实用的叙事作文合集6篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的叙事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
我有一个百宝箱，里面装了一件让我感动的事。今天，我再次打开它，那时的一幕幕又清清楚楚地呈现在我眼前------
那是五年级时的一个下午，数学老师要对我们进行数学单元测验。我胸有成竹，因为，我已经复习好几遍了，对这一单元的知识可以说是了如指掌，就只等着这一时刻地到来，好让我一显伸手。
“叮、叮、叮------”清脆悦耳的上课铃声打响了，数学老师按时发下了试卷。我一得到试卷，迅速填好卷头后，就“刷、刷、刷”地认真做起答来。写着、写着------我的钢笔好像顽皮的孩子捣起乱来，没有墨了。于是，我果断地拿出水笔来，可是，水笔里没有水笔芯。我不停地自言自语道：“这可怎么办？”“这可怎么办？”“我还有三道题没有做呀！每道题是10分啦。”“交卷的时间马上就要到了。”此时，我急得像热锅上的蚂蚁。在经过一番思考后，我转过头去，发现我昔日最要好的朋友试卷已经做完了，就轻声地对她说：“铭铭，我的笔没有墨了，快给我借一支笔，我都快急死了。”“对不起，我没有多余的笔。”她的回答大大出乎了我的意料。听了她的这句话，我就像泄了气的皮球，差点儿晕过去。接着，我又向我的左右同桌去借，没想到，他们都一一拒绝了我。我失望极了，沮丧极了。正在我急得直跺脚的时候，坐在我前面的一向和我对着干的调皮大王瑞瑞转过头来，关切地问：“覃思锦，你怎么了？”我毫不留情地说：“不要你管！”我的回答对他没有任何触动。于是，他向我的同桌询问。他知道后，毫不犹豫地把自己最心爱的钢笔借给了我，我感激地看着他，连声说：“谢谢！”“谢谢！”他回答说：“不用谢!同学之间互相帮助是应该的吗!”这句温暖的话语，如同一团火，慢慢地融化着我心中那块坚硬的冰。
第二天，试卷发了下来，那红红的100分格外引人注目。同学们都投来了羡慕的目光，说我真厉害！而我却不这么认为。我想:如果不是瑞瑞把钢笔借给我，我怎么能考上100分呢？我觉得：这100分中，有30分是用金钱也买不到的呀！
这件事真令我感动！
叙事作文 篇2
早上八点，到了开运动会的时间了，像开闸后涌出的欢腾的潮水，同学们欢笑着从教室里涌出来，涌向宽阔的学校操场，因为同学们个个都迫不及待的想看精彩的运动会，所以同学们排好了队并且挥动着有力的双手，迈着有力的步伐，整整齐齐的来到了宽阔的运动场上。
看，鲜红的塑胶跑道上站着7个精神抖擞的小男孩正在做热身运动。过了一会儿，一声枪响，炸裂长空，小男孩们每一个都疾如炸雷，快如闪电，个个不分上下，惹得同学们都扯着嗓子大叫："加油！加油!"最后，名次出来了，二班是第一名，我们是第二名，三班是第三名。四班是第四名。二班看着那金闪闪的奖状，他们高兴的蹦啊，跳哇虽然嗓子喊哑了，心里却甜蜜蜜的。
在回教室的路上，老魁树，老榆树都沙沙作响，还有松柏，海棠都摇着身子为我们祝贺。
啊！运动会！我喜爱的活动，我希望下一次的运动会快点来到！
叙事作文 篇3
她其实有点懒，喜欢赖床。她其实不太乖，喜欢捣蛋。
她在陌生人面前会很安静，很冷漠，在熟人面前却很放肆，很霸道，并喜欢没形象的哈哈大笑。不要认为她很粗鲁，她只是很单纯的认为，大家打打闹闹，骂骂笑笑，表示更亲切，更不分你我。
她独立，也好强，她宁愿忍受太多的'寂寞和痛苦也不愿意向别人提起。
她也会偶尔的忧郁，朋友问她怎么了，她也只会说没事。
其实她只是感觉累了，她只是需要一个拥抱。
其实骨子里，渴望有一个避风港湾，让她去依靠。但她不会承认。
