叙事的作文(通用9篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的叙事的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
我的梦是五彩缤纷的，在同伴面前讲起来好得意。
晚上，我玩着我心爱的“中国号”宇宙飞船，玩着玩着,就睡着了，进入了我甜蜜的梦乡.
我的飞船突然变大了,我进去一看,全是自动装置的.转眼间我已到达了月球。女神笑眯眯的迎接我。我感到这里什么东西都很新奇。我问：“这里有没有景色很美的地方呀?”“当然有啊。”女神笑着回答我说。说着带着我去果园，刚一进园，就被那里的景色惊呆了，呵!好多的葡萄啊!葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了，一看就很诱人。忍不住我用手去摘一串吃，居然不下来，于是我用力地去拽它，而它竟然和我玩起了荡秋千游戏，荡来荡去就是不下来。六神无主的我一时没了主意，向女神求助。她神秘的对我说：“这葡萄长得很牢固，只有用激光才能切断”。说完递给我一个像豌豆一样大的东西，轻轻一按，葡萄就安稳的.进入我的手里。
女神关切的问：“现在的人间还好么?”我故意惊恐的回答：“地球上的妖精到处吃人，有一个小瓢虫，一口气能吃下五六个人，而一个甲虫一口气竟能吞下几十人，更可怕的是一条蛇精张开嘴就能咽下几千人呢!”女神听了非常气愤，要同我一起回地球去收拾那些妖精 。可到了地球一看，我所说的那些‘妖精’竟然是一些现代化的交通工具 。原来我在和她开了个玩笑，女神松了一口气。我忙向她指点说：“这是我们的首都奥运村，那是刚落成的科技大厦，还有亚洲第二钢塔---龙塔……”女神开心地说：“现在人间技术真先进呀!“
我以后经常上这里玩你愿意吗?”“愿意!愿意!当然愿意!”这时天色不早了，女神也会到月球上去了。我高兴得笑着，欢迎他下次再来。
我‘咯咯’的笑了起来。“笑什么呢，快起床吧，不然上学要迟到了!”我睁开眼一看，是妈妈再叫我起床，原来我是在做梦啊!可我多么希望真的坐宇宙飞船到月球上看一看女神啊!
叙事的作文 篇2
一条浓荫小道，不知通向何方，穿着灰色衣服的小孩，满是泥土的小手拿着一根萝卜，眼神带着一种迷糊，走在这条路。一只小白兔出现在他面前，他想着自己不能再迷茫的走着，一时兴起喂了兔子半截萝卜，路上兔子一直跟着他，他也很好的对待着他，一路上跟小白兔嘻嘻玩闹，一天小孩心里想，那我不能白喂你萝卜，我又没得到什么实际的好处，他开始不舍得他的半截萝卜，但又不忍这半截萝卜白白就这样失去，想法总是在他心中，他依然对白兔很好，没有表现出来，后来他决定那就用另外半截萝卜让白兔永远跟随着自己，至少自己得到了白兔，单纯的白兔一直以为小孩也是单纯的喜欢着自己，于是也就答应了，看着白兔这么直接单纯爽快的答应了，小孩心生了愧疚，他用行为来填补自己愧疚的心，对白兔越来越好，他卖掉了自己的衣服换来了萝卜给白兔吃，白兔将他对自己的好看在眼里，小孩却在付出中不停的怀疑着自己，自己这么付出又得到了白兔的什么，为何总是看不到收获，白兔夜里帮小孩盖被，一天为小孩煽风去热，小孩沉迷在自己的付出泥沼中出不来，他开始抱怨白兔，希望能看到在白兔心中的地位，白兔一路上除了小孩交了很多的.朋友，而小孩一路上只沉迷在白兔的关系中，看着白兔跟别人玩的开心，又心生遗憾，自己为何吸引不了白兔，为何回不到刚开始对方只有对方，于是小孩离开了白兔。
