叙事的作文8篇（荐）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的叙事的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
清晨，当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我真幸运，又开始了我一个美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受。月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨。我真幸运，安宁又充实的一天结束了。
我的.生活是如此平静，没有什么波澜起伏，我感觉我真幸运。
我幸运，我享有最温馨的亲情。从蹒跚学步到面对成长的困难，父母给予我的不仅是关爱，还有心灵上的勇气。我感谢他们的陪伴，感谢他们的教诲，感谢他们的关爱，因为这些使我选择了在艰辛中依然坚强，让我感觉到被爱的同时，也把自己的爱奉献给别人。
我幸运，我拥有最温暖的友谊。他们在我成长的回忆中留下了美丽画面：跑道上，同学鼓励的目光牵引我一起向前，永不放弃；雨天里，朋友撑起的大伞为我遮风挡雨，却不顾自己湿透了背脊；夕阳下，我们嬉笑打闹无忧无虑的青春。
我幸运，我承受最无私的师恩。加减乘除，算不尽老师对我们做出的奉献；诗歌词赋，颂不完对老师的崇敬。每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。每当我犹豫、彷徨时，是您的教诲让我不再迷茫。
放眼花红草绿，大自然的无尽美好，我拥有上天的无私给予，大地的宽容浩博，我真幸运。生活的每一天，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报，我真幸运。因为我幸运，所以我感到快乐，我用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。
叙事的作文 篇2
加油加油！使劲！ 在河的两旁，一边是三班同学，一边是我们班同学。我们两班各派了十名大力士，驻守边疆。远远看去，三班的大力士中有好几个大胖子和肌肉男。但即便如此，我们十个大力士仍是精神抖擞，自信满满。我们十个大力士们坚信我们班必胜，因为三班的体育成绩压根没有我们好，想来力气也大不到哪里去。 第一局四班胜，第二局三班胜。我们几个不由得着急起来，手心和额头直冒汗。在一旁观赛的同学，也一个劲地为我们加油鼓劲。看来三班也并没有我们想象中这么弱。我们可不能掉以轻心了。
决赛到来，一战定胜负！随着口哨一吹响，我的神经顿时紧绷，双手紧紧拽着绳子，费了很大力气。而两个班的观战同学的呼喊声和鼓劲声我们一点也没听到。我感觉我的五官都贴到了一起，面目有多狰狞也就不用说了。我们用尽了全力，青筋爆起。因我们双方的倔强，紧紧攥牢救命绳索不放手，以至于手心通红，皮肤被磨得都流了血。 好痛苦呀！我的手啊，要废了！救命啊！这时我仿佛听到我们十个大力士在心底的哀号。 虽然痛苦是很痛苦，但我们能感觉到我们的敌人也同样很痛苦，不然局势也不至于到现在还没有扭转吧！我们一会儿被拉离河的分界线近一些，一会我们又拉回原地。就这样一来一回一来一回的足足来回这局势叫我们两个班的同学看得既是心急火燎又是哭笑不得。 双方就这样僵持了近15秒钟。我们真的累得快不行了，青筋都要蹦出来了。可是局势呢？仍没扭转！我们怎甘放弃，仍是死死地抓住了救命绳索，一副毅然的不怕死的模样。
