关于叙事优秀作文汇编8篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的叙事优秀作文8篇，希望能够帮助到大家。
叙事优秀作文 篇1
他是我师傅他同时也是我的好朋友！
对他印象深刻，可能说是废话，我经常看到他记忆回放回放，和他同学两年自从暑假和他和好之后，关系比以前更加亲密我不知道为什么，大概是我们知道了朋友的真正的含义吧现在我和他在不同的学校，说起来，也很远偶尔我会去他学校看看，去那好无聊，除了找他聊聊天之外，我什么也不会啦，什么打球‘踢球‘都不会，呵呵，随着惯性去找他，想去就去，但我每次都会拉一个人陪我去！
可能因为认识他之后吧，我相信友谊的力量，也懂得什么才为真朋友说实话，以前我一直以为自己的朋友好多，而且还有其他女生所没有的骄傲，那就是一群所谓的兄弟可我错了，那不是真正的朋友，这样一来，身边真的只有师傅是朋友了，所以我会比以前更加珍惜这个朋友了！
师傅他脾气不太好，但是好多人和他成为了好朋友，他很厉害的，好多人怕他，在11班的时候，因为是他的徒弟，好多人不敢欺负我可是，55555高中了，身处在这个垃圾的班，荒芜人烟，没有朋友，没有认识的人，天天给人欺负，况且他也不管帮我，毕竟不是本班人好怀恋以前的日子！
师傅说过，我是他的好朋友我好高兴，第一次有人这么说，我没有问其他朋友都是拐弯抹角的'说，而且还看我的脸色，怕我不高兴才说的不过我要谢谢他，是他让我懂得了朋友的含义，也是他帮我找到了我最好的朋友，那个朋友我都放弃了去寻找，三年了，断隔三年，师傅又帮我联系上，郁闷我见到人家都和人家陌生了！
师傅他给我烦死了，没事有事我都喜欢烦他，烦死他，他也没辙，顶多发脾气的时候我才安静一会儿，不过自从和好之后，他对我的态度180度大转弯，最起码最我态度不向以前那么差，还是比较喜欢对我严厉一点的师傅！
和师傅之间会有一个3年的隔绝，我现在好怕，三年，和师傅他会陌生了一切，人们常说，高中是人生变化最快的一个阶段，在高中大家都成熟了，从一个不懂事的孩子成长为一个成年的公民，就这一点，我就肯定人变化大，真想逃过这一截！
师傅，你要答应我呦，永远做我好朋友！
叙事优秀作文 篇2
生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。——题记
眼泪，或许可以触动人内心深处的最柔软部分，但人生如同一场奔赴，刻不容缓，怎有时间为断了的弦流泪？正如爱默生所说：”即使断了一根弦，其余的三根弦还是要演奏，这就是人生。”
眼泪所能给你带来的不过是同情罢了，无关尊重。从人呱呱坠地的那一刻起，就注定在这个世界上要饱受酸甜苦辣。在我们的人生道路上，并非时时处处一帆风顺、一马平川。而面对层出不穷的困难，有人望而却步，甘愿放弃，错过了战胜困难，铸造另一片天空的机会；有人迎难而上，永不言败，最终拨云见日，不断品尝成功的喜悦。
真正的强者，不会相信眼泪，不会困顿于一时的无奈，而会把内心的.热情凝结成不倒的信念之树。具有不倒的信念，梦想才不会被打破，而是涌动在人生旅途没有停滞的脚步里。正如越王勾践，在自己受到屈辱时，当自己的帝王尊严被践踏在吴王的马蹄下时，当自己的国家在风雨中岌岌可危时，他并没有相信眼泪，并没有沉浸失意和痛苦中。而是掷下马鞭，在历史的浮尘中隐藏了倔强和狂傲，卧薪尝胆，嚼尽了吴王的狞笑和世人的讥讽，最终成就了“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的千古功业。是的，他没有被打倒，他有不屈的信念，忍辱负重，再次赢得王者的尊严。
