叙事的作文精品(9篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的叙事的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
老师是世界上最伟大的职业，它是灵魂的工程师。自从三岁以来，我便认识了许多老师，他们都给我留下了深刻的记忆。在开学的前两周，我班又有了一位新的实习老师——陈老师。
她面容清秀，中等身材，有一头乌黑的长发，斜刘海随风摆动。我竟然拿她与我们上初一时的实习老师周老师作比较。或许她们有些不同，同学们都觉得周老师的地位是无可取代的`，但我总能在陈老师身上看到周老师的影子。
在陈老师实习的第一周，我们班举行了一次“小组牌子”评比，这是为生本课堂而准备的。我第一个上台，心里有些紧张，正好同桌熊瑞林在我上台时对我讲了一个笑话，使我忍不住在台上笑起来。评比结束后，您（陈老师）当全面对我说：“你是在笑我们班举行这个评比呢，还是笑自己小组坐的牌子呢？”我无奈，没有出卖组员，随口答道：“是笑牌子。”可您说：“这是小组各个成员努力的成果，怎么可以笑呢？”我当时很不解，你没有弄清楚就批评了我。之后我脑子蹦出了这样一个想法：这三个月就和您保持着敬而远之的关系吧。
而在上一周，我们学习《枣核》一课时，我带着组员回答问题，听到您的点评，说作者同窗因为丈夫和儿子为他国工作而不能回祖国，你很同情她。我突然觉得您是一个心肠软的人。第二天上《最后一课》这一课，张谋向大家提问，我信心满满地回答，可后面的回答答非所问，张谋当场对我批评指正，其实在这个场合下，我还真有些下不来台。这时，您就像及时雨般，马上对张某的话做点评：您说完这话，让人感觉像是批评，我觉得你应该这样说：谢谢刘沅，不仅将我提出的问题作出了回答，还会答了其他问题。这样让人听了好受些。正是您的“出手相助”才让我不至于难堪，我对您的好感加深。我看到了周老师的影子。
您的那三句话我会一直牢记，他们是我对您的看法发生了翻天覆地的变化，虽然您批评人的次数比周老师多，但这并不证明您不好相处。万老师都能和我们建立友好关系，更何况您并不是那么严肃。希望您能天天开心，让路人甲去评论吧，我看好你，准教师！
叙事的作文 篇2
伴随着铿锵有力的队鼓声，在嘹亮的歌声中，令我们难忘的“成由勤俭败由奢”主题中队会召开了！
瞧！精彩的节目一个连着一个，哎呀！光顾着欣赏别人的节目了，快到我的节目了。不知为什么，我突然想发抖，可是我管住了我自己，因为，我要是抖了一下，我就会给班集体抹黑的呀！此时此刻，我出了一身汗，好像脸也红通通的。
该我上台了，我使劲地把自己的微笑挤到脸上，深深地吸了一口气。可是，我的心还是像被吊到嗓子眼似的。我走上了台，做在椅子上，作为播音员透过电视机模型我朗诵着自己的台词。可是，我的紧张还挂在脸上，瞧！老师们的一双双的眼睛盯着我，老师们的'笑脸面对着我，好像在给我鼓励似的，我的心一下子被放到了原处，脸上的紧张随着害怕的心一起飞到九霄云外去了。这时，我越说越带劲。听！宏亮的声音传遍了教室的每个角落。看！录像机正面对着我，我脸上的笑脸再也不是被我挤上去的了，而是自然地微笑。我的台词刚说完同学们的掌声就响起来，同学们的掌声永远印在我的心里！
顿时，我知道我为班集体争了光，集体的荣誉有我一份，我感到无比的快乐，无比的骄傲，无比的幸福……
接着同学们的大合唱把队会推上了高潮……听，动听的退旗曲，仿佛在为我歌唱。难忘队会上我的精彩的演出，难忘那热烈的掌声，难忘……
叙事的作文 篇3
