叙事作文【汇总8篇】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的叙事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文 篇1
今天是个特别的日子。清晨，我一进校园，就闻到了一股扑鼻的清香。哎呀，今天我们学校怎么成了万紫千红的大花园了？有黄若金的菊花，粉似霞的康乃馨，红像火的玫瑰，白如雪的香水百合……各种各样的花五彩缤纷地绽放在校园的每个角落。
“呼——”风夹着花的清香，一个个身影从我面前冲过，同学们都忙着干什么呢？“今天是老师节，我们要赶快给老师送去祝福！”一位同学的声音提醒了我，我也急忙加入了这次疯狂的行动。
疯狂第一站：三年级教师办公室
我一口气冲到了我们年段教师的办公室，哈，办公室的门敞开着里面却空无一人，老师还没来呢！这可是个好机会，我冲进去，在语、数、英、体及吴老师的桌子上悄悄地各放了一朵康乃馨，然后悄悄溜走了。哈哈，老师一上班就可以收到我的第一个祝福，我得意地笑了。
疯狂第二站：校长办公室
“哎呀，离早读时间只有10分钟，我还要给校长送祝福呢！要赶紧加快速度了！”我飞一般地冲向办公楼二楼的一个办公室（我自认为的校长室），也在里面的桌上放了一朵花，然后向三楼教导处“飞去”，因为我还要给周老师送祝福呢！忽然在三楼的楼梯口遇见了校长，我马上愣住了……哎呀！我送错了地方了，我连忙“噔噔噔”跑下二楼，拿回送给校长的花，送到校长的手里，对她真诚地说：“校长，祝您节日快乐！”校长笑了说：“谢谢！”
疯狂第三站：教导处
周老师办公室门没开，我把花插在门缝上，随手写了张纸条：祝周老师节日快乐！心想：呵呵，周老师收到后肯定会夸我的。我又得意地离开了。
早读的'铃声敲响了，我冲回我的教室，途中遇见了曾老师，我也向她送出了最真诚的祝福。
想着老师收到祝福后甜蜜的笑容，我开心地笑了，我用我的真诚向我亲爱的老师献上祝福，以后更要用实际行动回报敬爱的老师对我们辛勤地培育。
疯狂送花日，疯狂行动，疯狂进行时。
叙事作文 篇2
长大，意味着要承担起一些责任，但同时意味着要放弃许多。这个道理到今天，我才深刻体会到了。过去，母亲的确对我很严格，但决不会像现在这样。电视、电脑、游戏机、漫画通通被视为“禁品”。14岁，长大了！许多家长都这么说。因为长大了，所以要更加懂事。大人们总是这样认为的。但是如果长大的代价是要付出，牺牲这么多的愉乐时间，我宁可永远不要长大。因为长大了，所以不该再和父母顶嘴，因为长大了，所以应该更努力学习，为将来考虑。可是这样的长大并不是我所期盼的。小时候，爸爸妈妈说长大了，就可以自己替自己作主，不需要别人担心了。这句话在小时候我的眼中，“长大”便是可以自由支配自己的`时间，做自己想做的事。但是，我忽然发现我错了。
长大，并不是自由的代名词，而是束缚的另一种表达方式。但是，家长们从未考虑过。14岁的中学生也不过是一个贪玩的孩童，即使长大了，但爱玩的天性是改变不了的。或许家长的话是有道理的，但现在的我们却无法理解。或许某天，我们会忽然明白。或许吧……
叙事作文 篇3
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
——题记
噼里啪啦嘣！狗年在一阵阵烟花爆竹中缓缓走来，年味在人们的各种活动中悄然而生。
年味——团圆
每至除夕，大街小巷中空无一人，家家户户中灯火通明，家家户户都在吃着香喷喷的团圆饭。这不正是那浓浓的年味吗？亲人们欢聚一堂，彼此诉说着在去年的经历的事，向对方送上新年祝福。不一会儿大家便做起了各自的事情。大人们坐在一起聊天，看着电视那幽默的小品，小孩们便欢欣鼓舞地跑到楼下不时放会儿鞭炮，不时捉会儿迷藏。那洋溢在孩子们红红的脸蛋上的笑脸和家人们欢度一堂的活跃气氛，不正是年味的体现么？待到12点，只见窗外一片璀璨的烟花夺人眼目，为除夕抹上了欢快的色彩，长辈们也向晚辈们送上了新年的红包祝福…这便是年味的“喜”。
