叙事的作文

时间:2024-07-24 10:40:37 叙事作文 我要投稿
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(经典)叙事的作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的叙事的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(经典)叙事的作文10篇

叙事的作文 篇1

  被群山环抱的小山村中,有一棵特别的桂花树!每年八月的开花季节,全村的人都会聚集到树下,看望一个人,一个沉睡在树下一座坟中的美丽女子……

  那年她刚大学毕业,因为从小立志要帮助偏远山区的孩子走出大山,于是便来到这小山村,当起了教师!

  第一次离开家,她不过二十来岁!白里透红的脸蛋,挂着稚气未退的笑容,以及那一头乌黑飘逸的秀发!

  大山里的孩子们也是难得见到城市里来的人,光着小脚丫,欢喜地跑上前去围着她,问着一些幼稚可爱的问题,一脸兴奋!她似乎没有料到自己竟是如此受孩子们的欢迎,脸上笑意更浓,露出了两个浅浅的酒窝!就这样,孩子们一句,她一答的,乐此不疲,让太阳从头顶滑落到脚下,没了踪迹!

  山村里只有唯一的一所学校,用黄泥和老砖瓦盖成,风一吹,及不安稳的玻璃窗就会摇得“啪啪“作响,村里没有高中和初三,读完了初二的孩子,要么留在了村中种田,要么外出打工谋生,要么凭本事出到山外继续学业!为了获取知识,每个孩子都要在天不亮就出门,翻山越岭,赶往学校!

  为了孩子们的安全,她决定送孩子们回家!放了学,夕阳已映红了一半的绿山!召集好离家远的孩子们后,便踏着红云的.影子,闻着泥草的芬芳,走在山与山之间!一路上她与孩子们有说有笑,她牵着孩子们的手,说着她在城里的故事!一路上幸福的笑声回荡在山间,打破了夜幕降临的空寂!

叙事的作文 篇2

  儿时的欢乐是令人难忘的,在我印象中最深刻的就是我家的秋千,那是一个简单的不能再简单的秋千。

  二十几年前,我的父母是双职工,那个年代的孩子就像大地中野草,顽强而又欢乐地生长着,玩具对我们来说是奢侈品。但我们姐妹俩总能在父母上班走后生出许多鬼怪精灵的计划,拴秋千就是最乐此不疲的事情了,

  把大门打开,用一条麻绳打结后搭在大门框上,拿出妈妈的洗衣板两头搭在绳子上面,两个人骑上去双脚轻轻点地,人就悠悠地荡出去,风儿在耳畔滑过,心就飘飘的了。可是搓板太薄了,两个人又太重,搓板被拦腰折断,我们被结结实实地摔下来。因为喜欢荡秋千,弄坏了家里的好几个搓板,没少挨妈妈的训,于是我想出了“好”办法:家里有一个啤酒箱子,那时的箱子是木头的,把它放在绳子上,里面放上椅垫,我先将妹妹抱上去,让她抓紧箱子沿,我就一点一点的用力推,妹妹在里面坐的很舒服,一直高兴地大叫,我受到了鼓励又加了一把劲,糟糕!妹妹被箱子反扣在地上了,刚才的笑声被委屈、惊吓的哭声所代替,摔了妹妹的我又被妈妈教训了一番。可是我们还是一如继往。在我们的带动下,整个胡同的大门上都有了这样的.秋千,小孩子们荡来荡去的秋千竟形成了一种别样的风景。

  新的问题又来了,陈旧的门框经不住了我们的重量了,所以大人们纷纷制止了这种游戏,我的父亲却只是默默地找来木桩加固了门框,他了解我们,也是娇惯我们的,我们都很炫耀自己有一个体谅我们的好父亲,让我们可以把这个游戏进行到底。

