叙事的作文【实用6篇】
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的叙事的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
我自幼就酷爱看书，可我并不满足白天的读书量，于是经常在夜晚被子里窃读看书。
星期六的一个晚上，外婆去小蒲湾了，妈妈和小妈妈也一起睡觉了。我悄悄拿出早已藏在枕头下的书和手电筒，开始了“窃读”。可我正看得津津有味，手电筒突然熄了。哎，这是怎么回事呢？我又重开了一遍，可还是一样。无论我怎么摆弄，可它也亮不起来。无奈之下，只好做出危险举动：去房间里的书桌看书。
我蹑手蹑脚地来到书房旁，生怕发出什么声音惊动妈妈。小心翼翼开了灯，先守株待兔静观其后，过了一会儿，妈妈并无发觉我的`房有灯光，我便开始看起书来。
叙事的作文 篇2
年华似水，可您的微笑依旧在记忆深处散不开。
——题记
您教了我们两年语文，伴我们走进青春期的开端，在留下优秀的教学成绩后离我们而去，我们都没来得及对您说声“再见！”我至今也忘不了您那漂亮的“瓜子脸”上扬起的嘴角，您眼底不由自主散发出的宠爱。那天在阶梯教室偶然遇见您在查看作业，我小心翼翼的走到您的身边，拍了一下您的肩，开玩笑的说：“您还记得我吗？您还是那么有魅力，您在的地方就特别安静。”您扬起习惯性的微笑，宠溺的摸摸我的头，说：“哎！是你啊！怎么会不记得你呢！升入初三感觉怎么样啊？有没有想我啊？语文考的.怎么样？下次拿成绩来找我！”我拍拍胸脯说：“成绩杠杠的，就是有点想你啊！”您又风趣的说道：“你要好好的学啊，考上高中了，要跟我打电话，可不能忘了我这个大美人呦！”听了这些话，我竟有些难过，为了不让您察觉，急忙说道：“好好好，你那么美，我怎么会忘了你！”隐约看到你眼底闪烁的晶莹。你拍拍我的肩说：“好了，回去吧，快上课了，最近天气冷了，多穿点衣服！”拾起我眼角泛起的泪水，转身间，看到你那乌黑亮丽的头发隐约有几丝银线，心里更难受了，匆匆扭头跑了。
您在嘉奖会上被评为优秀教师，您获奖感言最后一句话是：我愿倾尽我一生所有，认真对待我的每一位学生，他们是我的骄傲。此后，每学期嘉奖名单上都有你闪亮的名字——谢萌萌。
我们永远记得您，永远记得您温柔的笑，永远记得我们之间的回忆。年华匆匆逝去，可不变的是您对我的爱，它像湍流不息的水，那份关爱之情缓缓地流淌在我的心头。谢谢您，在多年之后还能记得我，还关心我的近况。真可谓是年华似水，师爱依旧。
当篱畔菊黄，枫叶染红之时，一切都成了印记，那夜您停滞在那个梦中，也许我是中了水银月的蛊惑，默默无语。我祈祷那尘寰，在今后的岁月里，风华您发鬓上丝许岁月的痕迹。年华似水，师爱依旧。
叙事的作文 篇3
战争中的小朋友：
你们好!