回首过去，我是一个争强好胜的孩子，总希望自己站在耀眼处。可是有人质疑我的能力，说我资质不够，完全是异想天开。我感到很委屈，泪水在眼眶中打转，那时真的很想大哭一场，可是我不能哭，我不能相信眼泪，因为我不能让别人看笑话。我开始努力，用功读书，在这条布满荆棘的路上行走多么不易，一个又一个困难接踵而至，可是我没有放弃，我要让那些看错我的人知道我鲜活的存在。最终，我看到了希望，每次考试我都名列前茅，我的作文也屡次获奖，我频频登上领奖台，赢得了阵阵掌声。
生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。我不相信眼泪，所以我选择笑对生活，我的生活也更加美好灿烂。
叙事优秀作文 篇3
本学期，我校联合县进修学校、教研室开展了“研训一体活动”，在这次活动中，我有幸执教了五年级下册《自己的花是让别人看的》这篇课文，课后，这节课也得到了校领导和各位专家、老师的好评，写下一点儿收获与同仁共勉。
如何让语文课上得简单，问题的设计要有学问。有时候，一个关键的问题，可以起到提纲挈领的效果。读懂一词，串联全篇，而“奇丽、奇特”可以称得上这篇文章的文眼，所以我从中心句入手，让学生带着问题读，带着问题思考，逐渐展开学习。怎样让学生在讲读课文中读出层次，读出感情呢？创设情景是一个很好的方法。情境教学是以生动形象的场景，激起学生的学习情绪为手段，连同教师的语言、情感，教学的内容以及课堂气氛组成为一个广阔的心理场，作用于儿童的心理，从而促使他们主动积极地投入整个学习活动中，达到儿童整体和谐发展的目的。在这里我首先让学生抓住重点词语“花团锦簇、姹紫嫣红、花的海洋、应接不暇”等理解内容，带着感受读;然后结合想象读,配乐读,老师渲染引读,观看德国风光再读,音乐声中学生入情入境陶醉其中, 读得也越来越好。以读为本，学生熟能成诵，加上背诵环节，既体现了读的时效，又积累了学生的语言。
“人人为我，我为人人”，这是和谐社会的美好境界。怎样让学生理解这句话，并受到熏陶教育呢？我首先从文本入手，让学生结合课文内容理解，然后抓住“每一家都是这样”体会德国人养花给别人看的行为是自发自觉的，是一种民族的行为，进而理解“多么奇丽的景色”、“多么奇特的民族”。然后让学生结合生活实际来谈什么是“人人为我、我为人人”。走进文本，又走出文本，学生理解了内容，又受到了熏陶。最后送给学生们的一首诗，也更让这一种境界在学生心中得到了情感上的升华！
这节课也有幸得到了进修学校几位专家的好评，邢主任理论的指导让我受益匪浅、王主任洋洋洒洒地点评更让我受宠若惊。宠惊之余，是对各位专家所站高度和他们学识的'敬重和钦佩……在他们面前，我真的还很弱小，需要在不断学习中提升自己。
通过这次活动，我也学到了很多，同行教学中的机智、评论专家的风采都让我记忆犹新……感谢进修校专家给予我的好评和指导，感谢学校给我这一次锻炼和成长的机会。我想，只要我肯努力，就一定还有更大的进步空间，我也会在今后的教育教学中，再接再厉，争取上出更多精彩纷呈的课！
叙事优秀作文 篇4
“激情奥运，阳光体育”让每个孩子都享受阳光体育带来的快乐。星期四中午，学校举行为民工子弟学校捐赠体育用品的义卖活动。
吃过午饭，各班搬出了课桌与椅子， “小服务员”们把同学们带来的物品整齐地排列在桌子上，有可爱的小玩具，有价廉物美的文具用品，还有许多精美的'装饰品。一张张热闹的海报、宣传画随处可见。我们班的海报上是一个个可爱的福娃，并且写上了“买一送一”的广告语。海报色泽鲜艳，画面热闹，吸引了许多眼球。
