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叙事作文

时间：2024-09-28 10:25:19 叙事作文我要投稿

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叙事作文[合集7篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事作文[合集7篇]

叙事作文篇1

　　“奶奶，我想要这朵花！”“好，奶奶给你摘啊！”我和奶奶走在这条小路上，我央求奶奶为她摘花的情景浮现在我的眼前，正是这棵浓绿的大树，正是这样浓郁的花香，绵长芳香，思绪渐渐飘转……

　　那是一个炎热的夏天，奶奶牵着我的`手走在回家的路上，路旁种着高大美丽的花树，一簇白，一簇黄，清新亮丽的颜色互相夹着，好不美丽。闷热的空气中缠绕着缤纷的花香，不禁将年幼的我吸引，我抬头，稚气地对奶奶说：“奶奶，你看，花好漂亮啊！我好想要一朵呢。”奶奶摸了摸我的头，慈爱地笑着说：“好啊，奶奶这就给你摘！”

　　奶奶踮起了脚，探起身子，伸长着手，想要摘下藏在绿叶下鲜艳的无名小花，无奈奶奶身形矮小，未能够着，她仍不放弃，又踮起了脚尖，一只手向上努力抓着，鲜嫩的绿叶禁不住奶奶的“抚摸”，开始杂乱跃动，太阳火辣辣地照下，奶奶的额间开始沁出层层细汗，奶奶的身子渐渐倾斜，她收了收脚，开始采用“跳跃式”摘花，奶奶卯足了劲，奋力一跳，布满老茧与“青藤”的手在空中展现了一个完美弧度，我着急地在树底下打转，奶奶安慰着我：“孩子，别急，奶奶马上就摘到了……”奶奶又开始蹦跳，阳光透过间隙照耀在奶奶的脸上，花香也愈来愈浓烈，奶奶瞅准了目标，完美地摘下花朵，展颜一笑，皱纹堆积成花，乐呵呵地花小心翼翼地放在我的手中……

　　今年夏天，花香依旧浓郁芬芳，我望望身旁的奶奶，依旧和蔼慈详，只是她的身影越来越瘦小，与长大的我相比，不再能为我遮风挡雨。我望向花树，摘下一朵正开得娇盛的花朵，递给奶奶在心理。“奶奶，这朵花送你呦……”奶奶娇嗔了一句“傻孩子，奶奶老了，要这花干什么？……”我连忙拉着奶奶“不不不，奶奶你不老，就像这花儿一样美丽呢……”奶奶脸上泛起阵阵红晕，我们相视一笑，漫步在小路的尽头……

　　我想，奶奶对我的爱正如这花朵般芳香，经久不散，依旧绵长。

叙事作文篇2

　　星期六，我早早地起了床，爸爸让我早点把作业做好，说等一下带我们去摘杨梅。

　　不一会儿，我就把作业给做好了。然后坐上车，向慈溪出发了。说真的，天在下雨，我还真的不想去，再说了，杨梅我连碰都不碰的。算了，我就当是去旅游吧。我正迷迷糊糊地睡着，爸爸把我叫醒了“贝贝，贝贝，你快看，那是什么？”我勉强地睁开眼睛，看到路边全都是杨梅树。啊！好美哦！杨梅树上面有紫得发黑的，有红的像火的，有粉红的像草莓的，还有青青的像青葡萄一样的杨梅。真奇怪，怎么一棵杨梅树上面会有那么多种不同颜色的杨梅呢？

　　妈妈告诉我说，青青的杨梅它还没有成熟，吃起来会很酸没甜味；粉红的杨梅才刚开始成熟，很酸，但有一点点甜味了；红的呢，还没有完全成熟，吃起来甜是甜了，但还是比较酸；而那紫得发黑的，就表明是完全成熟了，吃起来甜甜的`，还带着一丝丝杨梅特有的酸味和香味；那算是杨梅真正的味道。原来杨梅还有那么多的讲究呢，我现在才明白．爸爸把车停在路边，让我把手伸出去尝一下在雨中，在车上摘杨梅的味道。虽然妈妈说紫得发黑的最好吃，可我还是摘了几颗红得像火的，因为好看。

