叙事作文300字
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无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的叙事作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文300字 篇1
每一个人都有自己的一个梦想，不过，有大有小，当然，对于我们这些正在学习成长中的孩子们来说，更应该向自己远大的理想一步一步的迈进，向成功“进军”吧!
当我看到中国最近发射的神舟十号成功登天时，刹时，就给了我极大的震撼，特别是王亚平老师与我们面对面的太空授课。
王亚平老师先讲了太空中失重的`问题。特别讲到了一个水球实验老师先拿了一个圆形的工具，放了一滴水在里面，我真担心小水珠会掉下来，当然不会!因为水在太空失重环境下，是不会掉落的，反而会成为水珠，轻轻漂浮着。老师取水也是很讲究的，要用吸管从一个水袋里挤压出来。紧接着，老师又在原来的基础上往里面一滴一滴地注入水滴，水球越来越大，始终都不会掉下来，后来老师又往水球里注入一些红颜色的液体，眼看着，红色在水球中往四面八方蔓延着。很快，透明的水球变成了红色的水球。最后，让我们来看看怎么把水球“消灭”吧!只见老师拿出了一块大纸巾，一挤“啪”，水球消失了，后来，老师还讲了一些其他的科学现象。
听完.看完了这堂课，我觉得太空真是太奇妙了，于是，我对自己说：我从现在开始，我一定要努力学习，长大也成为一位太空员，去探索太空其他的未知领域。
叙事作文300字 篇2
在成长中，有很多事让我记忆犹新。
有一次，我的大门牙晃呀晃，晃呀晃……就像宝宝们在摇篮里一样，悠哉悠哉的不愿离开。给我带来诸多不便，我就想把它这个小淘气给拔下来。于是，我们开战了，我们打呀打，打呀打，你一回，我一拔，不分胜负。
最终，我成了大赢家，我一跃三尺高，大喊：“我赢啦，我赢了！”
一天，爸爸和我的小淘气发生了规模庞大的.拉锯战。他们一来一回，谁都互不相让。就像歌曲《拔萝卜》改编，“拔牙齿呀拔牙齿”，好激烈呀！我忍着痛，握紧了两个小拳头，暗地里为老爸加油，十几个回合过去了，只打了个平手。
我这边疼得哇哇大叫、最后，小牙齿获胜了，爸爸甘拜下风，我也很失望。可第二天早上，奇迹出现了，小淘气失踪了、最后在我的枕头旁边找到了它，我再次获胜了！
妈妈给我说，如果牙齿掉了一颗，那么就代表着又长大了一些！
叙事作文300字 篇3
变了，变了，一切都变的美好了，连我也跟着一起变的“发达“起来了。
原来的我胆小，自私，做事情特别马虎。上课时不仅经常做小动作，而且又不爱举手发言。每次当老师突然抽我起来回答问题时，我先是慢慢地站起来，接着我红着脸，吞吞吐吐的回答“不……不……不知道。“呜呜，你知道后面咋样了吗，当然 是老师狠狠地批评了我。一连好几天都是这样，害的让我都有了个毛病__每次看见老师就像鸡见了黄鼠狼似的撒腿就跑。古人说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，将来要想过上好日子，买上一辆好车子还得认真学习呀！经过一翻努力后，我渐渐地变了……
不信你瞧 ！现在的我自信，大方，做事情可比原来仔细好几倍！上课时，我不再向以前呆若木鸡，而是专心志致的听讲，当老师提问时，我总是主动的站起来并用一声满意的.回答换来一片热烈的掌声。听写时，有的同学眉头一皱，一头雾水不知如何下笔；有些还不时看看同桌的才迷迷糊糊的写下来；而我呢，则是眉开眼笑，一挥而就……
变好，变坏，还不如变得懂事起来呢！尊重老师，团结同学成为一个积极向上的好孩子。
叙事作文300字 篇4
“快，妈妈，快走了，舞蹈课快迟到了！”我拽着妈妈的手，着急地说。“知道了，知道了！”妈妈一边答道，一边小跑起来。