义卖活动开始了，我们班的“小服务员”们有的记钱，有的拿商品，有的招揽客人。一阵阵吆喝声此起彼伏。没过多久，许多小朋友都到我们地方来买，一件件商品被小朋友们买走了。看着他们神采飞扬，我们心里也感到乐滋滋的。可是还是有许多商品没有卖出去，忽然，我们看见大哥哥大姐姐们一边举着牌子，一边喊着：“走过路过，千万不要错过！”我们也急忙模仿着，把牌子举得高高的，扯着嗓子喊：“买一送一！买一送一！”可是，没过多久，我们的手酸了，嗓子也哑了，豆大的汗珠不停地滚落下来，还是买不出去，我们失望极了。观望校园，只见同学们有的在路上拦住同学推销自己的商品，有的想出各种低价促销的政策，还有的在卖力地吆喝着。校园里一片热火朝天的景象，像一个欢乐的海洋。
义卖活动结束了，吴老师数了数钱，总共收入208元。吴老师把钱交给大队部。我们真心的希望，民工子弟的孩子们能尽快收到我们捐赠的各种体育用具，和我们一起享受阳光体育带来的快乐。
叙事优秀作文 篇5
春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们身边，她送来了和煦的阳光，让柳树长出了新芽；让小草换上绿衣；让花儿绽放出了笑脸；尤其是春雨过后，树木更绿了，绿的让人陶醉。看到这么美丽的景象，我们怎能不去春游呢？我建议大家去湾头草莓园走一走，看一看，去呼吸那里清新的空气，去领略春天的美。
走进大棚放眼望去，碧绿色的叶子挨挨挤挤的，只要你蹲下身子，就会看见春姑娘的杰作。一个个又大又红的草莓悬挂在枝头，有的是两个并在一起，有的是三三两两的聚在一起，有的“一枝独秀”。草莓的大小也不一样，有的像葡萄一样大，有的像小金橘子一样大，有的像鸟蛋一样大。和煦的阳光照在绿叶的缝隙里，在阳光下那草莓显得更加诱人。
同学们还可以摘草莓，但是这小小的草莓可不是那么好摘的，要轻轻的摘，如果用力大了，就会捏破草莓，汁水流出来，草莓就不好吃了。
如果吃草莓，还是要把草莓拿到大棚外的水池里洗干净了才能吃。只要咬上一口，那甜甜的`汁水一定会把你留下来的。
在大棚的外面有许多的柳树，千条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，那迷人的颜色，真不知道春姑娘是怎样调出来的。
听了我的介绍，大家是不是已经“口水直流三千尺”了呢，赶快去尝一尝吧！
叙事优秀作文 篇6
每次看见路上的人在骑自行车，我都把目光注视着那炫酷的`自行车，我羡慕他们都有那样的技术呀！这是，我迷上了自行车。
我每次放学，都叫哥哥叫我，哥哥说：“你先要学会平衡，才能坐上自行车，再把脚踩上去，然后我就在后面扶着你。”我骗了哥哥说：“我早就会平衡了。”哥哥说：“好，那你试试坐上去，我一定会在后面扶着你。”我一上去，我整个人差点摔了下来，还好哥哥有在后面扶着我，我把脚踩上去，哥哥把我一推，把手一放，我整个人就摔了个四脚朝天，疼死我了。我这是才觉得骑自行车真难，这是哥哥拍了拍我的肩膀鼓励我说：“只要你认真，一定能学会骑自行车的。”我听了哥哥这句话，我有信心了，我决定：我一定要学会骑自行车。说到这里，想到我刚才欺骗哥哥我早就会平衡了，我告诉了哥哥，哥哥说：“没关系，只要学就可以了。”我坐上自行车没有一秒，就马上摔了下来，我再来一次，哥哥在后面扶着我，我整个人就像北冰冻住了一样，哥哥把手一放，哇！我整个人都不会掉下来了。哥哥说：“真棒！”哥哥在后面扶着我说：“你要把脚转来转去。”“好！”哥哥把我一推，像箭一样冲去，我把脚一转，这才感到我会骑自行车了。以后，我叫我的伙伴来比骑自行车，我每次都赢了，还会各种各样的花式，伙伴们都说我真牛！
原来骑自行车这么简单，这要你认真就一定能学会以自行车的。