　　我真想下车去好好地到杨梅林中摘杨梅。可天公不作美，只能作罢。希望考试考好以后还有杨梅，到时候我就可以挑个晴朗的日子好好来摘杨梅。杨梅，我们下次见！

叙事作文篇3

　　曾有这样一句话在我的心中激起片片涟漪，久久不散。它是这样说道：每当你想流泪时，请仰望天空，天空那么大，会包容你的一切。

　　这是我在那段时期中最常念叨的一句话。那段无心学习，对前途无望，觉得未来希望渺茫的时期，那时的我，除了迷茫和深深的担忧外，剩下的只有眼泪。青春是个容易让人迷惑的时期，稍不留神，我们便被冠上了“坏”孩子的称号，之后，便是朝着“坏”的方向一错再错，是这个定义下的太早了吧，早到还没来得及做出改变，还没来得及解释，便已经淹没在那些呼声中，厌倦了，麻木了，也就顺其自然了。是谁说坏孩子没有梦想的？其实，并非没有梦想，要么是太过遥不可及，要么就是卑微到尘埃里的梦。在人们一句句的否定中，一点点的粉碎，又有多少人留意呢？

　　还记得年少的我们围坐在一起诉说未来的场景吗？“我想当太空人。”“我想当亿万富翁。”“我想当美食家，尝尽酸甜苦辣。”“我想……”想起那些童言稚语，想起那些小小的梦，还未开始，便在冷嘲热讽中迷失了，在时间的长河中渐渐被遗忘，此后，便没有了梦。正如世界上没有两片相同的雪花，一旦融化，也就意味着消失，梦亦如此。现实的残酷不是我们早就领略了的吗？可还是忍不住叹息，那被扼杀的梦终将不复返。

　　有这样一个人：他早年因打架记过被转学，两次中考才考进一所普通中学，三次高考落榜，本以为没有希望，但凭借着过人的英语又开创了另一条道路，经过不懈的`努力，数年的煎熬，创立了阿里巴巴集团，一个属于他自己的集团，没错，这便是马云——一个传奇般的人物。我自以为他已经到了无人企及的高度，但知道他的数学是从一分提升到十九分再到八十九分时，心中不免多了一丝曙光，是否该庆幸自己比他能好上那么一丁点呢？可心中还是一番苦味，面对梦想的抉择时，我们选择逃避，而不是坚持，这注定我们要逊色于其他人，不是吗？

　　几年的沉淀，我们懂得了许多大道理，同时也多了一丝胆怯，我们害怕面对现实，害怕失败。我们早就默认自己是“坏”孩子，也只能是坏孩子，殊不知这是一种失败。孤独是成功者的必经之路。一开始便迷了路，又如何沿着轨道前行呢？

