叙事作文常用9篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的叙事作文9篇，欢迎大家分享。
叙事作文 篇1
在拱宸桥西面有一家“陶一家”陶艺馆，这是一个供人们自己动手制作陶瓷的地方。
前几天我们4个好朋友一起在那里制作陶瓷玩具。有的小朋友制作了陶瓷蛋糕，有的小朋友制作了陶瓷碗，而卧和妈妈一起制作了一个漂亮的陶瓷杯子，外面是绿色的.，里面是黄色的，还带有一个黄色的把手，好好看的。我想把这个杯子用作我的刷牙杯，不过好像太重了。哈哈。
叙事作文 篇2
过几天，老妈就要带我出去旅游了，再加上天气太热，唉！这不，她早就看我这头厚重的长发不顺眼了。下午，我就在老妈的厉声逼迫下，极不情愿的去理发了。我滴天哪！这头珍贵的飘逸长发看来要“性命难保”喽！
我们很快就来到了广场附近的一家豪华理发店，刚走进门，一位阿姨就笑眯眯地上前来跟我们打招呼：“欢迎光临！小姑娘要理发啊，先过来洗洗头吧。”我被领到了一间宽敞的洗头室里，“躺下吧。”阿姨温和地说道。我顺从地躺在软椅上。只见阿姨把我的头发放进了水池里，然后一点点柔和地、软绵绵地反复给我搓洗着，而且还用了极香的洗发水。O(∩_∩)O~，没想到，还真是一种享受呢！
洗完了头，阿姨帮我包上了一块蓝色毛巾，让我坐在座位上等待剪发。片刻，一位穿红色衬衫的'理发师走了过来，我仔细地端详着他：高高的，瘦瘦的，一头略显蓬乱的黑发高高束在头顶，蛮时尚的。
他先观察了我的头发——又厚又长，少说也得剪掉两三寸。然后，将我头发的左右两边相互比量着，一卷，用夹子别在了头顶上。再用食指和中指上下夹住头发的下方，比对好后，剪刀就开始斜斜地剪上去了。由此一来，可不得了，我的秀发便“哗啦哗啦”全掉到地上去了。当我第一眼看见自己掉下的头发时，心痛不已！
再看看那位像法国大雕塑家——罗丹一样，全神贯注工作的理发师吧。此时，他的头，恨不能钻到我的头发里去，认真得不行！他，一会儿把椅子轮骨碌上前，左手小拇指和无名指夹住梳子，食指和中指夹住我的头发，右手抓住剪刀，修剪掉多余的头发；一会儿他又站起身来，拿起左右两缕头发仔细比量，看看齐不齐；一会儿，他又坐着椅子后退，换成削发刀削去头发厚重的部分。于是乎，在他无比精湛的“刀法”作用下，一大片一大片的头发犹如落叶一样纷纷扬扬撒满了一地。
而此时，我仿佛听见我的那些头发兄弟们悲伤地对我说着：“公主呀！我们可不愿离开你，但是，那残忍的剪刀老弟非要让我们赶赴刑场。在这里，也不得不跟公主您告别了，原谅我们先走一步！”说完，它们早已泣不成声。可是，头发兄弟们啊！你们可知道我的感受？失去你们我也很难受，唉！谁让这天太热呢？无办法了，你们就为我奉献生命吧！
沉痛归沉痛，时间很快就过去了，头发也剪完了。望着镜子里焕然一新的自己，再晃晃脑袋，嘿！别提有多轻松了！头部一下子像是被去掉了好多斤重物，减轻了很大的负担，脑袋似乎也变得格外清醒了。看来，这多余的“三千烦恼丝”早就应该去除。
叙事作文 篇3
