叙事的作文

时间:2022-10-10 09:23:31 叙事作文 我要投稿
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【热门】叙事的作文汇编九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的叙事的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】叙事的作文汇编九篇

叙事的作文 篇1

  今年,我十三岁了,踏上了中学的旅程。中学是一个新的转折点,新的起跑线。在这个过程中,我将认识新的同学、新的朋友还有新的老师。在“新”的生活中我必须学会而又已经学会的东西——成熟。

  或许在某一天我们还是依偎在父母怀里的小男孩,但也许又在某一天我们已经是独立、自信的男子汉了。在一天中午,我长大了,那天中午我的脑子里突然冒出了一个奇怪的想法,那就是做饭,但我还不会煮呀。于是我依葫芦画瓢,回想着大人们是怎么煮饭的。想起来了,他们先把米倒在锅里,然后放水淘米,淘完米后把水倒掉,但米可不能一起被倒掉了,之后放点水进去放在电饭锅里就行了。哎呀,这么简单的事为什么以前不做呢。吃饭了,妈妈吃着饭做出一副不对劲的样子,便说:“今天的饭谁煮的,还蛮好吃的。”我笑着没有说话,妈妈看到我了好像立刻知道了答案,“怪不得今天的饭这么特别,是不是你煮的啊。”妈妈看着我说。我还是没有说话,只是朝着妈妈笑了笑。妈妈还说我长大了,其实我也这样觉得。我心里可高兴了,不停往爸爸妈妈碗里夹菜,以前都是父母给我夹菜,想让我吃多点,吸收营养,健健康康的生活。现在我长大了,该回报他们一下了,之后我基本上有时间就会做饭,时间长了,我做饭的技术也提高了不少,谁的口味都能做,妈妈也经常夸我。昨天我还是一个幼稚的小男孩,依赖着爸爸妈妈,今天却变成了一个独立、勇敢的男子汉。

  在今天与昨天发生了翻天覆地的变化,因为我长大了,今天是美好的,但我会去追求更美好的明天,十二三岁,我多了一分成熟。

叙事的作文 篇2

  鹅毛大雪纷纷扬扬,漫天飘洒。天地之间到处一片白色,我们的院子里铺上了一块洁白松柔的地毯。

  “走,打雪仗去!”我一声令下,小伙伴们便欢呼着冲到院子里。此时,雪地上立刻展开了‘一场激战’。我盯住对方的“指挥官”,趁他一不留神,把雪团猛地砸了过去。

  “嗖——啪!”雪球一下子砸在他的脸上,打得他“嗷”地怪叫一声,身体向后一仰,摔倒在雪地上。我方将士一拥而上,把一团团雪球往他的衣服里乱塞。我有一点得意忘形,乐得正起劲儿,不料一颗“炮弹”突然迎面飞来,“吧唧”一声,正巧击中了我的嘴巴,使我吃了一个大大的“雪蛋冰激凌”,于是又引起一阵“嘻嘻哈哈”的欢笑声。

  雪,纷纷扬扬吓得更大了,双方的混战也更激烈了。那喊杀声,那惊叫声,那穿梭的雪球,那追逐的身影,那开心的笑声久久回荡在院子里……

叙事的作文 篇3

  呀!教室中传出一阵阵痛苦地尖叫抱团游戏开始了,哼,我们女生为廉价的5角,男生则是1元!全班同学手拉着手围成一个圆圈,吴老师则站在中间,笑嬉嬉地看着我们,嘴中还唱着小曲儿:找呀找呀找朋友我们也随着老师的歌声跳了起来,可是,气氛并不是那么和谐,空气中弥漫着火药的味道,气氛是那么紧张,我的心提到了嗓子眼。只听吴老师从嘴中快速地报出了数字:一元五角。

  我的好朋友相继被男生给抢去了,数秒以后,我便听见了一阵阵海豚音。我观望四周,试图寻找一个猎物,在人群中,透过同学们的缝隙,我看见了一个瘦小的身影,是男生1元,不正是我所缺的吗?正当我发呆之时,他立刻像一只青蛙似的飞扑过来,还没等我反应过来,他已经一把抱住了我,我那颗悬着的心,也渐渐落了下来。

