叙事优秀作文10篇(精华)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的叙事优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事优秀作文 篇1
升入中学了，一切是新鲜而美好的。美丽的校园，明亮的教室，可爱的同学，可亲的老师，一切都透着舒服的感觉。尽管环境是陌生的，但我并没有感到秋天到来的冷意，反而，在我的四周，时时刻刻的涌起各种暖流，将我包围。
开学了，数学课本是新的，老师是新的，可我数学的基础薄弱却是一如旧往，哎，怎么办呢？数学课上，我把羡慕的目光投给了那些高举着手抢答问题的同学。
“章皓，你怎么了？你上课为什么不看着老师呢？”宋老师温柔的话语在下课时及时的响在耳畔。
“我，我，我听得不是很明白，我不敢看您。”我小声的说着，眼睛恨不能躲到桌子底下去。
“没关系的，刚开始上初中，会有些不适应的，慢慢来，要不，你每天中午可以去我办公室找我的，我每天都在。”
一种说不出来的暖意瞬间涌起。
恩，我要好好学数学。
可是，真要去办公室找宋老师问问题，还真有点不好意思，怎么办呢。放学时，我又犯难了。
“没事，明天我陪你去！”同桌的小韩听我说到困惑，毫不犹豫的拍拍胸脯。
哎呀，真好！
转天中午，我正要和韩出去问数学题，看见班主任走了过来，我以为她会数落我们中午没有在班呢，没想到老师听完我的说明，很灿烂的对我微笑着说：“好事，不懂就问是好习惯，要坚持哟！”
哎呀，真是开心！
在半道上我流了鼻血，我跑到水房，趴在水龙头底下冲鼻子，但血还是不住的流。韩钊见此情景乱了手脚，连忙跑回班拿纸了。在家流了鼻血都是拿块冰敷在额头上在床上躺会儿就好了。但在学校里，我不知所措了。也忘了流血要把头仰起的重要常识，任凭鼻血流下。我拿水随便往脸上擦几下，谁知把血糊的满脸都是。这时一个老师来了，看见我满脸血迹，尖叫了一声，连忙跑过来，问我和谁打架了，我说没有打架，可能是上火了。那个老师马上拿出一张纸给我擦脸，一边叮嘱我少吃点零食，多喝点水。一会儿一些初三的学生下课了，见我的样子都拿出纸来给我，一个男生把手伸出来让我枕着，一个女生把几张纸打湿放在我的额头上。另一个女生把纸团成一个小塞子堵住我的鼻孔，防止血流出来。一个急性子的男生一把把纸塞拿了出来。一边拿一边说：这样不好。还有人说血流的太多了，得送医务室。我看着旁边的这些好心的同学，心底涌起一股强大的'暖流。
这就是发生在我上中学的故事，在这个秋日的午后，我感到了青春热血的流动，它来自于老师善意的微笑，来自于同学友好的帮助，来自于陌生人的亲切的关怀，是这股暖流荡漾在我的四周，让我这个害羞自卑的男孩感受到了鼓励与支持，这股暖流将会陪伴我走过中学的岁月，让我更加快乐的生活，我坚信，我更珍惜！
叙事优秀作文 篇2
冬天，慢慢地从我的身边划过，春天慢慢地向我迎面而来，覆盖在屋顶的积雪，变成露水悄悄的划落，秃秃的的枝头发芽了，花也开了，那山坡换上了新装想让自己精神抖擞，花儿挂上了它那天真无邪的笑容，草也长得茂盛了起来，这真是一个冬天过去那繁华似锦的春天吗？不敢想象，有哪能比上这繁华似锦的春天。一大早，“乒乒乓乓“的响声划过我的房间，又从我的耳边闪过，逃出窗外，回荡天际中，而我却一无所知，因为我正在我那五彩缤纷的梦中，闹着、玩着、笑着。
