【精选】叙事优秀作文锦集6篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的叙事优秀作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事优秀作文 篇1
5月已是骄阳似火，柏油路“滋滋”地冒着烟气，知了有气无力地在树上喧嚷着，可真热啊！
我抹了一把头上的汗，抱着篮球，从篮球场向家中挪去。哎呀，要知道这么热，还不如在家看电视呢。真是的，我不应该听小s的话，出来打篮球。哎，真饿呀！
我的肚子很配合地“咕咕”叫了几声，向我表示抗议。我四处张望着，寻找着附近的小吃店和商店，心里微微有些烦躁。家里老妈也没留什么吃的，难道非要我饿死嘛，怎么办？
“卖红薯，新鲜可口的大红薯。”一声底气十足的吆喝声打断了我的埋怨。我眼睛一亮，向声音跑去。
一个五六十岁地老爷爷，一手扶着一辆三轮车，另一只手不停地扇着一个蒲扇。我来不及多看两眼，就直冲过去。挑了一个打个的红薯递给了他，他熟练地往秤上一放，手一拉，拇指一推秤砣，看了一眼，便用一个塑料袋兜住，递给了我，一边对我微笑，一边说：“两块五就够了，这红薯是自家地里种的'，可好吃了。”我递给他一张五十元的，他微微皱了一下眉，从三轮车上小盒子里扒出两张十元的和三张五元的，又从口袋里翻出几张皱巴巴的一元纸币和几个五角的硬币。
他擦擦耳边的汗，把手中的钱递给我说：“还差四元钱，你先等一会儿，我去给你换。”说完，他便匆匆地走开了，我抬头看了他一眼，那件破旧的灰白的衬衫上站满了汗水和煤灰，一双破旧的行军鞋，那深灰的裤子上不知何时破了一个洞。
阳光火辣辣地照射着，我不禁头晕眼花，咬咬牙向家里走去。心想：就4元钱，下回遇见他再要也不迟。到了家，打开电视，呀，正是我爱看的《快乐大本营》，我便把那事抛在了脑后。
不知过了多久，一阵急促的敲门声响起，我打开门，原来是隔壁的王大伯，他一见我就对我说：“楼下有个卖红薯的正找你呢，你快下去看看吧。”我不禁吃了一惊，跑到窗前，往外看，一道灰色的身影正在楼下焦急地等待着。
我两眼一热，向窗外的那一抹灰色跑去……
叙事优秀作文 篇2
欲达高峰，必忍其痛。——题记
我是一个喜爱文科的家伙，因为我没有学理科的脑细胞。坦白了说，我对数学有“过敏”倾向。在一道道数学题的面前，我不得不扔剑投降，跪下来朝拜着它们。我也承认，我就是个数学渣滓。我也知道数学有多重要，我曾一度地想要学好它，但是，我没有那个坚持下来的毅力。我一直只是在想：我要学好。但是说得到又有几个能做得到的人呢？我便一直放纵自己，自欺欺人，直到初一上学期的期末考试时，我才知道，我要做什么。
当我听见我的数学分数时，你无法想象我当时的表情。我把我的头深深的埋在了桌底，用头帘掩盖住那不争气的眼泪。它们一颗颗地滚烫的砸向我的手，不疼。心疼。我的手冰凉地颤抖着，颤抖到手拿不住笔，笔一次一次地掉落在地。我没有勇气去捡。也没有勇气去面对我那个拿不出手的分数。我的牙齿把嘴唇咬到破皮，殷红的血流了出来。我颤抖着地去抹它，心里有一个嘲讽地声音在说道：“疼吗。应该的。那么期末这巴掌把你打得这么狠，你下个期末是不是应该狠狠地在打回去呢？”我看着这张试卷，第43名。你能知道一个语文全班第2而数学第43名有多大的落差吗！你能知道这是苍天赐给我最大的讽刺吗！是的，我要打回去！从那时起，我暗自发誓，我，一定会尽自己最大的努力，去学好数学！
我开始做我最烦的解答题，看令我崩溃的几何图形。我晓得，执着的人会拥有隐形的翅膀。我会把眼泪装在心上，去灌溉心里的.含苞待放的花。我从来不知道，天下有聪明和愚笨，我只知道，有努力和不努力。直到第二个学期末，我终于可以在疲惫的时光里，去享受温暖的阳光，我，终于可以笑着面对我曾经所有不敢直视的苦难。我终于可以得偿所愿。好好地享受一次骄傲！
人若是想成功，就一定要忍得住自己的疼痛，那会是你前进的动力，也是你路上的警钟。不流血，怎会有疤，没有疤，你怎会记得它。欲达高峰，必忍其痛！
叙事优秀作文 篇3
