【通用】六年级叙事作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级叙事作文，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文1
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当听到这首歌，我便回忆起小时候的一件事：在一个下着蒙蒙细雨的春天，那天晚上，我正在书桌前写作业，妈妈坐在床边看电视，我的头开始隐隐作痛，妈妈习惯性地把手放在我的头上“呀！你发烧了。”妈妈惊奇的叫着。她立刻抱起我向医院跑去，她把伞慢慢的斜在我这边，我想：妈妈再这样淋下去的话，一定会感冒的，我便把伞慢慢地斜在妈妈那边。妈妈却又把伞斜到我那边，就这样在斜来斜去中匆匆的妈妈气喘吁吁的跑到了医院。那时，我和妈妈都已经被淋成了落汤鸡了。医生说妈妈病了，要打针，可妈妈执意不打针，最终晕倒在医院。当妈妈醒来时发现我不在她身边，便去找我，当她找到我时已经热汗淋漓，她急忙说“兴茹，你觉的`怎么样了？”为了不让妈妈担心，我只好说“我觉得好……”还没说完嘴里的脏东西一齐吐了出来。妈妈焦急地找扫把，来扫起来。看着她你忙碌的身影，眼泪像一汪清泉哗哗的往下流。
父母带是慈祥的笑容；是亲切的话语；是热情的鼓励；是严格的要求。莺去归来，儿女在一一天天长大，母亲却在一天天衰老，当儿女望见高堂之上的白发苍苍的亲娘，都会热泪涟涟，投入母亲的怀抱……
六年级叙事作文2
我期待已久的假期终于来了，今天是我和社工俞阿姨去独居老人王奶奶家劳动的日子。
天气晴朗，我们来到小区一楼王奶奶家的门口，我轻轻地敲了几下门，没过一会儿，一位和蔼可亲的老人开门了，招呼着我们进门，俞阿姨微笑着搀扶着王奶奶坐下：“奶奶，您近来身体可好？我们是来给您打扫卫生的。”奶奶额头上的皱纹特别显眼，但看着非常亲切，“小俞，我身体很好，你今天还带了一个可爱的小姑娘啊，谢谢你们了。”
我走到水槽边，看到水槽里摆满了大大小小的`碗碟，好像有几天没有洗了。我撸起袖子，拿了一块洗碗布，蘸了一点无色透明的洗洁精，慢慢地擦拭着每个碗，直到碗上都沾满了亮晶晶的泡泡，闪烁着像彩虹般五颜六色的光彩。接着我打开水龙头，水哗哗地流着，像叮咚的古筝一样动听地弹奏着，锅碗瓢盆发出乒乒乓乓的声音，这些声音交织在一起，宛如一场美妙的音乐会。不一会儿，这些碗碟就干干净净地出浴啦。俞阿姨在洗衣服，已经浸泡好了，她温柔地教我怎么洗衣服：把衣服放在搓衣板上使劲搓，直到每一面的衣服都搓出很多泡泡，然后放在清水里把这些泡泡洗干净，衣服就洗好了。
临走前，王奶奶拿出两个烤番薯给我们吃，我的眼角一下子就湿润了，心里暖暖的，原来帮助别人是这么快乐的，以后我要帮助更多有需要的人，有了这份坚持和韧性，将会让我受用一生！
六年级叙事作文3
那是一个下午，爸爸接了我回家。这几天一直在接二连三地下着雨。不出所料，那天又下起了雨。
雨下得不小，又是晚高峰，估计前面出了点什么事情吧，车堵得很厉害，每次都只能动一点点。有些人急了，按起了喇叭。
“噼噼啪啪”打在地上、车上的雨声，“嘀嘀嗒嗒”的.喇叭声，还有这阴沉沉的天空都扰得人内心烦躁。
烦躁之中，我四处张望，却看见一个地方，它使我的心静了下来。那是两把伞，从窗户中朝外打着。这两把伞小心地慢慢左右地动