  第二轮游戏开始时,我再也不紧张了,因为我自认为感觉不错,便随着吴老师的歌声兴奋地跳起了小步,当老师报出:二元五角。时,原来一片寂静的教室,现已乱成了一锅粥,尖叫声,欢呼声凝成一片。我的大脑正在飞快地运转,二元五角,等于5个女生,等于我时不时伸出手指头数,两位一元先生正在四处游荡,突然,像似被一阵风吹来似的,只感觉有两人在不同方向拽着我的衣服,把我向两边拖,我感觉身体快要被撕成两瓣,我大声尖叫,可丝毫没有用,我被他们活生生地拉到一个角落,其中一个人用了锁喉功,死死地压着我的喉咙,压地我喘不过气来,直到吴老师宣布结束时,他们才肯放过我。5角,1元游戏结束了,但欢乐仍在继续

叙事的作文 篇4

  那目光如流水般,平静而温柔,恍惚间,他好似感觉到一股淡淡的栀子花香,淡淡的,蔓延着……

  ——题记

  无边无垠的黑夜,破旧的收音机浅唱着悲伤的歌曲,目光呆滞的他抱着发黄的照片缩在墙角,暗自神伤。本以为他的生活将会如这空荡荡的房子般孤寂下去,但是,那道暖暖的目光,如同蝴蝶破茧时所见到的第一缕光线般,带着满满的栀子花香,闯进了他的内心……

  温暖的阳光透过树叶的间隙,洋洋洒洒地闯进教室里,洒下细碎的光芒,同学们在这阳光中追逐打闹,灰尘也轻快地舞动起来,一派欢乐的景象。然而,在阳光照不到的墙角,笼罩着一片寂静,如同趴在桌上的他的内心一般,黑暗而又死寂。同学们的欢声笑语永远也到达不了那个角落。在没有阳光的角落里,一袭黑衣的他静静地趴在桌上,默默地呼吸着这浓稠的、仿佛令人窒息的空气。

  回忆过去,曾几何时,他也是张牙舞爪地在地上奔跑;曾几何时,他也是肆无忌惮地依偎在父母的怀里;曾几何时,他也是拥有那样欢乐稚嫩的面容。但是,当失控的汽车无情地碾向父母时,也连同着他的快乐,一齐碾碎了。从那以后,他的生活只剩下无穷无尽的悲伤;从那以后,他便学会抱着父母的照片,任冰凉的泪水铺满整个脸庞。

  这天,暖暖的阳光柔柔地洒下,微风拂过,惬意怡人。教室里,同学们唧唧喳喳地谈论着即将到达的新老师。在这嘈杂的喧嚣声中,他一如既往旁若无人地趴在桌上,静静地趴着。新老师迈着轻快的步伐踏进教室,“大家好,我是你们的新老师!”柔柔的洋溢着温暖的声线飘扬着,一身大学生打扮的女老师站在台上,扑面而来的是一股清新的大学校园气息。同学们热烈欢迎着新老师的到来,而他依旧趴在桌上,紧闭的双眸微微颤了颤,却丝毫没有睁开的痕迹。新老师洋溢着满满笑意的双眸转了转,瞥到角落里那个静静趴着的身影,柔柔的目光投向了他。恍惚间,角落里的他仿佛觉得,淡淡的栀子花香悄悄地蔓延着……

  接下来一连几天,他都觉得有一道温暖的目光时不时注视着他,心中不由自主升起一丝好奇。终于这天,一觉醒来,发现那道暖暖的目光又再次飘到他身上,猛地抬起头,四目相触。老师那温暖而又深邃的双眸凝望着他,那双眸宛若剔透的宝石,散发出璀璨的光芒,令他不由走了神,仿佛有一股淡淡的栀子花香包围着他,徒然升起一丝温暖。回过神来,他不自在地咳了咳,坐直了身子。

  第二天,角落里的那张桌子上,他一反常态地没有趴着睡觉,身子坐得笔直,双眸却紧紧盯着课桌,不敢抬头迎接老师那洋溢着栀子花香的目光。紧握的双手浸满汗水,指尖微颤。终于,过了良久,他下定决心般缓缓地抬起头,怯生生地对上老师那充满鼓励的双眸。昨天老师那温暖的话语仿佛还在耳畔回响:“你要记住,你不是一个人,大家都在关心着你……”在老师充满鼓励的眸光中,他那原本黯淡的双眸褪去了自卑、悲伤,渲染上自信、坚定的色彩。

