北风之蹁跹？天女多愁兮忍抛素练齐舞，随朔气而盘旋？香飘两极兮，蝶疑春来；花分六瓣兮，雁惊北迁。
雪啊，似阆苑花飞，浓瑶台春残。水月难及，宜对一轮明镜；片片可掬，应识六瓣冰心。
雪啊，清兮泠兮，露为其魂；晶兮莹兮，霜为其干；柔絮过兮，世增三千净土；纤绒飞兮，人减八分杂念。
您质本清高兮激春花怒放，您性原洁净兮惹红梅欣妍。止朔风而尘埃落，除俗心而雅趣现。青松遇之则直，翠竹逢之弥坚。乐天再世应奇兮，摩诘重游复叹
雪以其洁，而成人之名；雪以其真，而成物之美。况其遍洒大快兮，悦目赏心于护稼；况其遍及人心兮，正品淑德于行善？
花开有意兮，纷纷扬扬，却教日月无光；身去难寻兮，集水成殇，须待何人梦漾。
叙事的作文 篇5
在我们身边有许多的小名人，他们总有自己最精彩的一面。
我们班长赵阳，长着一对小眼睛，笑起来能眯成一条线，圆圆的脸上有两个小酒窝，可讨人喜欢啦！
赵阳在我们班被称为“象棋高手”。在四年级时，赵阳每次与人对战时都会沉着冷静应对。瞧！他正在不停摸着下巴，在思索“对敌之策”，样子好似古代军师一般。他双眼紧盯棋盘，仔细端详，他好像想到了什么，以迅雷不及掩耳之势将了敌方一军，打的对方措手不及，让对方招架不住，逼得无路可逃。他抓耳挠腮，用手撑着下巴思索，豆大的汗珠就从他的脸上流了下来。看到这幅情景，赵阳并没有放松警惕，就在比赛进入白热化阶段时，突如其来的一击，险些让赵阳以失败退场。在这紧要关头，费老师走了过来对“敌方”说了一句话，对方就像拨开云雾见青天般茅塞顿开，反将了赵阳一军，赵阳使出终极绝招，最后“将军”“YES”他赢了。他沉浸在胜利的喜悦中，低头不语，他走过来对赵阳说：“你的棋艺确实不错，我甘拜下风，不过，总有一天我一定会超过你。”赵阳的种种战绩都令我敬佩三分。象棋已经是他身体的一部分，他一次又一次让全班同学输得心服口服，成为老师和同学的骄傲，在那张严肃的脸上，我仿佛看到了他的内心深处对自己的成绩还不满意，他正向着更高的目标努力。
赵阳不仅是象棋高手，还是历史小博士。
赵阳可谓是博古通今，但他对历史更是情有独钟。我可以毫不夸张地说，他了解的历史知识不在我们班任何一个人之下，更没有人能与他抗衡。在我记忆中，清晰地记得那次午休时，我们班就像炸开的油锅一样，闹翻了天，在这么喧哗的环境下，他还能把《中华上下五千年》读得津津有味。不管别人怎么去“骚扰”他，他都置之不理，他遨游在书的海洋里。如果你和他交朋友，你就会被他这种对历史的激情火焰所包围。
赵阳正在向着更高的要求、更高的境界冲刺。；理想不会抛弃苦心人，只要坚持不懈，他就会沐浴在理想的光辉中。我要向身边的这位小能人学习！
两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的大眼睛，一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵，她就是画画非常棒的陈泓儒。
陈泓儒之所以有一手好画艺，是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季，还是在寒冷的冬天，当我们在开开心心地玩着游戏的时候，她总呆在狭小而又不透风的教室里专心致志地作画，坚持不懈地反复临摹。正是她有着一种“铁杵磨成针”的精神，不断地前进，不断的.飞跃，练就了一手非同一般的画画功底。
有一次我们正在上美术课，老师要求我们画一幅家乡图。我拿起笔想了好半天，都不知道该如何下笔，只见陈泓儒仔细酝酿了一下，轻松而又充满信心地微笑了一下，就轻松自如地在美书本上“龙飞凤舞”起来，她是那么娴熟，那么的胸有成竹，神情是那么的专注，真像一位满腹经纶、画艺高超的老画家。不一会儿，一幅趣意盎然、生机勃勃、栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画，我们就像插上了双翅，飞到她的家乡，感受到那诗意般的田园风光，沐浴着和煦的阳光，呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想……把这幅画给老师看后，老师不仅打了个满分，还批了一个又大又红的五角星。