学校周边卖烤红薯的多了起来，是那种精心烤制的红薯，很香，每次上学或放学那弥漫的香味都会使一大群人争相购买。我也买了两个尝尝，很甜很可口，是那种符合大众口味的味道。我却总觉得缺少了什么，这使我想起了小时候自己烧烤红薯的情景。
我家住在农村，年年到了红薯收获的季节，我都想拍着手笑，因为又可以吃到烤红薯了。家里人把红薯堆在院子的一个角落，我就拿着一个小盆去挑红薯。挑了一个，不够，两个，还不够，然后三个、四个、五个……直到把小盆装满为止。奶奶说一次烤不了那么多，我就说那就下次再烤呗!奶奶无奈地笑了，她知道我喜欢吃烤红薯的。
以前都是奶奶烤的，她烤的红薯很好吃，但她教会我怎么烤后，我就不让她烤了，我要自己烤红薯。其实很简单，饭做好后，灶底下留有未灭的市柴，只要将它们覆盖在红薯上即可。但要注意的是，那些带有火星的.市柴要均匀地盖在上面，否则就会烤得半生不熟。
干完这一切后，我就去吃饭了。奶奶说，慢慢吃，吃好饭红薯也就熟了。于是我边吃饭边瞅墙上那口大钟，恨不得那分针能走得像钞针一样快。
奶奶终于说可以吃了，然后我就屁颠屁颠地跑去扒红薯。说实话，我真佩服奶奶时间拿捏得准，她说可以吃了那红薯就真的熟到可以吃了，太听奶奶的话了。
扒开青灰，捧出红薯，拍掉灰土，揭开红薯皮，闻一闻，便立即开吃。红薯很烫，烫得我呲牙咧嘴，不过还是阻挡不了我吃它的热情，你越烫，我越吃。身边的小狗呵黄伏在我脚边，巴巴地望着我，一副可怜兮兮的样子。唉!赏它点吧!于是我慷慨地把啃完剩下的红薯皮掷向它，它一个激灵，一跃而起，稳稳地用嘴接住，然后和我一块儿吃得其乐无穷。嘴角常抹出两道炭黑色的“胡须”，我也不去擦它，这样多帅气啊!
时光荏苒，烧烤红薯成了童年的一段美好回忆。吃着这些由别人烤制的红薯，已不觉得有多少味道，而自己烤的红薯的味道却永远留在了记忆里。
难忘的永远是那家乡的烤红薯呵!
叙事优秀作文 篇4
夏夜很是凉爽与舒适。阵阵清风袭人，扑面而来的还有片片稻香。河流在倾淌着，我听着这妙曲，闻着这花香，便顿生“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的美好感受。月光一泻千里，乳白乳白的，照到田野间却成了绿色的波光。她轻悠悠的荡漾着，浮动着夏夜的妩媚，浮动着辛勤的汗水，浮动着夏的期盼——这是夏天最独特的气质。正沉醉着，田野似乎别成了一个大舞台。银白色的灯光背景，绿色的烟雾缭绕、漂浮……稻禾们此起彼伏，舞态轻盈，涛声阵阵，歌声悠扬。这是一场无与伦比的歌舞剧，它是大自然内心的情感流露，真实而感人。然而他的观众席上虚无几人。尽管这样，夏夜仍是蓬勃的。
闲步在阳台，沐浴着月光，我远远的望去，绿色海洋中万物都在饱含激情的成长着，冲破黑暗的阻扰，夺取生命的月光。田野间阵阵清脆的拔节声，动人心弦。它似乎在激励着我们——不管怎样都向上成长。稻儿们总是极度热情的向我这个晚睡的人阐释着他们对于生命的`理解：即使黑暗，也决不放弃成长的机会。它们是那样的关怀着我，给我感悟，给我思考。月光明亮而坚定的照亮着它的子民们，不含糊也不拖泥带水，让我深感它的纯洁与果断。他射出的每一道光都不后悔，它无私的奉献着，为前行的人引路。这维美的夏夜似乎就是一部精美绝伦的人生启示录，包装精美，内涵丰富，他的一切都让人留连忘返。
因为这份留恋，美好的夏夜里便总会有一两个勤劳的人们黑夜泛舟前行。他们面容淡定很是悠然，轻轻划着，并不觉得疲惫。东瞧瞧，西望望，原来他是来探望亲友的。他带着几分迷醉，随手拔掉几根杂草，放进几许清泉，动了动土，又洗了洗手，徘徊着左右询问了几下，便放心的踏着大步走了回去。然后稻禾们顺着清风彬彬有礼的弯腰送行着。多么温暖的一幅画面！他和他的稻民们就这样相濡以沫的生活着，他们为这个夏夜弥漫着一股浓浓的关怀的气息。
又是一阵清风袭人，清香迎面，我的心中顿时升起了一轮夏夜的明月。它牵引着我坚定不移的往前行着。我怀揣着月朗明润的心情，走在夏夜绝佳的静谧中，收益者一份又一份人生的真谛。
叙事优秀作文 篇5
本学期，我校联合县进修学校、教研室开展了“研训一体活动”，在这次活动中，我有幸执教了五年级下册《自己的花是让别人看的》这篇课文，课后，这节课也得到了校领导和各位专家、老师的好评，写下一点儿收获与同仁共勉。
