叙事类作文

时间:2024-09-15 10:10:45 叙事作文 我要投稿
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精选叙事类作文三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的叙事类作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选叙事类作文三篇

叙事类作文 篇1

  我爸爸和妈妈都是书虫,家里的书柜都被他们塞得满满的。在他们的熏陶下我也成为了一只小书虫。书虫们看书可不一般,而且还是三只书虫,他们会有什么趣闻呢?

  争吵

  一天晚上做完作业,我冲向上午妈妈买的书,正巧妈妈也想读这本书。我刚捧起书,妈妈便一边问:“作业做完没?”,一边以迅雷不及掩耳之势的速度夺过书本,并转身逃进客厅。我也立刻冲了上去,一阵你追我赶之后,我们都累的汗流夹背,气喘吁吁了。最终妈妈跑不过我,便答应与我一起看。我看书十分迅速,我两面都看完了,妈妈还在读。我催她快点,她说:“你囫囵吞枣,这样是不行的,回房间反省去,没得看书了!”我只好不舍地回房间了。

  夜读

  又一次书被妈妈占领了后,我等了一周多,老妈还不“转让”。没法了,我便偷偷把书塞到床垫下。上床了,关了灯,我把暗藏的手电筒和书掏出来,津津有味地看着。一页,两页……我看的.如醉如痴。忽然我听见老妈的怒吼:“谁拿了我的书?”我赶紧把书塞到睡衣里,又把手电筒塞到床缝里。果然,我刚藏好书和手电筒,老妈就蹿了进来,东翻西找,就没找到书。正当她边嘀咕奇怪了,边走出房门,我拿出书和手电筒。这时老妈后退三步,看见我的动作后说:“这里果然有奇怪。我的书你明天才能看!”说完把书夺走了。

  厕读

  拿起老爸的书溜进厕所,坐在马桶上看着,我的心情随着老爸的找书声上下跌落。有脚步声!我不知把书藏在哪,有了!我打开柜子,把书用洗脸盆遮住,关上柜门,跑出厕所。几天后去看,咦?书呢,一定是被老爸找到了吧。

  这就是我家的三书虫,每天都打闹着读书的三书虫。

叙事类作文 篇2

  我的童年有许多让我委屈的事,有一件事让我忘不了,像树根一样,深深地扎在心里。有一次我和我的好朋友一起去文具店买可擦笔,走进去的时候我一眼就看中了一支钢笔,我问老板这只笔多少钱,老板说17元。我觉得这只笔太贵了,再加上没有带够钱,所以我决定不买了.刚出去5分钟左右,我就被老板又叫回去了。老板说:“小朋友,你刚出去不久这只笔就没了。”我就说:“你看,你这只笔不还在这吗。”老板说:“这只笔是我刚拿出来的。”我说:“这笔真不是我拿的,不信你翻我兜。” 那个老板非得说是我拿的。我都气哭了,我争辩着说:“我真的.没有偷你的笔。”我的朋友也跟老板说这笔不是我偷的。我解释说:“有可能是别人偷的。”老板说“那时候只有你问这只笔多少钱。”我和我的好朋友转身就走,好朋友问我,“你不害怕吗?”我说:“我为什么要害怕,笔又不是我偷的。”我回到家之后,我把事情告诉了家人,爸爸听了之后说:“明天就去那家店跟他们讲理,我女儿凭啥受这份委屈。”我当时就哈怕了,就怕爸爸和人家争吵了。我就骗爸爸说,“那家店的老板已经向我道歉了。”爸爸说!“哦,给你道歉还差不多。”我知道自己委屈心里很难受,但是这是成长过程的一次经历,对我以后成长过程中有很大的帮助。我也知道爸爸心疼我,不管谁的爸爸都不希望自己的女儿或是儿子受到一点委屈,但是这些委屈都是对我们成长过程中的一次帮助。

叙事类作文 篇3

  1) 开头直奔主题,也是一种写法

  2) 末端呼应文题,点明中央

  3)文章开头简而得当,通过环境形貌来烘托人物心情,非常艺术化杂而稳定,能做到详略得当,重点突出末端恰到利益所在明中央,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味

  4) 以感觉开头,以感觉末端如许便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强

  5) 以饱满的激情,形貌了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细

  6) 文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画立意高远,令人惊叹

  7) 切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动

  8) 特写镜头别出心裁,情趣盎然全文满盈童心童趣,读来倍感密切

  9) 开头很生动拟人化伎俩的运用使开头显得生动,

  10) 反问句开头,吸引读者

  11) 开头直奔主题,让人一目明了

  12) 开头点题,用词很吸引人

  13) 局面和氛围形貌为文章增色不少;

  14) 对精美部分进行传神般的形容;点面联合

  15) 简朴先容环境,天然过渡到下一段;

  16) 情境形貌变更起牵挂;

  17) 简捷交待时间,所在和效果…

  18) 语言简洁开篇吸引人

  19) 以…开头,较有新意前因结果娓娓道来

  20) 开篇简明扼要,精粹有序;重点形容…给人留下深刻印象

  21) 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

  22) 充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动

  23) 扼要叙述前因,举行铺垫

  24) 这一部门可以参加对话大概一些生理形貌,将…改成…更符合些,

  25) 天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动

  26) 叙事中夹写景,以已度人,将心比心

  27) 拟人化语言使文章更显得生动生动

  28) 形状形貌非常风趣,突出了…的可爱,有熏染力

  29) 用了列数字,举例子的要领,很形象

  30) 过渡天然,每一段交待得很清楚

  31) 这部门参照课文中的`例子,语言过于平板,可得当修改,使语言重生动

  32) 接纳比喻,拟人等修辞伎俩,形象地写出了…的美这部门还可以睁开写以小见大,表现…评语

  33) 比喻句用得精当参加了古诗举行遐想,富有韵味,…和…形成光显比拟,突出…

  34) 末端蕴藉,点明主题

  35) 竣事得有点忽然,浮夸了

  36) 末端简炼,动人

  37) 末端同样风趣

  38) 末端呼应应开头,布局完备

  39) 由景生情,末端天然

  40) 比喻形象,贴切,精美的末端可谓点睛之笔

  41) 末端彷佛没有写完,应能与开头照应视察细致,形貌生动

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