忽然，人群中不知是谁带头大声呐喊：加油！紧接着整个人群瞬间都被带动了起来，加油鼓劲声响彻整个中学！ 我们霎那间仿佛像是马上因缺氧而死去的鱼儿突然呼吸到新鲜氧气般。我们的全身上下再次充满力量！ 是时候拼命了！ 二十个大力士不约而同，齐心协力，抓紧救命绳索，不顾手掌心传来的'阵阵剧痛。同学们也随之喊得更加带劲了！ 我们十个大力士，费足了九牛五虎之力。其中有人一不小心在拔河时摔了一跤，后面的一个同学也被她带倒了。还好我们并没有像多米诺骨牌一样一个个倒下去。小朱同学力气本就极大，他站稳了身子，没被他们两个给带倒。就在刚刚两个人倒下的这一瞬间，三班的大力士们眼见是一个机不可失，时不再来的好机会，连忙又加了把力，想趁机把我们拽过去，结果我们被拉得一个劲儿地向前冲，眼看就要过分界线了！不好！我们再一次发了猛力，又向后倒退了几步，三班的大力士们措手不及，又被我们拉了回去。他们顿时民心大乱，有一个人的眼镜还掉在了地上，慌忙想要弯腰捡起赶紧戴上眼镜。 这可是个天大的好机会！我们齐心协力，大喊着：用力！用力！三班被我们拉 得一个劲儿向前跑，一个个急得像即将入猫口却又四肢发软，浑身没力气的小老鼠。 眼看三班就要过分界线了！我们已然胜利在握！我们如同被关在笼子几天几夜的鸟儿得到了自由般，整个团队直接松懈了下来，骄傲地以为我们已经赢了呢！
哪知突遇大突袭！眼看三班离分界线只差30厘米左右的时候，他们见我们一个个猛然放松了救命绳索，连忙喜不自胜，如同将死之人被释放般，连连狂使劲！我们的团队一下子惊慌失措，乱成一锅粥！一个个连忙再次攥紧了绳子！此时谁还管什么手痛脚痛骨头痛的啊！我们开始往后拼命地拉。可是，终究还是晚了一步我们像一个个破布袋似的，被三班的大力士们连拖带拽的接近河的分界线。终于，我们还是输了。
哦耶！我们赢咯！伴随着比赛结束的一声哨响，三班的十个大力士和三班的其他同学们一个个欢欣鼓舞，热烈拥抱，大声欢呼。而我们呢，一个个耷拉着脑袋，无精打采，有些沮丧地离开了比赛现场，脚步沉重得如同脚后跟拖着一块百斤重的大石头，沉得我们几乎喘不过气来。而我们班的同学们也丝毫没有责怪我们的意思，而是安慰我们说：明年拔河比赛，继续加油！你们很棒！啊，友情真的是治愈伤口的良药。这一刹那，我们感觉心里有一阵暖流涌过。
经过这一次失败，我们不仅懂得了团队精神，还学到了：坚持到底才是胜利，不能因一时骄傲而松懈，蒙蔽了自己的双眼，从而坠入了深渊。我们记住了这个深刻的一课，也将永远记住那场拔河比赛。它将永远在我们的记忆里生生不息。
叙事的作文 篇3
就在上个星期五，我们201班举行了一次“庆祝教师节”的主题队会。作为他们的班主任，我一直希望他们能健康地成长，拥有一个快乐的的童年！从接这个班起，我也一直在努力追求，兑现自己的 承诺。那时，由于他们年龄还小，我更多的是给他们讲一些故事，我知道只要他们能在欣赏故事的时候，留给我的是一张快乐的笑脸就行。就像这一次的班会课，虽然流程还不是很正确，环节还不是特 别精彩，准备也不够充分，但这又有什么关系呢？从他们专注的神态中，我知道他们很期待下次的班会！
对于孩子，我更多的是希望他们能勇敢，自信！在班会课上，我们的孩子在表达对老师的感激之情时，都是自己勇敢地走上讲台，说出自己的心声，可能在内容上大部分孩子说的还是大同小异，不 过，我欣赏的是他们的这份勇气，当然这其中也有令我印象深刻的`，当很多孩子在祝福其中的某一位老师时，我们班的朱帅锋大步流星地走上讲台，他说“我想对所有的老师说……”，这孩子平时是调 皮了一些，但不可否认他是一个聪明的孩子，更是一个勇敢的孩子，这学期开学以里进步也不小，每当看到孩子们这些可喜的变化时，我由衷地感到骄傲，因为我的孩子进步了！
孩子们，看着现在的你们，回想起去年刚入学时的情景，我想说，你们正渐渐地长大！
叙事的作文 篇4
父亲是地地道道的农民，出身在一个普普通通的农民家庭。3岁的时候，他的母亲就去世了。他是跟随他的祖母长大的。父亲的过去我无从知晓，但我从他那充满忧伤的眼神里猜测出他有怎样的一个童年，再加上从母亲嘴里知道，父亲心里有许多的苦和无奈……
儿时，不懂事，更不会去管大人的事情，一天只要能吃饱肚子，除了上学就想玩耍，因为有母亲的呵护，也不去理会父亲。和母亲的慈祥相比，父亲过于严厉，又不爱多说话，我也不敢轻易和父亲说话，在父亲面前总是谨小慎微，有的只是俱怕和敬畏。
记得还是我上小学的时候，一次学校要收钱，我向父亲要2元钱，可父亲没有给我，我哭闹不成甚至采用了不吃饭来“威胁”，可最终我都没有要到2元钱，那时我非常生气，很恨父亲，有好长时间没有和父亲说话。