叙事优秀作文 篇7
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是唐代诗人杜牧写的诗句。这句诗写出诗人看见路上行人吊念逝去亲人，伤心欲绝，悲思愁绪。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
根据新的放假制度清明放假三天，于是爸爸妈妈带我去扫墓祭祖。
在四月五日的一大早，爸爸妈妈就把我叫起来，说是要去祭拜爷爷奶奶。爸爸妈妈急促的准备着，而我也在一旁帮他们。心想：爷爷奶奶，我们终于要见面了。
在去祭拜爷爷奶奶的路上，我们看到了许许多多的人，手上还拿着许多祭拜所需的用品，有的已经祭拜好要回去了，有的提着东西刚刚来，空气中弥漫着食物的清香。接着，我们开始走山路，那路上有许多扎人的东西，爸爸从袋子里拿出斧头，把它们砍断。然后，我们到达了爷爷奶奶的墓前，看着他们的墓前，想哭，我的心猛然一紧。沉默了一会儿，爸爸点起了蜡烛，我和妈妈从袋子中拿出纸钱，把它撕撒点火，我在向两个空酒杯里倒酒，我轻轻的对着爷爷奶奶的墓前说：爷爷奶奶，你们吃好喝好，要保佑我们家健健康康，平平安安的。说完，我就和妈妈接着烧纸钱，虽然那火热得让人受不了，但我还是坚持把它们烧完，好让爷爷奶奶在地下不用担心钱的问题。
烧完纸钱，爸爸拿出鞭炮开始燃放，那刺耳的声音真让人刻骨铭心，随着鞭炮声，爸爸捧起了泥土洒在爷爷奶奶的墓上，然后整理东西，回家去了。在回家的`路上，我还想着爷爷奶奶……
清明，又是一年清明。无尽的悲伤都化在这蒙蒙的细雨中，承载着思念的心情，落向大地撒给逝去的亲人，来年的清明，仍是这样的心情，久久的，不散。
叙事优秀作文 篇8
那个夏天，老人突然遇见小孩，静静看来，小孩年少有为，尊老懂礼。刹那相遇，老人记住小孩，并且露出别样笑容。那时，小孩也觉得老人格外亲切，慈爱善良，像极了自己逝去的亲人。
秋天的叶子一片片从树上落下来，老人认认真真捡起来放进垃圾箱，而小孩就在阳台上看着，不一会小孩也和老人捡起来，一片两片，直到再也看不见叶子的影子。老人非常喜欢小孩，把他当成自己的亲孙子看待。小雨时把唯一的一把伞借给了小孩，洗衣服时，又把洗衣粉和脸盆周转小孩。时常鼓励小孩好好学习，不要和社会上那些无奈交涉。好好做人，不要忘记养育自己的父母。
那个下午，小孩的火炉没火了，来到老人的住处，换一个燃烧的煤炭。老人开始回忆，儿子不孝，又吸毒，又，弄得家里四分五裂。媳妇辱骂，让她没有立足之地，只得漂泊异地，流亡至此；孙子远行，去了很多年也没有消息，留自己一个人孤独而来，孤独而过。小孩就这样认真听着，好像老人的故事就是自己的故事一般，一字一句记在心里，并且还偶尔安慰老人，鼓励老人，看开些，明天一定会更好，承诺自己会陪在老人身旁。老人只是默默点头，叹息不止。
小孩很勤奋，很懂事。每天把学校的瓶子搜集起来，悄悄放在课桌下。待到放学，同学们都离去，小孩悄悄将瓶子带回住处，将所有的水倒掉，数了数，整整一百八十个，用脚一踩，用手一扭，整齐的放在一旁。老人睡得很早，小孩将瓶子装在一个麻袋里，一步步走着，不声不响将瓶子的放在老人的门口，然后静静离去。老人夜里起夜，突然看到瓶子，又高兴又是感激，她知道是小孩送来的，因为天地之大，只有小孩和她最亲。这一晚，老人睡得很好。第二天天没亮，老人就打开灯，她想下饺子招待小孩，可是小孩却一次次拒绝。不是不愿意，而是老人生活艰辛，不想麻烦老人，让老人忙碌，心里不忍。
