叙事的作文9篇（精华）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的叙事的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
今天，我们上课方式很特别，每位幼儿从家里带来了一双大人的鞋子。每位幼儿先找到了自己带来的鞋子，然后和自己的小鞋子比一比，有的放在鞋子旁边比，有的脚底对脚底比一比；接着每位幼儿换上了大鞋子，穿着走几步，说说穿大鞋子的感觉，有的幼儿说很舒服，有的说太大了，不方便；但是共同的是幼儿穿上大鞋子都感到很新奇。我们还到走廊去走了一圈，回来后孩子们都说好累啊，还是小鞋子舒服。
朱旭辉说：妈妈的.鞋子跟太高了，很累的。沈惜恩说：我还是觉得妈妈的鞋子漂亮，但是我的鞋子舒服。徐朱岳说：大拖鞋太大了，走路不方便。孩子们都说要给自己的爸爸妈妈送又好看又舒服的鞋子，这样上班就不会累了。
叙事的作文 篇2
“我是壁虎等待漫步……”我正听着歌，突然一只小东西映入了我的眼帘，仔细一看才发现原来是一只小壁虎正来回在爬动，我立刻对此产生了兴趣。忍不住想看个究竟，于是，瞪大了眼睛。
我细心的观察着，“这小家伙在干吗呢？”我十分费解。观察了好一会儿，还是不明白它的意图，我有些泄气了。这时爸爸似乎看出了我的疑惑，他走过来拍拍我的脑袋，轻声说：“小壁虎这是在捕食虫子呢！”“哦？真的吗？”听了爸爸的'话，这下我可来劲了，“我还没见过壁虎捕食呢？这下可要大饱眼福了！”我心想。于是我便一动不动地盯着，不敢有丝毫的怠慢，怕错过了时机。
“滴答，滴答……”三分钟过去了，终于，小壁虎开始行动了，我激动不已。
只见它正慢慢试图靠近它的猎物——一只小虫子，但小虫一会儿飞到这，一会儿又飞到那，很是灵活，要想逮到可没那么容易。几个回合下来，小壁虎似乎都处与劣势，我以为小壁虎会就此放弃，可是它没有。它依然耐心的等待着，只是这次不再是胡乱追捕，我想它大概是想等到小虫子没有力气时，再发动“攻击”吧！而小虫子呢，也不甘示弱，体力惊人的很。“这下小壁虎怎么办呀？”我在心里替它着急起来。
小壁虎还是一动不动停在那里，原本我还不明白，后来才知道，小壁虎是在运用战略呢！一分钟，两分钟……小虫子终于停了下来，飞不动了。于是，小壁虎赶紧一个猛扑，捉住了那只会飞的小虫子，转眼变成了它口中的美餐。
可一只怎么够呀？于是，小壁虎又开始发起攻击。吸取了上次的教训，小壁虎这回可是动了脑筋的。它先是一动不动，等虫子慢慢靠近了，再一个猛扑将虫子吞食。我看了不禁赞叹起它的聪明来。
看着看着我入了迷，从中体会到了一个道理，就是：我们做事情一定要动脑筋，不能光靠力气蛮干，应该要找到适当的办法，再通过自己的努力持之以恒，这样就会事半功倍！我们的学习也是，不仅要学的好，还要学的巧，我真应该像小壁虎学习，开动脑筋，在轻松、快乐中学习更多的知识。
叙事的作文 篇3
“……你是我的心啊！你是我的肺！你是我人生的4分之3。”在一段欢快的歌声中，我们来到了水上世界。一下车，我们就分成了白、蓝、红、黄4大队，每一队都有30多人。
现在游玩才正式开始！
蔚蓝的天空中飘着几丝白云，美丽的蝴蝶围绕着大自然那绿油油的树木欢喜地跳着轻快的舞步，似乎是在迎接我们的到来。水面蓝得发绿。比赛开始，各队队长拿着各队队旗在空中挥舞着。
比赛只有一项，就是走木桥！别听只是走木桥，可难着呢！木桥是在几条铁链上铺上木板，从桥的.一段走到桥的另一端。听起来真容易，可做起来就没那么爽快啦！
首先是红队，这对的队员个个都是强者，想打败他们，可不是一般的容易。只见他们大摇大摆的走向桥旁，队长向队友们挥了挥手就走向桥面，还没走几步，只听“扑通”一声，“队长落水啦！”红队的队员们惊讶地望着落汤鸡似的队长，个个脸都拉得长长的。“怎么会这样？”可怜的队长哭丧着脸说。接下来是第2位队员，第三位，第四位……都是落到了同样的下场。