肉体的离开，心灵却时时挂念着白兔，白兔的生活依然是那么多姿多彩，而小孩生活却日益悲伤，他又变成了一个人，他又是一个人孤独的走在路上，舍不得白兔又离开了它，当初对它的不好，时时环绕着他，他一个人背着痛苦走进了一条荒草萋萋的小道。
叙事的作文 篇3
字，可以说说是人生最关键的，字写好，你的一生也很美好。瞧，快上一年级的妹妹也正专心致志地“画”起字来呢！
她不知时候开始，对我说：“姐姐，我一定要学写字。”我一听，惊讶级了，这个7岁的小毛孩居然要学写字，太不可思议了，我惊讶地问她：“你……你真的要学写字？”“没错，请你和妈妈当我的老师，行吗？”妹妹坚定地回答，“行，OK”。
第二天，由妈妈来选字，我来指导。妹妹信心十足地拿出本子，削得尖尖的铅笔和橡皮擦，挺胸抬头地坐在椅子上，等指导员（我）来教她写字。我走到她面前，说了声：“上课。”妹妹笨手笨脚地站起来，弯一下腰，说：“叶老师好。”真想一名小学生呀，我忍不住笑出来，可以想，当老师要严肃，不准笑。
“好，请坐。今天开始上第一节课，我们要写‘光’这一个字，先看老师写一个字。这个‘光’是上下结构……好，先把这个字写3个字。”呼，总算松了一口气，真渴呀……“老师，好了”妹妹那响亮的声音打乱了我，“哈哈哈哈哈……”瞧，她把‘光’写得又胖又难看，活像一只胖毛毛虫，我停止笑声，耐心地叫她，可她一点写不好，最终，我的暴脾气使了出来，大叫一声，她没有哭，只是默默地在一边写，我走近一看，呦，一年级能写出这样的字，太厉害了，堪称得上是天才，写完后，又在一边画上一条很苗条的'毛毛虫，幽默地说：“我给光美容啦！”我笑了笑，没说什么，但心里很清楚：只要有信心，就一定能成功。
‘画’字的妹妹真是可爱，现在可不叫‘画’字的妹妹了，而叫‘天才小妹’了。
叙事的作文 篇4
各位美食家，您好！你们知道我是谁吗？我是海南特产——定安粽子。
在海南众多式样的粽子里，我是最香的。刚刚打开包裹我的大大的芭蕉叶，一股浓香夹杂着清香扑面而来。方锥四角形的粽子，呈碧绿碧绿的颜色。一口咬下去，让你唇齿留香，回味无穷。
我真是一种美味，先看看我的馅料，就可见一般了。我的主料是精白的糯米；馅料是切成大块状的猪脚，或长方形的新鲜的`肥瘦相间的猪肉；配料有火腿叉烧、鸭蛋黄、红烧鸡翅等；辅料有美酒、虾米、精盐、酱油、姜汁、蒜茸、五香粉、冬菇、枸杞、胡椒粉、桔汁、味精。这样做出来的粽子，特点是软绵、味透、浓香、馅多，食而不腻。
选择的鸭蛋黄是有讲究的。把上好的鸭蛋足足腌制40天，保证蛋黄流油，咬上一口，粉粹而鲜。
选择的猪肉是有讲究的。这种猪不是圈养催肥的，而是放在野外，半野生状态生长的。
包粽子也是有讲究的。先将三四片大大的芭蕉叶铺开，薄薄地放一层糯米，再加一层肉馅，这样循环三四次，将咸蛋黄放置中间。双手将棕叶一边合拢折叠，封住斗口，多余的棕叶沿粽子轮廓折回剪齐，再用细小麻绳拦腰扎紧，呈瓷实的四角锥状体。
扎绳也要讲究技巧。用力要均匀，绳子扎得太松米馅容易泄露；扎绳太紧，我会呈歪瓜裂枣状，外观煞不好看。
煮粽子也是有讲究的。定安的粽子十分讲究火候，灶下的柴火要烧得正旺，火舌熊熊。水滚开的时候，粽叶和糯米香气四溢，蔓延灶台。煮粽子时间的长短决定着粽味的浓厚醇香。要十几个小时不断地加柴、加水，这样煮出来的粽子才够味道。