　　我们是坏孩子，一群有梦的孩子，不该过早的背上命运的枷锁，有梦，我们便不认输。世界那么大，我想出去转转，看这花花世界，渲染蓝天白云。我们的梦，在此刻起航。

叙事作文篇4

　　在这溶的夏夜，明月高悬，万物归静。

　　从远处隐约传来了《童年》那熟悉的歌声，这歌声此刻正穿透时间的帷幕，将我带回那纯真无忧的童年岁月。

　　启封记忆深处纷乱的思绪，似那一地的残红，停泊在仲夏夜的那一缕清辉中。

　　把岁月绘成纯净的蓝河，在心间流淌。

　　去回味那曾拉着一根长长细细的线，线的那头牵着一只美丽的蝴蝶风筝，欢叫着，然后把风筝放了又收，收了又放。只觉得其中乐趣无限的纯美时光。

　　去感受那“三尺讲台”的“孩提老师”。童年的我们羡慕老师，因为老师在我们孩子的眼里是那么的圣神，喜欢上帮老师改卷的感觉：是自豪，是骄傲，是快乐。

　　去体验那美妙的感觉，一个假老师，几个假学生，一面灰色的“黑板”，一些不正规的课桌椅，构成了我童年的教师梦。

　　那时起，我向天空说：我要当一名教师。

　　当脚步跨出紫山，红墙绿瓦代替了单调的教学楼，它见证了我初中三年的学习生涯，成长岁月。而昨日的梦想在这搁浅。

　　老师依然那么神圣，只是多了些色彩罢了。很辛苦，易生气，加上为了生活带了点商业的味道，与单纯的思想格格不入了。兴许，因为这样，孩提对天空的呼唤成了泡影。

　　取而代之的是挺值的腰杆，绿色的军装。房间里哆啦A梦的壁画换成了一张张酷美的军人照。憧憬军旅生活贯穿了我三年的学习生涯。把当军人视为自己今后的梦想。

　　只是随着岁月的推移，而海拔依然的我，已经渐渐脱离了军人的轨道，背向梦想，越走越远。

　　漫天繁华落尽，青春如风肆意走来，一年年，一岁岁，之前所谓的`梦想，如今已经不知所谓了。过往如云烟，年华飘远，曾经若梦，为欢几何呀。

　　有人说，叶子的离开是因为风的追求，还是树的不挽留呢？而我梦想的离开是我的不挽留还是。

　　岁月蹉跎，蹉跎岁月，高中生涯，行尸走肉，醉生梦死的活着，没有了梦想，没有了激情，没有了目标，没有了动力，没有了孩提的欢笑。

　　小时候在我们的记忆里天空是蓝色的，小河是清澈的，云朵是柔软的，风儿是安详的。试卷是可以填满的，果汁是可以一人一半的，老师是可以依赖的，朋友是可以信任的。

　　可是，这些记忆慢慢地退去，不管怎样的试图挽留。

　　岁月匆匆，残余一纸忧伤，雨落沙尘。

　　末夏的炎热蔓延着，此刻的我很期待一场倾盆大雨，然后赤者脚去淋雨，在空旷无人的地方奔跑。

　　奔跑去寻找我的梦，可是无论多么的冷静，却不知梦在何方，黑色的夜里，不知路在何方，前方渺茫，漆黑无望。

　　我在期待，期待灯亮，带我走出这一片漆黑。

　　去寻找属于我飞扬的梦，去追寻我灿烂的人生。去构造我美好的蓝图。

　　我期待，静静地期待……

叙事作文篇5

　　你认识我吗？我是一名初中一年级的小学生，我的名字叫邹文婕。我有一双黑溜溜的眼睛，虽然我眼睛不大，但总能透出温和的神情，我的个头在班里也算较高的了，我没有飘逸的长发，但是我有两个翘翘的小辫子也很漂亮。

　　我是个电视迷，非常喜欢看电视，当我写完作业后所干的第一件事就是看电视。那精彩的画面生动的形象，美妙的声音深深的吸引着我，目不转睛的地看着，饭菜做好了也不知到知道，听不见妈妈的话，也看不到身边发生的事情，经常被爸爸和妈妈挨批批评。（要注意语言的文学性。）

　　除了看电视之外，我最喜欢做的`事就是看书。我看过的书有：漫画、名著、神话、小说等等。每次读书都让我受益匪浅受益匪浅。我们这代孩子，容易受到网络世界和不良电影电视的不良影响，使我们的是非观和自我意识判断等观念混乱，我想多读些书，可以让我多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”我觉的得不错，多读书，既增长了课外知识，也可以让我感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着我不断地前进，不断地成长。从书中，我往往可以发现自己身上的不足之处，使我不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，我觉的得书是我的良师益友。

　　但有些书也让我十分头疼，比如：成语、古诗，因为感到背的东西太多，不容易记住，所以头疼。

　　这就是我，一个机灵的小丫头，一个懵懵懂懂的小女孩。我相信，有了我的坚持我会成功。有了我的机灵，会变得更好，我就是我，不是你，也不是他。这就是我，一个自由快乐无忧无律的小女孩！加油，坚持到最后，成功者就是我！