叙事的作文400字

时间:2022-10-07 19:21:25 叙事作文 我要投稿
立即下载

关于叙事的作文400字集合9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的叙事的作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于叙事的作文400字集合9篇

叙事的作文400字 篇1

  生活中,我们不免常常会发现有很多双的眼睛在关注着我们,与我们形影不离。就在这众多的眼神中,我体会到了爱的光芒。

  严厉的眼神

  “为什么这样做?你难道不知道这是错误的吗?------在学校,我们经常会听到这样的语气。从这些话语中我们可以感受到被批评被斥责的感觉,这就是我们的老师。当你面对老师那严厉的目光时,也许心中会生出一种气愤的感觉,也许你会讨厌老师,不再喜欢他。但是,你是否注意到过:从老师眼中流露出来的是什么?是期望,是关切,是责任!老师的斥责对我们来说是一种疼爱,一种教育,一种长进。

  严厉的眼神,助我一点一点的成熟。

  慈爱的眼神

  儿时,我们蹒跚学步。当不小心跌倒时的时候,父母会用他们那双温暖而有力的手将我们轻轻地扶起耳边回响着“别怕,再试试,往前看,爸妈在这儿!”那时父母的眼神中,饱含着对子女的鼓励和深爱。

  慈爱的眼神,助我一步一步的成长。

  自信的眼神

  当我们不高兴时,是朋友帮我们走出低谷,重拾笑容;当我们胆怯自卑时,是朋友帮我们鼓足勇气,成就勇者;当我们遇到挫折而放弃时,是朋友帮我们共度难关,找回自信。

  自信的眼神,助我一生一世的自强。

  每一种眼神,都代表着一种含义。当你认真用心体会时,你会发现你自己的人生是如此的多姿多彩,充满爱的阳光。

  河南省方城县小史店镇一初中七一>韩冰 辅导教师宫国恒

叙事的作文400字 篇2

  我和书的关系可不一般,我是从小读书长大的。我非常爱读书,一看就是一、两个小时一动不动,在我的童年记忆中,我小时候曾经发生过这样几件让人捧腹大笑的故事:又一次,我和妈妈一起去街上买衣服。那时候我才两岁,子还认不全,有一些子还不认识。

  突然,我指着一件羽绒服说:“妈妈,你看,羊和骆驼。”妈妈感到很惊讶,四周张望着说:“哪有羊和骆驼呀?”

  “这呢。”我揪着那件衣服说。

  妈妈仔细一看,顿时大笑起来,原来上面写的是羊驼绒啊!

  还有一次是我一岁多的时候,我坐在床上,手里拿着一本小画书,读得津津有味。

  正在这时,爸爸回来了,看我嘴里叽里咕噜的,像在说什么,就去叫妈妈说:“你快去看看她在干什么呢?”

  妈妈和姥姥跑过来一看,笑了起来。我用疑惑的眼神看着他们。心想:他们笑什么呢?妈妈对爸爸说:“她在读书呢,不用管她。”说完,便走了。只留下我一人,在床上读书,不过我很高兴。

  看到了吧,这就是我小时候读书的事情,搞笑吧?

叙事的作文400字 篇3

  有一次,我和我妈,我二叔,我二婶,还有我妹妹一起去我大姑家,大人都在大姑家打麻将,我和妹妹在玩电脑。大姑家的窗台上摆放着很多的小蜜橘。我尝了一个,真的很甜,不愧是小蜜橘。

  大人们都兴高采烈的'打上了麻将,我和妹妹就在小屋里玩电脑,我发现小屋的窗台上也有很多小蜜橘,我和妹妹玩植物大战僵尸,一人一把。我玩的时候就让妹妹给我拨橘子皮,轮到她玩的时候,我就自己一顿拨。窗台上的小橘子起码也得有五十多个,我就疯狂地吃橘子,弄得妹妹手忙脚乱,她拨的橘子都被我吃光了,她拨的橘子我一口一个,吃的我是头昏脑涨,她还要给我拨,我说什么都不能再要了,我歇了一会,又继续狂吃橘子。结果大姑来了,我跟大姑说:“这一窗台的橘子都被我吃了。”大姑说:“不够的话,那个屋子里还有。”我急忙的说到:“吃不了了,真的吃不了了……