许多人叫我小张，那么提到老张，理所当然的就是我爸了，在我记忆中，他发生过许多糗事，那么今天就听我来揭他的短，希望他不要介意。
唉，也不知道受了什么刺激，自从他上次从歌厅回到家后一有空就练歌。直到现在，全家人跟着他把张雨生的《大海》听了不下数百遍。他坐在沙发上玩手机唱歌，开着车放了伴奏也跟着唱，就连炒菜、哄妹妹睡觉也唱，仿佛那歌是催眠曲似的。我那只有六岁的小妹妹在老爹的启发下，也会哼这首歌了。
一次老张在练歌，一如既往的还是那首经典老歌《大海》，可这一次母亲大人的反应却与以往不同，老张一开嗓，就被她制止了：“我的.天啊，你能不能安静一点！”老妈灵魂拷问，这应该是全家人在数日的“折磨”下发出的共同心声，老爸不甘示弱：“这不是唱的不好才要练嘛！”“一首歌我们听了多少遍了，换一首，换一首！”于是老张又换了一首《向天再借五百年》，老妈无语，每每到了高潮部分—“我真的还想再活五百年！”时，睡在卧室的我不由自主地翻起了无情的白眼。老张打算将这场没有几个观众且免费的演唱会进行到底，不一会耳边又响起了“如果大海能够，带走我的哀愁，就像带走每条河流……”猛然间“潮来潮去”“随风飘远”“我的爱，请全部带走”这些支离破碎的歌词又复原，形成优美的旋律。
有时老爸也会以唱歌为例子，来教育我，在刚加入播音班时我因为和同学都不熟，所以说话、朗读声音真是和蚊子有的一拼，老张在知道后教育我说：“做事不仅要有恒心、有毅力，还要有勇气，就比如唱歌，你放开嗓子去唱也就过去了……”老张的这番教育使我想起了《城南旧事》中作者林海音的父亲教育她的话“什么事，只要硬着头皮闯，也就闯过去了”。这也使我后来在播音班里渐渐活泼起来，展现自我。
关于老张还有一件糗事。
那次我们去一个大商场，老张把车停在地下停车场，我们人生地不熟的，去哪里就只能借助导航，而这时导航没有网就不能用了，也许你会说打开数据流量啊，但是地下停车场又哪来的信号呢？这次没有信号，可真是没辙了。我们在买完东西后，坐上车准备离开，但是没有导航，我们在停车场绕来绕去，就是出不去，每一次都会回到停车原点，我数了一下，我们绕了四圈，在第五圈时老张故意走了反方向，我们这才“重见天日”。不得不佩服老张的机智，也由此看来，外出旅游时，地形图是必备的。这也使我明白了，做事不能“一根筋”，有时候得学会变通，也许才会出现新的转机。
老张有机智的一面，也有糊涂的一面，虽然有时他有些糊涂，但我作为他的女儿，还是很佩服他。
叙事作文 篇4
今天，虽然太阳被云遮住了，可是我们还是决定去爬山。上山的路上，我们要走到大罗山天河水库的一条新路。本来这条路还是有许多大石头的'，可是基本上没有人走过，所以现在大石头都被植物淹没了。走到后来连大石头都没了!走到半山腰越来越陡峭了!连路都没了!
我们本来想不往前走了，可是 爸爸妈妈说继续往前走，可是没路，怎么办呢?这时候，跟我们一起走的一位伯伯，他拿出一把大砍刀开路，我们才可以继续往前走。
走到一个悬崖前，我们又不能往前走了，大人们就先上去，用绳子拉我们上去。有些悬崖我们只能爬上去。
只有最后一段路了，我们就一下子走过去了。
我想今天这段路真不好走呀!
