实用的叙事的作文优秀3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
岁月总是在无情的流逝着，而我们也在这无情岁月中一步步地迈向青年，中年，老年，直至我们死去。但总有那么一份难舍弃的感情掩埋于心。——题记
每当我仰望漫天星空的时候，手捧着那张珍贵的毕业照的时候，脑海里不禁浮现出那份你与我之间的糍粑情……
那时正值五六月天气，晴空碧蓝如洗，太阳伫立在正中间，将整片大地变成了一个烤炉。将烤炉缩小，缩小，再缩小。聚焦在XX小学，大铁门里“关”着一个个酷热难行的学生，在大铁门内徘徊再徘徊。“叮”一声，校门终于用它那乌龟般的速度，缓缓地移动着。随即，从里头涌出来了一群被解放的“小鸟”。
瞧！那四个勾肩搭背的小女生，没错，那就是我和我的“糍粑闺蜜们”。
刚走出校门，映入我眼帘的便是站在正中方的“手摇糍粑”小推车。“手摇糍粑啦，一份五元，一份五元，快来买哦！”，听到商贩的吆喝声，我的眼睛便紧紧盯着那果盒里的糍粑不放，站在我边上的老大随着我的`眼光，看了过去，好似突然领悟般的“哦！”了一声。对着我说：“你是不是想吃那个糍粑啊！”
我摸了摸口袋，一副要哭的样子地望着她，十分无奈地说着：“是啊，可这有什么办法呢？我没带钱，走吧，回家！”
老大拍了拍我的肩膀，摆出一脸“你放心，有我在”的样子。对我说：“怕啥，我们仨有钱，姐请你吃。”说完，又和那两位商量了些什么。老三就对我说：“那个，我们去那边一下，你在这儿等我们。”然后她们就蹑手蹑脚地跑到了离我十米远的地方。老大取下书包，在小格里不知道掏着什么东西，老二和老三随后也做出了一样的动作。过了一会儿，老大满脸欣喜地喊了一句：“找到了，你们呢……”后来，貌似发现声音太大，便小声地谈论起来了。
许久，她们才回来，老大对我说：“走咯，带你买好吃的去！”
来到小摊前，老大对着商贩说：“来一份糍粑！”
“好嘞！”话毕，商贩便开始摇着把柄，另一手握着铲子，将那些糍粑一个个与木桶里白嫩嫩的糍粑分开，跌入果盒里的糍粑被漏网捞了起来。装入塑料袋，塑料袋中的它们个个不离不弃，因白砂糖的的溶化而死死粘在了一起。
这时，老大从口袋里掏出了一手钱币，手一放，钱币便跌入了摊上的盒子里，一看，那都是一毛，五毛，一块的钱，而且还有点破旧，像放入了洗衣机内捣鼓的样子。
“快吃吧！”
“嗯！”说着，我不禁鼻子一酸，流下了感动的眼泪。
“傻瓜，哭什么，我们可是一辈子的好姐妹！”
将照片放回相框，继续仰望天空，那份“糍粑情”就这样伴着我进入了梦乡。
叙事的作文 篇2
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书可以让你爬到胜利的顶层，让你知识渊博，让你藏龙卧虎，沧海遗珠！我看了好几部经典，问我最爱的的是什么书？我会不由自主的回答：《弟子规》。
孔子所写的《弟子规》中有许多做人的道理，以及我们应该怎样去孝敬父母。总叙就写了这么八段字：弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。这八段字包含着古代至今的文化，更重要的是，它像一连串的烟花，将做人的道理都一一不少的如此绽放出它的美丽！当然，这人一生中，千千万万不可缺少的是包涵他人，宽容他人。下面我就给大家介绍一下我宽容他人的经过。
