叙事作文300字
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的叙事作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文300字 篇1
有人说爷爷的爱是慈祥的，爷爷的爱是温暖的，爷爷的爱是伟大的，而我说爷爷的爱是无私的！
爷爷的爱就是那买书时一个急匆匆的身影。那一天老师说要买一本名叫《长袜子皮皮》的书。由于天气的关系，这本书也可以过几天再去买。可爷爷听见这个消息后二话不说披上雨披，顶着雨伞，急匆匆的跑去了，风非常的大，爷爷的伞都快要被吹走了，我急忙跑了出去，只看见爷爷在风雨中气喘吁吁地身影。他回来了，没有一点儿抱怨，而是带着慈祥的微笑把书递给了我，不求一点点的回报。
爷爷的`爱就是早餐的一晚白粥，每一天起床，我都能喝上一碗香喷喷的白粥，而且温度刚好，不冷不烫。别小看这碗白粥，这可是爷爷六点起床熬到六点半出锅，拿出来晾到我起床下来吃，非常的麻烦。可在我心中觉得天天吃一样东西，很讨厌，甚至还会因为不爱吃而发脾气，可爷爷非但不骂我还哄我说：“吃一点吧，孙女白粥很有营养的，看爷爷还给你煮了鸡蛋，有蛋白质，你可要多吃点呀！”
“好吧好吧！”我回答道。
这就是我的爷爷，一直为我操心的爷爷！
叙事作文300字 篇2
编者按：《抓螃蟹》记叙了小作者和妈妈去沙滩上抓螃蟹，下面我们一起看看这篇《抓螃蟹》。
端午节前两天，我和爸爸妈妈去惠州度假，晚上10点左右，我和妈妈去沙滩上抓螃蟹。
妈妈带了两支手电和一个袋子。白天螃蟹都躲在洞里，晚上才出来。一翻开石头，就看见小螃蟹横着身子飞跑出来，我们决定不抓非常小的螃蟹，不让它们断子绝孙。
一般，小螃蟹不夹你但也不要捏太用力。不然会捏死它。大螃蟹不仅要用点力，还要捏背，不然它会逃之夭夭，还会夹你。
仔细查看沙滩上，会发现有一些小洞，这种洞里可能都有螃蟹，但没几个在门口。它们的.洞不仅挖的深，还把各个洞穴连为一体。这样，沙滩就有了一个“地下迷宫”。不过，它们挖得不够深，地基不稳，你一踩上去，只听“轰”一声，它们的“宫殿”就坍塌了，你还以为踩到沙子上了，什么也没发生呢。
我在这半小时里，抓了一袋子螃蟹，我觉得很开心。一会功夫，就抓了这么多，这事永远在我脑袋里徘徊。
叙事作文300字 篇3
时光不再，在我们成长的过程中，总会有那么几个人是你想忘的却忘不了的，而对于你来说，那会是一笔无比珍贵的财富。
曾经就一个女生对我说：我们，永远会是最好的朋友，对吧。我也会扬起笑脸对她说：是啊。但是现在，我最好的朋友，你在哪里？从你搬走的那天起，我们便就再也没有见过面了，但我还是经常在脑海中浮现你微笑着的'脸庞……
从前，你总会微笑着教给许多的道理，让我受益匪浅的道理。
你的脸上一直挂着微笑，你的笑容，往往能够温暖一个人冰冷的心。
至今为止，我仍然忘不了你的笑容，你的笑容时刻激励着我前进，就如我奋斗的动力。
即使我们已经有几年没有见到过了，但是你的笑容还是深刻的印在了我的脑海之中。
忘不了你的样子，忘不了你的声音，也同样忘不了你的笑容，忘不了你微笑的对我说的那句话：世上无难事，只怕有心人……
你的笑容中总隐隐透着一份自信，让人情不自禁的为你喝彩。你总是自带光芒，说话的语气总是镇静自若，遇到多大的难题，也总是淡定的说出解决方法，让人佩服你的沉稳。
希望以后，我还能遇见你，看见你温暖的笑容。
叙事作文300字 篇4
去年的愚人节，我在课堂上和学生“斗智斗勇”，到现在记忆犹新，愚人节的那点事之以己之道还施彼身。
