叙事的作文（大全6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的叙事的作文6篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
我有一头长长的头发，黑中带棕，圆圆的脸蛋配上端正的五官，漂亮的眼睛是我自己最满意的部位，你猜我是谁，猜不出吧！我就是李思蓉。
我是个兴趣广泛的小女生，比如画画、弹钢琴、看书啊，不仅仅是这些，还有好多呢！但是我有一个缺点，就是粗心。
在某一个星期的星期四，第四节是吴老师的.书法课，结果，因为时间太赶，我把练字本丢在家里了！到了上午第二节课时才发现没有带！我的心都快要跳出来了，担心被老师批评。
“我应该怎么办！如果没有练字本的话，要抄课文的！”我着急地说，眼眶都已经泛泪了。正当我还在想怎么解决的时候，叮铛，叮铛，叮铛，叮铛，上课了，我只好垂头丧气地先上课了。
到了第四节课，我好害怕老师让我抄课文啊！这时，老师说：“没有带练字本的站起来！”
我慢慢地站了起来！
老师严肃地说：“已经第几周了，还有同学没有带练字本，这根本就是学习态度问题！这节课你们也不能闲着，把词语表从第一课写到第七课，注意书写工整”。
我听到老师这么说，立马开始认真抄写起来，心里暗暗下定决心：下次再也不能马虎大意了！
这就是粗心的我，如果我把这个缺点改正了的话，你会和我一起做朋友吗？
叙事的作文 篇2
星期天，爸爸妈妈带我去爷爷家，爷爷家在农村，那里的一切对我来说既新鲜又好玩。
午饭时，爷爷又拿出他的小酒壶，喝了两杯，看着爷爷抿着的嘴巴我就想爷爷的酒到底是个什么味道呢？吃过午饭，我偷偷地拿过爷爷的酒壶喝了一口，爷爷的酒是又苦又辣，跟芥茉的味道差不多，我差点就吐了出来，真搞不明白爷爷为什么就那么喜欢喝呢。由于好奇，我找来一根小线绳，顺着爷爷的酒瓶口放进瓶里，然后拿出来用打火机点着，天哪，绳子上的.火呼呼地着了起来，我觉得很好玩，这时爷爷走进来，一看我在玩火，顿时火冒三丈，卷起袖子就朝我过来了，我撒腿就往外跑正好和刚要进屋的妈妈撞了个满怀，我高兴地告诉妈妈：“妈妈，我发现了一个小秘密，爷爷的酒能着火。”妈妈还没反应过来就听见爷爷在喊：“小兔崽子，你就使劲地淘吧。”我淘气地朝爷爷扮了个鬼脸。妈妈告诉我说白酒的主要成分是酒精，它很容易燃烧的，我似懂非懂地点了点头。
回家的路上妈妈说：“大自然中神奇的现象有很多，你要多读书多观察，你会发现很多更奇妙的东西。”我说：“我一定多读书，大自然真是太奇妙啦。”
叙事的作文 篇3
曾听说过“住在北戴河，玩在南戴河，吃在秦皇岛”；也曾在书上看过“山是雄壮的，海是伟大的”。我领略过山的雄壮，却没有见过大海，更没有感受它的伟大了。今年暑假，我跟着爸爸、妈妈一起去了北戴河，领略了大海的伟大。
到北戴河时已经是下午了，我顾不得乘车的疲劳，急不可待地就要去看海。妈妈只好带着我匆匆地来到海边。
啊!大海!阳光照射着海面，闪烁着耀眼的光芒。天是蓝的，海也是蓝的；天连着海，海连着天，多么壮观啊!我睁大眼睛仔细看，远处和近处的海面是不一样的：有深蓝的、有淡青的、还有浅绿的和杏黄的呢!一块块一条条交错着，五光十色，异常美丽。我被这美景迷住了。
这时，我们穿上游泳衣，拿上游泳圈，直奔大海。我一会儿游到东，一会儿游到西，像一条快乐的小金鱼，在大海妈妈的.怀抱中尽情地畅游。别人看见了都羡慕地说：“一个小孩子胆子还不小呢!”我听到夸奖就游得更欢了。
离开北戴河时，我们依依不舍，流连忘返!因为我亲自体会到了“海的伟大”，也验证了“住在北戴河、玩在南戴河、吃在秦皇岛”的说法，的确如此!有机会，你也去北戴河啊!
叙事的作文 篇4
又走到了这条沥青路，这么多年了，这条沥青路还是原来那样，路旁两边都长满了绿色的青苔，阴暗、潮湿。只不过少了原来一户人家。
走着走着，在这条路的尽头，有一扇紧闭的门，上了锁，锁链子已经生了锈。不知怎的，一股热泪涌上心头，触发了某根连着眼眶的神经......