前几天，有一个小弟弟来我家里玩，看见的我刚刚买的大紫霞碟的标本，里边有一只十分美丽的蝴蝶，在晶粉的点缀下，显得格外漂亮！他爱不释手的，我只是去了一趟洗手间回来的路上，我听到了玻璃破碎的脆响，我认为是谁家的玻璃杯子打碎了，也不在意，我走进房间时，才发现这个“惨剧”发生的突如其来的，我做梦也梦不着，就是那个美丽的标本已经四分五裂的了，那只仙子般的彩蝶在“生死的边缘挣扎着”我气的火冒三丈，恨死这个人了，把我的这个纪念品给毁掉了，简直不可容忍。“你这个可恶的“凶手”给我滚出去，我不再认识你！”
我气得说不出话来了，就是好抱着被子号啕大哭起来。妈妈回来见满地玻璃渣，妈妈询问我个透顶，我也就情不自禁的想妈妈诉苦，本想去找那个混小子算个总账的`，想不到还被妈妈批评了一顿，还说：“他还小，你这个做大哥哥的就不能谦让着他一点吗？向他大哄大骂的，他不懂事，还不去道个歉。”我无奈的走到他家门口敲了好一阵子的门，还没有什么动静，我准备转头回去时，咚的一声门打开了，他知道是我了，在里边准备了一下，他递给我一个小盒子，打开一看，还让我笑个半天，他走的时候把彩蝶给带着了，用相叫的相框做了一个类似于标本框的框子，用胶水把那只“可怜”的蝴蝶贴上去了，还贴反了，逗得我一笑忘记了正事，我们争论谁的做法是对的，谁的做法是错的，得出的结果是双方各有错误，我们互相道了个歉之后，小弟弟对我说：“哥哥，以后我们还是好朋友对吗？”“嗯，呵呵！我尴尬一笑······
是你教了我宽容，是你教了我包涵。是你教了我怎么做一个有道德的人。《弟子规》一切全是你赐予我的，我永远也不会忘记你，《弟子规》！这就是我们发生的故事。
我坚信，每一个人都学会宽容他人，这个世界将变得万分和平。
海纳百川，有容乃大！
叙事的作文 篇3
“上课时间快到了……”预备铃打响了，与往常一样，下课活蹦乱跳的同学们一窝蜂地涌进了教室，优美的旋律在教室回响，可老师还没来教室上课，寂静的教室，渐渐开始活跃起来。
大家见老师迟到了，便不再想坐端正，开始渐渐随意起来。看课外书的，小声谈论的，玩起来的，应有尽有。一会儿，教室就像炸开了锅一样，你随处可见一本掉地的课本，甚至是飞舞的课本。只要老师不在，教室难道不是我们这群“小鸟”的“天堂”吗？窗外本来恬静的阳光，看见了我们这样，似乎也变得飞跃起来。可好景不长，“嘭”的一声巨响，讲台也因为着巨大的震动而颤抖起来。果然，扫兴的.班长有挥舞着她的“武器”——班牌。“不要讲话！”威严的声音跟老师一模一样。她总是那么严肃，那姿态，那威严，绝对是被老师带“坏”了。这时，班级就犹如有老师在场一般，一片寂静。不知何时，课本又端正地摆在桌子上，真是神速啊！
“嗝——”“哈哈哈哈！”一声长长的打嗝声又把大笑拉回了教室，就连班长也捂住嘴，笑不露齿。聚会又开始了，同学们又放声大笑、讲话，课本又在飞舞了，即使班长尽力维持秩序，但好手难敌双拳，更何况我们有那么多人呢？
突然，神出鬼没的语文老师，又抱着教本，一副扑克脸，谜一样的出现在教室门前。同学们仅呆住了几秒，一切又回归原位，一场持续了五分钟的聚会结束了，刚才好像什么也没有发生过，唯一的证明就是仍站在讲台上的班长了。老师一副“我早就知道会这样”的眼神，我们知道：还是乖乖地接受教育吧，开聚会总是要付出代价的……
通过这五分钟，我深知，这样是不对的，但是为什么我还想让老师再一次迟到五分钟呢？
【叙事的作文】相关文章：
叙事作文08-15
叙事的作文09-08
(精选)叙事的作文07-20
（精选）叙事作文07-22
（经典）叙事的作文07-23
叙事作文：等08-07
叙事的作文11-02
叙事的作文[精选]07-04
叙事作文11-20
叙事的作文11-17