叙事优秀作文【集合4篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的叙事优秀作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事优秀作文 篇1
济南有七十二名泉，千佛山大明湖也在济南有一席之地，如此风水宝地，自然被山东选为了省会。人们也许不理解别人对济南的喜爱，却一定懂得他们对泉水的钟情。
清晨，一丝丝微风轻轻拂过，休息了一晚的泉水也应和着节奏莞尔一笑。一缕缕晨光，打在你的脚面，潮潮的，暖暖的。
黄昏时分，一望无际的湖水，一如既往的平静，湖的中央，总有一点点黄昏的光，在水中静默着。
人声鼎沸的时候，会有人在水边的亭子中歇着，不安分的孩子在临近水边的石凳上闹着，这时候，总会有大人轻喝一声，别闹了！声音很轻，但仍会在水中激起一层涟漪，从水边微波粼粼的`直卷到湖心，会有人一直注视着，直到看不见为止。人很多，却又很有秩序，大家都不吵不嚷，更没有寻畔滋事的，自然也就不用警察干预。
在泉边，雨，是最寻常的，有了这雨，游人们可就不在泉边观赏了，有些人会走出大门，有些人会挤进亭子，没有人会恼，无论是走的还是留的，都会欣赏这天上的雨——无论是泉还是雨，总会有新奇的地方等着人们去发现。
这时候，会有孩子先叫起来：看！那雨像不像牛毛！这句话一说出口，马上又有千句万句。“不对，像花针！”“不，明明是细丝！”说着，便吵起来，谁也不服谁，近旁的大人见了，忙去劝。
不知是谁先发现了，看那些鹭鸟！这时候，大家就会齐刷刷的回过头去，看那些鹭鸟成群结对的掠过被薄烟笼罩着的湖面，飞呀飞。人们也着迷似的，看呀看，怎么也飞不够，怎么也看不够。最先回过神来的是孩子，他们大声吼一嗓子，一下子产生了连锁反应，沉默被打破了，鹭鸟一下子飞走了，看不够的大人便会回头呵斥几声。
雨停了，人们舒展舒展四肢，走出小亭子，而呈现在眼前的树叶早已绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
正所谓是“水生民，民生文，文生万象，泉生济南。”
在这片土地上，会涌现出无数的人才，他们会为实现国家富强、人民幸福、和平发展、合作共赢的中国梦而不懈奋斗。
叙事优秀作文 篇2
每天早上妈妈送我上学的时候，都爱问我：“宝贝，中午想吃什么饭？”我总是千篇一律的回答：“西红柿鸡蛋面。”
妈妈总说：“哎，一年365天，天天吃西红柿鸡蛋面，你都吃不够呀！”毫不夸张的说，天天吃我都吃不够，喜欢呗！
今天写完作业，才十点多，我就和妈妈商量中午吃西红柿鸡蛋面。妈妈说：“这么喜欢吃，自己学着做一回，以后想吃就能自己做。”
好，试试吧！我在冰箱里拿了几个西红柿，准备把它们切掉。妈妈站在一旁指挥：“把西红柿平放在案板上，先拿刀把它切成两半，再把切成两半的西红柿面向下趴在案板上切，这样不容易切着手。”按妈妈教的方法，我把西红柿切得大一块，小一块的，不过总算切碎了。
开始打鸡蛋了。我两只手小心翼翼的抱着一个鸡蛋，在碗边沿轻轻磕了一下，居然没碎。我又用力磕了一下，鸡蛋水要留下来了，赶紧拿碗接着，有好几块碎鸡蛋壳掉碗里了。用重新拿了个鸡蛋，轻轻在碗边沿磕了个口，学妈妈的样子，把鸡蛋皮掰开，鸡蛋黄混着蛋清流下来了。好，再打几个鸡蛋。
准备炒了。先把锅烧热，把油倒进锅里。再把鸡蛋液倒进锅里。倒进锅里的鸡蛋液“蹭蹭蹭”的冒起了泡，我正要拿铲子铲，妈妈说：“先别动，等鸡蛋液全部涨起来，再翻过来，这样炒出来的鸡蛋鲜嫩。”
