叙事作文球赛
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的叙事作文球赛，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文球赛1
一天下午，一群孩子放学了，他们像一蜂窝一样奔到一块空地上，开始今天的足球比赛。
在相隔大约几米的地方，孩子们放了两个书包当球门。比赛开始了，双方球员那里拼抢起来。
看那个金黄色头发的小守门员，手带着皮手套，双脚分开，身体微微向前倾。他的.双手放在膝盖上，眼睛全神贯注的盯着前方，右膝上有伤也毫不在意。小守门员后边站着个腆着肚子的小男孩，他好像是替补队员。只见他穿着红上衣和红裤子，背着手，心里肯定在想，轮到我上场了，我一定要显一显我的威风。
比赛十分激烈，小弟弟和小妹妹都被吸引过来了，路过的一位大个子叔叔也被激烈的比赛吸引住了。观众们都屏气凝神，有一个小男孩把脖子伸得老长，生怕错过每一精彩的瞬间。他光顾自己看了，结果挡住了后面系着蝴蝶结的小女孩，那小女孩干脆站了起来。在右边，有一对小哥俩还带着一条漂亮的小狗来观看比赛。因为来迟了，哥哥只能抱着弟弟坐在椅子边上。弟弟年龄虽小，可是也被吸引住了，一点也不亚于哥哥。只有那小白狗好像对球赛不感兴趣，那个带着黑帽子的小女孩，看的多入神啊，竟冷落怀里的洋娃娃……
这真是一场精彩的比赛!
叙事作文球赛2
今天，学校第xx届体育节开幕了。我们六年级有篮球赛，所以全班同学都兴奋不已。
上午，我班对阵六（七）班，当双方球员站到场上时，我们不由地倒吸一口凉气：（七）班队员实在是太高了，而我们队里一个高个子都没有！
比赛开始了，（七）班队员争到球，立马传给在篮下的球员，准备投篮，我们本以为这球必进无疑，但（七）班队员却由于力气太大，把球给投飞了。场下嘘声一片，我们几个替补竟然笑得直不起腰了。我班发球，只见周子晋拿到球后快速运球，冲到篮下，一个上篮，球应声入网，我方啦啦队立刻大声欢呼起来。很快，我们发现，（七）班其实投篮并不准，而且技术也不怎么样，所以上半场结束时，我们就已大比分。下半场，我方队员依然神勇，很快又进了几个球。但（七）班不甘心，连续投中了两个三分，尽管如此，也无力回天了。最终，我们以16比11小胜六（七）班。
叙事作文球赛3
今天，足球场上有两只队伍在进行比赛，他们分别是霹雳队和猛虎队。
霹雳队的守门员特别的认真，金色的头发是他们的象征之一，他们带着手套，因为受伤膝盖上绑着纱布，可他却不怕痛，就像一个专业的守门员。而他身后的那个小男孩好像是个候补员，他自信满满腼着肚子，就像他一上场就能赢似的。
这么精彩的球赛，咋么能没有观众呢，大家都目不转睛的`盯着球，戴红帽子的女孩生怕看不见，竟探着身子看，那个带蝴蝶结的女孩好像很生气，埋怨猛虎队进不了球，蝴蝶结女孩的弟弟也就是那个金头发的男孩子，他激动的都快站起来了。不知是谁。带来一只可爱的小狗，但好像对比赛没有兴趣，正躲在一旁呼呼的睡大觉呢!
红领巾他抱着弟弟，激动的心情都表现在脸上，那个抱着洋娃娃的女孩面无表情，好像谁赢了都和她无关似的。可她旁边的那个戴风雪帽的小男孩就不一样了，四个字可以形容：全神贯注他认真的好像比球员都认真。
这场比赛很有意思，以后，只要有时间，我就会经常来这里看比赛。
叙事作文球赛4
在一个阳光明媚的上午，我们同七班进行了一场激烈又令人难忘的足球赛。
第二节课下课后，我们昂首挺胸地来到操场，其实我们心里明白，上次我们是点球赢了他们，可以说是险胜。现在我们的心里是十五个吊桶打水七上八下。看！射门王多多像鸭子似的把球赶入七班的领地，把后卫甩到了脑勺后，轻轻把球一踢，哼！你这守门员，还厉害着呢！居然把那球抱住了。对方守门员把球抛出，到了他们班前锋脚下，他左踢右踢，我们也紧跟着球不敢跑远了。突然，球滚了出去，在我们毫无防备之下，入了球框。在七班欢呼之时，哨声响起了，到了我们跳啦啦操的时间。嘀嘀嘀，啦啦啦啦，嘿伴着歌声，那一个个啦啦球就像一朵朵盛开的白莲花，耀眼极了！下半场，我们大声高喊着：张蔚祺，过半场可他依旧在我们班的.场地里，似乎不想离开。多多跑到对方场地，把球用力一踢进了！七班球员也不甘落后，趁我们守门员看左边时，呯！哎，还是让他们进了。
这次比赛虽败犹荣，也让球员们明白了一个道理：只有打配合才能赢。球赛已经结束，可那为球员们呐喊的加油声，久久萦绕在校园上空不肯散去
叙事作文球赛5
今天傍晚，落日留下了最后一抹耀眼的红色。我和妈妈还有外婆一起到楼下广场打羽毛球。
由于我还不太会打，俗话说：笨鸟先飞。我这只“笨鸟一号”只能先飞喽!
妈妈叫我模仿她，先拿着球拍，把球拍轻轻往后仰，手提着羽毛尖，再用力一拍。羽毛球就把球拍当成蹦床，仿佛要穿破云层似的!如果在晚上打这个的羽毛球的话，那就会亮晶晶的，好像捞到一片美丽的'星光一般呢!