年味——祭祖
“燕子来时新社，梨花落后清明。”春节祭祖自古以来就是中国的传统文化习俗，它体现了中国孝顺的传统美德。我与家人在初二一起去看望了离世的外婆，却只见在那条平日里人烟稀少的崎岖的山路上，到处皆是来扫坟、拜祖的人们。看到此景，我心中触动极大。祭祖的人们手握的`烛香与人们浓浓的怀念祖人之情，不也正是年味的体现么！我与家人到了外婆的坟前，先是上烛香，后将纸钱小心翼翼的散开，最后每个人都在外婆的坟前跪拜，与外婆谈着家中的事儿，等到烛香燃尽，我们也就载着千愁万绪回家了…这便是年味的“愁”。
年味——拜佛
佛教距今已有2500多年，起源于古印度，是今中国人最多所信奉的宗教。我与家人在大年初五清早赶到了南岳衡山。南岳大庙内的人也是多的让我喘不过气来，在里面最让我崇敬的神佛便是“文曲星”。因为其能够帮助我们学习成绩步步高升，事业有成。进入佛庙，里面的人们都是那样的虔诚的拜佛，我心中为之一震，这对佛教的信仰，不也正是年味的体现吗？我们拿着手中的香，虔诚地在佛教面前跪拜。向神佛祈求着又一年的的愿望，希望神佛能够帮助我们实现。这便是年味的“迷”。
新年已经来到，我们唯有不忘初心，负重前行，才能达到那梦想的彼岸！20xx再见，20xx你好！
叙事作文 篇4
平安――是雨后五彩缤纷的彩虹;平安――是朋友赠送的一丝真诚微笑;平安――是自已帮助别人后的一份喜悦;平安――更是……
美丽的云浮是平安的，平安的云浮能让家家户户都露出了满意的笑容，笑容里面蕴含着快乐与幸福。
有一次，我在上学的路上看见一位双腿瘫痪的老人正坐在一张轮椅上准备过公路。不一会儿，前面交通灯中的绿灯亮了起来了，这时，只见这位双腿瘫痪的老人不紧不慢地用双手吃力地往前移动着轮椅的车轮。可是时间如飞箭，当这位双腿瘫痪的老人把轮椅移动到公路中间的时候，交通灯中的红灯突然亮了起来。这时，我不得不心惊胆战。接下来将要发生什么样的事情我想都不敢想，我的眼睛紧闭着。过了几十秒钟，周围一片静寂。这时，吓得心惊胆战的我才敢慢慢地张开双眼。意想不到的是我眼前竟然冒出一片美好的境界:“绿灯前的车辆一动不动，一些成年人纷纷从小汽车里面使尽地钻出来，他们陆续来到这位双腿瘫痪的老人前，齐心协力地把这位老人推过公路。这时，只见这位老人坐在轮椅上双手快活地摆动着，像是人为帮助他的人们表示真诚的感谢和祝福，同时他脸上还含着慈祥的笑意。一些路过的人们都情不自禁地停下脚步，呆呆地望着那些创造平安的人们……”
还有一次，我在放学的路上也看到一位残疾人正坐在轮椅上艰辛地向公前慢慢地移动着轮椅上的.车轮，他――是一位左手残疾和右腿受了重伤的年轻人 。他正用仅有的一只的右手艰难地转动着轮椅上的车轮。因为这位年轻人只有右手支撑，所以轮椅在公路上移动得东歪西斜的。如果这样一不小心，就会很容易发生意外。不一会儿，只见一位正开着小汽车的男人突然在这位左手残疾、右腿受了重伤的年轻人前停下了小汽车，我见开小汽车的男人把头部伸出车窗和这位左手残疾、右腿受了重伤的年轻人正窃窃私语地对着话。我在他们的近处糊糊地听到那位开小汽车的男说：“年轻人，你要去哪里?你坐着轮椅走不方便，我送你到目的地吧。” “我要回家。”只听那位年轻人下气接不了上气地说。这时，开小汽车的那位男人立刻“飞”下车，接着他小心翼翼地把这位残疾的年轻人扶上了小汽车里，随后又把这位年轻人的轮椅放进了小汽车的车后箱里去，最后，那位男人就把小汽车缓缓地向前开去了。这时候，我不禁地想了一句名言：“人间处处有真情，真情时时暖人心。”
人们智――则云浮智;人们富――则云浮富;人们强――则云浮强;人们平安――则云浮平安。云浮，是一个真正平安无小事的城市!也是一个到处充满幸福与欢乐的城市!