我和弟妹发生“矛盾”，父亲总是不问青红皂白地“收拾”我；他总是让我做这做那，不让我出去玩耍，弟妹们玩的兴高采烈，我却忙着做家务；我考一百分，他也从来不表扬我，可我一旦犯点错误，他总不放过我……我开始慢慢对父亲产生了怨恨。
父亲喜欢抽烟，没事就一个人蹲在那儿抽烟，但每次都不多抽，一根烟抽一半就掐灭了，下次再接着抽，抽到都要烧嘴了他还舍不得扔了，好多次都差点烧伤了嘴。他抽着烟皱着眉，时而还会发出几声叹息，对这些当时我一点都不理解。
我要出去上学了，第一次离开家到外地去，真有些舍不得，母亲抹着眼泪和我告别，当我拥抱父亲告别的时候，父亲没有一丝的反映，任凭我怎么拥抱他，他都没有伸出双手来拥抱我一下，我失望至极，带着怨恨第一次远离了父亲。
从此以后我和父亲总是离多聚少，但父亲那张刻满皱纹的脸时时浮现在我的脑海里，他那忧伤而严厉的目光一直在看着我，他那蹲着抽烟的瞬间永远定格在我的心里……
离开家的日子里，我想家，想母亲，但有时候更想父亲。
那份等信、盼信的心情，只有亲身经历过的人才能体会的到。记得第一次收到父亲的'来信时，我激动地不知所措，双手把信按在胸口上，仿佛那信就是父亲，紧紧的抱着不愿松手，许久许久才打开，虽然信中有许多错别字（因为父亲只读过几天书），但我还是看懂了信的全部内容。我从那歪歪扭扭的字里行间读出了父亲的爱，读出了全家人对我的牵挂，读懂了父亲的心。
其实我哪里知道，当时父亲是真的没有钱，他虽然把几毛钱一包的烟钱都省下了，但还是没有及时凑够给我的2元钱，我不吃饭去上学，父亲也没有吃饭……
其实送我去外地上学，父亲当时是多么的不舍哟，舍不得我离开家，更不放心我一个人在外，父亲是怕我想家，也怕他更想我……才那样对我的，原来那天我上车走的时候，父亲没有看我一眼，是因为他怕我看到他那已经流泪的眼……
父亲对我严格要求就是为了让我有出息，要让我给弟妹们做个表率，带个好头……
他一根一根的抽烟，是为了排解心中的苦闷，身体不好，加上一包烟也好几毛钱呢，父亲只能少抽……
短短的大学生活，我和父亲通过书信，把我们的思念，我们的爱都写在了里面。后来我参加工作，那份思念的煎熬让我们再次开始用写信打电话来互诉情感。每次都只告诉父亲我的好消息，工作生活中的不如意从来不让父亲知道，但越是这样父亲对我的牵挂就越深，越重，他每次来信来电话总是问这问那，千叮咛万嘱咐，要我注意身体，吃好，休息好，好好工作……
我要结婚了，父亲硬是从老家坐火车转汽车给我送来两条毛毡，两床棉絮……我结婚那天，从不喝酒的父亲第一次喝酒了，只一小杯就满脸通红，但无法掩饰那幸福的微笑……
现在已经身为人父了，对父亲和父爱有了更深的理解和体会。感觉真得对不住父亲，不应该那样对待父亲，现在想来心里有点隐隐作疼，几十年来，我欠父亲的太多太多……前年，父亲高血压突发病倒了，我都是他马上出院了才请假回老家去看望他的，苍老的父亲看到儿子后从那满脸的深皱里绽放出一种喜悦和满足……我也只陪了他几天就被他“赶”回来上班了。
父亲给了我生命，给了我牵挂和思念，也给了我幸福。我不能时时陪在父亲身边，哪怕给他老人家倒杯水送个药，甚可是在他身边多喊他几声爸爸也好……
父亲，多保重！
祝愿全天下的父亲，幸福安康！
叙事的作文 篇5
“福爷”——一个大名鼎鼎的人物。初二时有幸与他相逢。“福爷”教我们物理。
“福爷”原名周后福，在我们学校算得上一位资深教师了。年近五旬的他，每天都会携着重重的教科书和实验器械穿梭在校园中。日复一日，年复一年，为了让我们的物理成绩有所提升，他不在家里安享天伦，宁愿每天奔波劳累。他就像一位园丁，给我们最悉心的滋润与呵护。
因为有了福爷，我们八（2）班的物理课从此就变得“龙腾虎跃”了。
开学第一节物理课，福爷第一次闪亮登场。
“大家好，我叫周后福，大家可以叫我周老师。”福爷满面春风。一看就知道是位和蔼可亲的老师，于是，我们的胆子大了起来。
“老师，您多大了？真帅！”
“这位同学真聪明，我四十多岁了。”
“老师！您真的很帅！”
“噢！这位同学真的很聪明啊！”福爷又是一脸灿烂的微笑。
