叙事的作文[汇编8篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的叙事的作文8篇,希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
有人说:“磨练是上天记住给你的灾难,你逃也逃不掉。”无可否认,它确实是上天加注给你的、逃不掉的。但这灾难只是“磨”,并非“练”。
铁经过千百次的精炼以后方能成钢,人也只有经过艰苦的生活和严酷的斗争的长期考验以后才能成为杰出的人才,所谓百炼成钢就是这个道理。
著名作家尼·奥斯特洛夫斯基是苏联文学史上的一位传奇性人物。他早年入伍,一生都致力于革命工作。由于长期身处艰苦的斗争环境中,他的健康受到了严重损害,但他并没有向命运低头,而是凭借惊人的`毅力和顽强的精神,以笔纸为武器同病魔作斗争,最终留下了传世名著——《钢铁是怎样炼成的》。激励着一代又一代人,让他们学会要勇敢的面对磨难。
璞玉在未经雕琢之前,毫不起眼,没有谁会在意到它的存在,但在经雕琢之后,却能大放异彩,让世人为之倾狂。
海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又带给人类光明的独特生命体。她毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建立起一家家慈善机构,创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心,海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面。
无可否认,磨练却是上天加注的。但那不是灾难,是恩赐。上帝在将它赐予人们之前,对它进行了一次“精心”的包装。迷惑的人会将它随手丢掉,而只有那些真正懂得的人才会一层层的刨开它,最终得到上帝赐予礼物。
磨砺是种恩赐,看你怎样对待它。
叙事的作文 篇2
简单的"成败”二字,却让一批批古今人事缠绕不清。达到目的为成,错过时机为败?这个定义让我无法接受。
不管结果如何,只要是全力以赴,不就是成功?为何非要达到一个目的,一种高度?付出过,努力过,不就是最好的了吗?又说哪个家长不是望子成龙,望女成凤,希望自己的孩子能一展宏图,前程似锦,可是天下不就几条龙,不就几只凤,太过牵强只会让人受到伤害。太在意成败,只会让人伤了心,而无心又怎能成大事。此次败,来日再战,以此为戒,足矣。何苦非要争个你高我低。成者,有现在笑的资本,败者,也没有失去笑的机会。大战之上,不战多次,岂能分雌雄,决高低!
我气愤,不是此战败,而是次战胜之人,现在就肆意大笑,会有一天,失足下马。
当然,有机会一定要争取。不管最终你是否成功,是否得到你的渴望,哪怕你败了,败得难堪,败得可笑,只要你为自己的追求拼搏了,奋斗了,you are no.1!不论如何都要尽力一搏,“苦心人,天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴!”只要付出,又怎会怕上天不近人情。没有艰苦的磨炼,笑傲江湖多年,品得了百味人生?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不冬练三九,夏练三伏,谁人能拥有盖世武功?学习亦是如此。天才不也是“百分之九十九的'血汗和百分之一的灵感”?
不要尽力而为,而要全力以赴!这便是对成功最好的诠释!
败,则反之。
时间飞速流淌,一切成败在于自己。成败在与每分每秒!
叙事的作文 篇3
打开记忆的相机,里面装有许多宝贵的精髓,很多事情都仍让我历历在目,但印象最深的还是那次课堂抽背。
早晨,我拉开窗帘却发现太阳还未升起,小区旁边的山上都听不到一声鸟叫,天也阴沉沉的,总感觉这一天里有不好的事情要发生在我身上。
我背着书包来到学校,进入教室门的第一眼就是组长在抽背组员的情况,我心头一震,什么!竟然还有背书,我没背。这时上课铃及时的.响起,我的心又马上平静下来。王老师拿着语文书走进教室站在讲台上大声宣布:“昨天我叫你们背书了吧,那么我来点几个人背一下,如果背不出来,对不起,到我办公室去。”我的心里怦怦直跳,七上八下的想:完了,完了,我不知道有背书,千万别抽到我,别抽到我,老天保佑。
没想到老师点别人背时, 他也不会背,老师就看着我说:“沈文杰,你来帮他一下,他不会背!”我慢慢站起来,吞吞吐吐道:“嗯,我、我、我也不、不会背。”老师把眉头一皱,脸上透露出严肃的神情,把桌一拍大喊:“你们昨天干嘛去了,都不背,你们想怎么样,下课后,沈文杰去我办公室。”我长叹一口气,慢慢坐下。
下课了,同学们都议论纷纷仿佛是在嘲笑我。我起身向办公室走去,脚上仿佛拖了一个万斤重的铁球,一步步挪向办公室。我心里又开始忐忑不安,胡思乱想:老师会不会把我家长叫来啊!我爸爸妈妈可不能来,怎么办........终于,我来到了办公室,王老师却温柔的问我:”你怎么没有背书呢?“我的脸”唰“的一下红了,我回答:”我不知道有背书,所以.........”王老师说:“那给你一次机会,下一次就不允许了,快去背书吧!”