我那勤劳、美丽、善良的妈妈早就起来为我们做早餐了，热腾腾的早餐在桌子上放着了，妈妈在楼下轻声叫道：“小大人们，快下来吃早餐了”，“哦”爸爸说“马上下来”我在隔壁听到爸爸应了声，我也慵懒的应了声“哦”我翻转180度，拿手机看了一眼，又180度的转了回去，在转身的同时一个不小心将我自己最喜欢的杯子碰到了，水温柔的顺着书桌滚落到地上，起床后，我突然听到“碰”的一声，划倒在地，我不禁皱了皱眉，疼痛的咬了下牙齿，随后，我扶着床沿东倒西歪的爬了起来，起来后，又扶着扶手走了下去，还是令我胆战心惊，吃过早餐后，我开始了大扫除。我首先整理的是我书桌，看着自己的作业已经湿漉漉的了，我着急的跺起了脚，心想：怎么办啊，怎么办：星期一老师一定会批评我的。一怒之下，我激动的将杯子摔在了地上，“哐”的一声，杯子摔碎了，不仅仅是这样，我那颗爱珍藏这杯子的心，在那一刻，那一瞬间，也同样“哐”的一声碎了，我跪倒在地，那晶莹的泪珠，不断的从我那脸颊两侧滚落下来，这时，我那勇敢而又对我疼爱的爸爸向我的房间奔跑而来，我那十全十美的妈妈向我的'房间跑来，妈妈心疼的向我走来，“宝贝，快起来，地板上冰，一会着凉了，我缓缓的站起身来，这时我爸爸着急的问了句起来：“宝贝，你划到手了吗？你砸到脚了吗？还是摔疼了哪？”我摇摇头“没有砸死，也没划伤”爸爸看见我一副闷闷不乐的样子，便对我说：“宝贝，你都哭成了一个小猫了，”爸爸这比喻让我“咯”“咯”的笑了起，看见我笑了爸爸妈妈也开心的笑了，我要蹲下去，这时一双温暖的大手将我拉了起来，“爸爸我来捡”,“不行”爸爸严肃的说，妈妈便拉着我下楼了。
通这件事我感恩您们。是你们给予我生命，给我一个温暖的家。我坚信爸爸您是我避风港坚实而温馨，将成我栖息的地方，您是我温暖的靠山，累了的时候，只要在上躺一躺就会精神百倍，您是我心中辽阔的彼岸，在岸上的那一头等着我，您也是我心中的太阳，那耀眼的光芒驱赶走我心中的阴影，妈妈您是我心中辛勤的园丁，哺育着我，就如同呵护温室里那脆弱的花朵那样呵护着我。爸爸妈妈，您们永远心中不变的守护神。这感动的一瞬间，就像一幅国画，深深地刻在我的脑海中。经过爸爸的开导，我那颗珍藏的心恢复了，不过我珍藏的是家的温馨。
叙事优秀作文 篇3
篮球，是几乎每个家庭拥有的体育器材。随着东西方国家的关系日益密切，打篮球这项活动也越来越受到大家的欢迎！我是一个女生，虽然在校园里弥漫的是男生打篮球的氛围，但是，我也喜欢这个体育项目，而且曾经也是校篮球队的一员。
我的偶像是姚明，他也是全国喜欢篮球的人的偶像。他从小就展露了打篮球的天赋——父母都是篮球队的队员，他母亲进过国家队，还当过队长；在姚明十岁时，身高就达到了一米八。其实我的父母给了我身高的优势，现在的我已经有一米六七的身高，而且给我们训练篮球的`老师也说我有打球的天赋。有了老师的鼓励，我更是投入到篮球训练中。训练中，我也渐渐地悟出：打篮球不仅仅是一项运动，还是一门技术活，可谓是需要身心兼备。所以我要学习的还有很多。
我们的校园这学期开始也在争创篮球特色，每个教室的宣传强上张贴着各个NBA明星的海报、一张张内容丰富的篮球手抄报、一幅幅动感的篮球漫画，真是走到哪儿，都有篮球的踪影，让我们怎么不爱篮球呢？篮球场，给了我们轻松自在的运动环境，每次飞翔在那里，我们可以忘记一切烦恼，因为这里只有欢笑和掌声；打篮球要求的坚持不懈的精神也经常将我从情绪的低沉处拉回到开心的群体里；篮球比赛中需要的团队精神也影响了我在学习上、生活上都能做到与朋友们团结互助。简单的器材，灵动的运动，给我带了好多好多，我爱篮球！
叙事优秀作文 篇4
我喜欢背上行囊，独自一人前往那春暖花开的远方，这一次我的选择是云天之巅。