着，两把伞的颜色都很鲜艳，像是两朵花，在这灰蒙蒙的天中特别引人注目。我再看仔细一点，发现是一位老爷爷正在屋子里撑伞。“他撑伞做什么？”我感奇怪。
车子还是像蜗牛一样，慢慢挪着。我继续看着那两把伞和老
爷爷。仔细一看，他楼下户人家还晒着衣服没来得及收呢，老爷爷是帮他们挡雨，防止衣服都湿了。
过了一会儿，那家人好像回家了，她走到阳台发现了，赶紧收衣服。爷爷也还是帮她打着伞。好应该发一了吧，抬起头来说了句什么话，我想应该是“谢谢您”之类的话吧。
这两家人都回屋了。车子算是动了好一些了，感觉稍微快那么一点。天气有点转凉了，带一些许凉意，但我感觉不到那么多，因为现在，我的疏里是温暖的……
六年级叙事作文4
凡卡睡着了，作着美好的梦，梦到爷爷收到了他的信，收拾行李来接他了，他们回到了村子，生活虽贫寒，但充满欢笑，无忧无虑。梦醒了，生活仍是残酷的，梦总是不切实际。
凡卡投完信后，醉醺醺的邮差看到这封信没有详细的地址，还没贴邮票，突然想到刚才投信的——是那个在鞋匠店里当学徒的穷小子，不屑地笑着：“哈哈，还想给你爷爷寄信，看我不告诉鞋匠！”
邮差见到鞋匠，把那封信给了鞋匠，信的内容揭发了老板一家和伙计们对他的刁难，还请爷爷把凡卡带回乡下，鞋匠怒气冲冲的把凡卡毒打了一顿，让他干更多的活儿，小凡卡苦不堪言，每天流着泪入睡，又是哭着醒来。
一个月过去了，两个月过去了……爷爷还是没有来，凡卡近乎绝望了，一个夜深人静的夜晚，凡卡偷偷地从鞋柜上拿了一双勉强合脚的鞋子，跋山涉水的来到了乡下，却得知爷爷在一个月前已经去世了，凡卡彻底绝望了。
他漫无目的'的走在大街上，试图找到自己能去的地方。突然，一辆马车疾驰而来，撞倒了凡卡，凡卡回想着与爷爷相处的点点滴滴，会想着那贫寒却幸福快乐的乡村生活，身上的伤还在隐隐作痛，一滴泪水从脸颊滑落，融入了泥土，也融入了凡卡的灵魂，一个生命痛苦地消逝在了这个已经却毫无留恋的世界……
六年级:7个汉字以内
六年级叙事作文5
近来我和家人都爱上了一栏节目，叫《朗读者》。教科书级的讲解，流畅的文字，给人以美的享受，还能丰富我们的写作素材，提高写作技巧。
于是有一天我心血来潮，提议举办家庭朗诵会，爸爸妈妈一致同意，并且让爷爷奶奶作裁判。比赛开始了，奶奶问：“谁第一个上场?”“当然是当老师的一马当先咯!”爸爸抢着说。听了爸爸的话，妈妈也不推辞，信手拈来，一篇《我想和你虚度时光》——深情婉转，富含深意，大家都静静地听着，思绪乱飞……就在这时，爸爸又开始报幕了“下面由五年级小学生鲁昱洋朗读。”奶奶悄悄地在我耳边低语：“好好表现，超过你妈妈!”我深受鼓舞，大大方方地站在大家面前，开始吟诵我最爱的.古诗——《出塞》，刚开始还有些紧张，看着前面的爷爷眼睛微闭着，一幅津津有味的样子，顿时，我的底气就足了，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”我铿锵有力的朗读，得到了最热烈的掌声。最后，轮到爸爸，他读的是一段寓言故事，那一口南腔北调的普通话把我们都逗笑了。
朗读会结束了，裁判各抒己见，爷爷夸妈妈情感充沛，奶奶赞我有板有眼，“怎么没有人表扬我呢?看来我只能拿铜牌了!”爸爸故作沮丧状，妈妈赶紧接过话茬：“哎呀，那我就屈居亚军咯!”那金牌是谁想必大家一定能猜着吧!