一块多米诺骨牌，小吧？好似不起眼的“一毫米”，然而正是这小小的“一毫米”，却堆积成了令世人刮目的1米，乃至1000米--吉尼斯世界的纪录。每一块牌虽然不足道，但正是
这数以百万计的不起眼的骨牌托起了中日韩三国人民冲击世界纪录的梦想，可以说每块牌都发挥了它应有的作用。我国古代就有“不积小流，无以成江河”的名言。可见，“一毫米”的故事是自古就有的。
是的，我们每个人就好比是“一毫米”，相对于社会这个“一米”的庞然大物，我们是微不足道的，但如果没有我们这许许多多的“一毫米”，又哪里会有“一米”的.社会呢？现在，很多人总感觉自己太平凡，对社会没有什么贡献，但你是否想过组成社会的大多数元素不都是平平淡淡的吗？你根本没必要跟自己过不去。当你感觉自己不起眼的时候，想一想一毫米的故事，也许透过自以为不起眼的外表你会发现本身的价值。所以不要因为普通就感到失望，总有一天，你会找到你的“一毫米”的位置。
没有一个个活泼可爱的同学，哪来我们生机盎然的九班？没有一个个独立的，像我们九班一样的班级，又哪儿来我们蒸蒸日上的一中呢？没有一个个黄皮肤、黑眼睛的华夏儿女，哪会有我们强大的中华民族？没有各种各样肤色各异的人种，哪里会有五彩缤纷、形色各异的五大洲呢？这就是一毫米的神奇。
曾经听人说过：当你觉得比任何人都强的时候，想想那些曾经比你强的人；当你觉得比任何人都弱的时候，想想那些曾经比你弱的人。同样，当你认为自己微不足道、十分渺小的时候，想想比你更加微不足道、更加渺小的“一毫米”的故事，也许你就会体会到渺小当中的高大与不平凡了。
叙事的作文 篇4
在我们身边有许多热情的人，他们也爱帮助老人，这些人都十分值得我们尊敬，让我们看看怎么成为一个敬老的人吧！
比如说我妈妈就是一个敬老的人，我记得在我七岁的时候，我和妈妈在去商场的路上，再一个斜坡上，遇见了一个头发银白，满脸皱纹的老奶奶，她眼睛眯眯的，似盲人又不像盲人，我猜可能是年纪大了眼力不好吧，她扶着拐仗，很吃力的走，手里拐仗似乎不是很听话的带路，拐仗头都碰到了路边的石墙了，老奶奶如果再往前走一步就会撞上墙的，真危险！可真叫人心急呀！好在我妈妈一个箭步过去，扶住老奶奶，说：“小心，奶奶您走路走歪了，我扶您上坡。”老奶奶说：“哦，那真是太谢谢你啊，我家就在旁边，刚才没注意，年纪大了有时眼花，还好有你的帮忙，不然非撞上墙不可。”上了坡，老奶奶一再说：“我自己可以走的，很快就到家了，谢谢你们，谢谢！”。之后我们才去了商场，我好奇的问：“妈妈，您认识那个老奶奶吗？”妈妈说：“不认识。”但我还是疑惑不解，便问道：“那您为什么要帮她呢？”妈妈回答道：“没有为什么，还有帮助老人是应该的`。”听了妈妈说的话，才解开了我心中的疑问。因此我应为有这样的妈妈而骄傲。
还有一次。那是我五岁和爸爸坐在公交车上，爸爸抱着我，车到站时，有的人从后门下车。有的人从前门上车，这时看见了一位两鬃斑白的老奶奶上来，突然一个小伙子站了起来，去扶那位奶奶，说：“奶奶，做这里，指着他刚才做的位置。”小伙子的一举一动，整车人都看在眼里，大家都用敬佩的目光欣赏小伙子，好样的，我们都要向他学习。只要人人都付出一点爱，世界将会更加美好起来的。
这些人敬老使人尊敬，我现在也要做一个敬老的人。
叙事的作文 篇5
相信所有的人在生活学习上都获得过奖赏，那么那些奖赏是最好的呢？是一顿美味可口的食物？还是一份精致可爱的礼物呢？亦或是无拘无束的假期？这些对我来说都不是最好的奖赏，那么你们想知道我眼中最好的'奖赏吗？