云天之巅的云朵几乎是静止不动地悬挂在高空，相互吸引、靠拢，甚至拥抱、融合在一起，密集的云朵之间已无蓝色天空了。云朵带有浓稠的质感，让人觉得那不是流体，使人产生可以踏水而行的错觉。
我在山中静静地行走着：几只前世的鸟，翱翔于异域天空;几棵孤傲的松，挺立于尘世之外;几株幼嫩的花，绽放在荆棘之中……这一幕幕就像一幅缓缓展开的画卷，等待着与我的眼眸碰撞。我仿佛感受到了陶渊明“小径松菊，一杯清酒名可越;流云丘壑，数点倦鸟心亦舒”的悠然心境。真想让时间停止流逝，记录下这段时光的剪影。看多了高楼华厦，看惯了车水马龙，如今行走在云天之巅便觉得都市的喧嚣与浮华在这清雅旖旎的风光面前太过多余。
我继续向前行走，看见了一道溪流。《道德经》中有过一段对水的描写：”上善若水，水善利万物而不争，居众人之所恶，故几于道……”反映了水的至善之功、至谦之德、至大之量、至柔之刚的四种美德。云天之巅山涧的这道溪流安静自然地流转着，明澈澄净的河水映出河底凌乱的碎石，许多水草轻轻地在水底招摇着，舞动得那么婀娜，那么令人倾慕与陶醉，让我忍不住投入它的怀抱。我俯下身来，捧一掬清水，畅饮一番。不愧为长流于云天之巅的溪流，仿佛从远古洪荒而来，天经地义地流向了人间，滋养一代代凡人。这自然溪水流过我的咽喉，清润我的心田。此刻，心中的一切杂念都被它涤荡得一干二净了，这些个杂念不过是多余的东西罢了。
我闭上双眼，闭目如关窗，竟在刹那间拒绝了凡尘。风轻了、云淡了，此刻，身外的一切光环，凡尘的一切烟火都已不再重要，不过是些多余的东西，已然纷纷落地。在这山间静静地行走着，简单;本来充盈了琐事的大脑一片空白，轻松;有着各种想法的心停止了算计，透明。在这原始而宁静的云天之巅，不用再去背负什么，一切凡尘烟火都只是多余的东西。
继而有风吹过枝叶，发出沙沙的响声，这喃喃的低语，传递在风与树之间，传递在树与树之间。依稀记起泰戈尔的一首诗：”世界上最遥远的距离|不是树与树的距离|而是|同根生长的树枝|却无法在风中相依……“我努力回忆下文，未果，于是停止回忆。我并不喜欢强求自己，懂得放弃才不会感到沉重。我在微风发出的曼妙动听的音乐中领悟生活中的人和事，体会其中的美和深度。其实两个人之间并不需要走得太近：若两人情投意合，纵使相隔万里，两颗心也能紧紧依偎;若两人心灵阻隔，纵然近在咫尺，也难以彼此如一。我选择放下，不再强求短暂的相聚，在相契的心灵面前距离的`远近不过是多余的东西。
来之前，我特意挑了一个会下雨的日子，我要在这云天之巅参与大自然的精灵们齐聚一堂的盛况。按理说我已经在这里很久了，来时不过天微明，而此时乳白色的暮霭腼腆地在薄暮的夜色里漂浮着，但我丝毫未察觉到时光的飞速流逝。终于，雨来了。他们是多情的使者、舞动的精灵，带着上天赐予凡间的恩泽。站立在雨中，深吸着空气，清新而湿润，如同听久了摇滚来一曲二胡独奏。雨滴用力地释放自己，将生命终结于瞬间。但是，花朵吮吸了它们的香甜;绿叶浸润了它们的生机;自由的云朵是它们的升华;和煦的清风是它们的伴侣……而它们，于茫茫乾坤中绽放自己的精魂。此情此景，一切的烦恼忧愁已然忘却，都只是些多余的东西了。
有人说品一杯绿茶则足以清心，我却觉得比不上捧一掬云天之巅的溪水畅饮;有人说描一幅丹青则足以言志，我却觉得比不上静静地欣赏云天之巅的旖旎风光;有人说书一阕诗词则足以寄情，我却觉得比不上在云天之巅倾听自然的音乐;有人说饮一壶杜康则足以忘忧，我却觉得比不上在云天之巅的微茫烟雨中忘却凡尘烟火。原来云天之巅便是我一直憧憬的远方，是我在心中勾勒出的天堂。
人间自是有情痴，此恨无关风与月。那些多余的东西，且让它们随风而逝，纷纷落地吧!