  可以说是,那件事情过去了很长时间,但是现在想起来,从来没有那么爽的吃过橘子。回忆起来,觉得有点想要吐的感觉,吃得太猛了。

  无论多好吃的东西,吃多了还是会顶住的……

叙事的作文400字 篇4

  今天,天气晴朗,阳光灿烂。妈妈带我去温州大学城里玩。我来到大草坪上,看见有许多的小朋友和大人在放风筝,有的在踢球,有的在打羽毛球。我和哥哥从车里拿出了我的蜈蚣风筝。但是我不会放风筝,于是哥哥便教我。首先,把风筝的线拉出一点,然后朝一个宽阔的地方,快速跑起来,让风筝在后面随风飘起,待风筝飞上了一定的高度,然后便开始拉长风筝线。不过风筝线不要一下子拉的太快,要慢慢的。只见风筝越飞越高,与蓝天,白云在一起,仿佛一幅美丽的画卷。那蜈蚣风筝开始在空中扭动,越来越厉害,仿佛在白云间穿梭,一会儿钻那朵白云,一会钻这朵白云。在我眼前出现的,好像就是一条真正的大蜈蚣。但是,不知从哪里冒出一个蝙蝠风筝,渐渐与我的大蜈蚣越来越接近,不一会两个风筝便缠绕在一起,仿佛在搏斗。它们越来越激烈,不一会儿,两只风筝便迅速落下,卡在了一棵大树上。我慌忙跑过去,看见风筝在高高的树上拿不下来了,我哭了。

  哥哥跑来安慰我,于是我们踢起了足球。我越踢越开心,足球任我摆布,哥哥老是抢不走。不过,哥哥趁我不留神就抢走了我的足球,我努力去抢,可就是抢不到。我就开始紧紧地抱着哥哥,偏不让他走动。哥哥终于忍受不了了,便把足球还给了我。哈哈,我的“诡计”得逞了!

  今天真的很开心!可以和哥哥一起放风筝,踢足球。

叙事的作文400字 篇5

  每个孩子都是上帝的宠儿,每个女孩都是上帝的安琪儿,而你却是我的baby,我最珍爱的女孩!

  文文是我最好的姐妹,我珍惜她,爱惜她!缘分是由天指定的,二个不同地方的女孩却走到了一起,成为了校友,成为了同学,成为了朋友,成为了好姐妹!真有点电视剧中的‘有缘千里来相会’的场景。

  文文她很阳光,很温暖,给人快乐,给人幸福,我很爱她!她很文静,这是我对他的第一印象,可相处久了才发现,她安静的外表下有一颗爱闹腾的心,说她爱闹,视乎不怎么恰当,不如用‘疯’或‘二’来形容,我们会在上自习课的时候说专属我们的悄悄话;我们会讨论未来的他的模样;我们有时候也会因为芝麻大小的事而吵架,甚至动手,可那又怎样,总在那流的血还没干的时候继续打闹,继续玩;我们会因为班主任的依一句夸奖,而傻傻笑上一整天;我们会在老师查课时快速的藏手机;我们会在老师提问得时候,急忙问‘在哪,在哪’。可就是这样,让我越珍惜她,越稀罕她,越爱她,我的女孩!

  可她进了学生会,进了宿管室,让我无法触及,她开始有了除我以外的好朋友,我感觉自己被她冷落;她有了她心爱的人,看见他们的关系这么好。我有些吃醋,有些羡慕!可是我爱她,只要她高兴就好,祝福他们,希望他们好好的,真的可以拥有美好的未来!

  不管怎样,我爱她,就像她爱我一样的爱她,愿我们的友谊天长地久,愿我们可以做永永远远的好姐妹!

叙事的作文400字 篇6

  星期六的早晨,我和妈妈就在商量该到谁家去住。开始我们决定去李筠家住,后来考虑到李筠是女孩子,性别不一样,所以我妈就提起了孙阿姨。开始我有些不愿意,但因为在北京适应过一段时间,而且他的儿子已经上高中了,所以我也就同意了!

  孙阿姨家住在文德福花园,虽然那里的楼房看起来简陋,而且地下停车场的排气扇没开,但她家还是挺宽敞的。

  她们家住在6楼,进门不久,我就在她们家的跑步机上跑了一会,然后我妈就把我一人留在那儿了,独自回家了。接着,我们就吃饭了,因为他们家平常都吃馒头,所以他们就去超市买了一盒饭,但是没吃完,这说明他们一家很友善。任叔叔还给我开了个玩笑“饭后我们一起喝酒……”,我还把我爱吃的饭菜夹给了孙阿姨。

  洗完澡后,我就睡觉了。

  第二天早晨,我第一个起床,然后孙阿姨,我和孙阿姨吃完早餐,就去购物了,孙阿姨问“你要不要买些你想要的东西?”我回答“不要”。然后我们就在超市各处逛逛这,买了一些东西就回家了。买的东西都是我拎回家的,孙阿姨想拎都拎不成!

  她给我的评语是:我总体是聪明活泼懂事的好孩子,尤其是节约意识、自理能力、适应性较强,遗憾的是不能主动问好,希望以后改正!