其次是黄队。黄队来到桥前，鬼鬼祟祟地先讨论了一会儿，终于开始冒险啦。黄队队长上前一步，没自信地望瞭望队员们，这时，他突然快速地向前冲。到了！到了！正当所有人的心声到天堂去的时刻，“扑通！”一声水响，让黄队队员们的心又从美丽的天堂到了可怕的地狱。“还是不可能，连红队都不行我们怎么可能呢？”黄队的队员没自信地说。
白队看都不看，直把头上的白帽子取下，在空中甩一甩，当作投向的白旗！
我们队终于上场了，只见我们齐刷刷地来到桥前，互相交换了一个加油的眼神。开始奋战！我第一个来到桥边，双腿不听使唤的发着抖。我用脚尖轻轻地碰了一下水面，呜~~好冰哦！又看看浑身湿透了的黄队与红队，正当我想打退堂鼓的时候，队长对我说：“不用怕！别人怎么样我们不用管，最主要的是让自己有信心，只要你对自己有信心，输赢都不要紧。”队长的这句话我深深地记在心中。“没错！要对自己有信心。”说着我冲向木桥。“到了！就要到了！”“YA！”我成功到达对岸！所有的人都目瞪口呆。这时我们队的队长发话了，“知道她为什么能过吗？是因为她有信心，只要你们对自己有信心，你们也可以的！”话音刚落，所有的队员都拍手叫好，并一致决定要重新比赛。
最后的比赛结果没有一个人成为“落汤鸡”。因为我们对自己有信心，所以我们打败了困难。那么你对自己有信心吗？
叙事的作文 篇4
快乐是什么？人们的答案各不相同。学生说，快乐是考试考了全班第一，得到老师与家长的表扬；老师说，快乐是学生们考进名校，长大了还记得自己；农民说，快乐是庄稼长得又肥又壮，带给他们好的收成；商人说，快乐是让自己的货品快快卖光，得到丰厚的利润；工人说……听了这些五花八门的答案，我也想诉说我的快乐。
一天清晨，我迈着轻快的步伐走向学校。突然，一阵哭声吸引了我，我循着声音向右望去。哦，原来是一个小朋友在小树林里奔跑时不小心摔到了呀，哎，不对劲，她身边怎么没有一个大人啊？我低头看了 看表，时间还早，可以过去看看。我一跑过去就问：“小妹妹，你妈妈呢？”“哇哇”回答我的只有撕心裂肺的哭声。我从口袋里掏出餐巾纸，把小妹妹脸上的泪水擦干，再把她把身上的'泥土拍干净了。她才渐渐地止住了哭声。不一会儿，一个中年妇女急匆匆地跑过来，小妹妹一下子就扑到她的怀里，大哭起来。中年妇女明白了事情的原委，不住地向我道谢，原来她在河边洗衣服，小妹妹在树林里玩，她洗着洗着，忽然听见了小妹妹的哭声，便急忙扔下衣服找了起来。可是她找了半天也没有找到，现在终于找到了。这是我再抬头看表，哎呀，现在已经7点25了，我得迟到了。我想小妹妹和阿姨告了别，便快步走向学校。
这一天，我的心里像吃了100罐蜜一样甜呢。 我想，乐于助人，这应该就是我的快乐吧。
指导老师评语：
一开始用优美的语言诠释快乐的意义，然后通过一个具体的事例深切感受快乐的真正内涵，思路清晰，最后揭示了文章的主题：“乐于助人，这应该就是我的快乐吧。"
叙事的作文 篇5
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
记得那是我四五岁的时候，有一次，奶奶给我和菊菊每人一粒使人一见就流口水的高级奶糖，这可把我们两只“小馋猫”给乐坏了，真是心花怒放。
我们俩谁也舍不得吃。我说：“咱们吃了好吗?”“好，一起吃!”菊菊答应了。我手脚快，一下两下就拆开了，我拿出糖，伸长脖子去看菊菊的。我一看她的糖，急了：
“你的比我的`大!” “哪里?我的这里缺一点!” “哼，我的溶掉了!” “你的颜色浓，牛奶多!” “……” 我们争来争去没有结果，都觉得自己吃亏。可一说要调换，就连忙转过身，谁也不愿意。我们开始吃糖了，“1、2、3!”我们一起吃了下去。
