(通用)小学叙事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学叙事作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
我的童年很快乐,我结实了不少的伙伴。有同学.邻居.还有亲友 等……。最让我留下深刻印的人名字叫:杨健辉。一个圆圆的脸,一双和宝石一样亮的眼睛。一个长长的鼻子有着一张能说会道的.嘴,她是一个很可爱的的一个小姑娘。很懂事也很乖巧,老师同学都说她懂事也很乖巧还说都要向她看齐。
而且她为何让我留下深刻印象呢?那还要从我来的那年说起,记得有一次:我的笔坏了我不敢跟姨妈说,杨健辉知道了就用自己的零用钱买了一只笔给我。还有一次: 我是在学习上遇到了问题不敢问姨妈只能问杨健辉,杨健辉说:‘‘你先思考一下如果实在不会在问我我说:“哦。我左思考右思考还是不会,我去问杨健辉她很仔细的教我认认真真的学一会儿就会了。从这两件细小细小的小事使我深深的感受到了,她是一个善良的人,以后我要多向她学习,学习她乐于帮助人,这就是她给我留下深刻印象的原因。
小学叙事作文 篇2
我的家住在解放北路,温州的一条老街,地地道道的世代温州人在这里生活,那里聚集了很多的名小吃,矮人松糕、县前头汤圆、灯盏糕、猪油膏……每到周末时,妈妈总是“偷懒”不做饭说带我们去离家几十步远的“长人馄饨”店”。
晚饭饭点时,一进馄饨店,一眼望去,全是人,收银台前排着长队等待点餐付款,人们很自觉地分成几队,后到者自觉地排到队伍的末端;收银台点完单进去也是人挤人,端馄饨的服务员小哥哥端着馄饨一边像小鱼儿一样在人群中游走,一边喊着:“小心小心,5号在哪里?”我们在一张桌子旁等了好久,桌上的人一吃完我们就赶紧放下手中的东西“占座位”。我们点的馄饨终于到了。馄饨汤五颜六色的,有清澈的汤,金黄色的蛋丝,绿油油的菠菜,橘红的虾仁。馄饨皮薄薄的,薄到可以看到里面红红的肉。馄饨放入水中,伸长了它的四肢,在汤里自由自在地游泳。
过年回老家时,下午三四点总能听到“哐哐哐”的.声音,很有节奏,很清脆,从远到近,又渐渐地从近到远,慢慢地消失。妈妈说这是卖馄饨的人骑着他的三轮车来卖馄饨了。小时候,外婆经常从馄饨三轮车那给妈妈买来馄饨当点心。我们推开窗户,大声喊:“馄饨一碗。”我们下来时,馄饨老板还在等着水开下馄饨。三轮车上架着一口锅,锅中间有一块隔板,一边烧着清水,一边煮着馄饨。老板很熟练地从木架上的木盒子里拿出各种材料,有紫菜,有蛋丝,有虾皮,再放一点盐和酒到碗里。等水沸腾后,放入馄饨,一会儿就能吃了。
我和妈妈津津有味地吃着妈妈这个年代的馄饨,妈妈和我一起在“长人馄饨”吃着我这个年代的馄饨,味道都很好,都是温州的味道。
小学叙事作文 篇3
逝者如斯,六年的小学生活即将结束,它记录着我们的成长与进步。给我们鼓励教育的老师,关心帮助我们的同学,这一切都令人呢么的难忘!