怎么样，这就是我——定安粽子。端午节到来的时候，我一定是最香的！
叙事的作文 篇5
“耶，成功了！”紧接着一阵鼓掌声也回荡在耳边，这是怎么回事呢？原来我们601班在举行“鸡蛋逃生”的比赛啊！可是鸡蛋为什么要逃生呢？范老师想让我们试一试从3楼扔下的鸡蛋会不会碎？
看哪！女生队早已开始比赛，大家站在走廊上，我代表我和陈欣雅、甘佳媛这一小组来扔鸡蛋，我紧张地拿着袋子的两头，小心翼翼又忐忑不安地扔了下去，心里也暗暗祈祷：不要碎啊！
接下来就是最紧张的环节——拆包装。我是女生队第一个拆的，我先向大家介绍了一下我的“装置”：“我先用了棉花和透明胶严严实实地把我的鸡蛋裹了起来，再在泡沫盒子里塞满了棉花，再把这个蛋放进去，然后再安上用塑料袋做的简易降落伞。”同学们不解地问道：“为什么要做降落伞呢？”我揭破了谜底：“那是因为这样可以减慢速度啊！”
简单介绍完毕后，就要开始拆装备了，虽然昨天我们做的实验成功了，但是还是不免有些紧张，我用美工刀颤颤巍巍地拆了包装，大家都惊叹道：“包那么多层啊！”也有一些捣乱分子在诅咒鸡蛋碎掉，但这并没有影响到我，结果出来了，我们组的鸡蛋完好无损，我激动地举起了鸡蛋，耶，我们敲响了胜利的钟声。
原来，丢鸡蛋也是有大学问。如果没有昨天晚上的.研究，估计也不会取得今天的胜利！看来，不能打无准备之仗啊！
叙事的作文 篇6
今天，是开学的第一天，我领到了我梦寐以求的语文书。我小心翼翼地打开了语文书的扉页。我在扉页里写了两三句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；好的开始是成功的一半。新学期，我要向这两个目标去达成。
我清楚地记得，一年级时，我领到了书，就迫不及待地翻开第一页，细细的品读，学说拼音。当看到了书面那样光滑时，就马上想到了要包书皮，学期结束后，再把书皮取出来时，就像新的一样。那一本书，记载着我一年级时领书时的兴奋与无知。
而现在，和以前大不相同。好像做了个梦，一恍，就到了六年级。如果是梦，为何又做的如此真实？当我捧起语文书的目录时，看到了第九课《穷人》我立刻被这个课题吸引了，我马上翻开来读。当桑娜一次次的沉默，真是纠结！她怕她的丈夫知道了，会不要这两个孩子。桑娜的两次沉默，表现了她的善良。第24课《金色的脚印》，同样也表现了小男孩的善良，他想尽办法帮助小狐狸于它的母亲见上一面。说明我们人类与动物有深厚的感情。
啊，新语文书，你的笑脸，让我看到了笨笨的'以前，看到了我儿时的羞涩。时间一晃，我就是六年级的学生了，一年后我们将离别，将小升初了，但我对语文书的感情没有变。新语文书，你的笑脸是我的动力，是我的目标，我将努力朝着你的笑脸追赶。
叙事的作文 篇7
月亮悄悄爬上枝头，偷偷地看着还在舞蹈室排练舞蹈的我们。
一开始老师让我们先热身。自己却戴着耳机不知在比划着什么。热身结束了，老师也暂停比划那些奇奇怪怪的动作。
“同学们好。”“老师好。”站好队形，师生互相问好。
“今天我们来学习一个新的考级舞蹈，你们先听听看能听出来不。”说这老师打开了功放……“四～小～天～鹅。”同学们异口同声的高喊道，可正经不过一分钟，同学们就讨论了起来。“这不是芭蕾舞曲吗？我们怎么会学这个？”“好了，现在每四个人一组，并且身高都要差不多。”老师严肃的说道。我赵羽晨，杨甜和闫桐欣，我们四个人不约而同的走到一起，我们平时玩儿的来，正好身高也差不多。