哇!真甜，真鲜，真香!吃了一会儿，我说：“拿出来看看，你大还是我大!”“好!”菊菊说着像只哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。我一看也同她那样伸出舌头，可她说看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌头向外伸。这时，正好一只小狗钻到我脚下，我躲闪不及，舌尖上的糖一不小心掉在了地上，真是无巧不成书，我整个人向前一冲，右脚正好对着那粒糖，唉呀，怎么办?说时迟，那时快，我还没来得及回过神来，脚已经踩在“宝贝”上了。我真是又急又气：“你这只臭狗、烂狗、死狗!”我对准狗肚子就是一脚，狗吓得连忙逃走了。我抬起脚，用手掰掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉。“扔掉呀，难道你还想吃吗?”菊菊讽刺我说。我两只粘满糖的手不由自主地搓着，两只眼睛盯着菊菊的嘴巴，就是让我看一看奶糖也好。我不断地咽着口水，恨不得她把糖吐出来，咬半粒给我吃。我再也看不下去了，只觉得鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子一样流下来：“妈妈，我要吃……糖……我要吃……糖……”
现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。
叙事的作文 篇6
在纷纷扰扰的世界里面能依然的的活着就已经是一种值得让人敬佩的勇气了，这样看来我们能够在疲倦的空间里寂寞的挣扎，这也就更算的上是坚强了！
“我有点累了”这是我这些日子以来第N次说的话了，只不过这是事实，我已经贫乏到找不出任何好的词语来粉饰我的脆弱与无奈了。
有些东西的距离我想只会和我无限的拉长，直至远去消失在我的世界中，而我也早已无力再去挽回什么了。其实差距是我不想却要必须面对的问题，我也不再像以前一样傻傻的去挽留，我现在已经了解到：破碎的水晶即使粘贴好，也会有破碎过的痕迹，不再完美了。
我在已习惯了把怀念的当作记忆封存起来。寂寞的时候总是些大片大片的文字来构筑堡垒，试图把寂寞锁在围墙深处。
沉默的人一般都是因为太寂寞，我很同意！小四说过，与文字占上边的孩子都是不快乐的`。而我也不快乐或许是因为与文字沾上边吧！其实有些荒唐。
破碎的东西很多很多，如青春，如岁月，如一切不随人愿的地方，都是破碎的不完美的，而我今天的喧嚣也是一样破碎的。
叙事的作文 篇7
妈妈的爱像春日里的一缕阳光照耀我们，妈妈的爱像绵绵的春雨滋润了我的心，妈妈的爱像清澈见底的泉水一样甘甜。
在我生日的时候，妈妈很开心，为我祝贺；在我失败感到泄气的时候，妈妈总是鼓励我，让我重拾自信；在我成功后，妈妈总是鼓舞我，让我再接再励。我好比是一株高贵的花朵，被园丁精心呵护着。
那是一个寒冷的冬日，寒风呼呼的刮着，豆大的雨滴像断了线的`珠子一个劲的往下落我和妈妈刚从床上起来，“啊—嚏”我就打了个喷嚏，妈妈着急地说：“宝贝啊，你一定是感冒了，昨天晚上老是踢被子呢。”
于是妈妈开始为我忙碌起来了，她先摸了我的头。“呀！这么烫，一定是发烧了。”妈妈喊道。她把退热贴细心的贴在我的头上，舀起稀饭，轻轻吹了一会，再喂进我的嘴里。然后就让我躺着床上休息，定时给我喂水。过了一会儿，妈妈给我喂药，我以为那药苦，于是把头扭过去“不吃”。妈妈把我揉在怀里，摸着我的头说：“宝贝乖啊，这药不苦的，还有点甜哦。”于是在妈妈的安抚劝说下我皱着眉头把药吃了下去。渐渐地，我的脸色已经不再苍白了，烧也退下去了，而妈妈却腰酸背痛累倒在床上，眼睛布满血丝，额头上的白发一下子多了好几根。
我看着妈妈憔悴的样子，心想：妈妈劳累了一整天就是为了照顾我。现在我好多了，我也要照顾她。于是，我走上前去帮妈妈捶捶背，按摩按摩，让妈妈缓解一下疲劳。妈妈见我这样懂事，竖起了大拇指，说“宝贝，你长大了。”我听了，心里比喝了蜂蜜还要甜。
