叙事的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的叙事的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
分班之前，有一天在宿舍里我看到娇娇情绪很低落，静静地坐着也不参与室友的玩笑大闹。我去问她怎么了，可愿意跟我分享一下她的伤感。她叹了口气说，真纠结，不知道究竟选文还是选理？我笑着问她，你不是都已经决定选文了吗，更何况你喜欢学文，文科成绩比理科成绩好，更占优势啊。她皱着眉头苦着脸说，我也这样觉得，可是我跟我妈一说这件事，她就不高兴了，说“理科好找工作，谁让你选的文？”然后她苦口婆心地跟亲爱的妈妈解释缘由，拼命说着文科的好处。比如可以从事律师、心理学家等职业。结果她妈妈说“律师？就你这样说个话都不会说，当什么律师？……”就是这么打击她。可是，就算再差，只要愿意去做，都可以慢慢来的啊。
在感慨她的境遇时，对我自己的情况，我感到十足庆幸。无论学文还是学理，我爸妈都站在给与我支持的角度。说我的人生路由我自己决定，我自己想要什么样的生活，什么样的生活，他们给我这个自由。他们不会过度干涉，不会左右我的思想，我的决定，无论我选择什么，他们都支持，并且一心希望我可以做好。我只是他们的女儿，并不是借着亲情来掌控的傀儡。
我很感谢我的`父母。还有一次，聊起分文理科与爸妈的态度时，大家都纷纷说起自己的情况。阿春向她爸妈征求意见时，她妈说：“你文理两个都选不行吗？”听完之后我们都笑了。没有任何嘲笑的意思，只是单纯的想笑。小燕开玩笑说：“你跟你妈妈说，不行妈妈，太累了……”虽然爸妈可能文化水平很低，但是他们的出发点无一不是为了儿女好，但有时候过度操心，不仅儿女不领情，自己疲劳伤神，也可能会适得其反。所以，顺其自然吧。
另外记得，感激父母的这份爱，珍贵十足的爱。
叙事的作文 篇2
在一个月黑风高的晚上，一个电话在老爸的口袋里响了起来，老爸把放在自己的.耳边接了起来，接完电话老爸转身过来对老妈说：今天我们一起出去吃，让儿子和毛毛呆在家里吃晚饭。原来是有一位叔叔请爸爸妈妈出去吃晚饭。
我跑过去对妈妈说：妈妈我不会烧菜喔。我还以为妈妈会帮我们做好晚饭再出去，没想到妈妈竟然会说：如果我每天都把东西准备好给你，你就会养成依赖的心，一旦我停止给你准备东西，你就有可能会饿死。说完妈妈对我说：厨房里有些方便面，冰箱里有榨菜。说完他们就去吃晚饭了。
我先拿出方便面再把水放进锅里，把锅里的水给烧开以后把方便面放进锅里，方便面已经渐渐的分开了，我把重重地锅拿起来到处里面的水，再把开水倒进去煮，我拿出碗和榨菜，接着我把方便面倒进碗里，把调料盒榨菜一起放进碗里。我和弟弟把碗拿了起来闻了闻好香呀！我们吃的满嘴都是油。
从中我知道了我们不要依赖自己的父母，要学会独立。
叙事的作文 篇3
又临一年毕业季，我们将怀着梦想，用六年的辛苦付出换来小学生活一个圆满的句号，离开带给我许多快乐回忆的母校。
想到这里，我脑海中浮现出了一棵高大挺拨的凤凰树，母校的凤凰树!
