（实用）叙事的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的叙事的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
我不是爱折腾的人，但有时我也喜欢看热闹，或许真的没有原因，只是觉得青春这场戏演得太过精彩，我还没有上场，欢呼声和喝彩声就早已雀跃了。
王程是一个天才，我觉得像“二次函数”这类只有汪星人能看懂的奇怪的数字排列，他都能解得开，神人啊这是！
王勇呢，帅得不像话，有时我会从他身上看到什么叫差别啊，我俩同年同月同日生，他一身秀气，我却一身土气！
最可恨的是朱英俊啊，长得不帅还讨人爱，就因为取了个好名字，让人咬牙挤泪水的是，凭什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麦子一样，一茬一茬地换！
崔慧成这个小胡子最精明，凡是总不吃亏，最让人羡慕的是，他上课压根儿不听，却门门都能满90，天理何在啊！
徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，还是啊，王勇靠她出了名，总之，这里面的关系挺复杂的！
崔涵雨是个不折不扣的“母老虎”，曾经连老班的面子都不让三分，郁闷的是，她居然还是，那些年，我班男生一起追过的女孩（除了我以外）！
王蓉是典型的中国传统教育下的淑女形象，清纯的'90后，更加生动地诠释了中国女性的端庄舒雅（根据朱英俊语录改编）！
陈静的最大特点就是——黑得胡闹，就好像在开玩笑，但她却是比较开放的时代少女的典范，彰显了21世纪的蓬勃与朝气！
要说每一个故事里都应该有一个胖子的话，那我就是这个故事中的“熊猫级（如今，胖子也稀有了啊）”的胖子，哈哈！
故事的开端很简单——升学；故事的结局也很简单——升学。
故事从十四岁的雨季开始讲起，为了学习，为了父母之命、老师之言，我们这一号人走到了一起。照个面，就算是认识了；笑一下，就表示默认了；极简单、极原始的交往方式。最初的时间里，我们都忙着互相认识，嗓门大的，自然乐于自报家门喽，嗓门小的，就保持着矜持与距离，不过，很快就被融合了。这是一个小小的集体，我们是演员，青春是舞台，老师就是督促我们完成节拍的导演。
七年级，对于我们来说，是一个没有书的年代，我们不去打架、不去看小说、不去谈恋爱，我们却以数以千计的“罚抄”来填补我们的等待。我们的等待，有时会演变成走廊外的一排排，亦或是，老班办公桌前乌压压的一片，或许也会是高声吟唱着“我挨骂，我骄傲”的豪语走出教室。我们将“好好学习”写在纸上，折成飞机，从一楼飞向二楼再接着飞回来。也许，青春的序幕早已拉开，我们却不舍地躲在幕后，不愿承认罢了。
八年级，这是热闹繁现的一学年，除了那些拼命死学的“顽固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我们开始看大大小小的热闹：有的人被表扬，有的人却挨批，被表扬的人或许不会得意，但挨批的人却总是愤愤不平，这就是明显的“好”与“坏”。有时候，竟连老师都分不清，是“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，还是“一锅粥煮了一粒老鼠屎”。有些人开始探索，尝试着涉水过岸，有些人却还是等待，在原地徘徊。