叙事优秀作文 篇5
前两个星期我悟人生有悟得有点烦了，于是决定这星期献上“乡村文”一篇。
不知怎么就想起了小学回家的必经路，就有了此文“路”。
小学离家很近，走十分钟就到了，我不论上学还是放学，都会踏在同一条路上，一蹦一跳，哼着小曲儿，心里有点自由的小得意。望着路上有些老鼠洞，用点土将洞全都填平，见到前面的水洼，犹豫一下，还是决定“废”了这双鞋朝水中迈去看着水花四溅后留下的涟漪，就觉得比成功临摹出《蒙娜丽莎》还要自豪。
下雨时，没有带伞也没关系，一年四季始终都是绿油油，蓬松的香樟树挡着外面被淋得湿漉漉的，香樟树下就仿佛时间停止般，一滴雨都没有，透过交错的树枝，就能望见灰暗的天，然后我的大脑开始高速运转：假如云散开后，天是不是还是灰暗的？云吃到嘴里是什么味道，像棉花糖一样入口即化吗？（囧，就想到吃）等到雨小些，再迈着小跳步回家，回家的路上顺手拉一枝与被雨水浸润过的柳枝，像牧童般一边挥一边走，又在快到家门前时，以极快的速度处理掉；或者意外逮到一只被水打湿了翅膀而不能飞的蝴蝶。
回家要经过一遍樱林，春天，樱花饱满圆润的.涨成了一个球，一个个“球”又缀满了枝头，四月底，花瓣就落得到处都是，地上就铺了一层淡粉的地毯，如果树下是草坪，我就在地上打滚了，可惜不是草坪。
这条路意味着放学，表示六年级时生活留给我的“绝对放松十分钟”
它还意味着上学，Ade，我的懒觉；Ade，我温暖的被窝儿……
它是被金色的阳光所笼罩的，又被昏黄的灯光所覆盖的；它四通八达因为我出门就必经此路，又闭塞至极所以我们才得以宁静，我小学的一切就洒在了这一路上：愤怒，苦恼，嫉妒、快乐、得意……陪伴了我六年的路，承载了我六年的路，我记忆铺成的路，我心中通向家的路，有朝一日我再次踏上它时，它还能那么美好么？
叙事优秀作文 篇6
快乐是看不见，摸不着的，但是快乐就在我们身边。
团结就是快乐
在我们学校，每年将会举行运动会，运动会时是我们最团结的，最快乐的时候。运动会时最大的看点是“400X10”，也是我们班的拿手好戏。“400X10”是6个男生加4个女生，拿着接力棒，每个人跑400米的接力赛。
还记得那一次，天气很热，我们也像太阳一样热情。我们场上场下的同学，心连心，场上同学奋力的跑着，我们场下同学奋力的喊着“加油”。
因为我们团结，所以我们得了这个项目的冠军，所以我们快乐。
唱歌就是快乐
在我们班，有很多同学喜欢音乐，喜欢唱歌，所以在这个“想唱就唱”的时代，我们班的同学没有忘记唱歌。唱歌时，我们常常会收获快乐。
一到下课，几个同学就围坐在一起。以教室为场地，以周围的`同学为观众，以K歌为主题。虽然我们没有华丽的舞台，也没有成群的观众，也没有优美的嗓音，但是我们牢记“想唱就唱”。K歌时，无论老歌、新歌、儿歌还是map，只要是歌我们都唱。我们的比赛没有晋级，也没有淘汰，因为我们的口号是——“比赛第二，快乐第一”。
因为我们爱唱歌，所以我们同学之间关系十分融洽，所以我们快乐。
当然，在我身边还有许许多多的快乐。