叙事的作文400字 篇7

  我的班主任武老师长得年轻漂亮,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。

  记得有一次,在我一年级的时候,由于我不知道校规,被值周生抓了个正着,正好让我们班主任———武老师看见了。当时我的心里真是十五个吊桶打水———七上八下,我提心吊胆的走到教室。老师把我叫到她身边,她不但没有训斥我,还给我讲了校规,武老师说:“在走廊里不能跑、不能跳、打闹和说话。在教室里更不能大声说话,也不能打闹。”老师说的话我一直铭记在心,从那以后只要我在走廊里,就会想起老师说的那句话。

  还有一次,我在外面玩,一不小心被一块石头绊倒了,因为我穿的是裙子,所以把膝盖、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走进教室,武老师看见了,心疼地说:“怎么这么不小心!疼不疼啊?”说完,立刻带我去了医务室包扎,还亲自把我送回了家。

  武老师有时还会给我们买糖和冰棍吃。她从不计较自己的得与失,而是时时刻刻为我们着想。

  老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们光明的前程;您是园丁,用您辛勤的汗水,浇灌着我们。老师您辛苦了,我们永远爱您!指导教师 武庆萍

叙事的作文400字 篇8

  我的家乡在河北的一个美丽的农村里,那里虽然没有漓山的水,也没有雄伟壮丽的黄山,更没有美丽的金鸡湖。但那里有我的童年回忆我的伙伴和伴我成长的小溪,它并不像漓山的水那样美,但它存着我和伙伴们在童年的喜怒哀乐是我心中最美的一条河。

  我家在小溪边上,一次放学回来我问妈妈:“妈妈,小孩子是从哪来的?”在忙碌工作的妈妈说:“你看门前的小溪,小孩子就是从那捡来的。”“哦。”我到了学校告诉明明,明明说:“星期天我们去‘捞’小宝宝跟我们玩。”“好呀,好呀。”我们盼那盼啊终于把星期天盼来了。

  我们来到河边下手捞啊捞啊,怎么也捞不着,明明不耐烦了:“怎么还捞不着呀?”我说:“可能小宝宝还没来那吧,再捞捞看。”过了一会明丽来了,她问:“你们干嘛那。”“‘捞’小宝宝。”“我也捞我也捞。”我们仨个捞了起来,一会你摔个跟头,一会我摔个跟头。捞着捞着就玩了起来,你泼我,我泼你。嘻嘻哈哈开开心心的玩了一个下午,也没“捞”到小宝宝。

  回到家里我们弄得一身都是水,妈妈问我:“你们干嘛去了。”“捞小宝宝去了。”我们异口同声的回答。这一句话把妈妈弄得哭笑不得,然后妈妈告诉我们小宝宝是妈妈怀胎九月生出来的。

  每个人都有童年的回忆,每个人的回忆都有酸甜苦辣,这就是我打翻了甜的瓶子而流出的美好回忆。我爱我五彩缤纷的童年,爱我家乡的可爱小溪,更爱我的美丽家乡。

叙事的作文400字 篇9

  每当我看到我的小自行车的时候,我就想起那件令我难忘的事。

  记得那是一个星期天,爸爸给我买了一辆自行车,是蓝色的,后面有一个小箱子。我迫不及待的打开箱子。一看,原来里面有一个车铃铛。我就让爸爸给我按上。我很好奇的打打这儿,看看那儿。我高兴的对爸爸说:“谢谢,爸爸!您现在可以教我吗?”“行。”爸爸说完就立即陪我一起去体育场去学骑车。

  一开始,爸爸扶我练习。可是我一点儿也不会,我们练了半个小时,我还是不会。爸爸不顾劳累,陪我练呀练呀……练了一下午,我终于会了,就是不太稳。

  我便自己小心的骑了起来,我转了一圈又一圈。骑了一会我觉得自己太聪明了,因为问过同学,他们最早练会的是两天,我才用了一下午。于是飞快的骑了起来,嘿嘿,这不报应来了,我一不小心让一块石头给绊倒了。这是爸爸把我扶起来说:“骑车快不重要,重要是稳。”我一听想起来自己还不太稳。加上惊吓就恼怒的说:“我不学了,我不学了。”爸爸就让我休息一会并给我讲了《铁杵磨针》的故事。自己不由得鼓起勇气,决心练稳……现在我学的可快了,一个小时不到就已经很稳了。

  通过学自行车,让我知道了不管干什么事情不骄不躁,不怕吃苦,坚持不懈一定能得到成功的。

【关于叙事的作文400字集合9篇】相关文章:

关于叙事的作文400字集合九篇10-06

关于叙事的作文600字集合7篇10-06

关于叙事的作文400字集合八篇10-06

关于叙事的作文300字集合7篇10-04

关于叙事的作文600字集合5篇09-25

关于叙事的作文400字集合5篇09-23

关于叙事的作文600字集合6篇09-22

关于叙事的作文600字集合六篇09-20

关于叙事的作文600字集合八篇09-17

关于叙事的作文300字集合5篇09-15