精选叙事优秀作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的叙事优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事优秀作文 篇1
这天终于到了：早晨，我穿衣服去上学，可是我不想穿，便换了一件，爸爸知道后，狠狠的骂了我一顿，我生气了：“我宁愿不是人，爸爸说：“你当然可以不是人，我要让你尝尝不是人的滋味。”
于是，数日后的今日，他让我观察牛，并写文章写得不好就让我当牛，我可不想，便开始了观察。
下午，我和爸爸来到胡靖家后面观察一家耕田的夫妇，第一次，我看见那头牛的身体，就惊憾了，那头牛的背上前一部分已经凹了下去，后面一些部分有凸了起来，像骆驼似得，爸爸走去别人家谈白，我便观察起来。
刚开始，我心不在焉，而且时不时的投扔石子，随便把玩，可当我第二次看见牛走路腿都好直，应该很吃力吧，而且它只吃了一口草，还没吞进肚去，就被那个妇女用尖利的大鞭子抽了几下，它在吟吟的叫着，好像不断痛苦的呻吟，我从而想到了那些惨死的`牛：牛到了一定的年纪，会被人类捕捉，有些直接被刨开皮，割下肉，当作牛肉罐头拿去市场卖，有些活着正像这头牛一样，辛勤的为人类“工作”，却被人类殴打，老死，病死，累死后又割下肉，自己品尝这充满血腥的肉。
我再也无法忍受牛受这样的苦了，便走过前去，给它喂草，让它歇息一小会儿再“劳动”，牛没吃我的，我想应该是它怕又被主人打吧，于是我将草放在地上，让它吃，经过几次“考虑，”它终于肯吃了。
它，让我知道了，做人其实是最幸福的事，可我不懂得珍惜，我决定从此以后，再也不做那愚蠢的事了，但我也不会为利益，不公平对待那些动物，并准备用自己的一生保护它们。
叙事优秀作文 篇2
那天晚上，英语老师布置了一个手工作业并要求第二天上课带上，妮妮用了一小时完成了：一个绿色卡纸三棱柱英文铭牌，并画上了海洋生物，很漂亮。
然而，第二天由于出门匆忙忘记带上这个作业，考虑到当天上课要用，外公马上送到了学校门口，由于不能进入校区，只好请一个门卫同志帮忙下课时送去。
也许门卫同志工作较忙，放学后一询问妮妮，说没有收到，上课也没能用上。于是我打电话给张老师，请她第二天帮忙取一下。但张老师的回答出乎我的意料：“您可以让孩子自己去取，让她自己跟门卫叔叔讲述情况，她的个性不是比较害羞吗？这样可以锻炼她独立处理事情的能力，如果她不认识地方我可以告诉她。” 这真是一个非常棒的主意！小家伙一听是老师说的就同意了。
第三天放学，见她手里拿着这块铭牌，“是你自己去拿的吗?” “是的” “你怎么对门卫叔叔讲的？你认识那个地方吗？” “我就对叔叔说我有一个东西放在这里要找找。 我不认识那个地方，是一个小朋友带我去的.。” “你跟叔叔打招呼了吗？” “嗯，我说了，叔叔您好！还说了谢谢。” “那你以后碰到同样的事情会不会自己处理啦？” “嗯，我想会吧。”
这是一次成功的尝试，虽然是一件生活小事，但却让孩子跨出了独立的第一步，也给了我更多的思考。很多时候我们家长经常嘴上说着要训练孩子的独立能力，但真正细化到了每件小事上又不自觉地进入一种替孩子包办的怪圈，因此也会在一定程度上导致孩子的依赖心理。滴水成海，每一个小的进步都是孩子健康成长的基石。
我想说：张老师，谢谢您!