六年前,我们怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园,在这六年时间里,我们从天真烂漫,无知的的孩童变为一名战气蓬勃,怀有理想的热血少年。在学校里,我们结交了许多知心朋友,我们一起上课,一起学习,一起打闹,一起为了班级的荣誉而努力,奋斗,我们一起……六年过去了转眼间就要小考,有些同学在这次考试后也即将转校,希望你们不要忘记我们,永远不要忘记我们这些一起疯一起闹的.朋友。
回想六年前天真烂漫的我们,为了要得到老师得表扬,总是非常努力地去做好每一件事,做作业时总是努力地去做好每一道题,写好每一个字。但是随着年纪的增长,有些同学不再的那么认真,做作业总是马马虎虎,甚至不做。
这六年,我们的老师换过很多,但是他们无一个不是为了我们着想,无一个不是把自己的心血都奉献给我们,他们都是那么的无私,就像一个个辛勤的园丁呵护着花儿长大。
这六年的生活是多们令人回味,多么令人难忘,是多么美好。
小学叙事作文 篇4
童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆。
一天,爷爷、奶奶一起出门了,家里只剩下我自己,我觉得一个人在家闲待着很无聊。干点什么呢?我正想着,忽然门外传来“喵喵”的声音,原来是小猫咪回来了,它可是爷爷家的“捕鼠高手”。我高兴地抚摸着它,小猫咪挣脱了我的.手,跳到一边用爪子沾沾水,给自己洗脸,它的胡子一翘一翘的。我看着看着,心想:小猫的胡子太长了,我应该给它剪短一点。我就把小猫抱到椅子上,小猫一点也不听话,几次想逃跑。没办法,我只好用带子把它固定在椅子上,小猫使劲挣扎,我按着它的头说:“别闹,别闹。”我抬起手刚要剪,它却又蹦又跳,不让我靠近。我抓住机会,用手压住小猫,准备剪掉它的胡子。“你在干嘛?”这时屋外传来了爷爷的喊声。我便把给猫剪胡子的事情告诉了爷爷,听完后,爷爷笑着告诉我:“猫的胡子是用来测量鼠洞的高度,你要是剪掉它的胡子,它可不再是捕鼠高手了!”我望着爷爷,眼睛童年生活充满了疑问,最后似懂非懂地点了点头。
事情过了几年,但我还是记忆犹新。是啊,童年生活丰富多彩,五彩斑斓,充满了童真童趣。
小学叙事作文 篇5
我永远忘不了那一节让我难堪的电子琴课。 那还是去年的一个星期五的晚上,我和同学们已经坐在了我们每周一次的电子琴课堂上。像每次正式上课前那样,大家都在弹奏着以前学过的曲子或者音阶,算是热手吧。 这时,杨老师走了进来,说:请大家把上节课新学的两组音阶练习一下,老师三分钟以后过来检查。
上节课的两组音阶?我一下子懵了,因为我根本不记得上节课讲音阶了! 教室里琴声已经响成了一片。我环顾一周,每个人都在弹琴,都在联系那所谓的两组音阶。只有我,呆愣在座位上一动不动,因为我不知道弹什么,我忘了联系新学的音阶了,确切地说,是我把新学了音阶的事情给忘了! 我坐在那里使劲地想啊想啊,是哪两组音阶来着?第一个音是什么?我的心想一团麻,又着急又尴尬,难堪极了,真想找个地缝钻进去。
我的脑子飞快地回忆着。我终于想起,上周五,老师在临下课讲乐理知识时,简单地提过这两组音阶。我当时只等着快点下课了,根本没有好好听。而且我以为老师也只是说说,不是正式讲的。 我就这样把那两组音阶的事情给忘干净了! 光这样干坐下去也不是个办法啊,于是,我悄悄地把目光转向我旁边的方佳玉同学。只见她的双手飞快地在键盘上流动着,让我羡慕地流动着。我努力地看着她的指法,渐渐地,我的手也磕磕绊绊地在键盘上走了起来。 但是,只有三分钟的时间啊,我终究还是没有自学会这两组音阶。 同学们开始一个一个地被老师检查了。我的心紧张极了。我真的希望时间停止,我甚至希望时间倒流。那样的话,我会好好练琴,我就不会让自己这样难堪了。