  再后来,镇上的一所中学安装了真正的秋千,是那种高高的、用铁链做成的。每回,我们都会走很远的路,去荡那只秋千。到了地方,你会发现人已经很多了,每个孩子都认真地等在那里,我在心中默默地数着前面的人头,盼望着快点轮到自己。排了很长的时间才会坐在那只秋千上,我多半会放开胆子使劲地把它荡的很高,高兴的时候还会站在上面,引得小朋友们一个劲儿地尖叫,我就会更加得意,感到快要碰到云边了,觉得自己两肋下长出了一对翅膀,悠然地飞舞在空中。

  喜欢听风在我耳边呼啸声音,喜欢青风助我乐逍遥的感觉,我简直陶醉了,可是妹妹的哭声把我拉回到现实,我荡得太高了,以致吓哭了她,回到地面上人还会飘飘的,心依然随秋千飘荡在天上。

  后来我上学了,只有在假期的时候才会再次重温这种感觉,荡秋千一直贯穿了我的整个童年。

  如今,我也有了自己的孩子,她有许多的玩具,可以看电视、打电脑游戏,她不会理解我们当时为了一个游戏而付出的努力和代价。

  每当看到那些做工精良的美丽的秋千,我心里都会有一种淡淡的温情,偶尔也会在午后的闲暇,一个人到有着洁白秋千的冷饮厅静静地坐上一会。人长大了就再也回不到小时候了,而有一种游戏,却真的会让你穿越时空,重新回到无忧的童年。

叙事的作文 篇3

  清晨,当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我真幸运,又开始了我一个美好的一天。

  入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受。月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨。我真幸运,安宁又充实的'一天结束了。

  我的生活是如此平静,没有什么波澜起伏,我感觉我真幸运。

  我幸运,我享有最温馨的亲情。从蹒跚学步到面对成长的困难,父母给予我的不仅是关爱,还有心灵上的勇气。我感谢他们的陪伴,感谢他们的教诲,感谢他们的关爱,因为这些使我选择了在艰辛中依然坚强,让我感觉到被爱的同时,也把自己的爱奉献给别人。

  我幸运,我拥有最温暖的友谊。他们在我成长的回忆中留下了美丽画面:跑道上,同学鼓励的目光牵引我一起向前,永不放弃;雨天里,朋友撑起的大伞为我遮风挡雨,却不顾自己湿透了背脊;夕阳下,我们嬉笑打闹无忧无虑的青春。

  我幸运,我承受最无私的师恩。加减乘除,算不尽老师对我们做出的奉献;诗歌词赋,颂不完对老师的崇敬。每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,是您在一旁为我指点迷津,改正错误。每当我犹豫、彷徨时,是您的教诲让我不再迷茫。

  放眼花红草绿,大自然的无尽美好,我拥有上天的无私给予,大地的宽容浩博,我真幸运。生活的每一天,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了回报,我真幸运。因为我幸运,所以我感到快乐,我用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。

叙事的作文 篇4

  今天下了一场让人十分恼火的雨。

  上午因为下雨我无所事事,做完作业只好留在家里看电视。时间一分一秒地过去了,终于到了下午,外婆看到这雨小了就决定到街上去买三轮车。我想反正没有什么事情好做就跟外婆去买三轮车吧。

  出了门,我们两人合撑着一把伞。路上这雨一会儿大了,一会儿又小了,真是奇怪。然而这路也不太好走,有些地方是水泥路,有些地方是泥路,还有一些水坑。这水坑有的大,大到把整条道路都没掉了,我和外婆只得往边上的地里走。有的水坑比较小,可以一脚就跨过去了。我和外婆小心翼翼地走着。这时我想要是天晴那该有多好啊!我们一步步小心地走着,两个人紧紧地靠着。可是这雨还是把我们的裤角和衣袖都淋湿了。路上还碰上了一次超大的雨,那雨水如泉水一样喷涌而下,又好象庐山上的瀑布一样直泻而下。我的'衣服被大雨淋得湿透了。我穿着这么一身衣服觉得浑身上下都不舒服。

  终于到了大街上,我们就开始找起卖三轮车的商店来了。找了好久,我们才找到了一家卖三轮车的商店。我和外婆就走了进去挑选起来。很快我们就挑中了一辆三轮车。外婆付了钱,我走到车上坐了下来,外婆踩着三轮车就回家去了。

  到了家里,大家看到我的狼狈样子都笑了。我气极了,大声说:“有什么好笑的。只是我今天倒霉了。”我想这都是该死的雨造成的。这雨真恼人呀!