在音乐大约四个八拍时，有一个向右跳的动作应该是先迈右脚，再迈左脚。可闫桐欣非要两个脚一起蹦过来。这样不但容易崴脚还会连累队友一起摔倒。闫桐欣不仅脚受了伤，我们还压在她身上给她造成了第二次伤害。还有几次向上跳的动作，我们虽然个子都差不多高，但弹跳力却截然不同。我和杨甜跳的比较高，赵羽晨和闫桐欣才没上几节课，所以弹跳力没有掌握好。即使她们跳起来了，可经常是我俩还在空中她俩就已经落地了。所以我和杨甜就经常被摔下来。这一节课下来，我们个个都是伤痕累累。
默契的配合，需要时间的磨练，也需要我们的'共同努力。我们一起加油！相信经过我们的勤学苦练，一定能够完成这段四小天鹅的舞蹈。
叙事的作文 篇8
“今天好快乐，半个小时就写完了作业，真棒！
”我自言自语道。剩下的时间做什么呢？
我该去看看妈妈买来的小金鱼。我快步走到扁圆形的鱼缸前，鱼儿好像欢迎我似的，一上一下地向我游来。其中，狮子头金鱼扬着大脑袋，甩着红白相间的.尾巴，好像在炫耀自己的美丽。我突发奇想：鱼在水里为什么会控制平衡？
我观察到鱼儿游动时，不停地摇摆，是不是鱼鳍和鱼尾在起作用？为了验证我的猜想，我做了大胆的实验。我先准备了小剪刀、鱼网、纱布。然后用鱼网捞出了一条喂乌龟的小草鱼，这条鱼儿好像觉察到了危险———拼命挣扎着，我默默地对小鱼说：“小鱼，你别害怕，为了实验成功，你就奉献一次吧！
”我把双面胶粘在我的拇指和食指上，一下把小鱼儿粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小鱼儿的鳍剪了下来，剪完后，我就把秃头秃脑的鱼儿轻轻地放进了鱼缸里，起初，小鱼儿挣扎了一会，就沉到水底，过了好一会儿，它也没有再游动。看来，我的猜测是正确的。
我还有点担心，就去查阅了百科全书，上面果真写着：鱼的鳍是让鱼掌握平衡的。鱼的尾巴是掌握方向的。通过这次实验，我觉得经过观察和实验获得知识，是多么有趣呀！
叙事的作文 篇9
人生就如一场戏，有的高兴，有的悲伤，还有的难忘;我这场戏中的一件事，让我无比难忘!
在去年，繁华的大街上，没有人会注意那角落里的小箱子，由于好奇心，我边走过去看，我看见箱子上有洞，没有被胶带封住，整体感觉有点颤动，我打开一看，一只斑点狗出现在我的`眼前，我看它身体颤动发抖，目光温柔的看着我，好像说：“收养我吧。”我刚想转身走，就听见它轻微的叫声了，但我应不应该收养它，我的同情心收养了它。
把它带回家“噩梦”开始了。妈妈爱安静，不喜欢家里有叫声。我走进客厅，紧张的气氛，让我呼吸急促，心跳加快。我说：“妈妈我回来了，我带了一位“朋友”。”妈妈应了一声，说：“谁呀?我不敢说，走到卧室，妈妈看见了，竟然不生气，我立马像温顺的小猫一样的声音，说：“妈妈，你就让它住在这里吧。”妈妈今天不知怎么，居然答应了，但条件是：晚上不能叫，否则扫地出门。我爽快的答应了，心想：小东西，不要叫，否则我也帮不了你。到了晚上，小狗没有叫，可让妈妈改变了对它的意见，也让我对它刮目相看。
这件事让我的“戏”，又更丰富多彩，让我又多了一个“新伙伴”。
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