叙事作文 篇5
星期一，我们不上学，而是去父母工作的地方体验实践。
那天正好妈妈值班，我到了医生值班室去等她。只见，妈妈认认真真地看病人的病例，时不时就做上一点笔记，时不时地皱紧眉头，时不时眉头又松懈下来，把病人的病例看好，妈妈就喝了一口水，继续去做SCI了，所谓的SCI就是升职称的重点，还必须用英文写。
突然，妈妈站起身来，说：“宝贝，妈妈现在不能陪你了，妈妈要去开会了，半个小时后回来，你就在这写作业吧！”
“ 哦，好的妈妈。”
说完，妈妈就走到示教室去开会了，我没耐心等妈妈回来，于是我就蹑手蹑脚地向示教室走去，把耳朵贴在门旁边，这叫隔墙有耳。不久，我渐渐地听见了妈妈的'声音，妈妈在讲她写的一篇论文，虽然我听不懂，但我深深地知道，妈妈是用心写的。
不久，妈妈回来了，她在跟一位病人交谈做不做手术的事，还有开不开药的事。
我把值班事的桌子擦得锃亮，又看了两本书，见妈妈还没有回来，就到六楼分娩室去找她，一问，妈妈在给病人做手术，要很久才能回来。
妈妈好辛苦啊，刚刚开完会就要去做手术，她对病人可真负责哟！
过了很久，只见妈妈满头大汗地回来了，我帮妈妈擦了擦汗，说：“妈妈，那病人怎么样？”
妈妈喝了口水，抿了抿嘴，说：”刚那个是个大出血患者，怎么止血也止不住！“
“哦，妈妈，需要我帮忙吗？”
“哦，去帮我把笔记拿过来，谢谢你了。”
于是我跑到示教室，礼貌地向还没走的叔叔阿姨们问声好，双手捧着病例，刚走出去没多久，病例一下子从我手里滑落到地上，我捡起来，不小心翻了一页，当我眼睛望过去，天哪，密密麻麻全是字，我突然体会到了妈妈的辛苦……
这个一天过得很有意义，因为，让我深深地懂得了——挣钱不容易呀。世界上没有成功的金钥匙，只有拼搏努力的汗水！
叙事作文 篇6
在我们的生活中有很多节日：护士节、爱牙日、重阳节、中秋节、植树节……每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。
当我想到山区的一些人们出生在穷苦之地，生活得很困难，很艰苦，常常因为买不起电器、衣服、食物，所以经常吃不饱，穿不暖时我就想设立一个山区免费节……在免费节这一天，穷苦山区里的人们可以做任何事情都不用付钱，去商店拿任何需要的生活用品，吃平时从未吃过的好东西，穿的.暖暖和和的，人们可以在一天不需要下地干活，可以去想去的地方旅游，可以做想做的事情，让穷苦人的生活不再那么辛苦，让他们愁苦的脸上多些笑容。
这就是我想设立的节日——山区免费节。
叙事作文 篇7
新学期我们迎来了一位新老师，她喜欢贝壳。于是我们邀请老师一起去海边玩耍，第二天一早校门外，红的、黄的、绿的衣裳在外等待，太阳还没有露脸，风儿吹着，真是舒服极了。
牵着老师的手，做老师的小导游，心里乐开了花，仿佛自己是一只欢快的小鸟。我睁大眼睛对老师笑笑说：“老师，我们带你去看平海，退潮的`时候，海滩上有很多奇形怪状的贝壳，保证你喜欢。”老师的眼睛一亮，着急的嚷道：“那太好了，我做梦都想看看大海，在海滩上无拘无束的欣赏美丽的贝壳。”
我们一面跑，一面唱：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们......”我们去捡贝壳喽！看见海滩上有火车网，只听“ 啊！”的一声，我们寻声望去，有2只螃蟹，欣欣她用了一个袋子要去抓。老师急忙说：“不行，这是别人家的，被发现人家以为我们在偷。” 走吧！前面去捡贝壳，可是欣欣还在迷恋着那只螃蟹。我们走了，过了一会，她回来了，看见她手里拿着一只螃蟹，我猜她是从火车网里抓的。哇！又有人抓到了一只，走啊！走，哎呦泥给拖进去了。全身都脏了，呀！前面有清澈的水，清洗一下吧！这么多泥巴，弄的我鸡皮疙瘩掉一地，不敢洗用了一个石头洗，最后只有一点点泥了。用手洗吧，洗干净了，去帮老师干活了。 开始好多小贝壳，老师在用手直接捡起来。没多久，就捡满一口袋了。满载而归，我们和老师约好下午去另一个地方。