比赛开始了!可是今天的风有些调皮，老爱“唱反调”这让妈妈伤透了脑筋!她东跑跑，西撞撞。就像一只无头苍蝇一样横冲直撞。让外婆这块辣乎乎的“老姜”哈哈大笑。我上阵了!只感觉羽毛球像子弹一样擦过我的脸庞，痛得我嗷嗷叫!
最后一抹红色不知何时被人吃掉了?刷上了黑夜的颜色，太阳像醉汉一样坠入西山，我们三个也心满意足地回家了。
叙事作文球赛6
光阴似箭，日月如梭。四年一度的奥运会迎来了。我迫不及待地打开电视机，看看今天有什么比赛项目。耶！太好了！有羽毛球单打！我最喜欢打羽毛球了，因为它给了我无限的乐趣。所以，便喜欢看羽毛球赛了。羽毛球赛开始了，只见双方队员准备好，走到自己的区域。一场惊心动魄的羽毛球赛就开始了！我坐在沙发上，看着我们中国的选手。咦？这是谁呀？突然，一个镜头拍到了中国选手扣球的动作上。我仔细一看，是我的偶像林丹，我立刻欢呼起来，狂舞起来，一边大喊道：林丹必胜！林丹必胜！哇噻！酷极了，林丹一个扣球，把美国的选手打得落花流水。哇！又来！林丹双脚一跳，使劲一打，羽毛球落在了美国队员的区域。好！好！我兴奋地叫起来。现在，比分是18比5，显然，林丹赢定了。我又一次欢呼起来，狂舞起来，像蹦跳的火花，像急骤的脚步，像雷鸣的鼓声，像时间过得太快了，林丹还差一个球，就可以胜利了！最激动人心的'时刻到来了，林丹一个扣球使羽毛球完美的降落到对方区域的地上。耶！赢了！所有的中国人都在呐喊，他们为林丹而感到骄傲和自豪。
这是一场惊心动魄的羽毛球赛，它让我欢呼，让我狂舞，让我呐喊，让我赞叹。
叙事作文球赛7
今天，我们四班和五班进行了冠亚争夺赛。
随着老师的一声哨响，比赛开始了。球由五班先发，五班先把球“引”出来，本想一个大脚传给我身后的一个主力，但不料被我们班的主力马俊杰给抢了先机，马俊杰一个倒挂金钟，一下子让球飞到了五班的.老巢边上，五班的主力一看情形不秒，赶快下令回防，防住了马俊杰的绝技。比赛又僵持了许久，马俊杰觉得这样下去肯定不行，于是，他用手指了指李彦佐和甲宇航，然后又指了指球门，他们两立刻心领神会，两个球门各站了一个，接下来，马俊杰又使出了他的看家本领----战车铲球！就在五班命悬一线的时候，五班的球门前突然出现一个人，把马俊杰的看家本领给防住了。就这样敌打我防，敌防我打。最后，以0比0，两个冠军的方式结了尾。我想：这大概是这次同级足球冠军争夺赛的结果吧。
通过这次比赛我明白了一个道理：团结，是一个比世上所有的物质都比不过的，也就说，团结能胜过任何一个物质。
叙事作文球赛8
国内有爱看球者。会金州大战，于场内之西北角，有百米草坪，踢球人站草坪中，一球、数人、两球门而已。众宾团坐。少顷。但闻草坪中哨声一响，满座哗然，躁动不安。
遥看比赛开始，便有足球滚来滚去，球员跑动。既而人倒，大叫。裁判至。吹哨鸣笛，表示愤怒，黄牌警告之。球员有不服，絮絮不止。当是时，球员绊人声，口中喊声，裁判鸣笛声，球员争辩声，场内起哄声，一时齐发，众妙毕备。满座球迷无不伸颈，侧目，愤怒，默骂，以为裁判无能。
未几，场内平静，球员争辩渐争渐止。比赛继续照常进行，决战激烈，裁判满场跑。球迷怒未消，怒视裁到。
忽一人大呼进球，队员大呼，教练亦大呼。守门员大悲。俄而百千球迷大呼，百千手挥，百千旗摇。中间敲鼓咚咚声，叫好声，加油声，百千齐作;又夹百千叫骂声，悲伤哭泣声，懊恼声，砸物声凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是满座球迷无不兴奋，奋袖出臂，跃跃欲试。
忽听哨声一下，群响毕绝。再次观之，人空，球空，场空，比赛结束矣。
叙事作文球赛9
星期天，我们准备去看球赛，因为我从来都没有去现场看过球赛，而且以前在电视上看见拉莫斯感觉不怎么高，可他是广厦队里个子最高的，我想看看他到底有多高。所以爸妈说带我去看一次广厦和山西队的`比赛，爸爸说，这场比赛会赢。我也觉得广厦一定会赢。
我们来得很早，球员们还在练球。我看见山西队练得可认真了，每一个动作都做得很到位。喇叭声响了，比赛开始了。我还在和妈妈讲话，可一回头，我大吃一惊，广厦已经是0比4落后了。当广厦进攻的时候，大家都会一起喊三分、三分，当广厦的球没有投进的时候，大家会不约而同地叹气。我觉得啦啦队也很辛苦，每次中场休息都要出来跳舞，真太累了，这样的工作我可不想做。
第三节比赛结束，广厦已经落后20分了，我对爸爸说：广厦打得这么差，我们回家吧!回到家，我打开电视，发现广厦居然追平了比分，广厦还领先了，我真高兴，又继续看下去，一会儿，广厦又落后了，我刷牙回来时，比分是121比138，广厦还是输了。可能是广厦赛前练得不认真，比赛也就打输了，可这是我
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