叙事的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的叙事的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
奥达先生有一个海边庄园。
这里的空气是异样的晴蓝，穿透阳光的丝缕，将最淡也是至美的一段色泽采摘，搓揉出类似桔梗花墨的染料，将透明的光丝也牵扯上若有若无的异色；庄园中的光阴是取之不竭用之不尽的，因为它们汲取了大海的养料，不断膨胀，逐渐充盈起来，伪装成晨露、繁花、栏圃，作为一道独特的风景嵌在四季花园中。无论走到哪里，闭上眼睛，窸窸窣窣的声音汩汩流过，暖洋洋的触感抚摸脸颊，从瞳仁透进的金色使大脑慵懒得无法思考，风掺杂海的馨香在发梢间游离漂浮。它们是时光的孩子，仍温存着光阴的气味，美得广泛。
奥达先生最引以为豪的藏品是仓库中存储的珍宝。玻璃碟盏中四裂的蓝晶石像是分散开来的大海，串成风铃的贝壳蚌腹里孕育夺目的粉绿色珍珠；阳光穿透任何自以为坚硬的物体，从它们的表面直达内心扩散开来；线条一样优美的形态，是无比动人的装饰，在蓝白镂空的青花瓷器中描动莲花，在素白的绢上绣出泉流。他动用世间最好的守卫和最美的装潢，将这梦幻的一切近乎疯狂地珍惜着。直到接近衰老的一天，他看见青瓷莲花上初吐岁月的裂痕，纸绢上浮动的露珠化作尘灰，心中的永恒像那朵莲花般叮叮咚咚地碎裂了。
时光，美丽的痕迹和事物，一笔一画都是它所创造，可如今，它吝啬地命令仆从们，将人们珍藏的那些美好尽数收回，桑田灌为沧海，泥石化为尘灰，在永生的阳光下蒸发，直至幻化为最初的形体。
奥达先生想，这是最残忍的回收。
他来到四季花园，拔掉长久不凋的月季花和新生欲滴的晨露，将光泽如新的红棕木架从凹陷的泥土中摘去。时光的容器们被损坏，无处藏身的光阴们淘气地在花园中纷飞，被诱引在海蓝的袋子里，随着起伏的潮涌坠入宽广的一片晴蓝。麻袋与大海一色，斜长的阳光粼粼，银白的光鸟呼啸着飞向四方，好似一场热闹的琴会，曲终人散。
没有时光的侵蚀，奥达先生瘫软在虚空中，整个庄园笼罩在宁和的气氛里，再也没有时钟滴滴答答。他看着仿佛突然间失了色，显得凝重而无生机的藏品，露出虚弱而满意的微笑：再也没有什么能威胁到他所守护的永恒了吧。周围仅存的时光急剧褪去，剥耗最后一丝阳光和空气，他似乎走到了尽头。
“砰——砰——”窗户被猛烈的撞击敲出薄痕，光阴的鸟儿追逐潮水般的空气鱼贯而入，风涌浪嚎的声音印证这份令人眼花缭乱的真实，仓库中每一件展品都在鸟儿翅翼的庇护下渲上新的生命力，沉重的阴影也焕发光泽。奥达先生闭紧双眼，不再理会这种喧闹。他似乎察觉到，自己的努力是不切实际的。
“万物之源头，是光阴。时光的形态，就是大片大片无法比拟的纯白阳光，它们会幻化成衔着橄榄枝的飞鸟形状，将新生与衰老、驻留与极速带给需要它们的人。”说话的是一只绿冠羽画眉，它细脆婉转的嗓音中带着令人无法忽视的命令感，“大海是鸟儿们最喜爱的群居地，因此你的家园中会聚集着浪费不尽的.时光，这对那些急需它们的人来说，是极不公平的。”
他有些不解，在他眼中，时光就是恼人、促人衰老、无法克制的沙漏，当金黄落满底部，就意味着一个生命的终结。
“试着将这些时光用于一些有益的事情吧，或许正有一个个声音从时光深处传来‘你抛弃的正是我需要的’。”画眉优雅地转动羽尾，一团荧光应声落在他手心。再一抬头时，窗边的绿影已隐去。
他能感受到荧光无限扩张地旋转，匆匆忙忙似是心脏的跃动，其间又略含一丝悲凉，正带领着他去看一幅幅戛然而止的长卷：希望能看见晨阳的午夜昙花、结蛹却被破坏的毛毛虫、想在春天起舞的蝴蝶、在狂风暴雪中找不到出口却一直苦苦探索的旅行者……
时光的另一重意义，是延长生命。有时，一分一秒的延迟，有无限可能性带来不一样的结局。他执荧光在手，微喃：“请你们去需要你们的地方吧。”这一次，没有拒绝的聒噪，无数飞鸟振翅而出，找寻迫切需要它们帮助的生灵。想到自己曾忽视它们被渴求的存在，奥达先生有些懊悔，同时，微微释然。
