叙事的作文300字

时间:2022-07-19 17:36:23 叙事作文 我要投稿
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关于叙事的作文300字9篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的叙事的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于叙事的作文300字9篇

叙事的作文300字 篇1

  校园不仅是我们学习的场所,也是我们生活的场所,校园的和谐需要我们创建,在校园中我也感受到了快乐。在职业高中的一年的时间中,让我感受到了乐,感受到了人生的多彩,也改变了自己的人生观。

  我们职业高中不同于普通高中,每年我们学校都会举办一些活动,如:艺术节、技能节等,来展示我们学生的特长。同时也培养了我们对学习的兴趣锻炼了我们的动手能力。

  在每届的活动中,我们可以尽情地展现自己的才艺,为自己的人生增添一幅美丽的风景画,使我们的人生更加多彩,使我们的人生充满了价值。

  在校园里虽然与父母身隔两处,但是我们并不感到孤独,因为我们有一位和蔼可亲的班主任、有位雷厉风行的语文老师、有位热情开朗的数学老师、有一位犹如慈父般的专业课老师和我们艺术班大家庭的成员,在这又能感觉到了家的温暖。

  校园的乐无处不在,乐就在我们身边。

叙事的作文300字 篇2

  周三,大课间的时候,小语来找我和小琪、小涵还有小然一起来玩拯救魔法城堡的游戏。我们五人分别扮演了5个角色,我扮演的是大姐,小琪扮演的是二妹,小涵扮演的是小妹,小语扮演的是我们三人的师傅,她当然最厉害了。小然扮演的角色是我们的敌人—黑暗之王。

  很快我们就分成了两个阵营,小然是黑暗之王,那他肯定是一个人一队啦,我们四个是代表好人,当然是我们四个人一队啦!首先我们四个人聚在一起商量怎么才能打败黑暗之王,把他赶出魔法城堡,很快我们就想到了一个号办法,于是我们开始分工合作。

  首先,我们派出小妹去引开黑暗之王的注意力;然后,派出二妹使出她的魔法来困住黑暗之王;接着,我也使出自己的魔法来帮助二妹一起困住黑暗之王;最后,我们的师傅小语出现,使出她最厉害的魔法。

  黑暗之王没有想到我们会四人联手对付他,也没有想到我们四人有这么厉害,最终他还是被我们打败了,被我们赶出了魔法城堡。

叙事的作文300字 篇3

  要是有人问你家谁最关心你爱护你,我会不加思索地说;我的姥姥,如果问那里关心你爱护你,身体和学习就是最佳的回答。姥姥老了,已经60岁了,满脸皱纹古铜色的脸总是带着微笑。我刚岀生不久,是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃饭;喝奶;教我识字。我学会的第一个词妈妈,还是姥姥教的呢。

  当我学习上有困难时,姥姥总会耐心的教我。一次,我有一道题不会做急得团团转,就像热锅上的蚂蚁似的,这时姥姥走过来问:怎么了?陈陈。有一道题不会做,姥姥马上给我讲起来。

  还有一次我发烧啦,姥姥给我买了很多营养品,有鱼,虾,肉,蛋,奶,小食品等等,还问我哪里难受?让姥姥摸一摸,说完用温暖的手抚摸我的头,还给我讲故事还给我削水果。当我痊愈时姥姥开心的看着我。我想姥姥一定很高兴。

  虽然姥姥老了,但他在我心里是最年轻的。

  这篇写人的作文 选材一般,叙述平淡,情节成长较平缓,缺乏一定的起落性,变化平淡无奇,缺乏新意。对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

叙事的作文300字 篇4

  妈妈在贝尔美语给我报了个英语班,让我去学英语。听说那里不仅有中国老师,还有外国老师呢!上课的第一天早上我怀着好奇的心情走进教室,看见十一张椅子摆成了一个弧形,小朋友们依次坐下等候老师到来。

  上课铃声响了,中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室,并用英语跟我们打招呼,还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名,我立马站起来说我叫“Jerry”,还有一个小朋友说他叫“Tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroom rules”, 当她做哭的动作时我们就说”No”,当她做把玩具让给别人的动作时我们就说“Yes”……老师还带领我们做游戏,我们围成一圈,老师报出一名同学的英文名,拿球的同学就必须把球扔给他,接到球的同学也照此做下去……

  在欢声笑语中,我们上了一堂有趣的别开生面的英语课

叙事的作文300字 篇5

  这几天,我和妈妈去外公外婆的老家——咸祥。

  还在家门口,我就看见高高的门旁有一些铁树,就像两个卫士守护着外公的家园,手一碰它,就会被上面的“利刃”刺痛。

  一进门,映入我眼帘的是一大片绿色:有南瓜、丝瓜,有紫薇树、有红梅数、有白梅数、玉树(多肉)。

  最有趣的要数南瓜了,叶子郁郁葱葱的,挡住了一大半庭院,我们找到了四个枕头大南瓜、两个中南瓜和无数个小南瓜。另人惊讶的是,在小小南瓜中,我们还看到了一对双胞胎小南瓜,我想,应该有一个小南瓜会长成大南瓜吧,因为水、养料和光照只可以满足一个小南瓜变成大南瓜呀,还有一个就会夭折。我又看见南瓜藤沿着电线长到了二楼阳台上,我跑到二楼阳台,原来有一个“飞天南瓜”飞到了二楼。