初次见到这棵树，是在我刚入学的时候，妈妈带我到学校去报名，路过操场时，这棵树便出现在我的眼前。这是一棵怎样的树啊!茂密的树叶一片片，层层叠叠地挂在枝上，使这棵树如同一把巨伞。绿葱葱的叶子是那样的绿，绿得亮眼，那种绿，恐怕是画家也无法调出的绿色。在绿叶中间，火红的凤凰花盛开着，犹如一位穿着红裙子的仙子，在绿叶的映衬下，显得多么婀娜多姿。骄阳硬是从这绿伞中透过，如同顽皮的孩子，在地面上留下星星点点的`足迹。这是，一阵清风袭来，凤凰树上的叶子随风摆动，好一副生机勃勃的景象!我看呆了，挣脱了妈妈的手，跑到这棵树下，痴痴地望着。
从那时起，我的生活中便多了这棵凤凰树。无论刮风下雨，烈日寒霜，它总是屹立在校园中，如同一位士兵，坚守自己的岗位。
当我们走进教室，开始拿出书来早读时，它静静地聆听我们朗朗的书声;当我们下楼到操场体锻后休息时，坐在它身边的椅子上，它便撑开它绿色的大伞，为我们遮阳，“好凉爽!”我们身上的燥热、躁动全都随着风一吹而散，空调，风扇的“威力”都比不过它;当我们节日文艺汇演时，它随着舞台上的音乐轻轻起舞。快乐时，我在它的巨伞下开心地蹦跳;难过时，我向它倾诉着心中的苦闷。
凤凰树，母校的那道美丽的风景，陪伴我走过了六个春夏秋冬，它见证了我成长的足迹，它知道我的喜怒哀乐。啊，我亲爱的凤凰树，我的朋友，我何时能再见到你呢?
以后，我将去往初中，高中，大学，但在我心中，母校的那棵凤凰树，那道美景，永远也抹不去!
叙事的作文 篇4
在平时的教育实践中，教师总苦口婆心地教育学生，既摆事实又讲道理，可谓用心良苦。可就效果而言，往往收效甚微。
记得在20xx年，我还在新胜小学教五（1）班。这个班的学生来自城头、新胜、于街三个不同的地方，学习成绩参差不齐，属于典型的“合成班”。我任教的是语文学科，接手这个班不久我就发现这个班很多学生的普通话非常不标准，特别是翘舌音。于是我在班级中提出要求：把每篇课文中的翘舌音都划起来，并且到组长那里用标准的普通话朗读。我的要求一提，大家一片哗然，我从他们的表情可以看出他们是非常的不情愿。为了学生的长远发展，我必须严格执行。但过了一周，大家的朗诵热情却不高。这是什么原因呢？思来想去，我决定去向学生问问缘故――为什么不积极参与到学习纠正普通话的行列中来？一学生说：“我觉得说翘舌音怪怪的。”另一学生说：“翘舌音多难听啊，而且卷舌很麻烦。”又有学生说：“对啊，对啊，我觉得普通话能听懂就行了，为什么那么麻烦呢？”“噢，原来这些小家伙还没有体会到说标准的普通话的重要性啊！”我恍然大悟。等他们以后走向社会，走向工作岗位就会明白说“标准的”普通话是多么的重要啊！那么该如何让他们明白我的良苦用心呢？……想想这些说教都过于枯燥，空泛，学生很难引起共鸣。
用怎样的方式能说到孩子的心里去呢？
用怎样的方式孩子最易接受？
用怎样的方式能激起孩子们学习纠正普通话的热情呢？
对！故事！孩子最喜欢听故事！于是我在课堂上讲了《独眼人和双眼人》的故事。
从前，一个小岛上住着一位叫千木的`人。
一天，千木听说附近一个岛上的人都是独眼。他便寻思：“我到独眼人居住的那个岛上，诱骗一个独眼人回来，装在笼子里，可以供人出钱观赏。”
千木刚到那个岛上，就碰见一个独眼的人。千木向独眼人深深地鞠了一躬，假惺惺地笑道：“多少年来，我一直想拜见一下像您这样的人……”独眼人用一只眼睛打量着千木，彬彬有礼地回答：“我也终生都想拜见一下像您这样的人。”于是，千木阴险地说：“我邀请您到我家做客吧！”独眼人答道：“我衷心感谢您的邀请，还是先到我家吧。”千木刚走进独眼人的家，独眼人的兄弟们便围上来，争先恐后地嚷道：“瞧瞧！这个人有两只眼，真是个畸形人！”“赶紧把他捆绑结实！”独眼人命令他的家人。