六年级叙事作文6
下课铃声响起来了，同学们争先恐后地走出教室，在操场上玩起了各种各样的游戏。
瞧！那两个男生正在玩扳手腕呢，只见游戏的双方都皱起眉头，用各自的右手紧紧的握住对方的手，用力的想把对方的手扳下去，过了一会儿，我们便可以清晰地看到两位同学手上暴起的青筋和头上流出的小汗滴。“怎么还不分出胜负呀？”有一位围观的同学有些不耐烦了。扳手腕的同学好像听到了他的话，只见一位同学立马加大了自己的力量把对手压倒在自己的手肘下，两人顿时分出了胜负。这个游戏可真精彩呀！
校园里也有不少同学在做游戏呢，看那里有几位女同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，机智的“鸡妈妈”正在竭尽全力的保护好自己的“鸡宝宝们”，正在这时，狡猾的“老鹰”向“鸡妈妈”扑了过去，幸好“鸡妈妈”及时阻拦了他，要不然呀，后果不堪设想。但是，时间久了之后，“鸡妈妈”有些体力不支，这个时候“老鹰”抓住了机会，立刻吃掉了一只“鸡宝宝”。唉，我真是替“鸡妈妈”感到难过呀！
在操场西北角的'女同学们正在跳皮筋，只见她们在皮筋的内外来回跳跃，动作非常敏捷灵活，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，看来她们一定是经常玩跳皮筋呢。
游戏的时间总是那么短暂，十分钟后，上课的铃声响了，同学们都恋恋不舍的离开了校园，走进教室，校园又重新变得安静下来。
六年级叙事作文7
小时候，妈妈最喜欢我的脚，妈说我的脚白白嫩嫩，很光滑，以前是这样现在还是。可妈妈呢，妈妈说她的脚也跟我一样光滑，现在我发现，并不是这样。妈妈的脚其实……
今天是三·八妇女节，老师布置了个神秘任务给我们，我们高高兴兴地回家执行了。回家路上我没跟妈妈讲，心里暗想：今天的任务好多呀！妈妈忙了一年了，是时候应该尽一份子女的责任，让妈妈开心一点。
回到家里，妈妈开始忙活收拾家里并开始准备晚饭，而我也开始悄悄忙活起来了，在灶上烧了一壶热水，然后搬来洗脚桶，学妈妈一样把凉水与热水兑好，拿手试了试，稍微有一点烫，但是正好。
准备好了，我把妈妈请到卫生间。我对妈妈说：“今天是妈妈的节日，老师布置给我们的作业是让我们给妈妈洗脚。”妈妈本来不想洗，但一想到要支持我完成任务，就坐了下来。我帮妈妈脱了袜子，把脚放进水里，那一刻，我仔仔细细地摸了摸妈妈的脚，瘦瘦的，脚底和大脚指头上有很厚老茧，为什么妈妈的脚有老茧呢？而我却没有？是因为妈妈平常忙于工作，但还是坚持接我上学和放学，周末还要送我上兴趣班，妈妈的.脚就在为我而奔波的路途中长出厚厚老茧。
原来妈妈说她自己的脚光滑是善意的谎言呀，曾经妈妈的脚也跟我一样光滑，随着我的长大，妈妈也慢慢变老了，妈妈Iloveyou。
六年级叙事作文8
眼看期末考试就要到了，班上却掀起了看小说的热潮。
我这个班里的电脑高手，从此倍受宠爱了。三天两头被班主任郭老师请去当"家教"最后两天我教会了老师用QQ。帮她起了一个名字“太白金星”，这天正坐在电脑前，突然一个叫“彩虹剑客”的陌生人发来了信息：是小说迷吗?是呀!一来二回我们成了好友，他向我请教藏书秘诀怎样才能在课堂上开怀畅书，一想会不会是郭老师假扮的，但郭老师的打字速度不可能那么快，于是全告诉了他，第二天我正在上语文课看小说，老师走过来说拿出来，“啪”打开夹层抽出书，我几乎被吓晕了，小说一族的'所有成员都难逃厄运，被缴获的书摆在讲桌上足足有半米高，“一定是彩虹剑客”，我恨得牙根发痒，上QQ在找他的时候，他已无影无踪了。
趁送作业的时候，我偷偷打开老师的电脑，发现文档里有一个“彩虹剑客”的文件，看来老师知道自己打字速度慢，把要说的话放到word的文件中然后再粘贴到QQ上，老师的进步还真不小啊，想到这，我开心的笑了，用爱一个温暖的陷阱，这里流淌着老师对我的爱!