  这天,他在日记中写道:在一个浓稠得令人窒息的夜晚,我缩在墙角哭泣,生活绝望得令人心悸。蓦然间,一道温暖的目光划破黑暗,带给了我希望。老师那充满鼓励的眸光仿佛蝴蝶破茧时所触到的那一缕光线般,给予我力量。于是,在淡淡的栀子花香的包围中,我重拾这个世界……

  令人绝望的黑夜终被黎明替代,古旧的收音机不再浅唱悲伤的歌曲,发黄的老照片被小心翼翼地摆在书桌上,桌前,是他埋头于书山题海的身影。大片大片温暖的阳光尽情地喷洒而下,也捎来淡淡的栀子花香。笔尖骤停,仰望天空,感谢你,老师,感谢你那洋溢着栀子花香的目光,将我带离那片令人窒息的黑暗。

  那抹洋溢着栀子花香的目光将会一直注视着他,鼓励着他,支持着他,谢谢你,老师。

  ——后记

叙事的作文 篇5

  我见到过有许多跟我一样的同龄人权益被侵犯,比如我以前学校的一件事!

  那天,跟人的心情一样,天空阴沉沉的,下着小雨……老师的心情简直是糟到了极点,那是因为前一天,我们期中考试,考得非常不好,全年级第一名(倒数的),老是被校长批评了一顿!非常生气,看到谁不舒服就把她叫过去训一顿。上午很安静的过去了,下午,终于有一件事发生了。

  下午的午会上,王英杰和他旁边的孙子雄在讲话,被老师看见了,她立刻跑了过去,拿起桌子上的重重一叠书本,往孙子雄何王英杰砸去,痛的孙子雄忙用手捂到了头上,再一看手缝里留出了鲜血,我们看了,吓了一跳,当时班上顿时出现了死一般的沉寂。同学们都不敢出声了,一直紧紧盯着老师,老师拉着王英杰和孙子雄出去了,让他们站在走廊上他马上回来,回来时只见老师手里多了一根又长又粗的尺子,我们吓得都不敢看了!接着教室外面出现了惨叫声和哭声,打完了,老师气也消掉了,便回到了教室。

  我们再看看孙子雄和王英杰打得浑身都是伤……

  事后,我把这一件事告诉了一向都很忙的爸爸,他一听,脸色顿时变了,他说:“你们老师怎么能这样呢!太不讲道理了,把孩子打成这样,”妈妈说:“我看好,老师这样做我支持,这样才能把孩子教好!”

叙事的作文 篇6

  不知是从什么时候起,我已感受到人生的不易。小时候,总是盼望这长大,希望长大后,可以脱离父母的唠叨,希望可以做一切自己喜欢的事情,可是,想象的世界和真实的世界间,似乎隔着一张透明的膜,可以相互眺望,却始终无法穿越。

  我常常会想,我是谁,我为何而来,我来到这世上,是为了些什么呢?我相信造物主创造人们是有理由的,每个人似乎都被按上了一个不同的标签,这个标签是你内心的想法,它将带领你走过人生的路线。而我,我在这茫茫的人海中,被贴上了一个再普通不过的标签,我没有什么特殊的才能,也没有什么很高的IQ,我能做的,似乎只是按部就班,过好我的平淡人生。

  可是这平淡人生,似乎也不是很平淡的,正如我刚才所说,这世界和我们想象的不一样,我们尽力想要推开的父母的唠叨,在长大以后,就会变成金玉良言,如果没有他们的指导,我想我会走不好接下来的旅程。小时候总是很幼稚的,幼稚得去思考,幼稚得去做事,本以为这是孩子的天性,却不知这也是成人世界不可存在的缺点。当我脱离开孩子的群体,迈入年龄更高一阶段时,我感到痛苦,因为幼稚的做过许多事情,吃过许多亏。我曾无数次的问我的妈妈,为何大家都要这样看待事情,想法不能够简单一些吗,妈妈也无数次不厌其烦的回答我,这就是大人的世界,不再单纯,不再以孩子的想法考虑事情,如果你想要在这个世界生存,就必须适应它。我对这个答案很不满意,怎么说,我还是不明白,究竟是谁制定的这个法则,制定这些规则的人,他们,也曾是个孩子啊……