叙事的作文 篇2
夕阳略带凄凉，染红了半边天。
她是一个父母双亡的小孩，与奶奶相依为命，住在一个坐落在群山中的小村里，家境贫寒却乐观地面对私生活，可命运总是捉弄人的，她在世界上最后的奶奶也离开了人世。
她孤苦伶仃无依无靠，全家上下就剩下一只老母鸡陪伴着她，村里的人们看她可怜，连一项成天板着脸的村长也不禁怜香惜玉了，村长在全村里海选了她的养父母，可却没人愿意要她。“是啊，山区里的生活一定不好过，家家都有一本难念的经呀！”老村长想，无奈之下，老村长把她和她的老母鸡领会了自己的家。村长夫人并不喜欢她，原因是多了个人，多了张嘴，因此常常找她的麻烦，村长的孩子似乎也依仗着母亲在她面前班门弄斧，村长也是明白的，一再的警告家中的三个孩子，且时常劝告自己的妻子，可仍无济于事。她十分坚强，从来没掉过泪，倔强的.脸上总是挂着一丝纯洁的微笑。
终于，她带着她的老母鸡离开了那个家，走入了另一个家门。不要认为她幸福了，这只不过是从一个火坑跳到了另一个火坑里罢了。白天，他的养父母要她拼死拼活的干活，夜晚却不让她吃饭，也不让她睡暖，只让她在什物堆里独自一人面对如冰窖的夜，她抱着老母鸡，突然脸上一热，他正纳罕，才发现时自己的泪，此时此刻，她不再坚强，她开始痛哭，哭出了自己的无奈，哭出了自己的辛酸，哭出了自己的痛苦，她想着，为什么别的孩子就有父母疼，爷爷奶奶爱呢？为什么别的孩子就有学上？“咕咕咕”，什么声音，呵，原来是她自己的肚子，是啊，他那么瘦弱，每天还要那么早干活，她太累了。当黎明的光重返大地，当火红的太阳重新升起，当一缕阳光照在她瘦小而冰冷的身上，她，却永远看不到美的黎明了。
她，就是大山里的孩子。
电视上，多少次浮现山区的孩子们清苦的生活，多少次浮现着他们渴望知识的眼神。多少次你我在我心中曾海誓山盟坚定不移地扬言自己要帮助她们，要珍惜自己的现在生活？事过境迁，我们只得装作不在意来一句：“何必那么认真？”记得小学，我也曾以自己要去山区支教的理想而得到全班同学的掌声，响起那时，还有许多同学扬言和我一起去献爱心，现在，我真的想问他们还记得吗？
叙事的作文 篇3
一个星期六的早上，阳光明媚，清风习习，妈妈和爸爸一大清早就出去了，家里就剩下我和弟弟两人。
等到日上三竿，我和弟弟懒洋洋地从被窝里钻出来，给弟弟穿好衣服后，我心里美滋滋的想：“今天可是自由的一天，我可以无拘无束地当一回家长了。”于是，我穿上妈妈的高跟鞋，披上大衣，戴上帽子，指着弟弟的鼻子说：“恩铭，今天你在家里要好好的听我的话，不能乱跑，知道了吗？”弟弟歪着脑袋疑惑地看着我，随后不情愿地点了点头说：“知道了！”
一会儿，书房里的电话铃响了，我踩着颠簸的.脚步准备去接电话，突然脚下一扭，我摔个四脚朝天。我痛得真想哭，可哭给谁听呢？弟弟在笑，电话在响……我顾不了太多，连忙爬起来，拿起电话：“您好！请问找谁？”“你好，你是……”还没说完，只听见“哗啦”一声，我回头一看，“啊！”原来是弟弟把花瓶打碎了。“你呀，是怎么回事？”我丢下电话，跑了过去用严厉的眼睛瞪着他吼道，弟弟委屈地说：“我要拿电动玩具车，不小心把花瓶打碎了。”无奈之下，我只好蹲下来，一片一片地收拾花瓶碎片。
打扫完屋子后已不知不觉快到中午了，我挎上蓝子，带着早上妈妈给我的三十元钱到市场买菜去了，临走的时侯，我打开电视还特意交代弟弟不要捣乱。大约一个小时，我满头大汗从市场走了回来，推开门一看，真不敢相信眼前的一切—弟弟把家里弄得乱七八糟的：地上、沙发、桌子到处凌乱不堪；吃的、玩的、用的什么都有。我恨不得掴他一巴掌，三步并作两步跑过去扯着他的衣服怒吼着：“谁叫你搞成这样？你耳朵在哪里？刚才没听姐姐说吗？”弟弟见我怒不可揭的样子有点怕了，一言不发依着墙角偷偷地溜到楼下去了。