同学们都流利地弹过关了。该我上场了。我的.只能硬着头皮一个音一个音往外蹦音阶。不用说,老师很生气,大声地训斥着我:刘颖你是怎么回事?看看别人是怎么弹的! 杨老师的严厉是出了名的。我是基本功还不错的,平时作业都完成得不错。而今天,大家都弹得很流利,只有我一个人弹不下来,我怎么会被轻饶?老师又狠狠地批评了我一顿。这可是当着这么多同学和家长的面啊,我羞愧极了,难堪极了,眼睛里含满了泪珠。 后来,方佳玉的妈妈坐到了我的旁边,指导我练那两组新的音阶。这真是雪中送炭啊,虽然阿姨教得并不专业,但是我却听得很专心也很明白,我很快就把那两组音阶弹了下来。我边弹,眼泪便流了下来,我是被阿姨的的危难中的帮忙感动的。
我跟阿姨并不熟悉。但是,阿姨在本应该指导自己孩子的时间里来指导几乎是素不相识的我,把我从危难中解救出来。 这就是那节让我难堪的电子琴课。在那节难堪的电子琴课上,我被阿姨深深地感动,并从此刻苦练琴。
小学叙事作文 篇6
又是一个天气晴朗,碧空万里无云的一天,下午,妈妈给了我一个漂亮极了的滑板,我迫不及待地想试一试,便拿着滑板像离弦的箭一样冲出家门。
我的`练习地点在不远处的一个工地外。准备滑了,开始我有些害怕,不敢太用力,怕自己摔着了。我先抬起左脚踩在滑板的上部分,右脚在地上一蹬,便急忙把脚收上来。本以为可以滑了,可谁知刚上去,人就跳起了“迪斯科”,一下子就摔了个人仰“车”翻。我决定再来一次,这次,我用了点力气,滑板总算向前移动了一点,没几秒,就又来了个“嘴啃泥”。我不气馁。经过多少次摔倒,和多少次爬起来,我终于找到了技巧,我用右脚左右摇晃,让滑板加速,三米,五米,七米!我终于学会了直滑。
正当我一蹦三尺高时,前方出现了一块大石头,糟了!我还不会转弯,要撞上了,我迅速从滑板上跳下来,可怜我的滑板啊!我决心要学会转弯。
可怎么转弯呢?我便向贪玩老爸请教,贪玩老爸一边给我示范,一边说:“要转弯时,前面的哪只脚得向转弯的方向倾斜,记住,不要猛打方向!”我按照贪玩老爸的示范,练了四五次,就会了。
“耶!我学会滑板了!”从中我懂得了一个道理:只要坚持不懈,一定会成功。
小学叙事作文 篇7
今天虽然天气寒冷,但仍然挡不住我的热情。因为我们班要举行假日小队活动。活动的主题是:让我们体验自己亲手制作饼干的无限乐趣。
来到目的地,我迫不及待地跑进做饼干的教室,等到人到齐了,老师就开始教我们怎样做饼干。首先我们洗净双手,然后系上围裙把放在桌上的一些面粉,糖和一团黄油倒进大碗里。老师让我们使劲揉,直到面粉变成黄色。我花了九牛二虎之力才把面粉揉好,弄得脸上,围裙上都是面粉,活像一只小花猫。接着老师又教我们用模具制作饼干的形状了。只见她先把这些面团搓圆,再用木棒压滚,滚成手指的厚度就可以印各种形状的'饼干了。接下来就轮到我们了。看起来容易,做起来难,原来做饼干也不容易,在老师耐心地指导下,我们终于克服了困难。我先拿了个米老鼠的模型印了起来,不一会儿,一个漂亮的米老鼠就呈现在眼前,我又印了许多可爱的饼干形状,有花朵,星形,多啦A梦等等。最后只剩下烘烤了,老师拿着盘子,把我们做成的各种形状的饼干放进烤箱里,过了十多分钟,一股香气扑鼻而来,让人口水直流“三千尺。”我把新鲜出炉的饼干迫不及待地给妈妈尝了一口,看着她露出满意的笑容,我心里是那样的欣慰,那样的自豪!
这次活动不仅让我们享受到做饼干的乐趣,更让我学到了许多生活上的知识,真是一次有意义的活动。
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