叙事的作文 篇5

  星期六的早晨,我和妈妈就在商量该到谁家去住。开始我们决定去李筠家住,后来考虑到李筠是女孩子,性别不一样,所以我妈就提起了孙阿姨。开始我有些不愿意,但因为在北京适应过一段时间,而且他的儿子已经上高中了,所以我也就同意了!

  孙阿姨家住在文德福花园,虽然那里的楼房看起来简陋,而且地下停车场的排气扇没开,但她家还是挺宽敞的。

  她们家住在6楼,进门不久,我就在她们家的跑步机上跑了一会,然后我妈就把我一人留在那儿了,独自回家了。接着,我们就吃饭了,因为他们家平常都吃馒头,所以他们就去超市买了一盒饭,但是没吃完,这说明他们一家很友善。任叔叔还给我开了个玩笑“饭后我们一起喝酒……”,我还把我爱吃的饭菜夹给了孙阿姨。

  洗完澡后,我就睡觉了。

  第二天早晨,我第一个起床,然后孙阿姨,我和孙阿姨吃完早餐,就去购物了,孙阿姨问“你要不要买些你想要的东西?”我回答“不要”。然后我们就在超市各处逛逛这,买了一些东西就回家了。买的东西都是我拎回家的,孙阿姨想拎都拎不成!

  她给我的评语是:我总体是聪明活泼懂事的'好孩子,尤其是节约意识、自理能力、适应性较强,遗憾的是不能主动问好,希望以后改正!

叙事的作文 篇6

  我一直想养宠物,今天我的愿望实现了。爷爷同意我养宠物了。但有个条件,就是不能是猫、狗之类的动物。姑姑知道这事后建议我养仓鼠,我上网查了一下,确实挺好,又好养又干净,超可爱。今天正好是星期六,趁爸爸休息,我一大早就迫不及待地拽着爸爸来到南山花鸟鱼市常在一家宠物店里,我发现了一大笼仓鼠。有黄色、白色、花色,密密麻麻好几十只。正看着,突然有一只黄色的小仓鼠跑过来,我一下子被吸引住了。“爸爸,就要这只了。”我大喊着,一边紧紧的盯着它。仓鼠有了,我还给它买了一个笼子,就是它的家。我选了个豪华的,有卧室、滑梯和转轮,应有尽有。

  这时,我突然觉得小仓鼠是那么孤独。我央求爸爸再买一只,给它做个伴,爸爸同意了。我从鼠仓里挑了一只雪白的.小仓鼠放进笼子里,一下子笼子里热闹起来,我心满意足了。在路上,我给黄仓鼠起名叫“布侗,白色的叫“奶昔”。我今天实在太高兴了,恨不得让所有人知道我的喜悦。

叙事的作文 篇7

  有一个男孩,他住在森林深处。他的房子外面,有一个园子,里面种满各种各样,不同颜色的玫瑰。男孩很爱他的玫瑰。每天,他都会用爱心和它们谈话,把开心的和不开心的事都告诉它们。唯一遗憾的是,这么多的玫瑰之中,却没有长出蓝色的玫瑰,因为蓝玫瑰是这个世界上最珍贵,美丽的。他将把这种花送给自己最心爱的女孩。男孩心想,如果能够长出蓝玫瑰,那他就是最幸福的人了。