这段开场白让我们一下子就喜欢上了童心未泯的福爷。
一次物理晚自习，一同学实在手痒痒得不行，全然不顾福爷目光的围追堵截，从抽屉里摸出一本厚厚的小说，开始津津有味地看起来，任凭福爷怎么使眼色，他就是不理不睬。
“这位同学，连我的课都敢马虎，胆子不小啊！前面来！”福爷手拍惊堂木，一声断喝。可怜那位老兄只得硬着头皮上“战场”了。
“来！在这儿站着，老在抽屉里摸来摸去，你寻宝啊！”
福爷安顿好那位同学，又眉飞色舞地开始他的精彩演说了。
站在讲台前的同学开始还规规矩矩，慢慢地，又开始不自在了，双脚在地面不停地滑来滑去。
“你动什么动？站在我眼皮底下还不老实。”福爷拿起半截粉笔，“来！我给你画个圈，看你怎么动！”
福爷俯下身去，在那个同学脚边画了一个圈：“我告诉你，要敢走出这个白圈，看我怎么治你！”
“哈哈。画个圈圈诅咒你！”我们捧腹大笑，顿时，教室里乱成了一锅粥。
一年时间转瞬即逝。
“哎！马上就是最后一节物理课了，怎么玩啊？”有些调皮的`学生又开始蠢蠢欲动。
“不如咱们找福爷要签名吧！”听了他们的点子，我们连声叫好。
那天，福爷上完课，在椅子上坐着闭目养神。忽然一同学拿着笔和纸跑上前去：“老师，您给我签名留念吧！”
“是啊！老师，我也要！”
“我也要。”
“还有我。”
我们在底下一脸虔诚地望着他。
福爷不忍心斥责我们，终于软下心来：“好吧！先让我练一练。”
“耶。”讲台周围顿时人潮汹涌。一张接着一张的纸片往福爷手里递。
“老师，把字写大些，行吗？”我们又开始鸡蛋里挑骨头。
“这你们可不懂，签大了就不秀气了！”福爷边说边笑成了一朵花。
这时，一女生拿着自己给福爷设计的签名，走上前去，豪情万丈地说道：“福爷，十年后拿这个签名去美国问路，绝对会有人把您带到我那儿去的。”
福爷也没说什么，还是一脸迷倒众生的笑容。
那是他最后一次放纵我们。
升入九年级，福爷不再教我们了，但还是总能看见福爷微笑地看着他的每一个学生。
叙事的作文 篇6
六一儿童节——我们的节日！
六一儿童节的前一天，虽然太阳公公不太配合，漫天乌云密布，但我们的心情并没有因此而沮丧，仍是充满期待，充满欢喜。
下午，我怀着兴奋的心情走进学校，因为和老师为我们安排了庆祝六一的活动。我迈进教室，热闹的气氛迎面而来：有的同学忙着布置教室，有的同学忙着准备活动，还有的同学拿着打好的气球瞎闹……大家各忙各的，准备一会儿来欢庆自己的节日。
经过漫长的等待，“上情下达”的活动终于开始了！同学们兴奋极了，一个个跃跃欲试，恨不得马上就到台上来参与活动。看，该胡晋旗小组了。胡晋旗从众 多纸条中，抽出一张，一本正经地念到：“课本词语，3号”，一边说一边表演了起来：只见胡晋旗同学将手抬齐至额头，把眼睛鼓得圆圆的，盯着刘可欣，就像是 《西游记》中的`孙悟空似的。台下的同学们专心致志地看着，瞧见胡晋旗的这副模样，发出“咯咯”的笑声，大家笑得前仰后合。看着胡晋旗的这副模样，刘可欣可 是不解了：他到底在干啥呢？刘可欣十分无奈地向后转了过去，向后头的同学比了比刚才胡晋旗的动作，身体也随之摆动，下一位同学再传递给石博文，石博文可真 是“丈二和尚——摸不着头脑”呀，这个……大家都为他捏了一把汗，在心中为他暗暗加油。“眺望。”“确定你的答案了吗？”“确定。”石博文显然底气不足。 当白板上出示正确答案时，所有人都“大跌眼镜”，不由得张大了嘴巴——竟然是“凝视”。石博文更是莫名其妙了：这怎么成了“凝视”呢。我连忙解释道：“刚 才胡晋旗的表演还是不错的，眼睛认真地盯着刘可欣同学，也就是‘凝视’，但到了刘可欣同学那意思就变了，‘凝视’是定定地看。而不是摇来摇去。”知道了失 败的原因，四人又回到了座位上，之后，终于获得了鼓励奖品。也露出了开心的笑颜。
欢乐的时光是短暂的，不一会儿，活动结束了。不论是拿到奖品的同学，还是没有拿到奖品的同学，脸上都露出了快乐的笑容，上面写满了欢喜。真希望下一次六一快些来到，我们再共同欢乐。
叙事的作文 篇7
上周末,我们去了古镇七宝作了一次社会考察,拓展了我们的视野,丰富了我们的课外生活.
