关于叙事的作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的叙事的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
沧海桑田，时过境迁。光阴流转，物是人非。长大的我们，蓦然回首过去，或许才懂得珍惜，不经意触碰曾经，而忍不住哭泣。
回忆那天真善良的十三岁。在明媚的大地上，单车上载着无知的少年。他们边骑边指点着周围的花草，一不小心车子一斜，接着就是扑通一声，这两辆单车与大地来了一次亲密接触，两个少年都倒在了地上，他们站起来拍打着身上的灰尘，脸上露出了傻傻的笑，转眼间这一切都已是沉睡的梦，我不禁感慨一句：时间似飞箭！忆到这我忍不住哭泣。
回想那满怀好奇的十四岁。我们步入紧张的气氛中，繁重的作业压着我们，令我们气喘吁吁。一次，姐姐为了舒缓我的心情，而出了一个问题：“你是好人还是坏人？”“好人！”我坚定地说。姐姐又问：“为什么？”就这样我与她辩论了一番，千言万语中有句铭刻于我心：实际上‘好人’‘坏人’之间并没有一条不可逾越的鸿沟。我们从来不可能是纯粹的好人，也不可能是彻底的坏人，好和坏可以一并存在。想到这我忍不住哭泣。
回望那迷茫疑惑的十五岁。在十五岁中，我经历了许多，也改变了许多。在原来打打闹闹的我，满脑子只有玩；到现在成熟稳重的我，每天专心做事。我在家中与电脑电视为友、在学校与漫画小说为伴。老师脸上少了以往的笑容，父母脸上少了以往的期待。在无意间我触碰了父母的底线，母亲心中的怒火终于爆发，我与她争吵起来，在那时我清楚看到了母亲眼角的泪水，那场景我铭记于心。望如今我改变了许多，目标一直存放在我的心里，从未离去。十五岁的我，在学习上无助过、在生活中迷茫过，在交友上孤独过。我也为此改变过，我为那时的我感到骄傲，感到自豪，因为我从未迷失自我！望到这我忍不住哭泣。
天真的十三岁、好奇的十四岁、迷茫的十五岁。这中的一点一滴，已被我锁进木匣子中，用漫长的时间去封锁、去禁锢。但却在无意间再次找到丢失已久的钥匙。触碰后，依然忍不住哭泣。
叙事的作文 篇2
今天上午，学校在三楼演奏厅里举办了一场精彩纷呈的圣诞PARTY。我和同学们高高兴兴的参加了这次活动。
一踏进演奏厅，就能感到浓浓的节日气氛，墙面上挂满了各式各样的气球，摆成了圣诞老人、雪花、糖果拐杖、HAPPY CHRISTMAS的模样，热闹非凡。小观众们佩戴着各种头饰、小彩灯，纷纷闪烁，如同一片五颜六色彩灯的海洋。
亲爱的吉老师和一位美丽的外教老师闪亮登场，伴随着他们的主持开场拉开了精彩表演的序幕。同学们的表演很精彩，有钢琴合奏、英语剧、小品、舞蹈、歌曲、古诗文吟诵等等。
我最喜欢的节目是一年级表演班为大家带来了小品《假如我长出胡子》，它讲述了一群孩子想象自己长出胡子，当上了爸爸，还要当得比自己的爸爸好。他们用幽默的语言引得台下一阵阵掌声和欢快的笑声。
学校的老师也是多才多艺，为我们带来了经典歌曲，精彩的表演获得了满堂彩。
真是一场让人难忘的圣诞PARTY！
叙事的作文 篇3
你们班一定没几个是左撇子吧，今天我们班都成了左撇子。
纪老师要请两个同学在黑板上写字。同学们争先恐后地举手。纪老师请李静怡和李凯吉上去写。
李凯吉刚写了一个“木”字，下面就响起了雷鸣般的掌声，久久不能停息。当写完一个“李”字时，台下议论纷纷。有的同学说：“他是不是在家里练过写得这么好看。”还有的同学说：“李凯吉用左手写得比我右手写还好看。”当李凯吉写完，我们去看李静怡。李静怡的手瑟瑟发抖，手还捂着字，好像怕出丑似的。当她手拿开时，有人议论道：“李字怎么没有写难道她就叫静怡吗？”我觉得可能是“静”字太难写，没时间写了吧。