  最近在妈妈的朋友圈里看到了一个曾经见过面的小姐姐,她比我大两岁,今年已经高考过了,小的时候我们曾在一起玩耍,当时大人们总是夸她好看,这确实说的没错,她长得很好看,又考入了市里很好的高中,我总是羡慕她,也以为她会考个好大学,有个灿烂的人生,可是上天总是会奇妙的安排,这次朋友圈的她,又胖又黑,已经完全看不出小时候的灵动模样,听说,她高考也没有考的很好……上天总是为我们的人生注入一些意外,这些意外中,有美丽的,也有糟糕的,我们无法避开,那就只能欣然接受,尽管我的心告诉我,我的疑虑还没有消除……

  我不知道这个疑问会从什么时候消失,我心里的疑虑,也许不会完全消散,而我能做的,似乎只有一步步的向前走,走下去……

叙事的作文 篇7

  三月伊始,春光灿烂。南国的风里,有缠绵的细雨,有氤氲的白雾,有挂着水滴的墙壁,有拔节的生命和那些过往交缠的细碎光阴。

  这样一个繁花开,翠绿染的季节,一直是我最为喜爱的,至今仍是。

  这也是学生时代的末尾,那些曾灿烂如花的年纪已经渐行渐远,渐渐从我的生命中剥离,唯有很多的细节在我记忆的墙上斑驳成画,默默的述说着年华无涯,年华无涯。

  有时候会忽在半夜惊醒,四处的触摸,还是那熟悉的窄小的床铺,耳边还是那熟悉的舍友呼吸。夜凉如水,一个人起身站在阳台上,深夜里的灯泻下安静的晕黄色,心跳就那么清晰的可以聆听到,安静的夜里,原来还是一个人好。

  没有了课,每天睡到自然醒,然而醒来后却是阵阵的空虚和落寞,终于不用上课了呢,终于不用上课了啊,终于不可以去上课了。终于那段熟悉的时光再也不可以轻易的拥有,轻易的挥霍了。

  中午看了夏达的漫画《子不语》,细腻的画风,简单的情节,还有那些古老的奇异事件,细细读起来,却是安心宁静的感觉,那个叫做小语的内心单纯的小女孩呵,总能让人担心,最后却是让人心底暖暖的一笑。

  曾有段时间总觉得自己的童年不快乐,那段岁月中总之充斥着父母严厉的眼神。然而现在回想起来,那些花生地里鸣唱的蝈蝈,那些溪水中嬉戏的小鱼,那些夏夜里舞动的萤火,还很是美好,很是欢快。关于的童年的回忆虽然很少很破碎,但能回想起来的时光都是快乐的时光,不漫长,却值得回味。

  放假回家时,偶尔还会路过那些童年玩耍过的地方,或早已杂草丛生,或是成为荒园,那些清脆的笑声终于撒落一地,在我悠远的梦中,碎碎念念。

  在雨染里认识了一些人,一些为了文字而生的人,一直以为所谓的矫情和感性,在这里其实很正常的表达,偶尔会搭上几句话,友好而轻松的氛围,而更多的时候则是安静的看着他们聊天,看他们飞扬的文采。而立之年的香姐,子夜姐,沉沙大哥总令我唏嘘:十年之后,我是否还能像他们那样,依然会坚持着对文字的那份爱,爱得那么的深沉。

  我总是那么喜欢的怀念过去,也总是那么喜欢的憧憬未来,再过去与未来的缝隙里,是我诚惶诚恐的生命,单薄、削瘦,以至于我总以为昨天离我并不远,明天的到来我却仍旧手足无措。