如何让语文课上得简单，问题的设计要有学问。有时候，一个关键的问题，可以起到提纲挈领的效果。读懂一词，串联全篇，而“奇丽、奇特”可以称得上这篇文章的文眼，所以我从中心句入手，让学生带着问题读，带着问题思考，逐渐展开学习。怎样让学生在讲读课文中读出层次，读出感情呢？创设情景是一个很好的方法。情境教学是以生动形象的场景，激起学生的学习情绪为手段，连同教师的语言、情感，教学的内容以及课堂气氛组成为一个广阔的心理场，作用于儿童的心理，从而促使他们主动积极地投入整个学习活动中，达到儿童整体和谐发展的.目的。在这里我首先让学生抓住重点词语“花团锦簇、姹紫嫣红、花的海洋、应接不暇”等理解内容，带着感受读;然后结合想象读,配乐读,老师渲染引读,观看德国风光再读,音乐声中学生入情入境陶醉其中, 读得也越来越好。以读为本，学生熟能成诵，加上背诵环节，既体现了读的时效，又积累了学生的语言。
“人人为我，我为人人”，这是和谐社会的美好境界。怎样让学生理解这句话，并受到熏陶教育呢？我首先从文本入手，让学生结合课文内容理解，然后抓住“每一家都是这样”体会德国人养花给别人看的行为是自发自觉的，是一种民族的行为，进而理解“多么奇丽的景色”、“多么奇特的民族”。然后让学生结合生活实际来谈什么是“人人为我、我为人人”。走进文本，又走出文本，学生理解了内容，又受到了熏陶。最后送给学生们的一首诗，也更让这一种境界在学生心中得到了情感上的升华！
这节课也有幸得到了进修学校几位专家的好评，邢主任理论的指导让我受益匪浅、王主任洋洋洒洒地点评更让我受宠若惊。宠惊之余，是对各位专家所站高度和他们学识的敬重和钦佩……在他们面前，我真的还很弱小，需要在不断学习中提升自己。
通过这次活动，我也学到了很多，同行教学中的机智、评论专家的风采都让我记忆犹新……感谢进修校专家给予我的好评和指导，感谢学校给我这一次锻炼和成长的机会。我想，只要我肯努力，就一定还有更大的进步空间，我也会在今后的教育教学中，再接再厉，争取上出更多精彩纷呈的课！
叙事优秀作文 篇6
今年的语文寒假作业中有“今天我当家”这一项。于是，我就在当家的前一天晚上，仔细地琢磨了一会，想好了明天的早餐、中餐、晚餐。还把妈妈的手机定上了闹钟，放在了我的床头。
第二天早上，闹钟准时响起，我没有向往常一样赖在床上不肯起。而是一骨碌爬了起来，飞快地穿上衣服，走进厨房，准备做饭。
我一边拿着昨天晚上琢磨好的纸条，口中一边喃喃自语：“哦，5个煎鸡蛋，一小锅西红柿鸡蛋海米汤。”说完，我就大显身手，做起早饭来。
我先从柜子里拿出多功能电饼铛，把电源打开后，在电饼铛里放入食用油；待油热后，把5个生鸡蛋一个个打入电饼铛里。过了一会，我又把海米放在每个鸡蛋上。我看鸡蛋一时半会儿还熟不了，便把西红柿洗干净，放在案板上，切了起来。刚切好西红柿，发现鸡蛋煎好了，赶紧放下菜刀，拿起锅铲、盘子，冲到电饼铛旁。我把煎好的`鸡蛋一个个放入盘子中，那金黄的鸡蛋犹如太阳，一个个金黄得灿烂。我又赶紧把昨晚没吃完的饺子放到电饼铛里，开始煎饺子。我知道，这饺子是一小会儿熟不了的，不如先去做汤。我提起开水壶，把水往锅里倒，倒了水，打开火，把切好的西红柿放到锅里。水很快就开了，我磕了一个鸡蛋在碗里，用筷子搅拌了一会，慢慢地倒进锅里。大约汤快好的时候，我把海米和紫菜放到了锅中，并放入盐等调料。汤好了，饺子也熟了，我把这些端上餐桌，喊了一声：“吃饭了！”大家都走到餐桌旁，准备吃饭。我又喊道：“不许吃！好像还少一个人！”我发现妈妈还没来。我立即跑到卧室，发现妈妈正在穿衣服，便喊道：“快点，快点！饭都做好了，就差你了！”妈妈很快就穿好了衣服，边走边说：“知道了，来了，来了。”于是，我们一家人围坐在餐桌旁，津津有味地吃着我做的饭，都一个劲的夸我：“妞妞真棒，妞妞做的饭真好吃！”我心里美滋滋的。
我这次做饭，才发现，原来妈妈每天都这么累！我以后要多帮妈妈干家务活！
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