（实用）叙事的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的叙事的作文8篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
炎热的夏天渐渐过去，秋姐姐来到了，给大家带来了凉爽。
秋姐姐跑到了大树林里，给树林换上了一件件好看的新衣裳，远远望去，枫树的叶子像一片彩霞，美丽极了！银杏树抖抖身子，大声说：“太凉爽了，太凉爽了！夏天这么热，我都快枯死了，多亏秋姐姐马上到了。”
秋姐姐飞到了果园里，柿子红通通的眼里闪着兴奋地光芒，苹里红红地，桔子甜甜地。他们这些小顽皮们，在风里晃动着身子，争相吸引别人的注意，是想让人们快过来，把它们摘回家呢。
秋姐姐跑到了花园里，芳香扑鼻，哦，原来是桂花开了。桂花看见秋姐姐，就马上开心地咧开了小嘴，说：“姐姐，要不是你的到来，我就不会开花，让人们来喜欢我，闻我的香气。我非常感谢你，可我没有礼物可以送给你，就让我的香气作为谢礼，让香味天天陪着你，祝你天天快乐”。秋姐姐微笑地点点头。
秋姐姐来到小河边，青蛙穿上了绿绿的衣服，它正在呱呱呱地唱歌，看到秋姐姐，立即打招呼说：“秋姐姐好，妈妈说秋天快到了，你一定会来看我们的.，所以我早早就在这里等你了”。秋姐姐陪着青蛙站在荷叶上，一起诉说着春、夏、冬这些季节的事情，非常快乐！
秋姐姐走到了校园里，那里的小朋友都很喜欢她，围着秋姐姐，和她在一起玩游戏，有跳绳、荡秋千、捉迷藏……快到上课的时间了，小朋友们都依依不舍地送秋姐姐离开校园。
秋天是丰收的季节，老老少少们都很喜欢秋天。
叙事的作文 篇2
人们常说：失败是成功之母。许多伟人的成功无不经历过许多次失败的磨练，最终，成为了让人敬佩的伟人，人们往往只看到他们的成功，很少有人去品味他们的失败。事实上，成功与失败并无严格的界限，成功往往是多次失败的战果，我最近也经历了人生中的`第一次小失败，也第一次品尝到了失败的滋味。
我妈妈是英语老师，从一年级开始，就受到了妈妈的教育，开始学习英语字母、英标和单词的拼读，我学的很快，英标也发的很准，很快就能自己独立地读单词、读句子、背单词，于是从一年级下学期开始至今我每天坚持背十个英语单词，到目前为止，我已背到了初二下册，因此，我对每次的英语考试信心十足，每次都考的很好，得到了同学们和老师的一致认可，于是，我就有点飘飘然了。可在今年的期末考试中，由于我的骄傲和自满，我却品尝到了失败的滋味。
在期末考试前，同学们都说：糟了，糟了，要考英语了，我们可不会，怎么办？要是我们能像张容熙一样聪明就好了。听到了这些话，我非常得意洋洋，说：连这些东西都不会，真笨，看看我。当考试卷发下来的时候，我看到题这么简单，刷刷几笔就写完了，有些同学还想抄我的，我马虎检查了一遍，就将卷子盖住了，想：看你们怎么抄我的。我当时满脸都是对他们的不屑和鄙视。
过了几天，考试卷发下来了，当看到自己的成绩时，我不禁非常伤心，我竟然只考了94分！是我开始学习英语以来分数最低的一次，我心想：自己到底哪错了。想了很长时间，我终于知道了：1、我太骄傲了，关羽失荆州骄兵必败；2、考试的时候不应该写那么快，应该慢慢写；3、我不应该检查一遍应该多检查几遍，同学们要是抄袭我的话，我可以告老师呀！知道自己多错在哪了之后，我便高高兴兴地回家了。
以后，我一定会改掉这些缺点错误，认真对待每一次考试，使自己在所有的考试中能不负众望，能发挥出自己的真实水平，考出满意的成绩，让自己永不再品尝失败的滋味！
叙事的作文 篇3
骇，大家好！你们这天过的快乐吗？你们曾经也被冤枉过吧？我也被冤枉过。我每天都过的很快乐，要是有那么一点点不快乐，那肯定是我被冤枉了。
我的妈妈有一个专门用来我的不良表现的小本子，只要有一点，一点点错误，妈妈也会把它记上去。