  青春,忽然已经变成一个很遥远的词,不曾灿烂过就已经凋谢,如三月雨中的桃花,未开,却已花伤满地。

  人面桃花,春风依旧。

  古老的惆怅并没有因为时光的流转而消散,因为这个世间我们还在不停的寻找我们要等的那个人。

  在滚滚的红尘中,你我曾为心灵的默契而悸动,也曾许下彼此牵手只为追寻一份浅浅淡淡的生活。

  执子之手,如果可以,真的.希望我的生命之花终其一生只为你而开。

  只是,我们有时候终究无法挣脱现实的困扰,或因为距离,或因为时间,或因为舍不下心中的那份牵绊。

  某年某月的某天,我在三月春风剪碎的细雨里等你,桃花开了,你没来。

  某年某月的某天,我在江南的雾霭中独立,落寞而悠长的相思,悠长而落寞。

  某年某月的某天,我一个人去看海,把曾经的誓言都撒落在咸涩的海风里,把最后一滴泪藏在心中。

  我无法知道自己能否长久的喜欢那么一个人,但我知道我会长久的怀念那么一个人,虽然世上最幸福的力量是遗忘,但我无法忘记,某些细节总会在某个时间偷袭了我,让我一下子深陷时光的洪流中,除非,有天我失忆了。

  既然无法忘记,埋在心底,也是种最好的祭奠。

  在还不算漫长的人生里,对很多事情却已经麻木,不相信永远,不相信眼泪,不相信多年前的那句诺言,不相信对未来许下的愿望。

  于我

  离别,不伤。

  爱恨,不伤。

  时光,最伤。

叙事的作文 篇8

  中国的梦是我们历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。

  沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦

  沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦。

  沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。

  潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来。

  中国梦,我的梦!

  梦想,是全国人民共同拥有的东西。黑暗中,一盏照亮前进的灯就是梦想。

  一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之为何。其实,有梦想并不难,我们作为二十一世纪的接班人,作为祖国的希望,要从小树立一个远大的理想。

  著名的武术演员李连杰,从小就开始追求梦想,刻苦练武,想要将武术传播到全世界去,让武术发扬光大。最终,通过自已不懈的努力,成了顶尖的武术演员,他创办了慈善公益金,献出爱心,为人民服务。他号召我们用双手去托起中国梦:一只手去努力完成自已的梦想,另一只手,要用感恩的心去为我们承担炎黄子孙,承担一个公民,要为社会尽到的责任和义务。

  1999年的阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,但却失败重点中学也失败了;考大学更是考了三年才考上;想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈,勇往直前的精神,俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力,最终成功了。他说:梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。

  我的梦想是当一名老师,因为我认为教师可以教育学生,使更多的人成为国家的栋梁之才,使学生汲取更多的文化知识,使他们成为世上有文化的人。而且,我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔,在黑板上面写字画画,编织自已的教师梦。有空,还给妹妹她们当老师,教她们写字画画。我一定要努力学习,实现我的梦想,不管遇到什么困难都不放弃。

  少年智则中国智,少年强则中国强。我的梦想是中国梦,中国的梦是我们的梦!

  世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想。拥有一个梦想,然后为之去努力、奋斗,那么未来一定是美好的,因为有梦想,引领着我们向前进。

  20xx年的9月1日那天,八达岭长城脚下迎来了孩子们的第一课,今年《开学的第一课》的主题是“我的梦,中国梦”!在四个班会课上,影视明星章子怡、李连杰、阿里巴巴创始人马云、试飞英雄李中华都向我们一一讲述了他们曾经的梦想。

  中国梦,一个太大的话题,但,请相信,中国的未来不是梦,因为有新一代,一定能将中国的梦实现!

  今天,看了《开学第一课》。中国梦,我的梦,当电视屏幕上出现一群朝气蓬勃的少年握紧拳头、坚定地说出“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”时,我的心顿时激动起来,在电视机前,一块说道“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”

  试飞英雄李中华在一次试飞当中飞机突然发生故障,还在漏油,随时都有爆炸的危险。他本来完全可以弃机跳伞。但李中华为了获取试飞的数据,并没有那样做而是冒险继续飞行,在险情发生之前,成功着陆,获取了宝贵的数据。

  在杂交水稻之父袁隆隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”

  刘伟,一个双手截肢的年轻人,可偏偏就是这样的一个人,热爱上了钢琴,为了追求他的钢琴梦,为了实现他的音乐梦,他开始了梦想之旅。没有双手,只好用双脚来弹奏乐曲,那是一般人不能做到的,但是,刘伟却克服了重重的困难,练成了这个特殊的本领。

  哦,梦想就是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。

  那梦想该怎样实现?

