叙事的作文汇总[3篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的叙事的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
今天是个好日子!我又一次来到了令人兴奋的Do都城。我们今天进行分组比赛,我有幸和乐乐分到了一组,别看乐乐年龄最小,但她可是个挣钱高手噢,不信你看下面她的表现。
这一次Do都城打工,我们挣钱最多的是才艺表演,这也是我们第一项工作。我们小组六个人在接受了才艺老板的培训后,表演开始了。首先上场的`是陈静楚,她表演的是《小红帽》,接下来就轮到我了,这次我差点没有挣钱机会,因为,一开始这里的老板说只能表演唱歌、跳舞的,这都不是我的拿手项目,后来我问可不可以表演朗诵,她说可以,我高兴的跳了起来,朗诵可是我的拿手好戏噢!我随着配音声情并茂地进行了朗诵,赢得了热烈的掌声,最终挣到了25元Do都币,这可是整个Do都城打工项目里面的最高工资。乐乐也以她精彩的《骑马舞》表演赢得了同样的高的25元Do都币,你看她厉害吧!
接下来我们分别进行了口腔医院、Doparty主题餐厅、腰鼓表演、钱江晚报、公安缉毒中心、百卤坊和手工制作等工作体验,最后我一共挣到了96元的Do都币,而乐乐挣的Do都币是我们整个小组最多的,她挣到了106元的Do都币,真是挣钱高手吧!我想我们小组应该是这次的挣钱冠军了。
一天的体验结束了,我将自己挣的Do都币全部存入银行,一天的打工体验可真累啊!
叙事的作文 篇2
我站在公交车站牌前等待妈妈一会儿下班后把我带回家。现在路上并没有几辆车走动,马路上有些冷清,肚子很饿,便在对面的商亭中买了个棒棒糖,看起来挺好看,可放进嘴中就感到很浓的香精味。
突然后面的小学打了放学铃,接着成群结队的孩子们鱼跃而出。他们又蜂拥而至到商亭前。一群个子不高的小学生将商亭围得水泄不通,而那些没有零花钱的孩子只能向家长求助,有些家长则会连拉带拽的将孩子带走。在这条街上,顿时因孩子们而热闹起来。
在我的视线中,突然出现了两个人,一个老头和一个小男孩。大概老头是男孩的爷爷,他穿着一件白里泛着黄的大褂子,黑幽幽的皮肤显得他格外健康,不占优势的身高使他在人群中不易看到。他牵着孙子的手站在商亭的一侧,什么话也不说,只是用静如潭水的目光望着那群渐渐散去的孩子。直到街上再次恢复宁静的.时候,那个爷爷才牵着孙子的手来到商亭前,刚刚停下手的老板看到又来了顾客,连忙说:“大爷,您要什么呀?”爷爷并没有说要什么,而是用试探的语气问:“你还认识这孩子吗?”边说边将小孙子向前推了推,“呃……这是?”老板不知道爷爷葫芦里装的什么药。“我孙子他上次从你这儿买了一个雪糕和一瓶水却没带钱,回去之后一直催我来还钱。”说着,爷爷就从口袋中掏钱,老板说不要了,留给孩子用。可爷爷非要给他不可,没办法老板只好收下。
老板手中攥着钱,目送着这一老一少渐行渐远的身影,心中沉甸甸的。
我的心中暖暖的,嘴边只剩了一根纸棒,我回味着刚才的事情,其实爷爷给老板的不是钱,而是守信真诚的精神。
生活就像棒棒糖,虽然有香精,但最终都脱离不了一个“甜”字。
我猛然发现走在人群中的那一老一少是如此高大。
叙事的作文 篇3
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书可以让你爬到胜利的顶层,让你知识渊博,让你藏龙卧虎,沧海遗珠!我看了好几部经典,问我最爱的的是什么书?我会不由自主的回答:《弟子规》。
孔子所写的《弟子规》中有许多做人的道理,以及我们应该怎样去孝敬父母。总叙就写了这么八段字:弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。这八段字包含着古代至今的文化,更重要的是,它像一连串的烟花,将做人的道理都一一不少的.如此绽放出它的美丽!当然,这人一生中,千千万万不可缺少的是包涵他人,宽容他人。下面我就给大家介绍一下我宽容他人的经过。
前几天,有一个小弟弟来我家里玩,看见的我刚刚买的大紫霞碟的标本,里边有一只十分美丽的蝴蝶,在晶粉的点缀下,显得格外漂亮!他爱不释手的,我只是去了一趟洗手间回来的路上,我听到了玻璃破碎的脆响,我认为是谁家的玻璃杯子打碎了,也不在意,我走进房间时,才发现这个“惨剧”发生的突如其来的,我做梦也梦不着,就是那个美丽的标本已经四分五裂的了,那只仙子般的彩蝶在“生死的边缘挣扎着”我气的火冒三丈,恨死这个人了,把我的这个纪念品给毁掉了,简直不可容忍。“你这个可恶的“凶手”给我滚出去,我不再认识你!”
我气得说不出话来了,就是好抱着被子号啕大哭起来。妈妈回来见满地玻璃渣,妈妈询问我个透顶,我也就情不自禁的想妈妈诉苦,本想去找那个混小子算个总账的,想不到还被妈妈批评了一顿,还说:“他还小,你这个做大哥哥的就不能谦让着他一点吗?向他大哄大骂的,他不懂事,还不去道个歉。”我无奈的走到他家门口敲了好一阵子的门,还没有什么动静,我准备转头回去时,咚的一声门打开了,他知道是我了,在里边准备了一下,他递给我一个小盒子,打开一看,还让我笑个半天,他走的时候把彩蝶给带着了,用相叫的相框做了一个类似于标本框的框子,用胶水把那只“可怜”的蝴蝶贴上去了,还贴反了,逗得我一笑忘记了正事,我们争论谁的做法是对的,谁的做法是错的,得出的结果是双方各有错误,我们互相道了个歉之后,小弟弟对我说:“哥哥,以后我们还是好朋友对吗?”“嗯,呵呵!我尴尬一笑······
是你教了我宽容,是你教了我包涵。是你教了我怎么做一个有道德的人。《弟子规》一切全是你赐予我的,我永远也不会忘记你,《弟子规》!这就是我们发生的故事。
我坚信,每一个人都学会宽容他人,这个世界将变得万分和平。
海纳百川,有容乃大!
【叙事的作文】相关文章:
夏天-叙事作文 叙事范文01-16
叙事的作文04-07
叙事的作文04-08
叙事的作文10-06
叙事的作文10-09
叙事的作文10-10
叙事的作文[经典]08-13
(精选)叙事作文08-15
叙事的作文12-26
叙事的作文12-27