还记得第一次阶段考试考完公布成绩后，我考得还不错。我一回到家，妈妈就迫不及待地问我：考得咋样？我得意洋洋地笑着，说：你猜。一边笑一边走进了房间放下了书包。妈妈皱了皱眉头，愈发着急了，说道： 哎呀，不要闹了，快点告诉我啊。这时，我才慢慢悠悠地说道：375分，大概五六名吧。妈妈听到成绩后，似乎松了一口气，对我竖起大拇指，笑着说：你真棒！我抬起头，看着妈妈说：那你打算给我什么奖励呢？妈妈微笑道：你已经得到你应得的奖励了。听了妈妈的话，我感到很诧异，那里有我的奖励？我朝四周看看，分明没有什么新奇的事物。 这样，我更是丈二和尚摸不着头脑，对妈妈问道：我的奖励在哪里呢？妈妈依然保持的微笑，对我说道：你的成绩就是对你最好的奖励啊。我十分纳闷，问：什么意思？妈妈回答说：你通过这些天自己不懈的努力学习、认真复习，终于在考试中取得了优异的成绩，这难道不是给你的最好的奖励吗？我傻笑着摸摸自己的后脑勺，感到似懂非懂。 现在，我再想想妈妈说的话，她的确说得非常有道理，是啊，通过自己坚持不懈的努力，最终获得了令自己满意的优异成绩，自己才会知晓这成绩是多么的来之不易啊，这是对自己能力与学习的一种鉴定，一种评估。
在取得这个成绩前自己度过了多少个挥汗学习的日子，熬夜看书的夜晚，也只有自己知道。 通过自己辛勤学习的付出后，取得优异的成绩，这难道不是最好的奖励吗？
叙事的作文 篇6
尊敬的校长：
在这里，我度过了六年的时光，现在，我即将毕业，在离别之际，我想向您提一点建议。
校园里花草树木各具特色，将校园装点成了一个美丽的大花园，环境十分优美。可是，就在这个美丽的大花园中，还是有一点不和谐的音符。年，地上并非一尘不染。纸屑，垃圾虽不是随处可见，却总在不经意间映入眼帘。花草也不总是完好无损，总有一些花草树木向我们投来救援的目光。同学们一些小小的举动总是在不经意破坏着我们和谐的环境。
我觉得同学们可能是没有人提醒，所以有点不自觉了，随意把纸屑或垃圾扔在地上，便让校园沾染了灰尘；亦或许同学在玩耍时随意折了花草，让那些小生命失去生机。
对此，我想到了以下几点办法：
第一，可以在走郎的墙上多贴几条标语，不一定要在垃圾桶边，只要在同学们经常经过的路旁，也可以在垃圾桶的不远处贴上类似“别着急，垃圾卫士在不远处等着你”“垃圾小朋友还不想下车呢，让我等前方靠站”等幽默的提示语。
第二，在花草树木的.枝上挂上几条标语，但也不一定是“不要采摘、别践踏”等生硬的语言，我们可以用略带调皮又让人舒心的语言“轻一点，别伤害我“等。
第三，可以把黑板都换成白板，这样无论擦还是写，都不会有一点儿灰尘。
第四，最重要的还是让老师经常在班里提及，让同学们有更多保护环境的意识，也可以呼吁同学们多植树。
……
以上是我小小的建议，如有不妥，请您谅解，也希望您能采纳我的建议。让我们的校园变得更美好。
叙事的作文 篇7
那天，乌云密布，暴雨降至。狂风吹打着手中打满红叉的数学试卷，也吹翻了心中的五味瓶：迷茫，无奈，烦闷，一起涌出来。 上初中以来，面对新的环境，新的面孔，新的知识，我无所适从。科目多了，内容深了，事实证明：小学的.死记硬背那一套已行不通了。我好像什么也学不会。
最糟糕的是数学，陷入了低谷，没有及格过。 门窗外，风雨大作；教室里，我泪流满面。 这时，您走过来，轻柔地将我拉近： 考不好也没关系。数学要靠理解。是一定有办法解决的。来，我们把所学的公式套进去计算一下。 您亲切地叫我坐下来，然后一道题一道题地和我探讨，直到讲完整张试卷。您的嘴角泛起温和的微笑传递着温暖和信心： 我希望有朝一日能飞舞着你的试卷，骄傲地对别人说：“看，这是我学生的试卷。” 轻柔的一句话，却重重地敲击着我的心。如一缕阳光，驱散了内心的彷徨；似一块巨石，击穿了冰封的心湖。我兴奋地望着您。