  有一天,男孩在森林里看见一个受伤的.女孩,于心不忍,就把女孩带回家治伤。然后,女孩爱上了男孩,很爱很爱。男孩也爱上了女孩。他们过着幸福的生活……虽然,男孩和女孩在一起,但是男孩还是有所遗憾,因为他始终没办法送蓝玫瑰给他心爱的女孩,所以有时候,男孩的脸上会出现一种叫忧郁的东西。不久,女孩知道了男孩的遗憾。有一天清晨,男孩醒来照例来到他的玫瑰园,他惊喜地发现,玫瑰园里终于长出蓝色的玫瑰了。男孩很开心,因为他找到了心爱的女孩,并且终于能够把蓝玫瑰送给他的女孩了。男孩很满足,他终于拥有他想拥有的东西了。一个夜晚,突然一个响雷,女孩从梦中醒来,她看到,外面正在下着倾盆大雨。女孩心里很恐惧,因为她有一个不祥的预感。她跑到玫瑰园。雷,在响;天空,闪着电。女孩站在玫瑰园前,一动不动。雨下了好久,好久。终于,停了。天也亮了。

  男孩醒来了。他看见女孩站在玫瑰园前,全身湿透。接着,他发现,满地都是蓝色。而,他最心爱的蓝玫瑰都不见了。愤怒的目光使得女孩转过身。他看见满脸都是水的女孩,分不清是泪水还是雨水,他还看见女孩眼中的乞怜。但是,男孩还是离开了。因为他无法忍受欺骗,无法相信女孩的感情。一切只是伪造的,花如此,感情肯定也是虚伪。从此,女孩失去了男孩。女孩每天都在哭,她在玫瑰园里等待她的男孩。可是,一天,两天,三天……很多很多天都过去了,男孩都没有回来。终于,女孩的眼泪都哭干了,她也一天一天都变得“枯萎”。而玫瑰园的玫瑰,也枯萎了。

  一天,女孩又站在玫瑰园前,望着所有已经枯萎了的玫瑰。突然,她又流泪了,流出蓝色的眼泪,眼泪滴在地上,枯萎的玫瑰开始复活。女孩疯狂地哭,疯狂的流泪。终于,玫瑰园重复生机,并且满园都长满蓝色的玫瑰。很美丽,很美丽。你见过蓝色的玫瑰吗?没有。真的很美丽。那你见过吗……男孩回来了。在一个大雨之后的一个清晨,他终于回来找他的女孩,因为他终于明白,蓝色的玫瑰不是虚伪的爱情,而是因为爱他。所以,他后悔了。当他回到他们的家园,讶异看到满园的蓝玫瑰,玫瑰上还有大滴的雨水,晶莹剔透。他很开心,跑进他们的家,找遍了所有角落,可是,没有找到他的女孩。女孩不见了。

  只有玫瑰园里,有一朵特别美的蓝玫瑰,经常闪烁着露珠,就好像哭过的泪痕。

叙事的作文 篇8

  高尔基也说过这么一句话:书籍是人类进步的阶梯。没有了书,人就会失去灵魂,可我却因为看书惹了一堆祸。

  还记得那天下课时,我向同桌借了一本《呼兰河传》,说好一节课后还给他。以前,下课时间对我来说根本不够用,今天更是这样,短短的课间十分钟好像一秒钟似的,没等我眨一下眼睛就过去了。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,只看见老师拿着一沓试卷上来,我的心猛地颤了一下,“寿思雨,100分!很好,继续努力!”我兴高采烈,接着老师开始分析试卷。其他同学都在聚精会神地听着课,可我的心总痒痒的,书本像吸血鬼一样黏住我不肯放,一定要把我的血通通吸走。趁老师在黑板上讲解题目,我立刻迅雷不及掩耳之势把书夹在试卷中,迫不及待地看了起来。

  当我看到一块很令人感动的内容时,不禁泪如雨下。就在这时,同桌发起了一级警报——用手撞击我的身体,我马上把书放回抽屉,可老师已经走到了我身边,我脸上的泪成了无法遮掩的`事实,可老师似乎没有发现,只是问我:“你怎么回事啊?”接着又开始分析试卷。我注意力集中了一会儿,又分散了,我偷偷把书拿出来,这回看到了好多好笑的内容,我忍不住轻声笑了起来,我连忙用指夹狠狠地捏住大腿,让自己不要在笑,可是实在太好笑了,真是无法忍受。不一会儿,我的大腿就被捏得青一块紫一块,全是乌青。同桌被我这莫名其妙的表情搞得哭笑不得,接着同桌又向我发起了警报,一会儿用脚踩我,一会儿又捏我大腿,可我还是没有发觉。

