叙事作文合集（6篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的叙事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文 篇1
书，被称为人类文明的长生果，我觉得这个比喻，特别贴切。
像蝴蝶飞过草丛，像泉水流过山谷，它似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
其实，三年级的我并不像现在一样爱读书，那时的我就似一个“瞌睡虫”，上课睡觉，下课还睡，成绩也上不去，因此我常常被“请”到办公室，有时的我甚至连这个时候也在瞌睡，有些女生因为这个不愿和我在一起玩，我便孤独的在操场徘徊，我记得，我是在下学期开始开窍的：上课了，我迷迷糊糊的睁开眼睛，“书犹药也，善读之可以医愚。”是同学们朗朗的'读书声，老师说：“这句话的意思是书就如同药，经常读的人便会变聪明。”我一听就来精神了，一下课，老师就夸奖我，说我听的认真，可这些我哪有听得进去呢?
下午放学回家，我急忙跑到爸爸的书房，对着他嚷道：“爸爸你最好了，你去给我买书嘛!”爸爸一听，愣了一下，但又急忙对我说：“看来你也不是不好学嘛!”于是便去了，当天晚上，我就读完了一本厚厚的西游记，又心满意足的对爸爸妈妈说：“读书好有趣哦!”之后，读书就基本成了我的家常便饭了，每天晚上，不读书 ，我甚至都睡不着觉，妈妈偶尔对我半开玩笑地说：“看来，咱们家的女儿也不是徒有虚名啊!”
现在，老师有什么文艺类主持活动的稿子差不多都让我来完成，而这次进办公室却与往日不同，若不是课外读物，我的作文也不会得优，也不会作为范文在班上朗读，可以说，这都是课外读物的馈赠啊!
我爱读书，书陪我走过了9年的岁月，不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，我都会读书，如果你看到一个坐在公园椅子上读书的女孩，请过去理会一下她，有机会，那个捧着永远读不完的书的女孩，还不一定不会是我呢!
叙事作文 篇2
我的人生是我自己主宰的吗？
我被生下，不是我的选择，作为学子背书包上学并不是我的初衷。
说是说命运个子掌握在手，实则呢？什么都是预先设定好的吧？
我们解救不了自己却想从其他生物上获得一丝安慰，会有人呼吁放生，让动物们回归自然，而不是关在笼子里，我们认为狮子只有在荒野上奔跑，追逐猎物才是万兽之王该有的风范，他们被虫咬，满身虱子，他们吃一顿俄三顿是它们该有的生活，却不想承认那本事我们可选择的生活。
不过，相对于人类来说动物是比较笨的，他们不懂关在笼子里除了活动空间小，地方不大，其他的则满是“好处”：吃得饱睡得好；不用担心生病后自生自灭；有瓦可以遮雨有窗可以挡风。要是他们知道，我想动物园门口一定排着一排的'动物应征要关进笼子里吧。
会不会有人觉得这样的他们太懦弱太像傀儡咧？！可这不是很可笑吗？我们生来也就被关在一个笼子里了啊！观看和被观看。
我们被生下后，上学读书考试工作，一切的一切都是预先设计好的，而谁设计的为什么如此设计，不知道。只知道在这样一个城市里不这样做的是没有出路的。“出路”？那是说一个人日后生活水平质量高还是差。
在我开始写这文的第一个字前的一段时间内，我写着我可爱的圆锥曲线题。我并不讨厌他们，只是有点不喜欢我自己。不喜欢我自己这个样子，或许有人认为这样的我太矫情，我也一度怀疑自己太没上进心，太没斗志。可是为了那或许并不是自己想要的东西那样做，会哭的吧。花了精力，却没什么都没有。要是再多花一些，会得到一个别人希望我要得到的人生；要是一分不花，或许我可以自己跌跌撞撞摸索出个别人鄙夷但却自得其乐的人生。这两个都会比现在这样不上不下个境界好吧，所以如今处在这么个尴尬的境界里我有点懵了，手足无措，改选什么呢？或许最终我还是会踏上第一条路，那条路上别人都在为我笑，我也在笑，可那只不过是笑给别人看的。然后我听到一个声音在哭泣，因为被放弃了。可是一切都很公平。我选择不了两条人生，因为我也是被关在笼子里的人，我要遵守规则，不然管理员就不给我饭吃，不会被放倒能让人看到的地方被观赏。然后会渐渐被忽略掉然后会死掉。
