叙事优秀作文4篇（优选）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的叙事优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事优秀作文 篇1
在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，她就是我们的老师， “蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!
三年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨;您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣;您精心备课，与我们一起品味书中美妙的大餐;您如父母似的关切我们;是您，是您，还是您!您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的`新世界……
老师您曾经说：未来的路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢您，您是我们人生中的好老师!一年又一年， 风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱， 您的影子印在我脑海里。您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶， 让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰 染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。
因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含?因为，您有一生对我们深沉的爱。 在这个特别的日子里我想对老师您说声：“老师您辛苦了!” 愿您在今后的日子里更加健康快乐!
叙事优秀作文 篇2
我现在是一名初一的学生，但在我记忆的长河中，有一件永远难以忘怀的事。
记得那是一个暑假，我并没有去游历壮丽雄伟的黄山，也没有去看庐山波澜壮阔的景象，我却闯进了让人心惊肉跳的“鬼屋”。
有一天，一些同学邀请我去闯“鬼屋”，说他们非常想一探究竟，但心里不免产生些恐惧，所以大家决定一同前往，以此来壮胆。
听到这个消息，我兴奋不已，因为我非常喜欢探险，而且早就听别人说，那个屋子里曾经住了一个人，后面不知怎么就疯了，把一个路人咬死后拖入家中，从此再也没有两个人的消息，这小屋子就一直空着。听了这些传闻，心里顿时毛骨悚然。
其实我早就想去了，但一个人怪可怕的，于是我飞一般地跑到同学家的“鬼屋”。到了那儿，许多同学都已经来了，我们往“鬼屋”里偷偷地看了一眼，里面黑洞洞的，大家还没进去就挤在一起，我大声地说：“我带了手电筒，谁敢带个头走前面？”终于有个人勇敢地走出来，他是我们班上胆大的人，他接过手电筒，慢慢地带领我们走向“鬼屋”，我就躲在大家中间，屏住呼吸，这时手电筒往旁边一照，大家看到了一根猪骨，有些胆小的人就大叫起来：“那是死人的白骨！”，所有同学听了，都争先恐后地往外跑，都想快点出去，我在慌张之下不知被什么绊到了，可是离门口不远，大家全跑出去了，在门外看着。我吓得要命，赶紧爬起来往前跑。可是有个什么东西抓住了我的脚，我一踩，好像是人。我越来越害怕了，心想怎么会有人？难道这就是传说中的“鬼”吗？我惊慌失措，大叫起来：“鬼啊！”这时，我听到一个熟悉的'声音，“我是魏烁！”原来是他，我的好朋友！于是，我连忙把他拉起来直往外跑，我松了一口气。
经过这件事，我再也不相信世上真有“鬼”的说法，那只是我们想象出来的，我们要相信科学，认真学习文化知识。
叙事优秀作文 篇3
我这个人特别喜欢听人夸我的话。只要一夸我，我就信心十足，干的事也就越来越好。