我是一名中国的小学生，生活和成长在一个和平的国家。我从电视新闻和报纸看到你们国家到处战火硝烟，看到你们流离失所、到处逃难，总会忍不住流眼泪，为你们感到悲痛和伤心。
战争是无情的，是冷漠的，更是残酷的！战争让许许多多原本生活幸福的人们离开人世；战争让无数房屋倒塌；战争让越老越多的人们陷入悲痛之中……
但是，你们不要害怕，不要着急。因为，只要你们怀着必胜的信心，有着坚强的意志，全世界的.人们都会携起手来和你们一起赶走战争！现在，就让我们一起努力，保护好自己的郭嘉；让我们一起祈求和平，祈求没有战争的和平，祈求永远的和平！虽然你们和你们的同伴现在暂时在一个四处黑暗的世界里，但是，这并不代表你们永远都处于这样的世界，相信我，总有一天你们也会向我们一样，在一个充满阳光的草地上玩耍；在鲜花丛中读书；在宽阔的操场上奔跑……
在此，我要向所有正处于战争中的人们说：“让我们一起呼吁，要和平不要战争！让全世界的孩子都能拥有一个快乐的童年，让这朵美丽的“和平之花”永驻人间！”
祝你们早日走出黑暗，来到一个充满幸福的世界里，每天都生活在阳光下！
叙事的作文 篇4
失去的，还在眼前，可是毕竟已经抓不住了，回想起那一圈一圈的跑步过程，回想起那一次一次失败或是成功的经历，回想起那一件一件完好或损坏的设备，回想起那边一条一条携手共进的路途，就感到没来由的心慌意乱。
我常常想，如果再有一次抉择的机会，我是不是还会毫不犹豫地踏上这条曾经陪伴我一年半载的路，在经历胜利的.欢欣与失败的失落，再细细体会这一次次的累与伤痛。可是，在经历一次，风景还会如此靓丽耀眼吗？“天下没有不散的筵席”我经常听到这句话，也明白这句话的意思，可是我做不到，我只能在某个黑夜，突然想起，然后伤心，最后失眠。
可是，有一件事，让我心情好转，我课间站在楼道里，“嫂子”过来，我们相互调侃了几句，让我觉得我失去了一部分，我离开的只是“它们”，可是“它们”还在我身边，我们还是朋友，还是队友，永远的，可是这种心态没持续几天，又感到不适。
过来几周之后，我看书，下面写了一段话，大概意思就是放弃昨天，把我今天，奔向明天，让我豁然开朗，不放弃昨天，怎么看到美好的明天，明天才会更好。
所以我决定了，尝试忘记昨天，忘记明天的昨天，向着阳光，向着彩虹奔跑！而昨天的记忆，我要永远保留，保留在昨天，在当我以后回想起来的时候，还记得有这么丰盛的宴席，有这么美好的昨天。
可是现在我要向着明天出发！
向着梦想出发！
让我们的笑容中充满着青春的骄傲，让我们期待明天更美好！
一道一道的风景线，在我们奔跑的途中，迅速往后撤，但我们不能停下脚步去欣赏过去的风景，我们应该向那个叫“明天”的目的地，出发，冲刺！
叙事的作文 篇5
哎，我那轻松的星期六已经成为了“历史”??妈妈帮我报了作文班。
今天是星期六，也就是我第一次去学作文的日子。我和我的另一个“难友”??林东骊，一起去上作文课，在路上，我和她聊老师会长什么样子，脾气差不差，会不会体罚我们？可凭我的直觉，有一种不祥的预感。
到了学作文的地方，我们两个迟迟不敢走进去，但谁让妈妈帮我报了作文班呢？我一咬牙，一蹬脚，推门走了进去。见了老师，我有点忐忑不安，听了老师讲了几句话，我才放心下来，因为那声音是温柔甜美的。
该上课了，老师在黑板上写了一个大大的“余”字，说：“同学们，大家好，我姓余，你们可以叫我余老师。我们先来玩个游戏叫‘传话’，第一个同学先来抽一张纸，再根据纸上的内容传下去，其他同学趴在桌上......”
过了一会儿，前面的同学拍了拍我的肩膀，做了一个有趣的动作：他用手指“顶了顶”自己的鼻子，两只手握成拳头，在眼睛上来回动，再用手指点了点鼻子，我一脸茫然，不知道是什么，使劲摇头，他又做了一遍，我还是不懂，尽管他做了又做，可我就是不知道。我干脆轻轻地和前面的同学说了一句话：“放慢动作！”“哦，知道了。”他做了一遍又一遍，好像有一点儿着急，我依然不明白。为了节省时间，我不懂装懂地点点头，前面的'同学就马上转过头去写作文了。
我也拍了拍后面同学的肩膀，我就把前面同学给我做的动作做一遍给后面的同学，她一连看了三遍，她才点了点头，我便长长地舒了一口气。我想那应该是猪哭鼻子。
该揭晓答案了，我们组的最后一位同学走上台去，她用手“顶了顶”鼻子，两只手握成拳头，在眼睛上来回动，就回到了座位。“答案是猪哭鼻子！”余老师说。我听了，高兴得手舞足蹈，为什么呢？因为我今天瞎猫遇上了死耗子，蒙对了。
叙事的作文 篇6