说道死掉，企事业有想过好多种方法。有人和我说：我现在认为的不如不要活这么久，等到真的有了些什么事就会哀叹命运的不公了，然后想要活更久。可是我嘴上还是回答说坚决不会，但心里却是忐忑的，因为我也是被关着的人。不是任何事情都是你想怎么做就可以那样按照心意去做的。但是真的到了那个时候，你也一定丧失了很多。尤其是那些比你现在呼风唤雨得来的满足更珍贵的东西。你或许会说现在这样很好，没有什么遗憾。可如果是那样呢，就一定会比这样差吗？然后，我们就这样语塞了。
人生中太多的“一次”我们是无法比较也无法修改的了，只能撇撇嘴笑笑当做一切如常，然后以为自己乐在其中。
瞧，人就是这么个矛盾体呢！
叙事作文 篇3
一天，天气晴朗，我看见大伯为鸟儿做了一个窝。他把鸟屋挂在了大树上，为小鸟们准备了一个舒适的家。第二天放学时，我看见一个男孩和他的妹妹一起走出校门，在不远处发现了大树上的鸟窝，我立刻跟了上去。顽皮的哥哥见了，欣喜若狂，随手在地上捡了根树枝，戳向小鸟的家。女孩抬头仰望着鸟窝，全身贯注地看着哥哥的“工作”。鸟窝脱离了树枝，在树枝上摇摇晃晃。里面几只还不会飞的小鸟宝宝不停地呼救，情况非常紧急。男孩见鸟儿这样焦急，便哈哈大笑，他对他地妹妹说：“妹妹啊，你看鸟窝多漂亮，要不咱们把这鸟窝弄下来，一起玩。你看这里面的小鸟，多肥嫩啊！等我把它们的房子弄下来后，就带回家去让爸妈煮汤喝！”说完，他便更乐了，使劲戳鸟窝。我想阻止可是已经晚了。“嘭”的一声，鸟窝掉了下去，摔了个粉碎，窝里的小鸟也被摔得奄奄一息。我很想救鸟宝宝们，但它们一会儿就断气了。
看到这样的情景，我想设立一个爱鸟节。
我想把爱鸟节建立在三、四月份。因为三、四月份是春暖花开的好季节，小鸟们一般都在这个时间出来活动，生儿育女。我们可以画一些保护鸟的.宣传画和标语，向周围的人宣传保护鸟类的知识。我们还可以在这一天为小鸟建立许多许多的家，让它们有栖息的地方，并为它们准备食物。而且，任何人都不可以伤害小鸟。在这一天里，鸟儿们可以不必为自己的生存而担心。
鸟儿们多么需要人类的保护，我提倡：让我们从现在开始，设立一个爱鸟节吧！
叙事作文 篇4
两个女孩在门口探头探脑了好一会儿，终究还是没进来，坐在老位置上的陈老师见了，心想，这两个，都初中了，还这么怕三怕四的。于是，慢慢走了出去：“你们找谁呀？”顾老师转过身来：“噢，是你们呀，找我有事吗？”
“我们想问您一下张老师在哪儿？”
“你们找我就是问这个问题啊，也不想来看看我？”
“这……”两个孩子一时间窘住了。
“噢，你们现在看见顾老师了，就想再去看看张老师，是吧？”
孩子使劲地点着头。
在通道上，孩子拦住了我：“我们恭候多时！”
“哟，你们怎么找到的呀？”
“哎呀，我们刚下来的时候，看见你走出来的，所以……”“所以我们就在这儿等着你了。”快嘴的泱泱接过沈俐的话头。
“张老师，你教几年级呀？是不是还教三班呀？”
“肯定是的，因为你说过，你都教了十年的三班了。”
不好意思的是，今年我教的是二班。是啊，教惯了三班，脑子里的印太深了，今天上午，发资料的胡老师在大声喊着：“四二班谁？快点。”我却在那儿浑然不觉，只知道我是三班的老师。
来到了办公室，她们也不愿坐下来，只是像两只小鸟。
“你知道吗？我们班的好些个同学都分在了初一（1）班，像章彦彬、杨凌芝……”
“上次的照片，有一张没印出来，沈俐呀，可惜得很。”
“照片，我这儿还有一张，可只有一张了，我还没给家里的.人看呢，你们要么，就拿去。”
泱泱人小，手快，一下子拿到了。这孩子，做事就是利索，上学期，我让她收日记本，那是每天都要做的事，比课代表还忙。但在早自修之前，我的办公桌上，叠得整整齐齐的一刀日记没有缺席过。有时，上面还附着一张小条子，某某人没交，原因是什么，清清楚楚。当然，她的日记课代表当得真是名符其实，她的日记，是全班最认真的，是全班观察最细致的，也是表扬最多的。