周五的第七节课是读书交流课。
老师说：”谁来第一个汇报这周自己的读书收获。”
下面鸦雀无声，我想一想应该做同学的表率。”于是只有我高高的举了手。
老师把我叫到前面，让我大声的汇报自己的成果。
我站到前面，紧张地说：“我汇报的书是爸爸的情人，这本书主要讲了我怀疑爸爸有婚外恋，但爸爸并没有婚外恋，而是为了保护孩子而天天出去，证实了爸爸的.人品，更证实了爸爸是热爱家庭的好爸爸。
我回答完问题，就像万个巨石从我身上起来
老师还问同学我叫什么名字呢？同学们大声的告诉了老师。“刘原野”
我脸都红了，因为我又不是明星大声叫我名字干什么呀！
老师为我提出了不足之处，我心里想：以后一定改正不足，让老师再夸我是个好学生。
老师说：其实这个同学说的还是不错的，起码他还踊跃发言，让我们用热烈的掌声为他鼓励！”
我心里觉得老师应该是认可了我的答案。
我的心好像一点也不紧张，反而越来越放松。我回答了老师提出所有的问题，大声的说了出来。老师也不断的给我鼓励，相信老师也认识了我。并且相信我。
自信对一个人很重要他可让自己大胆去做自己想做的事。并且一定会做出自己预期。
叙事优秀作文 篇4
xx月xx日晚xx：xx，雨蓬似乎被人用石子砸了，噼僻叭叭的响。既而响声小了，换做“哗哗”的声音，下雨了。
我撩起窗帘，看着外面路灯下的雨，恨不得一头扎进去，淋个畅快，我喜欢雨，尤其是大雨。在夏天我经常故意不带伞，被雨淋的湿漉漉的回家。妈妈一边帮我擦头一边责备：“又不带伞，感冒了怎么办？”我则固执的说：“淋得快活，有情调啊！”但今天不行，在这个冬冷缠绵春分未至似来的夜晚，我无法实现自己所谓的”情调生活。”嗯，那么开窗感受一下吧！
正想着，手已不自主的推开窗户，正在深深呼吸一下那只有在下雨时才飘出的淡淡泥土芬芳时，一阵风使我打了个冷颤，几滴雨也飞进了窗内。还有一滴不小心碰到了我的脸颊，的确蛮凉的。我呼――关上窗，低头发现飞进窗内的雨正不偏不倚地落在练习册上，被略略浸湿的一块上写着《听听那冷雨》。呵，这雨还真会找地方，知道写自己就帖上去看看吗？
又一次鱼蓬的.巨响提示着我，风大了。风是无形的，所以它无孔不入，可以幻化出很多形状，正因此我喜欢它超过雨。无数次的在梦里看见开满紫蓝风信子的海边有一个秋千，可以让我坐在上面，然后风来了，我被推得很高，又荡回来，有被抛上去，闭上眼睛，不是因为害怕而是想用心去听那低吟的浪声。用心去体味周身弥漫的紫蓝紫蓝的空气。“怎么又在幻想这些唯美的镜头了。”我敲敲头想把思绪拉回到练习上，可它却如断了线的风筝。天啊！天气可以控制人吗？余光中说因为是雨季，所以连思想也是潮润润的，那现在因为有风有雨，所以思绪也风雨一般，莫名其妙的四散开来，逐渐扩大。
索性合上书拉开窗帘，仰头望望漆黑夜空，娇气的小星星一定是怕淋湿了自己才不出来，月亮姐姐也一定爱美的在家化妆打扮，好在明晚的元宵节上漂亮漂亮。可怜的天空像极了穿着黑色风衣的高贵牧师，安静的听着城市里每个角落的每一句呢喃，然后沉思，但没有声音。风伴着雨，无赖般的打断夜空的思索，一声哗一声呜，也觉得呢喃的人没了兴趣，捂住头睡了一大觉。这风和雨啊！
似乎就这样呆了很久。雨蓬和风玩得不亦乐乎的声音惊醒了我，才发现倦意袭来，伸了伸懒腰。于是留恋的把窗帘拉上，《望望听听那冷雨》已经干了，雨滴是溶进去了还是逃出来了，我不知道。可是没有痕迹的纸面分明写着：雨滴逃走了。为什么，问纸，它也不语。
黑暗有助于思考，于是把桌上的台灯关熄，又打亮。关熄，又打亮，关熄。房间里最终变成一泓安静的黑色的湖。只留下不知在哪儿读到的一句“有风有雨时，坚持挺住”的话在湖心暗暗发光。是的，像雨蓬一样，都和风雨玩得那么久了，现在还在“咯咯”的笑哩。
今晚无星无月，有风有雨，不知梦境是否会再来，我是希望的。因为说过它很唯美。但更希望今夜的梦里会有朦胧的阳光，风卷过的一把残花碎瓣，抚过空旷的花野，撒向那尉蓝的海面。
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