我走出办公室,感觉身体无比轻盈,心里十分舒畅,刚才的忐忑不安全抛到九霄云外了。
叙事的作文 篇4
同学们,你们有过“手欠”的时候吗?因为“手欠”,你们受到过惩罚吗?我就有一次难忘的经历,因为“手欠”,我收到了严厉的惩罚。
几年前的暑假,因为已经完成了作业,爸爸就把我送到了姥爷家玩儿。我看着电视,却被连珠炮似的广告破坏了好心情。正在无聊的时候,我想起早上舅妈把她家的狗——小叮当放在了这儿,让姥爷帮忙看管。趁着姥爷正在做午饭,我便找了水果筐,蹑手蹑脚地来到里屋。小叮当正在津津有味地啃着骨头,我趁它不注意,便用手中的筐扣住它的头,想看它团团转的样子。
不料,小叮当机灵的很,我手里的'水果筐刚要扣上去,它就发现了,马上回过头咬住了我的手指,我疼得大叫一声,小叮当过了一会儿才松开牙齿。我坐在地上大哭起来,姥爷闻声赶来,问清我的情况,马上找来消炎药,一边给我消毒一边狠狠的批评了我。
为此,怕疼的我打了将近一个月的狂犬疫苗,还被得知此事的所有人轮番嘲笑、批评了好久。从那以后,我再也不敢靠近狗,也再也不敢“手欠”了。
叙事的作文 篇5
今天的第二节语文课上,郑皓文因为骗了田老师而付出了惨痛的代价。
田老师让我们修改作文时,郑皓文突然拿着本子跑到她面前,表情很不自然,仿佛干了什么坏事。他用低低的.声音说:“田老师,”他停了一会儿,仿佛在编理由,接着又说,“我的上一篇作文您没改过。”田老师用怀疑的眼神看了他一眼,又马上把头转了过去,对他说:“你确定是我没给你改呢?还是你没交?”
“老师,真的!我是交了。”他一本正经地说。但从眼神中可以看出:他在骗人。
“不可能的,郑皓文。”田老师很负责地大声回答。
“田老师,可是我记得我是放在小讲台桌上的。”他仍旧不死心,企图骗过田老师。
“郑皓文,我以20多年的教学经验告诉你:我不会漏改。田老师一脸认真地坚定地再次回答道。
郑皓文无论田老师怎么问他,他都回答:是您没给我改。
田老师见郑皓文“油盐不进”,就让他到一边先冷静一下。
他张开嘴还想再说些什么,却没有再说下去了。
过了一会儿,小郑回到座位上,在书包里掏了半于,终于摸出一本皱巴巴的作文本。在事实面前,他终于说:“是我自己把作文本放在了书包里,可能是没交。”我们四十三位同学异口同声地故意拖长音说:“是‘肯定’,不是‘可能’。”
田老师一定是从小郑口中的“可能”一词看到了他根本没有悔过之意,把脸一沉,对郑皓文大吼:“我决定不改你的本子了!”
这件事告诉我们:做人要诚实。
叙事的作文 篇6
那个寒冷的冬天,我种下了一粒种子,它是那么的渺小,那么的娇嫩,像一个新生的婴儿,被我埋在冰冷的泥土里,我天真的问我的父亲,这颗种子会发芽吗?父亲坚定的告诉我,“会,它一定会发芽的。”我开心的笑了。
在以后的日子里,我不断地去观察那个满载着我小小梦想的种子,我一次又一次的失望,我开始对自己产生了怀疑,父亲却一次又一次的鼓励我,给予我信心。
第二年春天,一株嫩绿的芽儿随风摇摆着,我欣喜的告诉父亲,“那个种子发芽了!”