沈俐呀，只抢到泱泱的钱夹子，“恐吓”道：“你的钱包要不要？”碰到的回答是：“这样值，反正里面也只有几个硬币。”没办法，只得“施展”战败国的“手段”：“只要……”幸亏她本领大，二人终于达成和解。不过，她也有这个实力，自从她的文章发表后，她对自己自信极了，用她的话来说：“我想办的事，至今还没有不成功的。”
不巧的是，下午的开会时间到了。我说：“要么，你们先在这儿呆一会儿，先看看书，等一会我们再聊？”
“不了，不了，我们9月10日再来看你。”
叙事作文 篇5
我是一名即将步入初中的学生，我相信初中的花样年华让我成长的脚步走得越来越快，让我的生活变得更加多姿多彩。
回想小学的往事，每一件事都是那么恋恋不忘。从一年级的牙牙学语的儿童，到即将步入初中校园的学生，从中我也发生了翻天覆地的变化。一至五年级时，我总是“平时不烧香，临时抱佛脚”，在考前随便复习一下就想蒙混过关，考完后脑子里脑子里又是一片空白，从没真正记住，学得一点也不扎实。回家后作业不知道做，老师讲下一个单元时听不懂，让我养成了懒惰的习惯。来到六年级，六年级的我渐渐体会到升学的重要性，升学。考重点中学，像两座大山两座大山压住我，让我喘不过气起来，父母的唠叨，老师的教育，同学的嘲笑，让我更加迷茫。步入了“书籍的阵地”，紧接着又来到了“单词的殿堂”，让我的生活感到特别的紧张，真有点适应不过来。终于迎来了升学考试，这天，我怀着紧张的'心情，认真仔细的考完了三门功课。
初一又是一个新的起点，新的挑战在等着我。我要成为一名合格的初中生，我决定遵守校规校纪，按时到校，不迟到，不早退，不旷课，努力学习，专心听讲，勤于思考，认真的独立完成作业。我相信只要我肯努力，我脚下的绊脚石一定会被我压碎，成功的大门会向我敞开，知识会伴随着我在成长的路上越走越稳。
叙事作文 篇6
金秋刚过，严冬来临，正是大补的时节，一声声“俗话说”便开始不绝于耳。
俗话说：“一天三个枣，到老不显老。”于是，小时候，我吃完早饭，还多了一项任务，就是不多不少，吃三个枣。
吃枣不难，难的是坚持天天吃。
那日清早，眼看快要迟到了，我忙背上书包，飞也似地直奔出门。谁知外公却追了上来，塞给我三个红红的大枣，非要眼见着我吃下肚。终于完成了任务，到了学校，同学们却发现有一两片枣皮贴在我洁白的牙上。于是，免不了一阵嘲笑：“你才多大，就开始和衰老作斗争了，果然目光长远……”这件事我尴尬不已。在那个重视形象、讲究个性的年代，我必须每天强咽下抗衰老的妙药，到了学校再猛漱口，维护青春形象。这种生活方式真是繁琐，实在令人懊恼。
此后，我拒绝吃枣，说什么也不吃。可是外公有法子，一早便用“美声+通俗+民族”的悠扬歌声将我唤醒：“一天三个枣，到老不显老……”只要我不把三个枣咽下肚，他就唱个不停，甚至每天还要数一数枣壳，看看够不够数。在他老人家的.监督下，我终于坚持下来。
谁知，一波未平一波又起，最近又加了一项任务——吃核桃。俗话说：“吃核桃，补大脑”嘛！
每次家里吃排骨，外婆总是先夹给我一大块姜。俗话说：“冬吃萝卜夏吃姜，不用大夫开药方；冬吃萝卜夏吃蒜，不找大夫把病看。冬吃……”“怎么难吃的东西都有神奇的功效啊？”我不解；俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行……”我茫然……
某日吃过晚饭，刚想陷入沙发，舒舒服服地看会儿电视，外公那高亢嘹亮的歌声再次响起：“饭后百步走，活到九十九。”我再也忍无可忍：“你还饭后一支烟，赛过活神仙呢！”只见外婆端了个果盘过来：“消消气，消消气！”硬要我把果盘端回房间。当我享用完后，拿着仍旧散发余香的果盘回到厨房时，只见外公正拿个西瓜皮啃呢！
【叙事作文】相关文章：
夏天-叙事作文 叙事范文01-16
叙事的作文【经典】09-10
叙事的作文[经典]08-13
（精选）叙事作文08-15
叙事的作文06-18
叙事的作文06-18
叙事的作文06-18
叙事的作文06-20
叙事的作文06-21
叙事的作文06-24