千木还没来得及反应，就被关进了笼子，成了岛上被人观赏的怪物。
讲完故事我问：“为什么千木会被人关进笼子？”
“因为他长着两只眼睛。”
“因为他到的地方，人家都长着一只眼，只有他长着两只眼睛，所以把他当怪物关起来了。哈哈哈……”
“环境变了，正常的也会变成不正常。”
接着，我又抛出了第二问题：“你们认为没有掌握标准的普通话走向社会，别人会怎么看你们呢？”
“那我们也就成了千木了，被别人当做怪物了。”
“现在，我们没觉得不方便，以后走上社会就会被别人笑话。”
“说标准的普通话才能符合潮流。”
……
接着我又讲了第二个故事：
广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。
“哈，笑死人了。”
“普通话说不好，还会闹笑话啊。”
……
看来，学生已经在故事中领悟到了我说的道理。故事确实有神奇的“魔力”，能让学生在轻松、愉悦的氛围中接受我的观点，让他们有兴趣，有热情参与到普通话学习中来。
尝到了“故事”的甜头后，我就经常在平时的教育教学中加以应用，其效果明显优于苦口婆心的说教。
叙事的作文 篇5
马上就要期中考试了，我此时的心情只能用两个字形容——忐忑！
我们已经是五年级的学生了，不是一年级的小孩，让老师带着一点一点复习，我们现在不但要在课堂上要在课堂上跟紧老师的速度，还要在家里自己规划复习计划，否则，根本不可能考好！我们现在在学校要做好几张卷子，回家还要看书复习，只有这样，考试才能有保障。
考试那天，为了考得好，妈妈特意买了一根油条，煮了两个鸡蛋，还让我穿了一身红，我跟妈妈说了声再见，就信心满满地走出了家门。来到学校，我立马拿出卷子、书本，开始复习。把所有内容复习完之后，就开始期待着考试的开始。
过了一会儿，考试卷发下来了，我大概看了一下题，不是很难，我暗自庆幸，拿出笔开始做题。写到作文题，题目是“我的爸爸或妈妈”，我思考了一下，决定写我的爸爸，我整理了一下思路，先写爸爸有时对我的.不好，在强调爸爸对我的好，这样可以衬托出爸爸对我的爱！
我把作文写完，有检查了好几遍，最后信心满满交了卷。
下午，我又考了数学，题非常简单，我写完之后，还有好长时间，就检查了好几遍，结果查出来好几道错题，哎！还是粗心！我确定没错题后，就交了卷，最后李老师来一对答案，哎——全对！！！这真是一个惊喜！
我明白了，凡事只要细心、认真，就能做好！
叙事的作文 篇6
我们已经来少年军校第三天了，日益适应了这里紧张的生活。
这一天，同学们都显得异常兴奋激动，因为今天晚上就有一次联欢晚会。而今天的训练也变得格外有意思，教官给我们训练一会，就和我们一起唱起了《小苹果》。虽然他有些凶，但是有的时候，他也会给我们一些放松活动。
终于到了晚上的联欢晚会了！同学们排了许多精彩的节目，有小提琴独奏、优雅的舞蹈、好听的歌曲。让我印象最深的是四（五）班同学的话剧《蛐蛐蝈蝈说大话》，表演的同学表演得无比生动，还把蛐蛐和蝈蝈吹牛时的语气说得非常逼真！这个话剧告诉了我们一个道理：做人不能说大话，说大话是不会有好结果的`。
之后，一位教官演唱的歌曲《铁打的营盘流水的兵》更是博得了大家掌声。
叙事的作文 篇7
以前，爸爸妈妈把我惯得像个小公主，想吃什么菜就为我做什么菜，可今天却不一样了，爸爸去上班，妈妈包饺子，早饭还没有吃呢，我又不会做饭，怎么办呢？
妈妈说：“要不然你自己学做最简单的方便面吧？”“好吧，不过你得教我。”我说。
于是，我拿了包方便面走进了橱房，“第一步干什么？”我大声对在客厅包饺子的妈妈喊。“摇一瓢水，倒进锅里，再把火开到最大。”于是，我按妈妈教的做了。“第二步。”“等水又冒热气又起大疙瘩的时候，再把方便面放进锅里。”我照做了，可是，锅底不时冒出一个小泡泡，吓了我一跳，我急忙喊妈妈，可妈妈不来，等我都快急哭了时候，妈妈才来，说：“那是小疙瘩。”我这才放心了。等锅开了以后，我把方便面放进去，用一根筷子搅着，然后又默数了60秒，好了，可以关火了。我把火关了，然后又用勺子把方便面倒进碗里。一碗香喷喷的方便面终于做好了，我偿了偿，挻好吃的。