九年级，真真正正是热线腾飞的时代：我们拼搏、我们学习，有些人也在谈恋爱；我们努力、我们奋斗，有些人也在搞破坏；我们摇旗、我们呐喊，其实都在看比赛。
叙事的作文 篇2
今天早上，阳光小学五（一）班发生了一件奇怪的事情，据说五（一）班丢失了一盆十分珍贵的花，但是却没发现有人拿去，这是怎么回事呢？
首先，我们来到了五（一）班，具体了解一下事件的情况。只见同学们个个神情落寞，想必丢失的花一定十分稀有。“小吴同学，你能跟我们说一说有关那盆花的事情吗？”小吴翻动着书本，但是却心不在焉，我走到他身边，缓缓坐下。“那盆花是李老师拿来的，李老师就要退休了，她送给同学们那盆向日葵是希望我们永远阳光，永远向上，它对于我们来说很珍贵。”他有些失落，“我们都很喜欢那盆向日葵，但是却没看护好它……”小吴说着有些难过，他看向窗外，想起了慈祥的李老师。“昨天是我值日，走的时候它还在，没想到今天早上却不见了……”一旁的小陈有些自责，他低着头，叹了口气。
听同学们说，那盆花是在放在窗台边的，于是我来到了教室窗台边一探究竟。窗台靠近走廊，如果花盆从窗台掉落，应该会被发现，但是同学们来的时候却没有发现。我蹲了下来，仔细看了看走廊边，这里有一个不太清晰的鞋印，花纹上去是一个男生的A品牌运动鞋，并且窗台边沿还有一些土，仔细看看，这些土正是种花用的营养土。我皱着眉头思索了一会，刚才同学们都说没有碰过这盆花，不可能会把花盆里的土掉在地上。“昨天穿A品牌运动鞋的男生站起来一下？”我走到教室，心里有些紧张，又有些期待。只有4个男生站了起来，我走了过去，看了看他们脚上的鞋子，尺码竟然都对不上，窗台边的脚印比较小并不是他们的`，那会是谁呢？难道花能够凭空消失吗？我思索了一会……
最后，我们来到了阳光小区，敲响了201的门。在这里我见到了多多，今天班里只有她请假了。“她平时就是个假小子，穿着运动鞋还把脚给扭了。”阿姨把我们带到了多多的卧室，她正在复习功课，床边放着一双A品牌运动鞋。“谢谢你们来看我。”她转过来，咧开嘴笑着，眼睛眯成了一条缝。我将班级里发生的事情告诉了她，她听了之后哭笑不得，长叹了一口气，缓缓地说：“我昨天返回教室拿课本，不小心碰掉了花盆，就把它带回来换了一个花盆，但是因为太着急扭伤了脚，所以今天没把花带到教室，没想到竟然成了‘悬案’……”我走到阳台上，那盆向日葵正沐浴着阳光，旺盛地生长。
最终，我将这个消息告诉了五（一）班的同学们，他们都长长舒了一口气，这可真是一份“大惊喜”。
叙事的作文 篇3
如今的社会，信息已经成了人们必不可少的工具。只要有了信息，人人都是万事通。可有些人，借助信息平台，播出一系列烦人的垃圾广告。
今天是星期天，终于破例可以看电视了。看着节目预告：今天有我最喜欢看的.《智勇大冲关》呀！我迫不及待的拿起遥控器，打开电视，疯了似的换到湖南卫视。哇！有历届冠军“超人”挑战啊！而且到了最后关键的灌篮了！只要进球了，就能刷新旧的记录，获得奖品！可我万万没有想到在这关键时刻，一个“步步高音乐手机”的广告冲了进来！我急坏了，真想让广告快点结束。没想到过了五分钟，广告还没结束。就算湖南卫视收视率高，也不能放这么多广告呀！我气坏了。扔掉遥控器，出去玩了。
我来到新华书店，刚要准备进去看书，一个很矮的人笑呵呵地跑过来，手里拿着一大摞传单——看来又是广告。只见他拿出一张递给我，上面写着几个大字：舞蹈培训班。他还啰嗦个没完：“小朋友，只要你让亲友来报名参加这个，拨打电话xxxxxxx，就可以得到一份精美的奖品呢！”我一听，心里十分生气，真是的，我是个男的，学舞蹈干什么。再说了，到时候你能记得我是不是那个人吗？我敷衍地答应了一句，准备看书。可他还你按住我不放，非让我一定同意。看看手表：糟了，来这里都半小时了，还不能看书。我一气之下，扔下传单开溜了。