让我们再来看看刘育硕和周善恩用左手画画吧。
刘育硕刚上去就信心满满，毫不犹豫地开始挥动粉笔。看到他的成品时，谢雄亦大声说道：“哇，还带立体的！”许多人在讲台下感叹。我们给刘育硕的画一阵掌声。周善恩似乎还在考虑要画什么，还是怕自己比不过刘育硕，因为他画的画迎来了掌声呀。周善恩拿起粉笔“唰——唰”在黑板上画了一个大大的苹果。
看了两组同学用左手写字和画画轻而一举，我已经迫不及待。
我拿起笔在草稿纸上写了一个“口”字。呀，忘了要用左手写呢。我赶紧换到左手，可左手不听大脑的控制，可真调皮啊。我刚写完“吴”手就软了。每一个笔画都像小虫子一样歪歪扭扭在纸上爬来爬去。画了一个桃子，桃子就像一个三角形上花了一横一竖。画个圆都像一座山连着一条盘旋公路。用左手写字不像字，画的圆不像圆。哎，当个左撇子可真难啊。
在我看来，全班都当不了真正的左撇子啊！
叙事的作文 篇4
我和书籍像什么呢？像一对亲热的朋友。永远快乐、天真。
走进我的房间，书像活泼可爱的孩子一样来到你面前，让你闻到一股淡淡的书香。从小的'时候，妈妈每天晚上都给我读书，听着，听着，书中美妙的故事在我沉睡的梦乡里上演。因此，我对书的仰慕越来越深，对书的依恋越来越强烈，是我对书充满了感激。书可以带我去很多很多地方：神奇的玉水寨、无边无际的大草原、神秘的大峡谷。书可以让我产生幻想：有时，我飞到海边和美人鱼做游戏。有时，我来到白垩纪时代观看恐龙。有时，我摇身一变，变成了一位鼎鼎有名的女侦探，破了一件的案件。
我爱读书，我被书中各种人物所吸引。曾几时，我为漂泊的三毛深深叹息。为莎士比亚的人间喜剧感到满面欢喜。
我愿做一只小鸟，在知识的森林里飞翔。我愿做一匹骏马，在知识的草原里奔跑。我愿做一条小鱼，在知识的池塘中遨游。我愿做一只蜜蜂，在知识的花丛中劳动
春天，我在草地上读书；
夏天，我在风扇旁读书；
秋天，我在枫林下读书；
冬天，我在梅花中读书。
就这样，我和书籍的故事沿着四季的脚步，一步，一步走过。
叙事的作文 篇5
以前，我最喜欢牙医阿姨，因为一看见阿姨和善的面孔，我心中的紧张就会消失许多。可现在不了，只要一听到看牙医，我立刻头皮发麻，毛发倒竖。有时甚至还会赖在家里不肯出来。
有一次，爸爸带我去看牙医，我心中立刻紧张起来，不知道还要受多少痛苦。一进口腔医院，我第一眼看到的就是牙医阿姨。阿姨先让我躺在床上，再用一个镊子夹着棉花，沾了一点药水，在我的蛀牙上擦来擦去，然后又用被我称为“超级无敌劈厉钻”的钻子在里面钻啊钻的，然后，又让护士用小刀磨了一点补牙用的药泥，用细细的探针挑了一点药泥抹到上面。哇！好痛啊！我都快痛出声来了。阿姨一看我如此痛苦，便对我说：“不要怕，还有一会儿就好了。”可我却依然大喊大叫，阿姨见我如此“嚣张”，于是便使出“杀手锏”。她拿出一个大针对我说：“再叫，阿姨要打针，打这么大的针哦。”我一见大针，立刻“怒气”顿消。好不容易抹完了药泥，阿姨早已筋疲力尽、汗流浃背了。而我，也捂着被弄痛的牙齿，慢慢下了床。就这件事之后，我便对和善的牙医阿姨产生了一百八十度的转变。
而如今，我都远远地避着爸爸和妈妈，因为有时他们会突然从某个话题立即转变到我的牙齿上。因此只要爸爸或妈妈对我说：“要不要去看牙医？”我会立刻说：“不要。”然后赶紧捂住嘴巴，就算天塌下来都不敢在张口了。
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