那天早上我有两节写作课，一大早送完孩子以后直奔教室而去，跨进教室的一刹那感觉有点不对劲——离上课只有两三分钟，怎么空无一人？我环顾四周，看见黑板上有几个很醒目的`大字：此班本周实训，理论课停上。我叹了一口气，怎么也不事先通知啊，害我白跑了一趟！于是准备打道回府。出门走到楼梯口，发现一个个脑袋兴奋地钻了出来，且笑得开心：“哈哈，老师，今天是愚人节，你上当啦！”我一下子反应过来，假装嗔怒道：“没大没小的，敢愚弄老师！”学生们哄笑着跑进教室里。
课堂上，我讲解著名作家王安忆及其代表作，学生们听的很认真。快要下课时，我说，我们一起做个小游戏吧，我手里有三本书，我拍第一本你们说“王”，拍第二本你们说“安”，拍第三本你们说“忆”，看谁说的又快又准。说完我就有节奏地轮流拍着书，等他们渐渐进入角色的时候，我不动声色地一直拍第一本书，于是教室里持续响起了“王、王、王……汪、汪、汪”的声音，伴随着下课铃声，我忍不住哈哈大笑，学生们这才反应过来，大呼上当。
叙事作文300字 篇5
今天晚上，我先把作业做完，然后就闲着没事干。突然，我心里就有了一个词：小精灵。哦！我终于想出来了能编歌。接下来，就让我来编一曲吧。
“4。4 1567 2711”我唱了起来。“不对”我自言自语地说，应该把6 7改成7 1，这样就对了。我不知不觉地把这么一句歌词编好了。我又想：这样快的节奏，这首歌应该是2/4拍的，而且要欢快、高兴地去唱这首歌。
我就带着音乐的`灵感，写下了这首歌，他的名字就叫“活泼可爱的小精灵”。我之所以去这个歌名，是因为我觉得世界上的每一个人都有着一颗善良的心，就因为这个，我还把他取名“善良的心”，但是，我觉得有善良的心，就像一位小精灵，所以最后取名为“快乐的小精灵”。
只要大家喜欢音乐，我认为你就是编曲家，如果你喜欢唱歌，就可以用你的脑子去编曲、填歌词，用你的灵感去编首歌吧！
叙事作文300字 篇6
一天，放学了，忽然，天空乌云密布，不久便下起了倾盆大雨。雨不停地下着，同学们有的穿上雨披，有的`跑走了，有的撑起了伞，还有的在避雨。小红和小刚同撑一把伞，他们俩有说有笑地离开了学校。突然，前面有一位老爷爷冒着风雨，拄着拐杖，在马路上往前走，他俩立刻跑过去，说：“老爷爷，我们来为你撑伞吧。”老爷爷说：“那太好了！”说完小红就为老爷爷撑伞，小刚扶着老爷爷。
他们走呀走，渐渐地乌云散开来了，雨也停了，太阳好像刚刚睡醒，伸出了身子，正朝我们笑呢。他们把爷爷送到家门口，老爷爷抚摸着小刚和小红的头，“你们真是个懂事的好孩子。”“谢谢您的夸奖，我们还会努力的。”他们异口同声地回答。红领巾在胸口迎风飘荡,他们想:我们为红领巾争添了光彩。
叙事作文300字 篇7
今天特别炎热，有38之高。所以同学们都个个无精打采。
至直到第四节体育课，原本“死气沉沉的”教室，变得活跃起来。在往常体育上室内，大家都会叹声一片，但今天不同，大家则是一片欢乐的声音。上课了，老师带我们玩了一个“接话”游戏规则是一列为一组共八组，每一个同学写一个字组成一句话。
“游戏开始了！”一声令下，我紧张拿起笔准备着，也许是我太着急，总觉得前面同学写的慢，终于，倒数第二排的我终于被轮到了，我潦草看了一下如果他是你我果断写出一个字的！下一个字是什么？这一句话是什么全凭下一个同学刘晓航，他也快速写完。我问了一下他竟然写的是“妈”！这回我们凉了，我这样想着开始读了。“老师是一个大好。”“哈哈哈哈哈”全班哄堂大笑。“老师是一个大好！”哈哈，有人重复着。“人呢？”奥利给给是“哈哈哈！”“奥利给”？哈哈，又是一阵扬天大笑！“如果他是你的.妈”他们笑得更厉害了！前面的同学纷纷指着他，“你竟然写了个妈”“哈哈，太好笑了！”
又一轮做事是两个字，不要打你爸爸的朋友好不好？这又是我们组的杰作。果不然这又惹来了同学们的一场暴笑声。
这真是最有趣的体育课。