后来,我才知道,我播下的,不过是一颗已经炒熟的种子。
当时的我不知道,也不会理解到父亲的良苦用心,当年,父亲为了不让我小小的心灵受伤,用充满善意的谎言告诉我,那颗种子会发芽,给了我人生莫大的启迪,种子虽然渺小,但却非常坚强,它能熬过寒冷的冬天,迎来生机勃勃的'春天。人也是一样,在熬过了风刀雪霜的低谷时期,不也会迎来开满鲜花的春天吗?
我的父亲用这种含蓄的方法告诉了我这个道理,谢谢您,用这种善意的谎言点燃了我心中的希望。
叙事的作文 篇7
失落洒在时间逝去的一分一秒间……
我喜欢坐在第四组靠窗的位置,不知道是因为喜欢常常看见窗外的景色,还是上课走神时不容易被老师发现。不过,这两个便是我喜欢坐窗边的原因吧!
有时,我会发呆地看着窗外,便会看见夹在两栋宿舍楼间的树木,夏天伴随着阳光崔国林梢和树叶,留下的便是树叶间摩擦的声音……我明白,春天带着人们的希望走远了,但我却把春天的记忆寄给了夏天,春便悄然地从指尖溜走,不留下让人挽留的余地。
我从前不会为季节悄然离开而去感慨与惋惜,这样的我便不会去珍惜现在或昔日的光阴。呆呆的我只会盲目地感受到新的季节来临,而不去回想我是否珍惜了上个季节,是否为又失去了一个季节而感到可惜……
现在,回想起以前的我,以前被我忽略的时间,一种莫名的失落涌上心头……
失落停留在友谊上……
因为一次小矛盾,我与她成了熟悉的陌生人。一次次眼神的碰撞,我都感受到她在回避着我,我真得很想向她解释,可总是一次又一次地把话咽了下去。但是,有些事情好想天注定似的,我与她无法和好。有一次,我在跟同学说关于她的一些晦气的话语时,让她听见了。我那时真的`不是故意的,只是一时心情的爆发,说出了一句那是最不应该说的话。从那次以后,我们之间更冷淡了。我的心里像打翻了水杯,漫过心脏,漫向每一个身体低处,积成水洼,倒映出细小的心痛出来。失落也随之降临。
有一些隔绝在我与她之间的东西,可以轻易地就在彼此间划开深深的沟壑,下过雨,再变成河,就再也没有办法渡过去。
失落停留在那不堪回首的成绩上……
我看着那布满红色交叉的试卷,红红的分数接近不合格的边缘。这大大的分数充满了对我的嘲讽,我不知道如何去面对着眼前的分数,如何面对对我充满期望的父母……但我不能变的懦弱,我只能把失落的情绪藏在心底,把泪水放在心里……
时光巨轮无情地碾碎了心中点点滴滴的回忆,但我知道,失落总是会印在十四岁的记忆中。
叙事的作文 篇8
生活中很多人执着于一个高不可攀的梦想,他们也为这个梦想而努力奋斗。最终因无法实现梦想而自暴自弃,甚至结束生命。悲惨的结局是由于他们过于固执,不能换个角度看问题。
有时侯,一个方便之门已经打开,而有些人却偏偏遵循自己设定的目标不肯回头。他们横冲直撞,焦燥不安,甚至劳骚漫骂,怨天尤人。宁可呆在原地休息,然后再继续做无结果的斗争,也不肯换个角度去寻找其它出路。他们只会墨守城规,缺少发现与创新的胆量和魄力。其实他们只要稍稍把目光转移一下,便可以看到那扇早已为他们敞开的门。旁观的人们看到他们一无返故的.执着,都觉得他们既可气又好笑。可能这就是当局者迷,旁观者清吧!是他们不敢相信,一项走的路,每天都这样走着,今天却行不通了。他们既恐惧又担心,以致于身陷囵宇,不能自拔。他们的意志消沉,无法振作。如果他们能及时醒悟,学会换个角度看问题,用清醒的头脑分析问题,用多种角度去解决问题,那结局将大不一样。
我们每个人在遇到问题时,如果都能做到换个角度看问题,那么我们的生活就会变得更加幸福,未来也会更加美好。
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