本想煮点“好吃”的心情一下子飞到了九天云外了，可担心弟弟在妈妈面前告状，说我没给他吃午饭那是要吃不了兜着走的。便只好按照我熟悉的菜单应付了事，忙了一阵子后终于将稀饭和煎蛋煮好了。“开饭喽！”我正准备下楼找弟弟，没想他自已跑回来了，只见他身上脏兮兮的，还有一股浓浓的臭气，真让人作呕，哪里吃得下饭。我只得打开热水器，帮他脱下衣服，光着屁股的弟弟还开心地在客厅里钻来钻去，嘴里叨念着：“姐姐真好，今天很开心！”我一把抓来弟弟把他淋个“落汤鸡，”可调皮的弟弟却将水和泡沫拍得四处飞扬，溅得我也成了“芦花鸡。”他笑着对我说：“要是这个家只有我们俩个，没人管该有多好！”“你总是添麻烦，我还会好吗？”我一脸怒气的回答。
洗完澡后已是下午二点多了，我的肚子也是肌肠辘辘，看到桌上煮好的稀饭和煎蛋仿佛进了神往已久的“德克士”“麦肯基”，热腾腾的炸鸡排队整齐地向我走来，金黄饱满汉堡娇嫩地向我挤眉弄眼，婀娜多姿的薯条蔟拥着向我招手。我迫不及待地招呼弟弟来享用这“丰盛的美餐”，但他坚持要到电视机前吃饭，拗不过的我只好答应了。没等我吃上两口，弟弟却把饭打翻，我又急忙跑过去收拾垃圾了。看着这脏乱的屋子，想着快要到家的爸爸妈妈，我感到腰酸背疼、头晕眼花……
我真盼着爸爸妈妈能早点回来，盼着他们来帮我收拾这个残局，但又害怕，怕他们到家就给我一顿无端的指责。这“自由”的一天过得真难呀！让我永远刻骨铭心。
叙事的作文 篇4
女儿，快来帮爸爸剖鱼！ 爸爸从厨房里传出一声急促的喊声。
听到呼唤声，我急急忙忙赶到厨房，一条鱼正被爸爸压着。瞧着那拼命挣扎，想要逃出如来佛手掌心的样子，让我感到好笑。鱼快逃出如来佛 的手掌了，怎么办？对了，我连忙帮爸爸把鱼压住。没办法，如果我不动手，它也难逃一刀 ，只能硬起心肠去抓它。
这鱼可不是等闲之辈 ，别小觑了。见挣扎不成，立刻改变阵法，改成游击阵 了。它的护甲 不但硬而且滑溜溜的，我还没抓稳，它就给我展示了一个正宗的鲤鱼打挺 ，跳下了桌子，试图逃之夭夭。我可不是好欺负的，趁它陶醉在脱险的`喜悦中，一个突然袭击，用两只手把鱼稳稳当当地抓在了手里。它正要挣扎，我已眼明手快地把它抛进了锅里，再盖上锅盖，端起锅一阵猛摇。
我见它已经头昏闹涨，我先下手为强，开始剖鱼。我模仿爸爸的样子，先把鱼鳍剪下来，又用剪刀剪开鱼腹。一阵血腥味扑鼻而来，我强忍恶心，闭着眼睛把手伸入鱼腹一阵乱掏。呀，血淋淋的，真恐怖！掏着掏着，我突然醒悟：苦胆没掏破吧？赶紧睁大眼睛，糟糕，生化武器 已被引爆！我呆了几秒钟，立刻弥补过失，把鱼反反复复洗了几遍。
不用说，那晚，我家吃了一桌苦鱼宴 ，这就是我第一次的杰作 ，看来我做事要三思而后行了！
叙事的作文 篇5
从幼儿园到小学，我演出了很多次，也算是个舞台小达人了。每次演出经历都很可贵，不过我最难忘的一次演出要算三年级的课本剧表演了。
经过一个多月的排练，一月的一天下午我们终于迎来了期盼已久的课本剧演出。通过抽签决定了演出的顺序，我们的`出场顺序是第7位。我们既兴奋又焦急。兴奋的是终于可以展示自己的排练成果了；焦急的是，为什么是第7个出场啊！好想早些演出啊！急归急，我们还是得耐心地等待。前面的课本剧表演我觉得都不错，不过我印象最深的要数《守株待兔》这个课本剧了。它不仅展示了《守株待兔》这个成语故事，还将很多其它的故事情节和角色融入其中，内容很生动，很有新意。
轮到我们上台了，我们抖擞精神，摩拳擦掌，分别站在舞台的两旁，努力平复自己的情绪，竖起耳杂听着开场音乐。随着音乐响起，我们的课本剧开演了。活泼的小猴、可爱的小松鼠、憨憨的小猪……都演的非常到位，我看着看着忍不住鼓起了掌，差点忘记了正事——我该闪亮登场了。今天也不知道哪里来的勇气，我说台词的声音异常洪亮；蹦蹦跳跳的样子异常到位，还不时注意和旁边的伙伴进行眼神上的交流，演得异常卖力。演出结束后，台下响起了雷鸣般的掌声，我们心里乐开了花。
这次演出我们虽然没得到一等奖，但还是很开心，因为我们付出了、努力了，也收获了。同时，我要为我们的张老师点一个大大的赞，因为她牺牲了很多个休息日，帮我们排练，不辞辛苦，才使我们有了这么一次难忘的演出经历。
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