叙事作文 篇5
对于教育问题，我有话说，现在的孩子我觉得应该是很幸福的。
虽说是都有爷爷奶奶带，可爷爷奶奶都是对自己的孙子疼爱有加，怕摔着，磕着，伤着，天天跟在孩子们的屁股跑。
孩子小，调皮，不好好吃饭，爷爷奶奶端着碗追着自己的孙子孙女给他们喂吃的。
孩子摔倒了，磕着头了，坐在地上哇哇大哭起来。爷爷奶奶急忙扶起孩子，对着碰到自己孩子的桌子一阵大骂，有时候家长们还哄着孩子让孩子去骂桌子。
这只是一些最常见的现象。
中国式教育。
都是以疼！溺爱！去教育孩子，可是都没有以正确的方式去教孩子。
孩子到饭点的时候不吃饭，只是想到了玩，家长们为什么不换个教育方式呢！比如孩子不吃饭，你喊了他，他就算是吃了几口，你别管他，只要过了饭点，立马就将饭拿走，他一会就会饿了，饿的时候不让他吃零食，等，这一来二去，他自然也不会在吃饭的时候不好好吃饭。
当然了，还有最严重的就是教孩子说脏话，孩子小小年纪说脏话并不是这个孩子有多坏，而是这个家长怎么教的！
有一次我遇见一个妇人带着自己的孙子上公交，公交车都是前门上，后门下，可是妇人偏偏要带着自己的孙子上后门，司机看到便立即将门关了，妇人便破口大骂，那个仅仅只有4岁的'孩子也学着大人的样子用脚踹门，口中不断的涌出脏话。
这就是教育问题。中国的教育问题。
不去好好的挖掘本身的问题，却一直将错误怪在外界上。
想要让孩子变得有素质，有教养，必须自己要有教养。
叙事作文 篇6
我常常在想、什么是幸福？
独自漫步在人生的路上、思索着：幸福是什么？绞尽脑汁后、仍旧没有答案。于是我插上寻找的翅膀、去寻找幸福。夜幕降临、昏暗笼罩着整个世界。繁华的街道上、行人匆匆走过。各自为自己的生活打拼着、爸爸也不例外。因此今日只剩下我和妈妈共进晚餐、享受二人世界。妈妈精心为我准备了一顿丰盛的晚餐。我想去帮忙、可妈妈却不许。推三阻四地不让我进入厨房。我细细的品尝着妈妈做的菜。我看了看妈妈、发现妈妈头发不再像往日那么浓密乌黑、反而增添了岁月的痕迹、那一缕缕的`银丝。那憔悴的脸孔记录了她每天辛勤工作的劳苦。我不禁心有点不是滋味。我轻声问：“妈妈呀！”妈妈奇怪的问：“怎么啦、宝贝”我笑嘻嘻地说：“你觉得你幸福吗？妈妈。”妈妈笑而不答、我开始急了。“说呀说呀、妈妈”我嚷嚷着。妈妈仍然笑着说：“傻孩子、怎么这样问？“妈妈该怎么和你说呢？”我又问：“那你嫁给爸爸幸福吗？妈妈”妈妈此时神色开始严肃起来了、说：“幸福、什么是幸福呀？哎、人生在世、无忧无求就是好”我似懂非懂地、又在追问。“妈妈、有我陪你你幸福吗？”妈妈笑着、紧握我手说：“傻孩子、想当初、我嫁给你爸爸以后、刚开始的时候生活过的好苦、这个家什么家具都没有、”妈妈看了看家里四周、接着又说：“那时候工作不稳定、总是担心这个担心那个。”这时妈妈的声音哽咽了、妈妈叹息着说：“自从有你、家里不再冷冷清清。还记得那时候、你是保不住的了、可你爸爸却执意要把你留下、你这孩子也许真的和这个家有缘吧、奇迹般的降世了。”妈妈露出了几分安慰的笑容、而我却从妈妈的眼眶里依稀的看到了“不知液体”流下。我赶忙抱紧妈妈、嬉皮笑脸的说：“亲爱的好妈妈呀、别哭、别哭呀。以后女儿会加倍读书、赚钱养你。”妈妈笑着说：“妈妈呀、暂且听着吧、你这傻孩子”此时、幸福洋溢着这个房子、幸福笼罩了整个世界。
幸福无处不在、找寻你想要的幸福。便能有信念的活着。而我们总会被一层黑纱笼罩着双眸、认定幸福故属于他人所有、永不会降临到已身、然后怨天尤人、自怨自艾。请铭记幸福无处不在。其实、幸福没有那么复杂。
叙事作文 篇7
春雨在大自然优美的伴奏下，慢慢的，轻轻地从空中飘下来，吻着快乐的春雨曲!