因为我的身边有许多快乐的事，所以我十分快乐！
叙事优秀作文 篇7
阳春三月，草长莺飞，清明好时节，风和日丽，是出去玩的好季节。今天，天刚蒙蒙亮，我和妈妈、妈妈的一些同学去前往江西婺源。
经四个小时的车程已经是9时了，我们下了高速来到了婺源。路一旁用绿色的小草种出了“中国最美乡村——婺源”几个绿色的大字。
我们来到天上人间——江岭。走进大门，仿佛来到了“仙境”，天空一片蔚蓝。漫野的金黄色油菜花好像金色的海洋，迎着春风向我们招手，蝴蝶为蜂拥而止的人们在花丛中跳着美丽的舞蹈，蜜蜂忙着采蜜给我们送上了甘甜的蜂蜜。放眼望去，油菜花在阳光的照耀下格外金黄，就像是谁不小心把颜料桶给打翻了。一阵风吹过，空气中漂浮着一种醉人的'芳香，让人神清气爽。油菜花妹妹摇起裙摆，犹如一群群穿着黄色衣服的小姑娘、小伙子，挑起了交谊舞，他们的舞姿十分优美。随着台阶一步一步的往上走。走近一看，油菜花好像一个个黄色的小绒球，摸起来软软的。凑近去嗅一嗅，能闻到纯净疏淡的香味。走进深处，踏在土里，湿漉漉，软绵绵，我的鞋子和裤腿都沾了松散的泥巴，就像踩在被子上一样。我们来到山顶后，那里有许多稻草扎出来的马、人、房子……栩栩如生，惟妙惟肖。从山顶向下鸟瞰，一切尽收眼底。在我视线里的是金色的花海。
婺源不愧是中国最美乡村，那里如诗如画，让人流连忘返。
叙事优秀作文 篇8
本学期，我校联合县进修学校、教研室开展了“研训一体活动”，在这次活动中，我有幸执教了五年级下册《自己的花是让别人看的》这篇课文，课后，这节课也得到了校领导和各位专家、老师的好评，写下一点儿收获与同仁共勉。
如何让语文课上得简单，问题的设计要有学问。有时候，一个关键的问题，可以起到提纲挈领的效果。读懂一词，串联全篇，而“奇丽、奇特”可以称得上这篇文章的文眼，所以我从中心句入手，让学生带着问题读，带着问题思考，逐渐展开学习。怎样让学生在讲读课文中读出层次，读出感情呢？创设情景是一个很好的方法。情境教学是以生动形象的场景，激起学生的学习情绪为手段，连同教师的语言、情感，教学的内容以及课堂气氛组成为一个广阔的心理场，作用于儿童的心理，从而促使他们主动积极地投入整个学习活动中，达到儿童整体和谐发展的目的。在这里我首先让学生抓住重点词语“花团锦簇、姹紫嫣红、花的'海洋、应接不暇”等理解内容，带着感受读;然后结合想象读,配乐读,老师渲染引读,观看德国风光再读,音乐声中学生入情入境陶醉其中, 读得也越来越好。以读为本，学生熟能成诵，加上背诵环节，既体现了读的时效，又积累了学生的语言。
“人人为我，我为人人”，这是和谐社会的美好境界。怎样让学生理解这句话，并受到熏陶教育呢？我首先从文本入手，让学生结合课文内容理解，然后抓住“每一家都是这样”体会德国人养花给别人看的行为是自发自觉的，是一种民族的行为，进而理解“多么奇丽的景色”、“多么奇特的民族”。然后让学生结合生活实际来谈什么是“人人为我、我为人人”。走进文本，又走出文本，学生理解了内容，又受到了熏陶。最后送给学生们的一首诗，也更让这一种境界在学生心中得到了情感上的升华！