六年级叙事作文9
那一天，爷爷带我去田里种菜，开始我还满不在乎的说：“爷爷，你带我来这里种菜干嘛？想吃菜可以去超市买啊！”爷爷说：“你太不爱劳动了，我要让你学会劳动，别整天只知道在家玩手机！”在爷爷的劝告下我只好去种菜了。我先拿着一个菜苗，再拿锄头挖一个坑，再把菜苗种下去，爷爷看见了说你这样太慢了，应该这样种
菜，先把坑挖好，然后再把菜苗种下去，这样会节省很多的时间。后面我按爷爷的方法照做，果然轻松了很多。爷爷告诉我他们小时候都要每天的.种菜，耕田，没有我们现在那么好的条件，所以让我努力的读书，但看到我那么懒就带我来体验一下劳动的辛苦。我们一直种到天黑了才回去，经过这次种菜，使我知道了劳动其实有时候也挺好玩的。
不知道你们有没有听过这句话：一粒米要经过88次的照顾才能成熟！所以我们要珍惜粮食，不要浪费粮食，这样才能对的起农民伯伯们
这次爷爷是为了让我知道劳动的重要性，还告诉我学习要劳逸结合。
所以我就要更加的努力了，不让爷爷失望！
六年级叙事作文10
寒假里我经历了许多事，有伤心的事，有难过的事，有开心的事……这些事把我的寒假装点得绚丽多彩。可我记忆最深的，还是那件事。
那天,我突发奇想,想自己做出一道美味的'菜肴自己品尝,便缠着妈妈教我做菜--孜然羊肉。但妈妈很忙，平时都没有时间。
今天终于让妈妈空出时间来教我了，先是选料炒孜然羊肉的羊肉必须是让腿上的瘦肉，我曾一度认为羊肉卷就可以炒孜然羊肉，何必再费力的去切呢，现在才知道原来羊肉卷太薄了火候不好掌握，才自己去切的。解决了这个问题配料就好完成了，都是一些常见的调味料：盐、醋、料酒、葱段、红辣椒、孜然。
接着就可以进行后面的步骤了，先将羊肉切成薄片，不得不说肉是够难切的，化得太过肉就很滑不容易切断，而太硬又切不动，没办法谁让我是“菜鸟”呢！只好隔一阵便去看看化的如何了。在切的时候一直怕切的太过难看，一直离得很近就差贴在肉上面了，终于将参差不齐的肉片切好，然后速度的将葱段和红辣椒切完。往锅底倒上油烧热，先放上辣椒，“滋滋滋滋”不时有油蹦起，吓得我本能性的往后退了一步不得已只好硬着头皮上小心翼翼的将羊肉放进锅里，赶紧“抱头鼠窜”，大约两分钟后肉渐渐变白，放入少许料酒，放入适当的盐、少许醋、最后放入孜然。翻炒一阵后，再放入葱段，一直炒至葱段入味，一盘美味的孜然羊肉便出锅了。
这是我自己做的第一道菜，我心里美滋滋的。这件事又为我的寒假增添了许多乐趣！
六年级叙事作文11
“你觉得刚才的那首曲子好听吗？”
“果然很好听，大师就是大师啊！”
“嘿，兄弟你猜我们刚才在听德国音乐家贝多芬的哪个曲子吗”？
“哎，哥们，你猜的出来我们刚才在听德国音乐家贝多芬的哪首曲子吗”？
“《致爱丽丝》”？
“不对，是《月光曲》啦”
《月光曲》可谓是大师的名作，谢老师为了我们对课文有更多的了解，特地在语文课放了一遍《月光曲》。