妈妈的爱就像一杯纯洁甘甜的果汁，时刻滋润着我的心田，呵护我茁壮成长，对我毫无保留的付出。
妈妈，谢谢您这十几年来对我的爱，您给了我生命，给了我希望，妈妈，我爱您！
叙事的作文 篇8
生活中，往往存在着许多瞬间，这些瞬间拼凑在一起，组成了我们美好的世界。
每个人生活在这个世界上，都有一个伟大的人孕育了我们成长，那就是母亲，她不仅给了我们生命，还不辞辛劳地将我们抚养长大，却不求回报，她是世上最无私的人，我们可以在母亲怀中，与她诉说一切，她不仅是我们的知心朋友，也是一棵为我们遮挡骄阳烈日的大树。
冬天的一个晚上，天气异常寒冷，我拖着疲惫的身体迷迷糊糊地倒在床上。也许是太疲倦了，一倒在床上，我便睡着了。脑中胡思乱想着，感觉嗡嗡地在叫着。
从小我睡相就不好，喜欢翻来覆去，但总有妈妈看着我，我一动她就醒，所以我的坏习惯改掉了不少。可是现在，我独自一人在床上，脚不由自主地踹开棉被，手往外一摊，风从窗户钻进屋内，嘶——好冷。咦？棉被呢。我颤抖着伸出手，摸索着，禁不住蜷缩成了一团，双手紧抱着我寒冷的'手臂，双腿紧靠着身体。还是很冷。可我却始终没起来开灯，找棉被。在梦中，我一次又一次地抱紧棉被……身体已经冰冷麻木，我感到浑身软弱无力。
吱——嘎，不知是不是梦境，隐隐约约听到有人推动房门，缓缓走到我的床前，轻轻将棉被放在我身上，充满温暖的手抚摸着我的面庞，似真似幻，又帮我整理了一番，缓缓地离开了。恍惚中，我睁开了眼睛，微弱地喊了一声“妈妈！”又闭上了眼睛，身体渐渐舒适、暖和起来，我又进入了梦乡。
原来，妈妈每晚都会来给我盖好棉被或是慈爱地看着我，可我始终没有觉察……妈妈就如梦中守护我的太阳，在寒冷清幽的晚上给我带来温暖。
棉被再一次被母亲轻轻盖上我的身躯，这一瞬间——仿佛定格了，成了我永恒的记忆。
叙事的作文 篇9
人生的旅途中，有喜有悲，有苦有乐，但要保持乐观的心态，坚强地面对生活，到达理想的彼岸。
有一次，我早上起床，妈妈因为一点原因没有做早饭，我没有听妈妈的解释，随手把门啪的一声我就走了。
在上学的路上，我看见了一个小孩子，上学走路的小孩子。当我一次看到那个孩子摔倒的时候，是她的'妈妈一次又一次的把她扶起来并告诉她，你一定要坚强，仅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起来，每一个在走路时，总会遇到绊脚石，只有你站起来把它踢开，才能坚强地爬起来。
这时，我想到了自己，自己小时候，是妈妈哺育了我，是妈妈教我如何走路，是妈妈教我怎样做人，我想到，自己也是妈妈给我的生命。我觉得愧疚妈妈。
我到了学校，看见了学校花园里的月季花，即使寒风笼罩，白雪覆盖，但它仍然以顽强的生命力与恶魔抗争，只要有一线生的希望也要斗争下去。
这时，我拿出了一张纸，上面写上“妈妈，对不起，是女儿不孝，我不应该对你大吵，还啪的一声把门关上，走人，也许你有什么事情。没有给我做早餐，但都是我的错，妈妈，对不起，你能原谅我吗？”
回家的路上，我心里忐忑不安，恐怕妈妈不原谅自己，和自己计较，不搭理我，和我吵架。
当我回到家时，我还在家门口犹豫，祈祷妈妈不要怪我。
当我推开门时，是妈妈，在餐桌上给我做好了饭，并给我解释说：早上是因为…。。这时，我的眼睛流下了泪水，我把纸条给了妈妈，妈妈对我说；“来，闺女，好闺女，妈妈的宝贝闺女，我们吃饭把。
在这里，我发现了生活中的坚强的美，使我懂得了坚强！
【叙事的作文】相关文章：
夏天-叙事作文 叙事范文01-16
[精选]叙事的作文09-07
叙事的作文06-06
叙事的作文06-06
叙事的作文06-06
叙事的作文06-07
叙事的作文06-07
叙事的作文06-07
叙事的作文06-07
叙事的作文06-08