端午节到了，小孩放假，睡到十二点才起，老人不想打扰小孩，敲了一下门，就自行离去。小孩打开门，没有人，突然看见十几个香喷喷的'粽子，装在一个瓷碗里，小孩激动得掉泪，这顿午餐是他吃得最好的一餐。虽然粽子有些不熟，可是他知道老人对他的关心，对他的爱，他激动得不知说什么好，含着泪吃完了粽子。待到还碗的时候，他终于看清老人居住的地方。空间很小，一张床，一个橱柜，一个桌子。床旁边还放着一个棺材，老人说是孙子离去时给他准备的，上等的沙木制成。静静望去，老人生活很艰难，一些生活用品也极其简陋，一张椅子，一个镜子，可以看出岁月偷去了她的太多，太多。老人的房间大多都被垃圾填满，有瓶子，有塑料袋，有废纸。小孩看在眼里，心里想着，老人那么老，那么艰辛，还对自己如此好，自己一定要好好学习，不辜负她的期望。
从那天起，小孩很努力，老人也早出晚归，活动在垃圾箱旁边，只为多赚一些钱，给小孩买一点补品。一年三百六十五天，因为小孩经常睡懒觉，时常忘记上课的时间。老人开始按时叫小孩起床，鼓励他好好学习，将来考取大学，为社会做贡献，那样的话她也可以含笑九泉了。而小孩只是默默无语，其实他知道老人的好，老人的爱，只是不想说出来罢了。
转眼过年了，由于天大寒，路被冰雪冻住。小孩无法回家，只得呆在住处，复习学过的知识，预习下个学期的课文。其次，小孩家里没人，家人大都南下打工去了，唯一的奶奶也和自己住在一起，。老人和小孩的奶奶成为好朋友，无话不说。一起逛街，一起在教堂学道，一起在阳光下闲聊，一起在火炉旁回忆过往。年味越来越浓，到处鞭炮齐鸣。老人邀请小孩和小孩的奶奶和她一起过年，简单饭菜，却吃得幸福满满；简单的交谈，却让小孩一生也难忘。谈谈笑笑，拉拉家常，时间就过去了。
时间太匆匆，不觉间小孩就毕业了，不得不离开此地。但他放不下老人，多次邀请老人和自己一起回家乡去，也可以和小孩的奶奶做个伴。可是老人还是拒绝了，因为她相信自己的孙子有一天会来找自己的，假如离开，孙子就寻不见自己，那老人心里会愧疚和遗憾的。小孩就这样走了，老人送小孩和小孩的奶奶到车站，久久不愿离去，直到列车消失在城市的路灯下。
一个月后，小孩回学校填志愿，老人一眼就从人群中认出了小孩。当得知小孩考取大学时，老人露出甜蜜的微笑，伸出大指头，不断赞扬：“你真棒，皇天不负有心人，你的努力，终于得到了回报。”而小孩说，自己今天的成就多亏老人的鼓励，老人的教诲，老人的关心。老人没有回答，只是咯咯笑了几声，继续去捡垃圾，小孩目送她离去，那背影他一辈子也难以忘记。
前一年，小孩再次走入那个巷子，买了礼物，准备去看看老人。可是以前那间屋子还在，只是房门紧掩不见了可亲的老人。小孩大哭，努力敲门，还是再也没有回应。小孩难以想象，老人到底去了哪里。因为小孩毕业的那个季节，老人88岁，行动迟缓，还坚持天天捡垃圾，受尽行人的歧视，小孩懂她，所以她过得无怨无悔。小孩很感激她，不知道该说什么，该留点什么给她。临走那天，小孩毫无犹豫，除了一些复习资料，把自己所有的东西都给了她。老人很开心，兴奋很久才离开。她回到自己的黑屋子，开始准备为小孩送别的饭菜。那一天，夜很短，而小孩记忆里，永远也抹不掉。
时间飞逝，小孩大学也快毕业了。突然想回母校看看，母校换了校区，搬到另一个地方。他又想顺便看一看可爱的老人。可是老人的房子也没有了踪影，现在只有一片废墟。小孩到处打听，还是一无所获。小孩坐在老人曾经的门前，拿出老人送给他的礼物，那是一个小钟表，看着秒针一刻刻走着，小孩似乎又看到老人和蔼的笑容和矫健的步伐…
而那个小孩就是我，已经长大，懂得感恩。但是老人却没有了踪影，天涯海角，茫茫人海，再也无法寻觅。
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