相信在福山正达里还有许许多多的像张老师这样的真正的教育实践者，在教师节来临之际，谨祝您们身体健康，工作顺利，节日快乐！
叙事优秀作文 篇3
时间带走了幼稚，带来了成熟；带走了天真无邪，带来了乐天达观。时光使我从一个幼稚调皮、虎头虎脑的孩童生长成了一个成熟稳重、小心谨慎的初三学生。早就知道初三是很辛苦的一年，以前每从初三教室经过时，那些学生一个个都在一丝不苟地学习。下课也不见得一个学生出来，他们不是如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地似地读书，就是写作业，刻不容缓。
如今我也上初三了，想起自己也要那么拼命的学习，我有点苦恼又有点期待。决定自己命运的一年，我是否能把持得住？
开学的第一天，我迈进门上写着“904”的教室，一进门就看见一位慈祥的老师，头发花白的就像冬天飘落的雪花，大约有五十来岁了；两只深凹下去的眼睛衬托出了他那长长的鼻子，他就是我的班主任。他早早的就在这里等候我们登记，我来到班主任的面前，他问过我的姓名和家庭住址后，用慈祥的'眼光看着我，抬起他的手摸了摸我的头后说：“一看你呀，就是个调皮的学生，到了初三要改掉以前的毛病，不要贪玩，要为自己的前途而努力地学习，知道了吗？”我微微地一笑：“嗯！”然后我看了看教室，原来宽敞明亮的教室现在却是被脏兮兮的座椅衬托着，标语上的字已被一层厚厚的灰尘所覆盖，轻轻一吹，漫天打转……我周围的学生正互相侃然地谈天论地，忽然班主任一声令下，全都停住了嘴，一个个拿着打扫工具打扫着脏乱不堪的教室，打扫完后，大家都拖着疲惫不堪的身子回家了。
次日，我领略了各个老师的风采。第一节课是数学课，数学老师用独特的教学方式伴和着他的大嗓门将我们引导到数学的世界，看！那二次根号在向我招手，平面直角坐标系在向我打招呼。语文老师是个口才极好的老师，老师循循善诱，使枯燥无味的语文变得趣味丛生，让我们身临其境，感受语文的乐趣。又到英语课的时间了，英语可是我最头疼的科目；只见老师走进教室的时候脸上挂满了笑容。用标准的英语发音吸引着我们，让我们领略外国的别样文采，我认真得听着，我相信在这个英语老师的带领下，我的英语成绩应该会有所提高。其他的老师就不一一介绍了，他们给我的印象都很深刻。
以前，我曾亲眼目睹过一些初三同学的学习作风，那自然是非常辛苦的，现在，这份儿重担眼看就要由我来承担了，我的心中自然有些害怕，但是，就在这些害怕之中，使我更勇敢、更坚强，对自己更有信心。现在，我觉得有一场长久的战争将向我走来，我坚信，胜利的旗帜会被我拿到的。
叙事优秀作文 篇4
马路上，一盏盏大红灯笼高高挂起，商场里，一群群人争先恐后地购买年货，马路上，一辆辆车排着队去送年货。年，在我们不知不觉中悄悄地走来了。
除 夕 ——美
晚上，外婆烧了一桌山珍海味，家人们都赶来吃 年 夜 饭。我们细嚼慢咽地品尝着年 夜 饭，又享受着红包带来的快乐，心里美滋滋地。
吃好饭，是我们放鞭炮的时间了，天上的烟花像一朵朵五颜六色的花朵，又好像是流星一样从空中划过，散发出一股股轻纱，同时发出震耳欲聋的响声。真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
春节——乐
初一，我把“福”字贴在门上。吃饭的时候，我惊奇地发现桌上两条用年糕做成的鱼，那鱼一红一白，栩栩如生，红的好象玛瑙一样晶莹剔透，而白的好像玉一样光洁美丽，好看极了。我高兴地跳起来，“年糕鱼！年糕鱼！太漂亮了！年糕，年年高，鱼，年年有余！中国的语言真奇妙呀！”我不仅赞叹道。
元宵——甜
时间像一辆飞驰的小马车，不知不觉又到了元宵节。妈妈揉好糯米粉，我先把糯米粉按成一片片，再放上馅，揉成一个球形。就这样，一个个汤圆就做成了。
吃汤圆的时候，妈妈问我：“这白白胖胖、又香又甜的汤圆象征着什么呢？”我边吃边说：“汤圆，不就象征着团团圆圆？所以我们一家人都团聚在一起吃汤圆。”“也预示着我们的生活甜甜蜜蜜呀。”妈妈随口接上。哈哈哈，餐厅里充满了我们的'欢声笑语。
过年真好呀！有亲朋好友的祝福，有家人的团聚，有小孩子们欢乐的笑声……我爱过年！
叙事优秀作文 篇5
晚上，我翻来复去，就是睡不着。我多么想看看杭州的夜景呀。所以，我把窗帘拉开了。在窗户里,能看见什么呢？除了一角天空,几棵大树,几栋楼房和几颗星星还有一轮弯弯的月亮,什么也看不见。
突然，一道霞光在天空中划出一条弧线,一转眼,这一道霞光就消失了。这是怎么回事？难道是又会飞的又会发光的东西在天空中飞来飞去？这两个问题渐渐主宰我的大脑,如果我不弄清楚的话,我是不会安宁的。后来我才知道，原来是一颗拖着长长尾巴的＂流星”。
流星像一个长了一条长尾巴的小孩在天空中奔跑，又像一名拖着一条长尾巴,一边打扫黑漆漆的`天空,一边给星星们送信的邮递员叔叔。
可是,流星落到了地上。不过,它仍然闪闪发光,像一盏小灯笼。在黑夜里，给我们带来了一丝光线。但是，慢慢地，慢慢地，消失了…消失在绿绿的草坪中。要是我是一颗流星，我可不想像今天的流星一样，消失在广阔的天空中。
不过，这颗流星给我带来了我人生中美好的记忆。
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