  记得曾经听过这样一个小小的梦想,植物的梦想是这样实现的,草儿能在石缝中生长,是因为拥有一个坚定的梦想;植物能开出绚烂的花朵,是因为它拥有一个美好的梦想;小树能长成参天大树,是因为它拥有一个远大的梦想……每一个生命都有梦想,他们为自己的梦想生存着,生长着。因为拥有了梦想生命变得多姿多彩,每个人都为自己的梦想奋斗着,努力着,付出着,而我也为自己的不断的付出,努力着。也许有人认为这是遥不可及的,也许有人认为这个梦想是荒缪的,也许有人认为这简直就是天方夜谭,但我依然会不断努力。正如吉鸿昌所说的“梦想只要能持久,就能成为现实”。

  相信自己!未来不是梦,梦想不是梦!

  长城是中华民族的伟大象征,其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生,以现场课堂的形式,讲述个人与国家“大爱”的梦想。

  黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从西南旱灾到玉树地震,从28省区市的水灾到舟曲泥石流,我们失去了很多,但梦想不曾失去。特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程;而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人,则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。

  来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者,为救援队当翻译拯救生命;无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动;来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。

  从世博会到亚运会,从长城到中国,从我的梦到中国梦,梦想就是希望。在经历了20xx喜悦与磨难交织的8个月后,开学了。开学第一课告诉孩子们,坚强、努力,从长城出发,实现梦想。

  《开学第一课》“知识守护生命”大型活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成,陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军,姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心

  这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

  “潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

  “坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

  “团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

  “生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。

  通过这堂课的学习,使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让我们学会如何去

  尊重别人,尊重生命。

  “我的梦,中国的梦”。这是今年“开学第一课”的主题思想,我认为每个人都有梦想、有信仰,有追求,因为有了梦想才会为此付之行动和努力,即使有时梦想离我们那么遥远。我们中华民族是一个拥有梦想的民族,一个不断仰望星空的民族,同时也是拥有未来的民族,孩子就是这个梦想的主角。然而我们人生的每一个阶段都需要梦想的指引,梦想需要坚持和探索,同时我们每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想、中国的梦想。

  今天请来了国际著名武打明星jetli为大家演讲,这个环节使我印象非常深刻。不是很关注jetli的人都认为他只是个武打明星罢了,其实他不仅是个演员,武术传播者,公益者,更是名讲师,但我个人更愿意称他为一名教育家或者是老师。然而他今天的一些话更加稳固了我这样的想法。其中一个举例更是叫我叹为观止:他说我们每个人都有两只手,一只手托举的是我的梦想、个人的梦想,我希望另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想,如果两只手能够共同托举梦想的话,那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。我不知道在下面的孩子们理解不理解,至少他叫我感觉到了很多,双手编制的梦想要努力去实现,因为国家的梦想、个人的梦想需要我们去负责任。

  其后也请来了网络精英马云、水稻大王袁隆平等一直为了自己和国家梦想一直努力的人。他们是骄傲的,我们是自豪的,正是有了这样一些有梦想的人才有了我们强大的祖国和今天我们幸福的生活。也正因为有了他们使得我们才有了对梦想的更执着的追求……

  黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从我的梦到中国梦,梦想就是希望。这些日子里我们国家有很多地区的同胞遭遇了不幸与磨难,我们失去了很多,但梦想还一直在围绕这我们不曾失去。

  从置信本人----对峙空想、置信生存----协作支持空想、置信将来----探究空想。三个篇章来论述完成空想的利弊,最初一切人的空想会聚成中国梦,从而启示孩子的想象力和创新力,坚决信心,倡议孩子们勇于寻求空想,高兴完成梦想乃至实现梦想。