窗户，亲着地面，大地害羞的露出一个个小酒窝。小草从土壤里钻了出来；桃花露出羞涩的笑意；溪水敲出了动听的曲子。多么美的画面啊，若置身于其中便恍若如仙境，让人心旷神怡。
我很喜欢在春雨中散步，可能是追求浪漫，也可能是追求童年的天真与快乐，又或许它能让我忘却生活中的烦恼和成长中的困惑吧。
总之，我喜欢春雨，喜欢它那细如牛毛，翩翩飞舞的姿态，喜欢它那渗透皮肤凉凉爽爽的感觉，更喜欢它那快乐调皮的气息。
美丽的春雨让我快乐，让我恬静。在春天的.雨里，当你走在茂密幽静的桃林里，走在悠长寂寥的小巷中，走在葱绿辽阔的草地上，静静地，静静地，你能听到她纤细的足音，听到她浅浅的呼吸……
还曾记得纪伯伦说过这么一段话：“我是大海的叹息，是天空的泪水，是心灵田野的微笑。”
是的，春雨是美丽，是快乐的天使，它是人们心灵的寄托。它不断浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，滋润了花草，也洗涤了我心灵的尘埃。
春天的雨让大树换上了新装，让花儿抹上了浓妆，让世间的万物都复苏了。
大地因春雨变得快乐而灵动了，大自然因春雨变得优美而调皮了，人们因春雨变得舒心而惬意了。你说，春雨曲难道不是快乐的吗？
叙事作文 篇8
一个阳光明媚的下午，一场紧张的足球赛正在进行，学校的操场上掌声雷动，同学们的欢呼声此起彼伏，运动员们的脸上淌着晶莹的汗水，在赛场上跑动。突然，一个矫健的身影从我方阵营中脱颖而出。之间他一个箭步冲上前去，落地的一瞬间左脚一勾，将球收入脚下，，对方立刻意识到了这个威胁所在，想要上前阻拦可他的身手极其敏捷，用他那灵活的身法让对方束手无策，他直取球门，对方守门员见势不妙，便做好架势可他用了一个帽子戏法，晃开了对方守门员的视线，一个射门把球射入球门。
他的嘴角微微上扬，他的腿有些粗壮，脚上的一双钉鞋是他所为一个足球运动员的标志性装备。虽然长得不高，但是身子可是十分的厚实，脸上的那副眼镜让它显得十分帅气。
同学们大声欢呼起来，有几个同学冲上前来，和他互相拥抱。
他，就是xxx，他是我们班里名副其实的“球王”他的球技卓尔不群，在我们班中无人能及，简直可以和“小罗纳尔多”相比。他很小就进入了我们校足球队，每天和其他球员一起锻炼，一起比赛，经过多年的训练后，他已经成为了我们学校足球队的一位主力干将，他所向披靡，战无不胜，为我们学校赢得了许多荣誉。
比赛并没有结束，我们开球，xxx点了一下球，边上的一位队友用力一脚把球踢向对方半场，对方成员不甘示弱，接到球后就对我们展开了猛烈的反攻，xxx一马当先直接冲上前去，对方见人来了，就猛地把球传走，可是xxx意识超常，早就提前挡在了前面，直接把球断下，球已入脚，我们方一下子从被动转为了主动，球已经被xxx抢到，我们就等于抢到了胜利的`钥匙，xxx脚下生风，带着球，身体略弓，飞也似的向对方球门跑去，他的脚摆动的极快让人看着有些眼花，他的脸上洋溢着自信的笑容，有一个人已经走到了他的面前，他见有人阻挡，便放慢了脚步，走到对方跟前时稍稍迈出左腿，对方见势，也伸出脚想要挑走xxx的球，只见xxx左脚一拐，把球带到了右脚，一个冲刺，过掉了他。对方全部拥了上来，想要抢球，谁知，这一切都在xxx的算计之中，对方已经接近xxx，xxx从对方真空地带一脚把球传给队友，对面猝不及防，那个队友一个铲球，把球射入球门。
xxx就是那么厉害，对于球王这个称号真是当之无愧，我们只能赞叹--厉害！
叙事作文 篇9
又过了一次考试，成绩单下来了，当我看见那一个个标准宋体打印的字时，我懵了，怎么，又是第五名？我不敢相信，从上个学期起，每次月考我都拿下了第五名的宝座，便下定决心这学期一定要与该死的“五”脱离关系，可是事与愿违啊！“五”啊，我俩咋这么有缘呢？
“五”这个数字和我结下了不解之缘，从我出生到现在，“五”伴随着我走过了很多个春秋。我的生日中含有“五”，且月份与日子都是“五”的倍数；在我“五”岁时，开始了我漫长的求学之路-上一年级，开始懵懵懂懂；“五”年级时全国统一抽考，第一次拿下了全年级第一名，也是在这个时候，我遇见了我生命中一个重要的人-我最好的朋友，懂得了什么是友谊，我们一起学习，一直相伴走到了六年级毕业，虽然不舍，但是有五在陪着我。
不得不说，“五”的确是是我生命中不可缺少的.一部分，是一个特殊的数字，我还在等待着下一个五的出现。
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