优美的乐曲从电脑中缓缓流出，不一会优美的旋律便充满了整个教室。我闭幕式眼睛，仿佛就身处在一个大海的沙滩旁，月亮从地平线上升起，霎时间，海面变得波光粼粼，银光闪闪。
音乐变的急促起来，就像海面上刮起了风，波浪一个接一个打了过来。音乐越来越急促，似乎刮起了更大的.风，被月光照得雪亮的浪花，拍打着沙地……
不知什么时候，音乐的节奏慢了下来，像大风过后那风平浪静的大海一样。海风轻轻地拂过，大海也慢慢恢复了平静。
下课铃响起，大家恋恋不舍的离开了教室。课余我们去了解一下贝多芬的背景资料。28岁时，贝多芬的听力开始减弱，晚年失聪。即使这样子，贝多芬还是创作了许多许多著名作品。对于一个音乐家来说，耳朵听不到声音是很难创作出的好的乐曲，但贝多芬却做到了，克服了这一难关，而我们又有什么权利不去做好每一件事情呢？
六年级叙事作文12
你去过蜈支洲岛吗？那里的海水碧蓝，泛起的浪花雪白雪白；金色的沙滩踩上去软软的，沙子像味精一样细腻。海底更是神奇，我第一次潜海，和大海来了次亲密的接触。
海底真是一个色彩斑斓的世界。数不清的鱼儿快活地游来游去，颜色不一，形状多样。有的鱼全身银光闪闪，身体细细长长的.，在水中优雅地扭动着，远远望去就像一条条丝带在飘动；有的全身长着彩色的条纹，身体呈三角形，像把梭子，游起来可快了，我稍一碰它们，它们一溜烟就消失在我眼前；有的鱼身体是白色的，头顶顶着一簇红缨，像戴了顶红帽子，它们喜欢成群结队地游。我在鱼的世界里穿梭着，看得眼花缭乱。
海底世界不是只有鱼哦，还有许多既美丽又奇特的珊瑚。有的珊瑚是紫色的，上面的触角是粉色的，触角一伸一缩，就像美丽的鲜花在绽放；有的珊瑚五颜六色，红的、白的、绿的、黄的，相互交织在一起，像一对对绚丽的鹿角。珊瑚这儿一簇，那儿一丛，就像一片彩色的树林。
这次潜海，在我小小的心灵中，又添抹上了一幅五彩斑斓的海景画。
这是一篇记叙文，小作者文笔清新，对第一次潜海的经历描述的亲切自然，把读者带入了一个色彩斑斓的海底世界。运用排比与比喻的修辞手法，把海底的生物描写的细致入微，活灵活现。是一篇比较不错的习作。
六年级叙事作文13
今天又是闷闷的一天，早上起床差点摔了个四脚朝天。哎呀，还反潮，这闷天气使我的心情也变了样。
家中都快成亚特兰大游泳池了，愁眉苦脸的我洗漱完后，从洗手间小心翼翼的走了出来，我准备去冰箱拿点冰水，冲刷冲刷我的心情，可一打开冰箱，就下起了“倾盆大雨”往上一看，原来是天花板在滴水。我的妈呀！变成落汤鸡的我擦擦头上的水珠，露出了不耐烦的表情。
走出房间，看到家中异常的乱，我开始埋怨起今天的家庭值日生了，我看看家庭值日表，大吃一惊，呀？怎么是我值日？我一肚子疑惑，可想了一想：哎，没事，向爸爸换个班呗，我冲到电话机前，看到了的我便签贴，上面写着：“别想换班，好好干，我们去超市购物了”---妈妈留。哎，逃不过了，干吧！我挽起袖子，装了一大桶水，把抹布弄湿，一样一样的擦，从电子琴到玩具，从冰箱到按摩器，一样也不放过。