下午2点，向下坂海滩出发喽！ 到了海滩，看见好多个女生都跑到海里游泳了。她们在水里游的姿态都各不相同，有爬、有跳、有躺、有坐、有蹲，每个人的姿势都笑死人了。最有趣的是有些女生不会游，把手放在地上，然后一双双嫩嫩的脚都浮了上来。 老师在岸上看着我们游，我们也想让老师也一起来游，老师不肯。我们就把老师的衣服都弄湿说，既然你的衣服已经湿了。那就一起下了玩吧！ 啪！啪！啪！老师进来了，哈哈，老师可以跟我们一起玩了。好！好好玩，你们看上面有白色像船的东西。 我们快去拿，可以放在水上当船的，越来越有趣了，一大片都是我们放的船，似乎天空的白云掉了下来。我心里就像吃了蜜一样甜。
快乐的时光真短暂，像彩虹一样转瞬即逝。已经是半晚时分了，上岸回去了，可是我们的衣服都湿透了，担心回家被家长骂。转而又想，挨点骂换来一天的快乐，也是值得的。
叙事作文 篇8
无疑，在这个世界上，有朋友是一件快乐的事，有知心更是一件幸福的事，一直谱写关于知己的乐章，仔细回想，这些乐章是为他人谱写的，而谱写时的那颗心才是留给自己的。
——题记
每一天都变得和前一天更不一样。暑假的60天，不正是由中心往四周放射的漩涡吗？从学习渐渐偏离航线，并且越来越远。
生命被书写成两个版本——潦草和工整。在这个大漩涡中，我们各自乘船远航，从工整的学业中驶向潦草的娱乐中，我的“潦草”生活从暑假作业的结束开始了……
“五湖四海处处家，以天为盖地为庐。”而我，哪里也不去，在家中，依然可以“坐行千里”！电脑成了我的娱乐对象，网络的虚拟时代成了我的邻居，在这个小时代中，我结识了一位志同道合的益友。
拥有两个端点的是线段。在虚拟时代中，这端的我，那端的她，构成了一条浅浅的隐约线段；现实生活中，人与人之间的信任并非百分之百，尚且是虚拟的网络时代呢？我和另一端的朋友均“隐姓埋名”，均给自己的心髓上了一把无形的锁，均以“小心”为处事方法。这条“两点一线”的桥梁，或者说两扇门，总要有一个人先来敲开它，我们交换了地址，我提笔畅叙，是信作为“信鸽”，还是那枚彩绘邮票作为“信鸽”？阳光都用同样的角度照射着昏暗中蓬勃的生命！白纸黑字的“真挚”，朝着另一个方向，发出迅速的射线……
拥有一个端点的是射线。水龙头哗哗的声音，像是突然被打开的闸门，只要没人去关闭，就会一直无休止的'往外泄水，直到泄空里面所盛放的一切！几天后，我收到了她的回信，胸中压抑了许久的情感，决堤般宣泄出来，心绪像翩翩起舞的蝶；相逢，不是恨晚，就是恨早！世界上是存在这种叫做相信的东西的，相识，它的别称叫做“缘分”！认识不一定熟悉，但熟悉一定认识。熟悉是缘分，认识也是缘分；但其实，在互知姓名的那一瞬，我们便已结缘……
直线没有端点。她的信笺平躺在书桌上，望着照片中阳光的她，也许她也在望着照片中恬静我呢，呵！开学了，脱离轨道的“小蜜蜂”们也要重新返航了！网络大门要对我实行暂时性封闭！“明月几时有？”苏轼把酒问月。中秋良宵，兄弟分离，杳无音讯，唯有皓月顾影相伴，“起舞弄清影”，一夜难成眠。罢、罢、罢！无法相见又何妨？远方的朋友，共与婵娟之下，即使远隔千里，也算是另一种相聚吧！
后记：该以什么为结尾呢？那就让它有始无终吧！还能说些什么呢？那就千言万语尽在不言中吧！这是写给谁的呢？那就大家吧！
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