“滴滴！”妈妈将车“解锁了”，我立马跳上车，催着妈妈赶紧开车，“轰隆隆，轰隆隆……”妈妈终于启动了发动机，我低头看了看表，呀，已经一点二十七了，我一点半就上课了，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。对了，先让妈妈给老师发个微信，告诉老师我迟点到，不就可以了吗？我“搜”出妈妈的手机，给老师发了个短信。耶，大功告成，我不用再听老师的'“唠叨”了！
我又转念一想，如果我迟到了，前面有些练软开度的动作，我都可以不用做了呢。平时，按准点上课的惯例，都要先活动活动，老师会让我们把脚放到高凳上，一压就是十几分钟，感觉腿都要抽筋了。今天反正已经迟到了，到了那里，我故意慢慢地换好练功服，向教室走去。
“咚咚咚……”我敲了敲门。“吱呀”一声，门打开了，果然不出我所料，同学们正在练芭蕾了。耶，太棒了，我完美地“错过”了折磨人的基本功练习。
迟到有时候是不好的，但在这一刻，迟到却变成“好事”了。
叙事作文300字 篇5
时间在偷偷篡改我们的容颜，却抹不去我们彼此之间的回忆！我们之间的回忆，你们还记得吗？
欣，你喜欢宁静，喜欢自然，我还记得！丽，你喜欢热闹，喜欢活泼，我还记得！月，你喜欢眺望蓝天，感受微风掠过耳畔的清凉，我还记得！不知道，你们有没有想我呢？
我想让白云传递我对你们的'思念；我想让微风带去我对你们的祝福；我想让彩虹映出我送你们的微笑。
我们的记忆，挥之不去的笑容。
又是深秋，我们就是在这时候相遇的。我们用岁月描绘七彩的童年………………
我们彼此相依，彼此互助，无意中，建立了风吹雨打都不倒的深厚友谊。再大的困难，我们都克服了，只是没在一起而已，这算什么？再大的风浪都经受得住，这算什么？
我们的记忆，它不会随时间流去，更不会被埋没！
叙事作文300字 篇6
新学期开始了，我们来到学校，忽然一个崭新的面孔站在我们的面前，哦!有新老师来了，她是一大学生，她叫邓薇。
他一缕缕长发飘飘，明亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一个樱桃小嘴，新学期的第一堂课是由我们的新班主任上的我们发现她的课好像是在一个从来没进去过的的一个世界，没有了古板的题目，没有唠唠叨叨的千叮万嘱，只有一个美丽的天使站在前面。我们上他的课几乎从来没溜号过。
她不仅美丽动人，而且还温柔闲雅，记一次一名同学发高烧，虽然和同学家长联系上了，但因为那名同学家离太远，所以不能及时赶到。邓老师看到同学已经快要晕倒了，于是她背上同学向医院跑去，中途老师因没有力气所以跪倒在地膝盖因擦破而流血，邓老师奋不顾身的.向医院跑去，到医院后老师吧同学交给医生，不一会医生从病房里出来对邓老师说：还好来的及时要不然就很麻烦了，天渐渐的黑了，同学的家长赶到了，看到病倒在床的孩子和膝盖的血以成固体的邓老师，热泪从眼睛里慢慢走出。
邓老师一个美若天仙，温柔闲雅的老师，邓老师我们为有一个像你这样的老师感到自豪！
叙事作文300字 篇7
我吃过非常多的水果，有西瓜、桃子、香蕉，还有甘蔗……不过我最喜欢吃的还是号称“夏季水果之王”的西瓜了。
今天，我爸爸给我买了一个大西瓜。它的形状圆溜溜的，很光滑。爸爸说：“你看，它像不像一个大圆球呢？”“很像，可像了！”我说。爸爸又说：“西瓜有哪些品种，你知道吗？”我急忙说：“这有什么难的，有沙瓤的、有黄瓤的`、也有红壤的。”
爸爸切开西瓜，我一看：“哦！原来这西瓜是沙瓤的呀！”只见那西瓜红红的瓤，水汁都快流下来了，忍不住让人想咬一口。
我忙着要吃西瓜，爸爸看我的馋相，给了一瓣大的给我。我高兴极了，我先咬了一口：“啊！好甜啊！”我感觉我还来不及吞咽，那西瓜就下肚了。我就继续大口大口地咬西瓜了，不一会那西瓜就被我一扫而光了。
我吃完西瓜的感觉那真是太舒服了！