叙事的作文 篇6
星期一 “同志们好！”
这天，本班的小鑫同志迟到，可他还是厚颜五尺，一进教室，便对我们大喊道：“同志们好！同志们辛苦了……”这时，班长怒吼道：“好什么好！迟到还那么嚣张，快去拿书！”他脚下抹油似的溜了。
星期二 “恭喜你，中奖了”
下操后，同志们都在喝水休息，只有一人——小晨，在高声唱歌。我走上讲台清了清嗓子：“今天呢我要给大家公布本班今天的幸运中奖人，那就是——小晨同学，恭喜你中奖了！”大家都七嘴八舌的议论，为什么是他呢？他一听，一下子蹦到了讲台上，迫不及待的问我：“奖品是什么？小米，苹果还是豪华五日游？”“呃，这个嘛！奖品略小，不过还是可以的，奖品呢就是——我们学校日光浴一天，
你好好享受吧！”我一把将他推了出去，插上门，拍了拍手，搞定！
星期三 “70分”
我的英语老师这天出奇的`相信我们，给我们发了试卷和答案，让我们填完了，自己估分。若干分钟后，老师来检查，一片一片的同学
都是80分以上。小松同学的英语是一塌糊涂，心里想：我如果估的太高，老师同学会不相信我；估得太低了，也太丢人。于是他估了70分，全班一片唏嘘声，他急了：“怎么了，我估了70分你们还不相信我？”老师如尖刀般的眼神向他刺来，他支支吾吾地说：“我就……得得了70分，怎么……了？”“嗯？”“好了好了，我就得了不及格，怎么的吧！”30秒后，他被请去前面吃粉笔灰去了……
星期四 “卜算子·差生”
班班必有差生，但我班的差生却十分有文采，董先生对自己的境遇作了一首词，经他同意，特摘抄如下：教室讲台边，一人独自坐。已经丢人千百会，还吃粉笔灰。只是不及格，我又没打架。老师老师开开恩，求您放过我！
星期五 “人狗赛跑”
介绍：本班学习委员——小李同志，素来以文静乖巧著名；花花——小李家的狗。某天，她走在去学校的路上，忽然发现在她身后的花花，于是，她使出了“咆哮法”“饼干诱引发”可都无济于事。三——二——一!李同志撒开腿就跑，一路逛奔到学校，她自以为甩掉了花花，正当她准备大声喊“耶”时，“汪——汪”“诶——”她又跑。我在那一天看到的场景是：一个扎着麻花辫的小姑娘狼狈的跑着，后面跟着穷追不舍的带着铃铛的小狗，还有一群围观的人在捧腹大笑……
校园里，到处都是笑声，你是否想起了校园疯狂事？如果你回答“yes”请不要忘记它，那是我们人生中最耀眼的珍珠！
叙事的作文 篇7
有一种爱，无论你身在何方，都能感受她的温暖！
有一种爱，无论你身陷何境，都能感受到她的心跳！
你快乐，她幸福；你悲哀，她哭泣。只有她，永远不需要珍藏，却永远不会忘却。
雨果说过，比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。在我看来，比人的胸怀更广阔的是我的那份母爱。
匆匆那年，放纵的我过着放纵的生活，毫无约束力的你，却改变了我的人生……
六年级的某个周六，我按部就班地回到了家，家里平静得有点诡异，我愈发的感觉奇怪。奇怪，太奇怪了！可奇怪在哪呢？思索着，琢磨着，可一切都如往常，毫无头绪的我找不到蛛丝马迹……
于是独自看了会儿电视，妈妈急匆匆地回来了，随后爸爸也骑着摩托车赶了回来。他们一语不发，我的好奇心却如暴风雨般倾泻而来，一切都太不是时候了……
“爸，你怎么了？出什么事儿了吗？”捌慢吞吞地拿出了一根烟，自如地放在了那张“刀子嘴”上吸了起来。几丝薄烟从鼻孔散发出来。“你作业做完了吗？没事，别瞎搅和，大人的事小孩别管，懂什么？”“你……”吃了个闭门羹，仗着强势的性格，我便气冲冲地跑出了家。