  “寿思雨!站壁去,是不是考了100分得意洋洋了?”我抬起头,看见了老师怒目圆睁的脸,看见了她头上的三味真火,没等我反应过来,她就一把夺过书,三下二下把它给撕了。

  唉,都是读书惹的祸。

叙事的作文 篇9

  想起那时,我埋头苦读了一个下午,手脚都冻得麻木了。明晃晃的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开来。该死的冬!若雪莱面对这时的冬,恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。

  推开门来到阳台下,想活动一下手脚。突然,我呆住了。

  风筝!那是风筝!冬日的天空里飘着几只色彩明丽的风筝。它们本不该属于这个季节,只该在温柔的春天里飞翔的。

  是谁在寒冬腊月放风筝?我一定要看个究竟。

  “姐姐,你也来放风筝吗?”一个小女孩天真地望着我,将一团线塞给了我。

  我回过神,纳闷地问:“你们怎么在冬天放风筝呢?”

  她困惑了,撅着小嘴说:“为什么只能在春天才可以放风筝呢?你看,今儿天气多好,晴空万里的。”

  被她这么一说,我发现自己变得狭隘俗套了。是呀,为什么冬天就不能放风筝呢?其实,春又怎样,冬又如何!孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。

  人的追求不也如此吗?我们又何必在乎时间和空间的`局限呢?、

  人的身体是被固定住的,不能够超越时间的隧道,不能够跨越空间的局限,而我们的心却能摆脱时空的束缚,能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心,一缕缕情么?

  忘却严冬特有的寒冷,走出狭小的天地,解开沉重的思绪,去放飞心灵的风筝,让它飞,永恒不变。

  在严冬的黄昏,我看到了一群放风筝的孩子。

  这篇记叙文记叙了我在冬天看孩子放风筝的所见所闻,表达了我摆脱时空束缚,包容一切的思想感情。文章运用对话描写、动作描写刻画孩子,语言生动形象。

叙事的作文 篇10

  时间如流沙,冲去了许多回忆,童年的天真,童年的无暇。回首往事时,我的左边总是挂着笑。记得在每年春天时,我和妈妈都会拿出风筝来到广场。这时我就会把不快乐的事放下,来到广场中央。

  风筝可能在人们心中已经淡去,但我至今吧放风筝当作生活中的一部分。这样我就离着竞争激烈的社会远了些了当春天来临之时,地上的鲜花吧草地点缀得万分美丽,而天空就显得单调,像人们孤独的心一样。我把风筝举过头顶,跑几步,风筝随风升高,一收一拉像音乐家之间配合的那么和谐。开心之时,手中的线不觉渐渐少了,风筝也高了,像蓝色绸布上唯一的花朵,自由开放,无忧无虑。

  高空中的气流很大,风筝还想再升,可惜已没有线了。又不忍心把风筝拉下,我站不稳了,也许再把几个风筝递在我手中,我会被风筝拉起来,那时候,我就会忘掉所有不快,伤心,负担,可以静下心来体会属于大自然的气息。我不想长大,那样就可以像风筝一样自由地翱翔在快乐的天空。

  也许,风筝是上天赐予我们感受大自然的礼物。我爱风筝,爱大自然,也爱童年。

  快乐的时光总是十分短暂,童年的.天真只能在小孩的身上才能看到了吧,小孩子那天真的笑容,银铃似的笑容,无暇的眼睛,是否可以使我们被污染的心灵净化呢?现代人的心随着时代发展变麻木,失去了原本的纯洁,像原来整洁的环境被污染一样。

  时光流逝,如沙漏,从不知不觉中细细流走,人们啊,不要让时光磨去了我们心灵的本色,让大自然的气息充满在人间,也让我们我们珍惜好时间,珍惜身边每一个人,用心灵体验生活吧。

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