  从第一个节目中的偏僻山村女孩完玛草的身上,我们就看到了空想带给她多少快乐,她寻求、她高兴,最初她完成了她的舞蹈梦。

  我们还看到了许多明星名流,他们也带给了我们许多他们的空想、他们的执着、他们的后果。更让我们晓得空想是何等吸引人,有空想才有将来。

  在每一个班会小结中,笔墨虽纷歧样,通知我们的倒是一个原理,那便是对峙空想。我们,有条件,我们有盼望,我们的将来只掌握在自己手里。当我们看到他人为空想对峙,你的心中能否也有一丝丝冲动。

  梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念的支撑。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。这就是今天开学第一课的主题——我的梦和中国梦。

叙事的作文 篇9

  还没做好思想准备,随着九月的一声号角,背起行囊,虽然行囊里装着高一一年来少得可怜的收获,匆匆的又叩响了高二的大门。

  高二的我,并不单纯的满足于写记叙文,开始喜欢写一些诸如反映内心的文章,对任何事情都想发表一下自己的看法,恨不得全世界都将它作为真理,用爸爸的话说:“这么小,就开始愤世嫉俗了?”也许,真的,可能受到现在的一些报刊的影响,生活在校园中的我,喜欢以一个学生幼稚的眼光去观察社会,凭自己一点点的辨别是非的能力去“剖析”一些社会现象。记得白岩松曾经说过这样一句话:“渴望年老”,他并不是希望在年龄上的老去,而是希望一种人生阅历的丰富和心理的成熟;而我则不然,当我真的“老去”成为一个社会人之后,可能变得和现在社会上的人一样,对一些年轻的时候曾经忿忿不平的现象见怪不怪,司空见惯了。进入社会,可能就会沉淀昨日的激情,多的只是浮躁,少了曾经在校园中那种宁静的一尘不染的心态,因为校园中的我们把这个世界想的近乎完美,甚至苛刻。想象它永远都是阳光灿烂的,人们之间都是坦诚相待的,而事实上他们或为名,或为利,无时无刻不和我们的想象发生着冲突,所以我们就要写一些文字发表一下自己的看法:校园里多了一个学生,社会中就多了一个愤世嫉俗的家伙。这就是我得出的结论。

  高二的我,总是与父母相处的不太和谐,总是认为我和他们之间有代沟,总是认为他们不理解我,有时与他们发生争执,明明错的是我,可是习惯于他们无微不至的关怀和呵护,每次真的很想对他们说一声“对不起”,可话到嘴边,又总是显得那么难以启齿,狠狠心,依然我行我素。高二的我,习惯饭来伸手的日子。每天早晨,由于起得迟,动作又慢,几乎早餐都是妈妈端到嘴边的。这个星期五稍微起早一些,就在自己拿碗盛饭的时候,忽然间僵持在那里,对在这样一个时间里完成一个很熟悉的动作感到非常的陌生。

  高二的我,对事情的看法变化很快,很可能一觉醒来又是一个新的观点。记得上学期还是对王朔不屑一顾甚至咬牙切齿,今天的我,对王朔又有了新的看法,我又开始欣赏这个人的风格了。觉得王朔文如其人,总是显得很坦率,有什么说什么,看他的文章就像和一位老朋友谈心一样;虽然他的观点有时不容易让人接受。他不像一些作家,跟你玩深沉,文章看了一半不知所云,王朔的出名就是缘自于他的评论,中国这么大,没见得几个靠批评名人而出名的,王朔之所以能在文坛上掀起一些波澜,就因为他说了别人都不敢说的话,这是人们喜欢或不喜欢他的原因。欣赏王朔是因为他能将一些不易理解的问题,用自己特有的语言风格深入浅出的表述出来。最近,他又写了一篇《数你最思想》,用一种自嘲的口吻将自己定位成“有话不好好说的人”,从而将一些别人习以为常的定论拎出来,引起人们一种更深层次的思考。这种方式,我很喜欢。

  高二的我,遇到挫折、委屈的时候,不会像别人一样号啕大哭,我会去听歌。我不会去听抒情伤感的歌曲,而会去选择舞曲风格、震撼力比较强的歌曲,我会静静地流泪,“歌唱完了,泪也流干了,心也就平静了。”

  高二的我拥有与同龄人很多很多的不同点,又拥有与同龄人太多太多的相似点,这,就是高二的我。

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