回家后，一个电话打来，我以为是我的同学，毫不犹豫地接了电话。“你家人失眠吗？xx公司为您推荐一套新产品，包您睡得香……”可恶，又是广告，真是冤家路窄。我狠狠地回了一句： “你才失眠呢！”使劲一扣电话，坐在沙发上，呼呼地直喘粗气……
哼，这些可恶的广告。
叙事的作文 篇4
炎热的夏天过去了，我们迎来了凉爽的秋天。秋的景色真美呀！就像一幅幅多姿多彩的'图画。
秋天来啦！秋天来啦！在这景色宜人的金秋时节，学校组织我们到中山的金斗湾水乡渡假怡乐园游玩。那天，我早早地起了床，怀着愉快的心情来到课室。7时20分，我们悱好了队，老师带领我们上车。一出学校门囗，我看见有十几辆车排成长长的龙等候我们上车。
一路上，我们有说有笑，我在车上透过玻璃窗往外看，道路两旁绿树成荫，鲜花盛开。各种各样的车辆在道路上来来往往，川流不息。车大约行使了一个半小时，前面的同学叫起来：“到了，到了……”我们兴致勃勃地来到了中山金斗湾水乡渡假怡乐园。我们拿了门票，鱼料后，就迫不及待地向湖边去喂鱼。
我取出一部分鱼料撒入湖里。这一下湖面热闹起来，一条大金鱼尾巴用力一甩，来了个一百八十度大而急的转弯，猛地冲了过来，张开大口抢鱼料，旁边的小鱼抢不过它，只有眼睁睁地看着，摇头晃脑地游来游去。我又撒了些鱼料下去，又一群金鱼向我脚下拥了过来。他们拼命地争着，有的撞头，有的垒身子。这种“金鱼争食”的景象让我大开眼界。
离开鱼池，我来到了“惊奇历险”，走到门口，看见停着几辆游览车，我怀着好奇的心情独个儿坐上车，车开动往动里钻，一进洞口伸手不见五指，我把头探出去一看，不看还好，一看就糟了。一只可怕的恐龙张开血盘大口向我扑来，我尖叫一声。心跳还未结束，又来一只恐怕的大蜘蛛向我头上捉来，我情不自禁地把头一缩，避开了。游车又走了几米，我又看见一条大蟒蛇，张开它那又红又白的大嘴巴向我爬来。这次我可没有被它吓倒，我还想伸手摸摸它呢！可是摸不到，心里有点遗憾。接着就听见一只鬼在狞笑，我假装用石头扔她，鬼被我“吓”跑了。我出去后对自己说，“世上没有鬼，只有胆小鬼。”
我还玩了尖叫猩猩，青蛙跳，空中脚踏车。每一项都那么好玩，那么有趣！
下午两点半，老师叫我们上车回学校。我只好依依不舍地离开了中山金斗湾水乡渡假怡乐园。
叙事的作文 篇5
归属于小孩子的节日到，大家别说有多开心。今日一大早，我醒的很早以前，一骨碌爬醒来，穿上今日表演节目得用的衣服裤子，拎起教师要提前准备的零食，就迫不及待地让母亲送我上学了。
到学校大门口，学校张灯结彩，被各种各样的气球装饰设计的弧形大门好看无比：小猪佩奇、猪八戒气球、米老鼠气球等迎风飘动。今日学校大门口的保安人员大伯也出现异常酷帅，每个衣着笔挺的工作制服，精神抖擞。进了校门，走入学校门厅，门厅两侧也堆满了大家的美术作品，门厅也被装饰的绚烂无比。走入课室，竟然见到教室黑板上豁然写着好多个大字，老师们真认真，还特地提前给我们提前准备了祝愿呢！
早上的学校演出精彩纷呈无比。每一个班集体展现了不一样的综艺节目：有班班唱，有舞蹈表演，有武术表演。大家班集体的综艺节目是节律操。因此，教师特地提早使我们穿上齐整漂亮的衣服，穿上酷帅的灰黑色休闲鞋，每个人手上拿着一个好看的气球，上台演出。伴着音乐声，大家舞动最美丽的.姿势，大家演唱最美的歌声。观众席的弟弟妹妹们激动无比，每个挥舞着双手给我们呐喊助威，或者挥舞着小彩旗，好看无比。真个舞厅就好像歌曲和颜色交错的深海。