把鸡蛋铲出来。又重新把锅烧热，倒上油。放上妈妈帮忙切的'葱，姜，蒜，再把西红柿倒进去，来回翻炒。放上盐，调料。最后把炒好的鸡蛋放进去。
这边水烧开了，我拿了面条，一撮一撮下里面，等面条煮熟了。捞出来一碗，再把炒好的西红柿鸡蛋浇在上面，一碗新鲜的西红柿鸡蛋面就做好了！真好吃啊！
叙事优秀作文 篇3
“唉…！”“怎么会这么倒霉！”“我今天为什么要来上课？”早知，我就请病假了！”“虽然老师说题目不限！可是我无从写起啊！”
想知道这是怎么回事吗？且听我慢慢道来！今天我们又迎来了一年一度的征文比赛，老师正在布置征文比赛的内容呢！你如果到我们班，你就会看到我们一个个愁眉苦脸，像欠了别人钱似的，眉头紧锁，脸拉得长长的。我呢，也坐在座位上烦着喱！望着这一整张的格子，我没有一缕思绪。就在这时，同桌凑近我问到：“你准备写什么，写人、写事还是写其他的？”“不知道！”“一点儿头绪也没有”！我说道。“你呢？”“和你一样，也没有一点思绪！”他说道。
怎么办？怎么办？怎么办？我怎么一点头绪还没有，我到底要写点什么题材啊！看着别人落笔有神，不一会就完成看了作文，而我却什么还没有写。“叮铃叮铃铃铃铃”下课了，看着同学们一个个都眉开眼笑，我却高兴不起来，因为一个字还没有写出来。“呦呦，该怎么办”“算了，下节课再写吧。”“不行，我们下节课开社团呢！”“要是不写的'话就得回家写。算了，还是现在写了吧！”
于是，我便又开始绞尽脑汁地创作起了我的作文。“杨洋，我们去玩吧！”“就是大不了回家再写嘛！”同学们在叫我玩呢！我正准备和他们玩，灵光一闪，为何不写刚才老师让写作文时，同学们的表现呢？于是，我向我的玩伴们摆摆手，示意自己不和他们玩去了…
于是，就有了这篇作文的诞生。
叙事优秀作文 篇4
今天我们学校为了庆祝“六一”儿童节，特地组织了一次大型的亲子活动，主题是“活力东风西，共圆中国梦”。活动要求学生查看“越秀公园导游图”或相关地图找到公园内的“北秀歌舞台”、“五羊石像”、“镇海楼”，并到老师那里盖章才完成任务。
我和妈妈决定先去北秀歌舞台。看到路边有许多高大的树，我走过去摸了摸，树皮粗粗的。树的旁边有一种奇怪的植物，手轻轻一碰，打开的叶子就会合上。我好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么草？”妈妈耐心的告诉我关于含羞草的一些特征。我觉得含羞草非常神奇！在北秀歌舞台，有全校师生的'钢笔书法，他们写的真好！盖完章，接下来就要去五羊石像了。
我知道一个关于五羊石像来源的传说：“天上的五位神仙穿着不同的五彩服，骑着口含谷穗的羊降临人间，把谷穗送给人们，让人间没有饥饿，然后，飘然离去。五只羊则留下来，变成了五羊石像。所以广州也叫“羊城”。看到五羊石像那些大大小小的羊儿栩栩如生，我开心地与它们合了一张影，到老师那里盖上我的第二个章。
沿着公园的道路，我看着指示牌，按着指示的方向，带着妈妈顺利到达了最后一个目的地--镇海楼。那里聚集了许多已完成任务的同学们，大家兴高采烈地谈笑。我去盖上了活动的最后一个章，把卡片交给老师，领取了活动的奖品。
这次活动我学会了看地图找位置，既学会了新知识又锻炼了身体，我和妈妈都很快乐！
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