她必须确定那个人是否可以承受得了这一切的，承受她的撒娇、她的无理取闹，她的倔强，她的悲观，她所有的性格缺陷且永远不离不弃。
只有这样，她才放心，可以放心去继续做自己，不会害怕有一天将要面对失去。
如果没有，那么她只好继续寂寞和孤独。
她对爱情没有安全感，也不会给别人安全感。
她爱不起，更怕伤害。
她一定要对方先流露出对她有好感，她才散发她的热情。她爱的永远是对她最好的那个，那个好她心里是有一个标准的，你的积分超过了那条线，她会爱上你，但大多数人没超过线之前就离开了，或者超过了之后没等她看到就离开了。
其实她要的并不多，她要的只是一个温暖的家。对她来说太重要了，虽然在她们口中说出来的却是：我不需要爱情。
她恋爱的时候，喜欢大事听男孩子的而在小事上调皮，耍赖。
不要认为她太小气，蛮不讲理，其实在她调皮的习惯里已经为你收敛不少！
当你紧张他的异性朋友，她会一面跟你说，他只是我的谁谁谁，却一面偷偷在意你的感受。。。
她会希望现在的他是怎样怎样的，有各种各样的挑剔苛求的条件。她只不过是想要一个用努力来证明爱她的人，她不求结果，只希望你有那份心。
对她们而言，唯一具备杀伤力的只有感情，感情如果受到挫折，会毁了她，要么成就了她。从此更加漠然，专注于事业。
她分手后完全不会像其他坐在人面前要死要活，她嬉笑怒闹，变得更加开朗。在听到朋友说有关他的话题时，从不刻意回避，她适当参与，淡然微笑，她的表现总会遭人怀疑这段感情的深浅，而人群中只有那些知道背后情节的人才看见她背后的眼泪和努力。
她不允许男孩子的背叛，如果男孩子真的办了对不起她的事，她一定会狠心的离开你。
不要怪她太绝情，她其实很爱你，但是卑微的爱情她不要，
她果断的转身只是不想让你看见她滑落的泪水！
她失恋的时候会在别人面前装的很好，大声的笑，放声的闹。
当姐妹心疼的说：“你没事吧？”她会放下她所有的骄傲，趴到姐妹怀里哭。
哭完了，苦笑一声：没想到我还会为一个男的哭。
她从来不会在情人面前大声哭泣，除非她真的崩溃了。
即使在你爱着她的时候，她也会胡思乱想让自己悲伤。
如果你看到她的眼泪，请相信这绝不是她在博取同情，这是她这样一颗内心骄傲的女子不得己的场景。
她想对你负责，对她负责，对自己的过去和未来负责，但请你不要轻易给她承诺和誓言。她很难相信。
她就是这样，强势，霸道，任性。
不会讨人欢心，死要面子，她爱朋友多过你。
她善变，最耐不住寂寞却又喜欢假惺惺的让自己一个人呆着。
有时候她又充满阳光的气息，爱笑爱说话，活蹦乱跳，可爱迷人。
她很自私，只愿意与人同甘，不愿意让别人跟她共苦。
她的家庭不一定很是富裕，但她都是习惯了养尊处优。
她喜欢热闹，总会成为聚会的焦点，前提是她想。
她也享受孤独，会静坐在一个人的房间听着很伤感的音乐。她会想，遇到真正懂她爱她宠她的人，她就一定就会很安静，心甘情愿的安静下来，不烦，不闹，按时吃饭按时睡觉，按时做一切能安心和他一起做的事情。
她从不轻言爱，她的爱很沉默，那并非是因为她缺少那份勇气，在她的心里有一道栅栏，
那就是自尊。
她看得比生命更尊贵的自尊。
她会在真正爱她的人面前卸掉所有的盔甲和伪装，做个幸福的小女人，她不要求你要做什么，不会无理取闹要你陪着她，她有自己的生活，她给你空间因为她也需要空间。
她在你面前永远性感调皮，偶尔撒撒娇，跟你玩陌生人的游戏，在你的朋友面前从来大方得体，微笑的依偎在你身边。
她不让你给她买这买那，但是心里却会为你私自买给她的礼物而暗自开开心，因为女人觉得那是你的宠爱。
她在意的是你的心，你若真心，她必然实意。最起码你得表现的真心，能让她感觉得到。
终有一天，她的敏感在你的呵护下慢慢消失不见，她的倔强被你的保护软化，她的伪装在你面前被轻易识穿。
得到她，别骄傲，
只有懂她的人，才会得到她的好。