那时好像还是小学六年级，这条沥青路是我们回家经过的一条岔路，每天走过看到那条阴暗，无光的路，都感觉到有一种刺骨的心凉。不知道是谁的建议说：“我们明天晚上回家的时候去‘鬼屋’冒险吧！”这所谓鬼屋就是那条路尽头上的一扇门。就这样我们放学后就结伴踏上了那条路，路上长满了青苔，嫩嫩绿绿的在路上摇着脑袋，摩擦我们的鞋底，有两个小朋友还差点滑倒了。路的两旁是两幢高高的楼房，遮住了能进到这儿的一寸阳光。墙上呢要么是黑色的森林“长霉了”要么就有几块粉刷墙掉了。终于到了那扇门前。“小胖儿，开门”不知谁叫着我们中胆子最大的小胖。“吱呀—”门开了，“谁呀？”里面有个声音蹦出来。“啊......”紧接着便是我们这群人中的尖叫声。当我们还惊魂未定的时候，一个满头白发的人影出现在我们面前，她的面部恐怕是不经岁月的摧残及没有阳光的.哺育，也已经松弛的不像样了，看她家的门好像是很久没有开过了，我们都很怀疑她是人是鬼，而她呢，就像是很久没见过活人了似的，很热情的问我们要吃糖吗？要喝水吗？可是我们都一哄而散了，谁都没有搭理她。
第二天，当我们回家的时候，那个岔路的尽头不再是一扇紧闭的门，而是一个坐在板凳上的人。仍是白发苍苍，但见了我们又多了一份笑容。她好像很希望我们也去坐坐，可谁又会去呢？我们都不喜欢一个这样的老人。
六年级毕业了，我们去了镇上初中，时光过的很快，初一都毕业了，暑假回到了家，去看了看我们的小学，回家路上又看到了那条岔路，没有人，只有一扇锁住的门！仅仅一年发生了什么？我回去问了妈妈，妈妈说那个奶奶不知道什么时候竟出了门，每天下午都像在等什么人，下雨天也这样，没过多久就病死了，乡里人把她葬了。
等人？我知道她等的是那天不经意的去打扰她的客人。又过了三年，我高一了，上次回家又经过那条路，心里不知是什么滋味！感觉她像错过了些什么，遗憾了些什么。
当一个安慰心灵的机会来临的时候，一定要学会接受，不管什么风雨。至今那沥青路的遗憾一直警戒着我。
叙事的作文 篇5
上六年级，我便感到学习的压力压得我喘不过气来，借此机会，我要倾诉我所感到的压力是多么的巨大。
如果说，以前学习的压力只不过是三个哑铃的重量，只需专心一些，就能挺起。而现在，重量却突然变得如同小山一般，使我必须要全神贯注地举着，稍有些松懈，便会把我压倒在地，真是痛苦，你看：
每天早晨，我们都要努力去背《知识集锦》中的古诗和古文。是的，我知道这也是为了我们好，但是让我们将那古诗和古文在一定的`时间里去努力地背，是否太多了？不管我怎么用心去记，但我仍背不了多少篇，离背完更是一个十分遥远的神话。但是我却不得不抓紧时间背。我真想说出一句话：背那么多古诗、古文有用吗？
特长课挥了挥手，向我们告别，现在我们只剩下体育课那短短的四十分钟在户外开心地玩耍了。诚然，学习十分重要，可是没有了健康的身体，学习再好又有何用？我也不想成为一个跑几步便气喘吁吁的大胖子，而是想要成为一个德、智、体三好学生。一个快乐、健康、阳光的学生。
教室里，我看见的是一张又一张白花花的题单，以及一个又一个奋笔疾书的同学。我们由于是六年级，课上得异常地快。如果说以前的速度是缓缓地散步，而现在是部队的急行军，一篇课文刚讲完，还未来得及消化，便立马把下一篇课文的题单发下来。俗话说：“一口吃不成胖子”，而我们现在这样，不正是太过于急了，最后会导致知识无法完全消化，变成消化不良。
到了家，我们能轻松点吗？答案是否定的。我们除了要做完老师布置的家庭作业，还要去上补习班，根本无法轻松。
我们就像一根根紧绷的弹簧，时间长了，弹簧也将失去弹性，更何况我是一名小学生呢？我真想将我心中的一句话说出来：
学习压力太大了。
叙事的作文 篇6
“我回来了！”我大声叫着。我回到房间，一放下书包就跑到了书房，打开电脑就玩了起来。妈妈走了过来不问青红皂白就大声斥责道：“你怎么不去做作业呀，哪有小学生先玩电脑再做作业的呀！”
“我们班今天没作业。”我边快速地按着键盘一边头也不回地大声地对妈妈说。妈妈一听，气坏了，不做作业，还振振有词地顶嘴。她生气地说：“那你可以去做每课三练的呀？你全会了吗？”妈妈边喊边把电脑咔嚓一下给关了。我向妈妈白了白眼，极不情愿地磨磨蹭蹭的去做了。
晚饭后，我和爸爸去了家世界。我看中了一只打6。8折的粉红色的雪白兔，原价是28元，打折后的价钱是19元。我恳求爸爸给我买一只，他同意了，我心想还是爸爸好，有求必应，挺会体谅我的。我左手抱着兔娃娃，右手提着两袋好吃的，乐滋滋地回到家中，不料，妈妈一听，我花了那么多钱，一屁股从椅子上站了起来，大发雷霆：“买那么多东西来干什么，你知道我赚钱有多么不容易吗？”妈妈的话犹如一盆冷水浇在我的头上，全身凉透了，委屈的眼泪从眼眶中流了出来。
那时，我就在想如果没有妈妈的唠叨，我的生活就会快乐许多。
第二天，我的愿望终于实现了，妈妈要去上海出差一个星期。这下我可轻松了，我开始玩电脑，从下午一直到晚上吃饭。再从晚上6点玩到了10点多，一天中我接触最多的就是电脑了。可一到晚上，我觉得自己孤零零的，没有妈妈的“晚安”；没有妈妈的“吃药了吗”；没有妈妈的“冷吗”。总之就没有妈妈以前说的'任何一句话。也许是少了妈妈的一份唠叨，就是少了妈妈的关爱，我反而觉得不自在，不舒服了。
小小的我既喜欢妈妈唠叨，又觉得妈妈唠叨让我烦恼。不过我会在烦恼中长大，会在烦恼中快乐起来的。
真想不透，妈妈她到底是怎样的一个人。
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