客厅整理好了，来到爸妈的`卧室，一眼望见了爸爸的手表正在不停的滴水呢！我赶紧拿来一卷纸，把手表的边边角角擦干净。再看看表，幸好还在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的脸上随着汗珠的滴落也露出了微笑。
六年级叙事作文14
小草的茂盛，是因为它得到春风的爱，鲜花的娇艳，是因为它得到雨露的爱，我快乐成长，是因为我得到母亲博大的爱——
我是一个缺乏自觉性的人，缺乏对母亲关心的孩子。直到母亲生病住进了医院，懂了手术，我才知道缺乏了母亲的痛苦，那次我才懂得了母爱。
在病床边，我才第一次全神贯注的注视了母亲：那憔悴的面容，忧虚的神态，无奈的表情。深深的内疚重重的刺痛着我的灵魂。从此我就把对母亲的`每一分爱，转化成我学习的动力。
是啊，平凡的母亲表达的总是那么含蓄，默默地撒在我的心田。母亲总是把自己的生命转化为我身上的每一件细碎的事情，每一件细碎的事情都足以让我流下泪水。每一个清早，母亲把自己的情感都融入甜甜的牛奶中。她每次都静静的看着我把面包吃完，喝完新鲜的牛奶，母亲都会用担心的语气问道：“女儿，你吃饱了吗？”最后眼睛掠过我的嘴角，幸福的笑了。每一个中午，她都快速从单位上下来到校门外门口，斜斜的撑着遮阳伞，把整个脸庞都暴露在烈日下，目的只有一个让我在人海茫茫中一眼认出来。强烈的阳光刺射着她那不再白皙的脸。
回想起母亲每次对我的爱，都付出了代价，但我却在她大病时才知道，母亲在这个世界上是无处不在的。
那一次我懂得了母爱，懂得了母亲为我付出了太多太多。
六年级叙事作文15
森林学校放学了，宝宝熊高兴地对熊妈妈说:“今天长颈鹿老师要来家访”。熊妈妈和小熊一样高兴，因为她早就希望有个机会和老师谈谈小熊的学习情况。
回到家里的小熊开始写作业，熊妈妈高兴地扎上了围裙进了厨房开始做饭。饭做好了熊妈妈让小熊先吃，小熊对熊妈妈说：“我要等长颈鹿老师一块吃。”于是它们等了很久，等到饭菜都凉了长颈鹿老师也没有来。老师工作了一天太累了，也许不来了”，小熊自言自语地说。
吃完饭的小熊开始自习功课，看到时针指向了九点，熊妈妈对小熊说：“明天还要上学呢，早点休息吧。”小熊把书包收拾起来后，就上床休息了。正在这时，忽然听到门铃发出了“叮咚”声，小熊兴奋地一下从床上爬了起来。和妈妈一起向门口跑去，小熊打开门一看，是长颈鹿老师来了!老师对我们说：“对不起，我刚才到小狗和小猫家进行家访，所以来晚了。
瞧您说的，老师这么辛苦还要家访，我们做家长的很感激。妈妈和小熊把老师让到屋里， 长颈鹿老师和熊妈妈谈了小熊在学校里的'学习情况，小熊很认真地在旁边听着。知道了自己的优点和不足。过了一会儿长颈鹿老师要走了，虽然小熊很想让长颈鹿老师再多坐一会儿，可是时间不早了，长颈鹿老师为了小动物们的学习，每天晚上都要忙到很晚才能回家，长颈鹿老师也该休息了。
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