下次我一定要把方便面做的.更好。
叙事的作文 篇8
我在家无聊的乱晃着，玩累了，懒洋洋的倚在沙发上，冷眼看着忙东忙西的妈妈。撇过头，忽然看到了一本很旧的相册工整的放在电视边，我好奇的过去翻了翻，里面的画面却令我禁不住湿润了眼眶……
这本相册里记录着妈妈怀胎十月到我出生的全部过程。
怀胎一月的妈妈步伐轻松，和爸爸挽着手在散步，春天地风轻轻拂过妈妈的脸颊，亲吻着妈妈那乌黑飘逸的发丝，在空中划出一道优美的弧线。妈妈的肚子平平的，还看不出有我的存在，但唯有那脸上幸福的笑容和那抚在肚子上的手却证明了我。怀胎两月的妈妈依旧没有大的变化，坐在床沿上看书聊天，好不惬意。三个月的妈妈已经小肚微凸，只见妈妈一只手指着肚子，一只手掐腰，嘴上喋喋不休的说着什么，脸上那嫌弃的表情更是明显，但眉宇间透露着喜悦，泄露了妈妈的真实情怀。
怀胎五月的妈妈已经比较明显了，妈妈正坐在院子里晒太阳，背后面垫着一个靠垫，微微的倚着椅子，看起来好像很舒服，温暖的阳光照射在妈妈的脸上，为妈妈镀上了一层柔柔的金边，使人忍不住靠近。
怀胎七月的妈妈肚子隆起得非常明显，穿着宽大的家居服，微仰着身子坐在床上，一只手里拿着一个苹果，一只手不断地抚摸着肚子，傻傻的笑着，这时候的妈妈向一个等待奖励的孩子，幻想着礼物的到来，我应该就是那个“礼物”吧。
怀孕九个月的妈妈双手扶着腰部，爸爸在妈妈身旁小心翼翼地护着妈妈，不知是因为天气热，还是因为太紧张，爸爸的脸上满头大汗，妈妈却在一旁悠哉着走，笑呵呵的看着爸爸，脸上的调忐之意不言而喻。
这一张是妈妈在医院里被医生推进产房的照片，只能看到在床上躺着的那个身影。最后这一串是我出生时的照片，我的脸白白嫩嫩的，身子因为刚洗完澡粉粉嫩嫩的，全身泛着柔和的光，像一个小天使，小巧的`我被包裹着，医生把我一个小小的脚印印在了小册子上，我被抱到妈妈的床边，妈妈抬了抬手，想抱抱我，但显然是太累了，又无力的垂下，只能用手轻轻揽着我，用脸颊贴着我的脸，几缕头发黏在妈妈的额角，干涩的唇边勾起一个满足而幸福的笑，现在的妈妈狼狈不堪，却使人觉得美丽耀眼。
我再也忍不住了，拿起照片，悄无声息的回到房间，抱头大哭，不断翻看着，在照片的最后一页，看到短短的一句话：“宝贝，你是我们的幸福”。
我又一次呜咽起来，泪眼朦胧的看着这一一张的照片，像电影一样划过我的脑海，一直以来，我都以自我为中心，任何时候想的总是自己，都会为了自己想得到的东西而不择手段，还经常嫌弃妈妈，给妈妈甩脸色，抱怨妈妈的唠叨，却从来不知道如何报答他们，从来没有报答过他们，如果不是这本相册，我就不会知道妈妈这一路走来的艰辛，不会理解妈妈为我的付出。
房间里静极了，只有钟表的滴答声成为时间流逝的见证，是啊，时间都去哪了，现在的我已经转眼间长大了，妈妈也逐渐老去，而我在这十几年的光阴中干过什么，付出了什么……只希望时间慢一点流淌，停一下脚步，让我为他们做点什么，但我知道，你不会停留，过去了就是过去了，永远不会回来了，让我在有限的时间长河里，为你们做我力所能及的事，为你们弥补在以前时的欠缺。
“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈，时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”
是呀，时间都去哪了？
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