这节课也有幸得到了进修学校几位专家的好评，邢主任理论的指导让我受益匪浅、王主任洋洋洒洒地点评更让我受宠若惊。宠惊之余，是对各位专家所站高度和他们学识的敬重和钦佩……在他们面前，我真的还很弱小，需要在不断学习中提升自己。
通过这次活动，我也学到了很多，同行教学中的机智、评论专家的风采都让我记忆犹新……感谢进修校专家给予我的好评和指导，感谢学校给我这一次锻炼和成长的机会。我想，只要我肯努力，就一定还有更大的进步空间，我也会在今后的教育教学中，再接再厉，争取上出更多精彩纷呈的课！
叙事优秀作文 篇9
20xx年的最后一天，为了庆祝新的一年到来，学校举办了有趣的游园活动。同学们都积极地参加了活动。
我们在班上装饰了很多饰品。墙上贴着五颜六色的气球、可爱的公仔、闪闪发光的彩带，黑板上画着喜庆的`画，上面还写着“新年快乐”四个醒目的大字。
游园活动中，其中有个游戏是贴鼻子。规则是：一个人带着眼罩，原地转五圈，然后拿着剪好的鼻子准确地贴到指定的娃娃脸上。游戏准备开始，大家都整齐的地排好了队。当邵老师宣布游戏开始时，我们都兴奋极了。等第一位同学结束后，后面的同学都急切的问他难不难，好玩吗？大家都议论着，很热闹。最后，邵老师也参加这个游戏了。大家帮助邵老师转了五圈，然后邵老师慢慢走向黑板，准备贴鼻子。同学们不停地提醒老师。有的说上一点，下一点，还有的说左一点，右一点。邵老师终于在同学们的指点下，准确的粘上了鼻子。等老师把眼罩拿下时，也不由自主的笑了起来，此时课室里就像欢乐的海洋。
这次的游园活动很有趣，大家都玩的很开心。同学之间亲密了很多，加深了友谊。希望下次游园活动更有趣，更好玩。我非常期待哦！
叙事优秀作文 篇10
今天吃过晚饭，天气有些闷热，没有一丝风，爸爸提议到楼下的休闲广场上去练习打羽毛球，我和妈妈欣然同意了。
来到广场，我先和爸爸对阵，首先把羽毛球抛向半空中，跳起来用力一拍，球便向着爸爸飞了过去，爸爸对着飞旋的羽毛球潇洒地一挥手，球又飞了回来，我还没反应过来，球就已经落在地上了。我出师不利，一连好几个球都没有接到，渐渐败下阵来。爸爸看我正在丧失信心，就微笑着走了过来，摸着我的头说：儿子，爸爸教你的要领都忘了吗？他边说边示范，我非常仔细地听，认真地体会，不一会儿就感觉进入了状态。当爸爸再次发球时，我细心观察球打来的方向，判断准确后再跑过去，当球快落下时，快速地挥动拍子，把球打了回去。爸爸站在对面，向我竖起了大拇指。在后面的几个回合里，我默默地在心里给自己鼓劲，告诉自己一定要坚持，并把技术要领记在心中，集中注意力，经过反复的练习，我感觉自己接发球的技术都有了很大提高。
回家时，虽然我的衣服已经湿透了，可心里却是美滋滋的。
指导老师评语：
小小的`羽毛球带给了小作者成功的喜悦。全文对人物的动作、心理描写准确到位，体现出了小作者的认真与执着。
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