首先,我们去了上海唯一一座室内滑雪场:银七星滑雪场.久居南方的我们鲜少看过雪,更别说是在雪中滑行.所以,来到滑雪场后显得格外新鲜.根据工作人员的 指示我们换上了滑雪服,滑雪裤,拿上了雪橇和雪杖,走入滑雪场里.白茫茫的一片,使我们格外的兴奋,玩得也格外尽兴.其实,这个新建的滑雪场不但为我们新 上海人增添了生活的乐趣,也充分体现了我们生活水平的提高.以前我们的娱乐仅仅是逛逛公园,看看电影.如今,我们不但能够看电影,逛公园,还能在南方这个 温暖的地方身临其境的滑雪.它充分展现了我们上海的飞速发展和上海市海纳百川的城市精神.
接着,我们又去了古色古香的七宝古镇,令人惊讶的是在上海这个现代化的大都市里,居然还会有如此清雅,质朴的古镇.一个个鳞次栉比的'小商铺里卖着各类美食 和民族饰品.飘香的小吃和一件件精致的小玩意把我们这些学生全部吸引了过去.青色的石板路,弯弯的石拱桥,低垂的清柳,无一处不体现了古镇古朴典雅的气 质.
通过这次的社会考察活动,使我们又了解了上海的新一面,丰富了我们的课外知识,使我们的课外活动更为精彩.希望学校多组织一些这样的课余活动,使我们的知识更为拓宽.
叙事的作文 篇8
我未来的梦 身穿大白袄，天天医院跑。虽然未生病，总在把病瞧。大家一定都知道这个谜语的谜底吧，对，就是医生。每个人都有自己未来的梦，我也有我未来的梦，那就是当一名救死扶伤的.医生，下面我就来说说我未来的梦。
叮铃铃——叮铃铃，我立刻翻身下床，快速的吃好了早饭，开车来到了医院开始了一天的工作。我刚到医院，走进办公室，病人的家属带着病人来了解情况，我问病人身体哪不舒服，病人的家属说：“他最近肚子非常难受，什么东西也吃不下去”，我认认真真地为病人检查身体，仔细写病例，开了几个处方，让病人到二楼接受治疗，并且去拿药。
病人的家属带着病人走了。这时又来了一个病人，我问病人身体哪不舒服，病人说：“最近发烧了。”我从抽屉里拿出了体温表，给他量体温，让他先坐下休息。第三位病人走了进来，我依然问病人，病人身体哪不舒服，病人说：“右腿关节很痛，走起来也很痛!”，我用手按了按他的右腿关节并问他：“这样痛吗?”病人说：“不痛”听后，我拿出了纸写下了病例，让病人拿好，到三楼找胡医生.病人走后，我把发烧病人的体温表拿了出来，看了看体温表，写下了病例，让病人到一楼第5室去打掉水并到二楼拿药。
傍晚，下班后我回到家，吃完晚饭。我来到我的实验室里，开始研究新型的药，使病人服用药后，药的副作用变得更小，让病人能更快的回复。
这就是我的梦想，当个认真细心的医生，为人们救死扶伤。
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