有一次，那个小本子不见了。妈妈指着我的鼻子说：“是不是你把这本子扔了，或是藏起来了？”“不是”我回答说。妈妈很凶地说：“肯定是你，因为这本子记的是你的不良表现，除了你还有谁？”妈妈的.意思是只有我有“作案”动机，妈妈又说：“你肯定是在打击报复。”怎么有是“打击报复？”妈妈最喜欢用“打击报复”这个赐予来说我和职责我，还骂我。
出房间的时候，我很伤心，毕竟被冤枉的滋味不好受。
叙事的作文 篇4
讲到牙痛，就让我想到有一次，让我终生难忘的经验……
唉呀！我铜墙铁壁的牙齿小战士竟不敌小小蛀牙虫，蛀牙虫开始被成群结队，一队又一队的攻击，把我痛得坐立不安；睡觉时又把我痛得辗转反侧，痛得我忍不住了，我只好大叫一声：“妈妈！我牙痛啊！”妈妈马上一马当先的载我去看牙医。
到了一间牙医诊所，我把这间诊所称呼为“断牙台”。我一进到了诊所，一片漆黑，好像什么牛鬼蛇神都要出来捣蛋了，最后我才发现我们太早来了，所以空无一人。 等到诊所开门时，我已经看到人山人海的人，已经坐在诊所里面等待了，所以不是只有我一个人蛀牙，原来有一大堆人和我一样同病相怜呀！
“十六号！”天啊！真是个吉利的数字，但我怎么会牙痛呢？
进到诊疗室，我爬上可怕的“断牙台”，我看到了两颗不怎么好的眼珠子直瞪着我的小嘴巴看，又听到嘎嘎作响的声音，让我的心跳声越来越大声，好像心脏要跳出来似的'，让我的心灵忐忑不安！
时间好漫长啊！最后我听到了一声：“好了！”我这才慢慢的回神！我的头脑里永远不会忘记这次蛀牙的经验，所以我如果再不好好刷牙，那就是乞丐讨黄莲——自讨苦吃了。
叙事的作文 篇5
今天，老师给我们做了一个有趣的实验，实验的名称叫“考考舌头”。老师准备好了白糖、盐、咖啡粉和米醋，分给我们每人一根筷子，打算考考我们的舌头哪个部位对什么味道最敏感。
实验开始了，张权昊一副猴急样，抢着说：“我先来，我先来！”老师用他的筷子在白糖里点了一下，吩咐张权昊张开嘴巴吐出舌头，然后老师拿筷子在他的舌尖上点了点，张权昊笑眯眯地说：“嗯，真甜啊！”接着老师也用我的.筷子蘸了白糖后点在了我的舌根上。“嗯，味道没有张权昊说的那么甜么？”我疑惑地说。老师又用筷子在我的舌尖两侧点了一下，我 也只感觉有一丝丝的甜味，直到老师在我的舌尖上点了几下后，我才感觉到一股甜味慢慢地扩散开来，传遍全身。我这才明白原来舌尖对甜味是最敏感的。
我们还试了米醋、盐和咖啡粉，知道了舌头两侧喜欢酸味、舌根特别能体验苦味、而舌尖两侧却对咸味最是敏感。真是不试不知道，一试才明了，我们的舌头还是一位品尝师呢！
叙事的作文 篇6
我最爱听的一句话很普通，那就是：失败是成功之母。每当我听到这句话，一种莫名的激情就会回荡在胸口，这是我最爱听的一句话，它一直伴随着我，它刻在了我的脑海里，一听到、一想到，总会增添我的.勇气去克服困难。
每当我考试没考好时，爸爸用这句话来鼓励我；当我摔跤时，爸爸用这句话来鼓励我，当我害怕黑时，爸爸用这句话来鼓励我……
还记得有一次爸爸给我买了一辆新自行车，我高兴得一蹦三尺高，开心地下楼学自行车。我坐上自行车，爸爸站在那里有模有样地说：“先保持平衡。”我心想：不就是个自行车，有什么难的？我骑上自行车，可自行车好像一个不听话的小孩子一样，我往左拐它却向右跑，我往右拐它却又向左跑。最后，我被摔了一个狗*屎，腿上也摔破了皮。我真想甩下车子，不学了。爸爸说：“失败是成功之母，你一定可以学会。”在我的努力下，终于学会了骑自行车。
以后，每当我遇到困难想放弃的时候，我就会在心里默默地说：“失败是成功之母。”这就是我最爱听的一句话，也是这句话让我获得了一次又一次的成功。
叙事的作文 篇7
水，一种再平凡不过的东西；水，一种再珍贵不过的东西。你能想象吗？如果没有水，地球会是什么样的呢？我在这儿告诉你，那将是一片的枯黄，一片的死寂。没有水，就没有植物，没有动物，更没有人。所以说水是生命之源。