坐在去番阳的大巴车上，我望着窗外湛蓝的天空。
小城的距离一点点拉进，城市边缘的景象陌生又熟悉。
我想慢一点，再慢一点，好让我想起从前的时光。可是压根不用用力想，所有的回忆都浮现在脑海，即使我早已把它们埋藏。
下了车，走在街上，街道好像更干净了，路中间修了栅栏，对面有两个男生左顾右盼，等车一少便跨过栏杆跑进心心念念的网吧。
这么多年了，我还是害怕过马路，不，只是怕独自一人。
在繁华又聒噪的大城市，我宁愿跑到眯着眼才能看清的天桥，也不敢独自走过眼前的斑马线。
“姑娘，可以走了。”
身旁的一位老奶奶把我的思绪拉了回来。
“我扶着你吧！”
我不知道哪来的勇气扶着老奶奶走到了对面。
“姑娘，谢谢你啊！”
“不用谢！”我笑着挥了挥手，没过多久，老奶奶的身影在我的视线中消失。
熟悉的路口，曾经在这里有位站得笔直的男生对她旁边的女生说，害怕就抓着我的手，我带你过去，女生害怕车流的目光换成了对男生的信任，抓着男生衬衫的衣角，跟随着男生的步伐，男生却悄悄地牵起了女生的手。
那个阳光般的少年，你过得好吗？
又或者，牵着另一个姑娘的手出现在某个城市的路口。
我一直沿着街道走，那家挂着很大一个牌子的朵壹奶茶店变的更大更气派了，里面的留言墙还在，曾经我那些便利贴留言应该早就不在了吧，便利贴之所以便利，只是因为它短时间的存在，过后就被舍弃了，毕竟连爱情都有保质期。
我忘了贴了多少张，但我记得内容全是关于牵过
我手的男生。
路过那家书店，看到有几个姑娘打着买参考书的名义最后撸走几本杂志，顺便又问一句：“老板，新一期的杂志什么时候到？”
那时候的我们，也热衷于言情小说，顾漫的，郭敬明的，每次偷偷地蒙在被窝里看，然后哭的稀里哗啦。我们没钱买新出的，就和老板讨价还价，让他把旧的低价卖给我们。
对啊，这是曾经的我们。
前边有块路牌，写着“前有学校，请减速慢行。”
如果说我的记忆是座城市，那这学校便是城市的中心，我把青春都留在了这里，连同着那个男生。
学校门口的门卫室还是门卫室，偶尔出来几个学生，被保安拦着不让出，他们只好拿出请假条，互相交换了眼神大摇大摆地走了出去。
一看就是模仿班主任的签名，准是出去玩了，看来，保安叔叔的眼神不太好了。
进门就是偌大的操场，每个星期一的早晨全校师生到这里举行升旗仪式。我好像看到了曾经六班的影子，从左边移到了右边，从高一走到了高三。
操场两旁的栀子花全部绽放，香味弥漫着整个校园。
所有穿着校服的学生里我看到还是那个站得笔直的男生拿着一本书帮前面披肩中长发的女生挡着刺眼的阳光。
旁边的同学瞥了又瞥，细细碎语，男生好像看不见，只盯着女生的后脑勺，不为所动。
在所有不被提及的时光里，我最喜欢你。
在所有物是人非的'景象里，我最想念你。
那个曾经为我遮风挡雨的男生，你还会想起我吗？像我想念你一样。
来到教学楼，我走到了那间熟悉的教室，停在窗外走廊，我们六班是理科重点班，高一到高三都是这间教室，这条路我整整走了三年，白天到黑夜，蝉鸣到动物冬眠，闭着眼都能找到。
教室里学生都在埋头刷题，尽管他们才高二，偶尔有同学抬头瞥下墙上的高考倒计时。好像所有人都有这同一个目标，想努力做得更好，以前的我也如同他们一样。
如果我告诉他们无论怎么过，青春总是会遗憾，他们肯定不会理我吧，毕竟只有经历过才会懂得。
我记得几年前对面靠窗那个位置有个女孩在桌子上贴着“高考加油”誓言，旁边还贴着飞轮海的贴纸。
同桌的那个曾站得笔直的男生却在低着头为女生讲解着物理题，一遍又一遍，不厌其烦，最后敲一下女生的脑袋，女生瞬间懂了。
男生又坐得笔直地对女生说：“你一定要努力，我们能考同一所学校，我会很开心的。”
女生使劲地点头，害怕高考过后，彼此就离别在分岔路口，再也见不到了。
最终，还是分别了，我一直拒绝见你。如果我们注定无法在一起，那我宁愿只记得和你一起度过的时光，我不想看到你不属于我的样子，只做朋友，我好不甘心。
下课铃响了，教室里的同学纷纷走了出来，几个女生手拉着手走向厕所，男生一个个排在走廊，靠着栏杆，讨论着长发女孩好看，还是声音甜美的女生更可爱。
有个学妹走到我面前：“姐姐，你来找人吗？”
“没有，我就是来看看。”学妹冲我笑了笑，走进了教室。
对啊，我不是来找人的，我只是来找我遗留在这的青春。
看着他们稚嫩又可爱的面孔，他们就是青春吧。
其实青春一直都在，只是我们提前离开了。
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