下午，学校特地为每一个小孩子提前准备了冷饮。吃着甜滋滋冷饮，大家内心比食用蜜还甜。跟孩子们在一起过六一真难以忘怀！
叙事的作文 篇6
从小到大姐姐都一直很疼我，什么事都很谦让我，但矛盾不经意之中也肯定会发生的。
那天，我们一家人都在客厅里，玩手机的玩手机，看电视的看电视，而我和我姐姐在朗读诗歌，不断琢磨作者的感情。由于我的普通话不是很标准，我们朗读的是从网上抄回来的，叫《梦的风景》，我把可是梦的眼睛的“睛”字读成了“争”字音。我把全家人都逗得笑了起来。我自己很尴尬地走进了房间。晚饭的时候，姐姐还把这话题说起，我觉得自己很委屈便瞪了姐姐一眼，可姐姐没发觉我便踹了她一脚姐姐还以为我也在闹，后来我把筷子一甩。
笑声一下子没了。全家人的目光都投到我的身上来，我便哭着跑回房间。在房间里一直嘟着嘴巴在骂姐姐，这也算娇气得的`了，更可怜的是我的肚子饿了，但是不敢出去吃！一个小时之后，姐姐把我最喜欢吃的东西端到我的房间里来，我是很想吃东西，但是我的气还没消，只有姐姐最懂我的性格，她过来逗着我玩，哄的可开心了。姐姐跟我说“对不起”，我便说“没关系啦”两人又重回以前的笑声里面。
爱是朋友和好的“催化剂”，是交流情感的桥梁，是麻木者的医生。我们要珍惜现在拥有的爱，主动说声对不起或没关系有可能让你生活更美好。
叙事的作文 篇7
给予是一种信任，给予是一种关怀，给予是无私奉献，给予是不计回报。在收获众多给予与馈赠的同时，我也学会了默默付出。
记得去年暑假，妈妈带我去高井聋哑儿童康复中心陪伴那里的孩子。一路上我十分兴奋，不停的想着：我该怎样给予那些孩子帮助呢？是陪他们玩游戏，做手工，还是教他们读书？
来到康复中心，一位老师向我推荐小博，让我照顾他。小博是一个9岁的小男孩儿，他个子不高，身材微胖，生得皮肤雪白，眼睛大大的，小嘴红彤彤的'，十分憨厚可爱。跟正常小孩不太一样，他天生弱听，只能通过看别人的口型，猜别人要说的内容。
最开始，我拿出带来的三年级语文课本教小博读课文。虽然我尽量放慢语速，扯着嗓子喊出每个字，喊得小脸通红，嗓子都快哑了，但小博还是歪着脑袋，一脸茫然的看着我。看着小博一头雾水的样子，我不禁心生怜悯，想：小博真可怜！他不能跟别人进行正常交流，还无法正常学习，这对于教他识字来说确实困难。我该怎么帮助他呢？
当我思考时，小博使劲摇晃我，眨了眨他那双对知识充满渴望的眼睛，不停地指指书，打着手势，催我教他认字、读书。看着他渴望学习的样子，我灵机一动，心想：我教他点简单的知识不就行了吗？这样不也是给予他帮助吗？
于是，我找到七个不同颜色的彩笔和一张纸，让小博把颜色涂在纸上。我一边按顺序指着颜色，一边缓慢的大声说：“红……黄……蓝……”时间一分一秒地过去了，我一遍遍重复的念着，小博也渐渐熟悉了这些颜色的读音，终于能磕磕巴巴地念出这些字。听着小博悦耳的声音，我露出了大大的笑容，心里美滋滋的。
“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。”是啊，想要“手有余香”，就要“赠人玫瑰”，学会给予。只有这样，内心才会富足。
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