水在许多人的眼里是取之不尽的。可是我在这里提醒你，不错，在地球上确实有许多水，但你知道吗？在地球为人类提供的“大水缸”里，可以饮用的水实际上只有一汤匙。地球有70。8％的面积为水所覆盖，但其中97。5％的水是咸水，无法饮用。在余下的2。5％的淡水中，有87％是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的`是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅约占地球总水量的0。26％。即使如此，总体而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水资源分布极不均匀，约65％的水资源集中在不到10个国家，而约占世界人口总数40％的80个国家和地区却严重缺水。我们使用水资源的方式以及污染更加剧了水资源的紧张形势。上个世纪90年代中期以来，全世界每年约有5000亿立方米污水排入江河湖海，造成35。5亿立方米以上的水体受到污染。
怎么才能让人们不浪费水呢？这个问题大家说起来容易，做起来却无比艰难。因为有有些人很不自觉，总听不进别人的意见。我就想，可不可以让人们少用自来水还能得到足够的水呢？有一次，妈妈在做饭时，她一个人忙不过来，妈妈见我正悠闲自得地看电视，便说：“别看这么多电视，对眼睛不好，你没事的话，来帮我烧一壶热开水吧！我等着急用呢！”我听了妈妈的话，无精打采地走进了厨房，把水壶灌满水，眼睛还不禁地向电视机瞄几眼。不一会儿，水壶里就发出“咕噜。咕噜”的声音，水蒸气从水壶里飘了上来，我惊讶地发现水蒸气飘在墙上时，没过一会儿就变成了一滴滴的水珠。这可引起了我的好奇心，我想起老师说过水蒸气遇冷会变成水，我便有了一个大胆的想法：我们可不可以发明一个能把水蒸气化作水的机器呢！我希望它是这样的：底座是一个吸盘可以固定在任何东西上，把它固定好后，要有水蒸气飘出来，它的一个口会把水蒸气“收”回来，另一个口会把新鲜的空气释放出来的同时淡水也会从一个管子里流出来。
我深信只要我们珍惜，爱护水资源，把水合理用好，不滥用，不浪费，不污染水源。这个世界将会更美好。
叙事的作文 篇8
期末考试过后的五天里，我的心久久不能平静下来，我时时刻刻到在祈祷：我能评上三好学生，我能评上三好学生。在这五天里，可以说我的头脑麻木了，我不知道我应该去干些什么。
一天除了起床/吃饭/祈祷/睡觉，这些该做的事外，就什么也没做。当时我心里有一种说不出的`感觉。除了要做的事情外，就做其他的事情脑海里浮现出一个问号。比如说：一个朋友叫我下去玩，我该下去玩吗？“叮铃铃、铃铃”电话铃响了，我该去接电话吗？家里养的小狗饿得“汪汪”叫了，我该去给它去喂食吗？这一大堆，一大堆的问题沉浮在我的脑海里，弄得我很郁闷。一个小孩应该要活泼/有生机一点。我在这五天里可以说是行尸走肉，死死的。爸爸妈妈看到我这个样子不知道该怎么办。
时间如流水，五天的时间是短暂的，一下就过去了。到了休学典礼那天，我很早就起来了，我心中还是那种说不出的感觉。我来到学校自己班，在自己的位置坐了下来，看到班主任斯老师拿着着成绩单进来，我心跳不断加速，而且一次比一次快，我相信我现在的心绿已经达到“98”了，我是46号，斯老师已经报到43号了。斯老师报到46号了，他说：“46号是三好学生。”听到这里，我心里一阵莫名的激动与喜悦，我好像又重新活过来了，是斯老师的这句话点燃了我心中的赤火。现在回想起来，我真不敢相信那五天是那样度过的。
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