她有时是有些迟钝的，在感情方面，但有时很敏感，因为她在乎。
如果你没有绝对的真心，请别爱她，因为她最怕没安全感，害怕失去平衡。
一个如花儿般的女孩子，
她时而快乐，时而忧伤；
时而郁闷，时而疯狂；
时而邪恶，时而善良；
时而脆弱，时而坚强！
叙事作文 篇4
看了这个题目，你一定会有一大串的问题要问，这神秘的裤子哪来的呀，我们为什么觉得它神秘呀。别急，就让我一一为你解开迷团。
星期四上午的写字课，林老师布置完作业，突然说要拿个东西给我们看看。说罢，便走出了教室。这下班级可热闹了，同学们纷纷猜测林老师会拿个什么东西来，有人说是0分的卷子，有人说是优秀的作文选。我觉得根据林老师的性格，这件东西肯定和同学们有关，而且是个极端。
这时，林老师提着一个红色塑料袋进来了，信步走到讲桌前，打开袋子，此刻，同学们的脖子都伸得老长，这到底是什么东西？只见林老师往塑料袋里一掏，一抖，啊？！竟是一条普通的黑色儿童马裤。林老师提着裤脚，绕着班级走了一圈，走到我面前时，我仔细看了看，除了屁股那儿有一团白色，别的和普通裤子一点区别也没有，这一举动真是让大家摸不着头脑，林老师这是为什么？莫非这裤子大有来头。同学们又开始议论，说什么的都有。
听着大家五花八门的猜测，林老师诡异的笑了，告诉了我们这条裤子的来历：原来，屁股那儿的一块印记不是别的，而是泡泡糖留下的一块印记。当时，一位同学正津津有味的吃着泡泡糖。一会儿，糖没味了，他就随口一吐，吐到了裤子主人的床上，这条裤子的主人一屁股坐下去，裤子上便留下了这个洗不掉的印记。
你瞧，为了自己的一个方便，招来了不少麻烦，不光自己挨了批评，还让别人损失了一条裤子，真不该。这时，我恍然大悟，原来，这就是林老师把这条裤子带来的意图呀，林老师真“狡猾”。
叙事作文 篇5
今天，我们一家人去欢乐谷玩，一进欢乐谷就看到许多好玩的。
我玩了炫酷飞车，很好玩，我先系上安全带，然后一发动，车子就一上一下的动 ，感觉非常的刺激。
随后我们又去玩了霹雳战车，其实就是碰碰车，排了很长时间的队才轮到我。碰碰车是爸爸在开，因为爸爸的开车技术非常好，但是我们没碰到任何人，别人也没有碰到我们。
我还玩了异度空间，一进异度空间就看到许多魔鬼和野兽，它们非常可怕，但我一点也不怕，因为我知道它们是假的。又玩了一会我们就出了洞口。
我依依不舍的回家了。
叙事作文 篇6
20xx年最后一天，我们东风西路小学举行全校游园活动，游园活动在每个班的教室里举行。
每个班的同学都带了许多装饰品回教室，把教室装扮得非常有新年气氛，如众星拱月般环绕着教室。
在我们班，活动项目是—“贴鼻子”。游戏规则是：参加游戏的同学要先把眼睛蒙上，然后在预先画好的地点原地转五圈，转完圈后，自行走到黑板前把预先准备好的“鼻子”贴到另一处“人头”的鼻子部位，最后，看是否能贴得准位置。活动过后同学们告知我，当时我的动作是非常搞笑的。活动开始后，我带上眼罩，什么也看不到了，这时，蔡育抓着我的肩膀，拼命地把我整个身体转动起来，转五圈后，我已经头晕脑胀，分不出方向，这时，只能凭感觉伸着双手，像个僵尸一样慢慢的向前走，走到黑板上的“人头”位置前，我先把手里的“鼻子”放在一个地方，后面的同学就提示我说“右一点、左一点。”这时，我的手左右移动着，等同学们说：“对，就哪里”，我才把“鼻子”贴上去。在整个活动中，我仿佛看到许多了小“盲人”。而同学们的动作奇型怪异：有的淡定自如，有的跳来跳去，有的满头迷雾，有的转完圈后已分不清方向。
在这次活动中，同学们玩得很开心，20xx年就在这笑声中画上了句号！在新的一年即将到来之际，祝老师和同学们都开开心心！
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