  看!这就是外公家生机勃勃的庭院。

叙事的作文300字 篇6

  今年,我上四年级了,回想起童年的'事情,我还真忍不住哈哈大笑,比如我学踩自行车的那件事。

  那时,我妈妈给我买了一台闪亮的自行车:火红的车身,漆黑的轮子,舒适的座包……我对这台车爱不释手,所以我下定决心要学会骑自行车。

  学车的第一天,妈妈带我来到外面。一到外面,我就迫不及待地骑上自行车,可是还没有上去,就摔了个狗啃泥。这时,妈妈走过来,接过自行车熟练地踩了起来。哈哈,妈妈这是在给我做示范了,我满脸都是羡慕,并认真地观察妈妈的每一个动作,一会儿,妈妈停在了我的面前说:“要学会骑自行车,先要掌握它的要领,跟它做朋友,心不慌胆不颤,把住车头,保持平衡,身体要放松……

  随后,我接过自行车,按照妈妈讲的要领且在妈妈的帮助下,不断地练习,一分钟、两分钟、一天、两天……真是“功夫不负有心人”经过不懈的努力,我终于学会骑自行车了。

  这就是我成长中的一件事情,它一直是我生命中难忘的记忆。

  老师的话:文章首尾呼应,中心明确,结尾点题。语言生动形象,篇幅虽然短小,但充满真情实感。

叙事的作文300字 篇7

  我们三(2)班中队在这个美丽的金秋开展了一次“环保伴我行”的队活动。

  为了开展好这次队活动,我们各小队利用课余时间努力排练着一个个节目,有的还精心准备了道具。

  队会在主持人洪亮的声音中开始了。各小队报数,然后少先队队旗入场,我们敬礼。接着,我们唱队歌。最后,我们表演了精彩的节目。我们北斗星小队朗诵了诗歌《给未来一片绿色》。我们踏着有力的步伐,自信满满地来到了台上。我们手捧文件夹,有感情地朗诵起来“轻轻地打开地球画册……”这首诗告诉我们:要爱护植物;不乱砍树木;不浪费水和电;不乱扔垃圾,垃圾要分类,减少对空气的污染。队员们,未来地球的主人,应该用自己的实际行动去爱护地球,给世界留下一个更美的未来。我们还观看了其他小队的精彩演出,有小品、环保作品和舞蹈。

  队会结束了,它对我们有很大的教育意义,我们要增强环保意识,争做环保少年。

叙事的作文300字 篇8

  今天我做了一个小制作,是一幅树叶画,画的名字叫《小狐狸钓鱼》。

  首先我摘了一些树叶,有红色的、绿色的、还有紫色的,再找来一张卡纸和一瓶胶水,接着我根据心中想象的图案,把树叶一片一片地粘在卡纸上。首先我撕下半片大一点的树叶当小狐狸的船,再挑了一些好看的树叶做小狐狸的身体、脚和尾巴,还有头,接着我把一片嫩嫩的小树叶分成两半做小狐狸的手和耳朵,这样一个活泼可爱的小狐狸就做好了。然后我又做了一些小鱼和一些水草。咦!我看了看感觉还缺少了什么东西,最后我给小狐狸画了一根鱼竿和鱼线,又在天空中画了一道彩虹、白云和太阳。这是一个雨过天晴的景象,一只可爱的小狐狸坐在自己的小船上悠闲地钓着小鱼。

  看着自己做的这幅树叶画,心中充满着喜悦和自豪,我真为我自己感到骄傲!

叙事的作文300字 篇9

  我喜欢剪纸,物别喜欢剪窗花。我家楼下的玻璃上贴着两张圆形的窗花,中间有个大大的福字、周围有人、稻谷、颜色鲜红,特别耀眼。

  窗花是我国传统优秀的民间艺术。从清朝开始,人们就在新春佳节时,喜欢在窗户上贴上名式各样的窗花,有八角形的,有圆形的、有正方形的。窗花能烘托出喜庆的节日气氛,蕴含了人们对生活的美好向往。

  一天,我在家里,准备做一个窗花送给妈妈。我先用圆规画一个圆圈,然后沿着圆的边剪下来,对折再对折,成了一个九十度的角,左边缘画上喜欢的图案,如三角形,剪下来打开一瞧!哇,好漂亮的窗花。我走到妈妈身边说:”妈妈,我把自己亲手做的窗花送给你。”妈妈说:“剪得好漂亮,但是你这个小棱形是用剪刀刻下来的吗?”我回答:“这并不困难,只要找到方法,就会很容易。”

  明天我想剪一个八角形的窗花送给爸爸,对他说:“祝您健康快乐。”

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