过后，爸爸又告诉我西瓜的用处，这西瓜的用处可多了，它不仅营养丰富，还能清肺润肠，最好玩的是吃完的西瓜可以在水龙头上洗一下，然后戴到头上，够帅吧？还有西瓜没有吃的话可以刻雕像等等。
我最喜欢吃西瓜了，你们想不想吃西瓜呢？
叙事作文300字 篇8
准备了好几天，终于可以正式表演了。
今天是一年级小同学入队的日子，我们鼓乐队的同学要在大会上为他们敲鼓。来到学校，我们鼓乐队的同学先到大队部领了鼓，然后一起又到操场上排练，练习了一会儿，老师让我们休息，这时我们班的好多同学出来了，我们在一起玩游戏，把小鼓、两个钗摆在一起，组成了一个简易的架子鼓，每个人轮流敲打，真是有趣极了。
上课铃响了，同学们都站好队，一起等待着大会的开始。当主持人说开始时，我们鼓乐队的成员随意地敲起来表示鼓掌。给一年级配戴红领巾的是五年级同学，我们鼓乐队不停的敲，从0套到2套来回地敲，大家都很卖力，没有一个同学出错。五年一班给一年一班同学配戴红领巾，五年二班给二年二班同学配戴……等四个班都配戴好了，我们的胳膊早已酸疼。看到一年级小同学戴上鲜艳的红领巾，有的蹦起来，有的不停地抚摸着胸前的红领巾，能看出他们非常的'高兴，就像我们刚入队的时候一样。宣誓的时候，是那么的认真。
入队的感觉真好呀！
叙事作文300字 篇9
进入公园的大门,花香扑鼻而来，的花走进一看，原来是一个大花坛。花坛里的花颜色可多了，有红的、 黄的、橙的、紫的、白的.....从高处看就像一块圆圆的地毯。
绕过花坛，走过一条栽满树木的小路，就来到一座石桥前。踏上石桥，扶着石栏杆向下望，湖水真静啊，静得像一面镜子；湖水真清啊，清得连游船划过都不留一点儿痕迹；湖水真绿啊 ，绿得仿佛那是一块无瑕的碧玉。
过了石桥，就来到了常年洋溢着孩子们欢声笑语的游乐场。
过了游乐场，就是农趣园。农趣园里的.小路沿着湖边弯弯曲曲地廷伸着，就像一条蛇躲在草丛中。在观景台上，你可以看见许多小鸭子，你可以给它们亲手喂食物，这里的鸭子特别饿，如果一看见人们手里有可以吃的东西，它们就会争先恐后地飞奔过来向你要吃的。走过观景台，沿着小路走，你就会发现偶尔会有一些雕塑在路边，它们都是我们最熟悉的雕塑，比如对牛弹琴、《小池》这着诗的背景等等。
流花湖公园里的景色还有许多许多呢！希望你有机会去细细游赏。
叙事作文300字 篇10
今年，是我在母校生活的最后一年。回忆以前的校园生活，我总是感到无比的甜蜜。
记得有一年“六·一”儿童节，我们班举行一次有趣的`“贴五官”活动。
活动一开始，大家就兴奋地挤到前头，想早一点儿玩。我被一条头巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些紧张。接过主持人递给我的“五官”，我既兴奋又紧张。我原地转三个圈，然后停下来，开始“贴五官”。这是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀！”台下的同学们焦急的等着，开始不耐烦地催我。我这下子心里就烦死，便糊糊涂涂的贴上就下来。还没等我走下讲台，台下的同学就笑成一锅粥。我真是丈二的和尚——摸不着头脑。转过身后，我也不仅为自己的“杰作”大笑：鼻子黏在头上，两个眼睛黏在耳朵上，嘴巴还算好，没搞错位置——可是却成歪嘴。
活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来，个个脸上绽开笑容。大家的“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗鸡眼”，有的把鼻子粘出“边界”，还有的成功地粘对位置。开心的“六·一”节，开心的校园生活，至今还令我们回味。
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