跑着，跑着，累了。哭着，哭着，伤了。孤身一人在田埂边徘徊，不知不觉走到了那颗树下。那是我与你的一个小秘密，打小，我就很安静，你于是耗费心思地找到了那棵树。记得你对我说：这是一颗神奇的树，如果你有什么愿望都可以对它说，它会通过树脉延伸到我的心灵，我就能读到你的心声了。幼时的那份童真，使我相信了你；幼时的那份渴望，使我想起了你……
母爱创造了奇迹，这种奇迹没有经过特殊训练，也没有经过修饰，它是单纯和洁白，它也是一种本能，一种母爱的天性。
我默默地走到树前，夕阳西下，几片树叶落下。叶落了，难道我们的`诺言也要破灭了吗？不，不会的。“妈妈，我希望你能找到我。”我躺在树下，举起脚，踩在天上。我想我是醉了，却清晰地看到思念的来路和梦的去处。
太阳落山了，月亮爬起来了。伴着几份月色，几份伤害，一份深沉的母爱也“爬”起来了。母爱则像翻书，翻得越快，失去得也越快，不妨，静下心来，细细回味。过了会儿，我迷糊的眨了眨眼，睡意未去，只见你站在我的面前。我愣了一会儿，缓过神来才发现真的是你。我真的来了，我就知道，你永远都不会离开我。“妈妈，你怎么知道我在这儿？”“因为，我听到了来自你心灵的呼唤，我不是答应过你吗？”幼时的我真容易满足。
我甜甜地笑了，你的到来将所有的不愉快都磨灭了。你这时语重心长地说：“你知道错了吗？你什么时候才能长大？”我带着饱含怒气的语气回了句：不知道。“哎，我和你爸爸今天吵架了，他正因为我俩的事而烦心。我们都很爱你，无论我们将来如何，但至少现在，我们的抉择都是为了你好，我们都不会刻意地伤害你……”
至今，我还记得你对我说的那句话：你是我的生命。现在，我也想告诉你——我的母亲：你是我的生命。我会为你而活，为你而努力。
人终究会长大，随着时间的推延，最初的那份童真渐渐会消散，某年，某月，某天，我的童真会消散；某年，某月，某天，我们也会分离，但那棵树，那份爱永远不会消散。
天地玄黄，宇宙洪荒，跨越时间的无情长河。我知道，在这苍茫世间，有你陪着我。
叙事的作文 篇8
12月5号,这个重要的日子,是我们班与六(4)班争夺本赛季足球冠军的日子，也是为我们六年级的足球赛画上一个完美句号的日子。为了这个日子的到来，我们班的队员可谓是煞费苦心啊！每当到体育课时，我们都是先练球，再讨论，怎样传球，怎样配合……我们不光忙这些，还对对方的实力，对方球员的带球方式，在原来的基础上又进一步进行了了解和分析，从而策划对敌方案。
终于到了决赛的日子，在裁判员的一声哨响下，激动人心的比赛开始了，我队的两位前锋，你传给我，我传给你，对方前锋见到这阵势没有做出什么举动，好像对这些已经习以为常了，我队左右前锋向对方阵地冲去，可不久便被四班前锋截断，这个前锋，我们已经研究过他，他喜欢自己独自一人带球进入对方阵地，所以我们只派了两位前锋和他“周旋”，其他队员只用守住自己的领地就行了，但是，这样还是无法压住四班的冲击力，只见四班前锋，冲到我们的防守阵地，在准备射门时，我们的中将李佳豪突然跑到他身边，瞄准足球猛地一踢，踢出了操场，这也是我们的对策之一。但只能在万不得已的情况下使用，就这一计，就为我们班化解了一个又一个危险的球。瞧，这会儿我们班的`中将李佳豪独自一人带球进入对方禁区，被对方的两个球员逼到了西北方向，忽然，李佳豪往足球门里猛地射了一个斜球，对方的守门员万万没有想到他能绝处逢生，所以掉以轻心，让我们班抓住了个好机会，赢得了宝贵的一分，全场一片欢呼。但是我们并没有被胜利冲昏头脑，而是付出了百分之一百二十的努力继续在踢。
又过了一会儿，只听裁判员一声令下，比赛结束了，我们以1：0夺得了六年级足球联赛的冠军，捧回了我们梦寐以求的奖杯。但是我们不会骄傲，而会更加努力地拼搏。因为我们清楚地知道胜利属于昨天，努力才能赢得明天！
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