您眼中写满了鼓励，写满了期待。 雨，仍然下着，我却觉得似乎在欢唱。我仿佛看见您飞舞着我那张数学满分试卷，兴奋地叫喊…… 从此以后，手捧一本本厚厚的作业，我不再疲倦；面对一张张飘舞而下的试卷，我不再退缩。因为我心中有个信念，一直激励着我，就是您勉励我的那一句话： 我希望有朝一日飞舞着你的试卷，骄傲地对别人说：“看，这是我学生的试卷。” 只可惜，我们只相处一个学期。
您的容貌，我已经有些模糊了，但那一句话，却时常在耳边响起…… 在您的教学生涯中，也许您对学生说过许许多多勉励的话。但对我来说，那一句话是我独一无二的珍藏，是我茫然无措时的力量源泉，是我不断超越自我的强大动力。 谢谢您，亲爱的梁老师！
叙事的作文 篇8
在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈决定带着鸭宝宝们到温哥华自然公园去散步。
一路上，鸭宝宝们唱着歌，非常高兴。小鸭子有的东瞧瞧，西望望，好奇地看着这个繁华的城市；有的在问哥哥，那个长着四个轮的“怪物”是什么;有的`则跟着鸭妈妈，想快一点到达自然公园，去呼吸大自然的新鲜空气。
鸭妈妈大摇大摆地在前面带路，还不时地回过头来，好像在对鸭宝宝们说：“孩子们，快跟上，不要掉队！”就在这时，有几只淘气的小鸭子，边走边看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鸭子见了，像炸了营一样，嘎嘎地乱叫着，鸭妈妈见状，扑着翅膀，开始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝远处的巡警跑去，向他求助，巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩，就对它笑了笑，但他万万没有想到，这是“鸭”命关天的大事啊！鸭妈妈见巡警没有理自己，就有尽力气拽他的裤脚，巡警只好随鸭妈妈赶到“出事现场”。原来，下水道里有几只小鸭子在用力地挣扎，他什么也顾不上了，挽起袖子，从下水道里救出了将要被冲走的小鸭子，鸭宝宝被救上来了，呀宝宝一会儿抱抱这个孩子，一会儿楼楼那个孩子，望着失而复得的鸭宝宝，心里充满了无限的慈爱。随后，鸭妈妈向巡警“嘎嘎”叫了几声，好像在感谢他。
此时此刻，围观的人用赞许的目光望着巡警，个个竖起了大拇指，路上的汽车都纷纷停了下来，为鸭子们让路，鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街……
看啊！这是温哥华大街一道多么感人的风景啊！
叙事的作文 篇9
唉，今天又被老师拉去反反复复的练操，我还不是很厌倦，只是某个环节……
我正在认认真真的摆臂，曾圆语还在小声嘀咕：“摆的这么不好，要是比赛了，肯定拖后腿！”，虽然只是小小的一段话，但它就伤了我的自尊心，谁叫我们都希望能给班级贡献点什么。我在努力的忍，还好这时黄老师出现了，认为曾圆语摆的不够高，要她出列练习摆臂。摆完臂，就开始做“七彩阳光”广播体操，曾圆语还是在我后面小声嘀咕：“跳的一点也不好。”我又一次忍了。没想到回宿舍曾圆语还提，我快到极限了,可还是忍了，但这次她还添了一句“如果差了怪你”我就憋得慌。果然结果不出她所料，她果然一直背着骂我、埋怨我。唉，这假朋友还做的有什么意义？
到底谁的错？虽说我承认自己做的`不够好，但她的“管人”我就恨不得翻个白眼给她看，自己没做好就管人，虽然这样的班干部算的上负责，可是我认为自己先做好再管别人，要不然你又有什么权利？
【叙事的作文】相关文章：
夏天-叙事作文 叙事范文01-16
叙事作文10-26
叙事的作文06-28
叙事的作文06-28
叙事的作文06-28
叙事的作文06-29
叙事的作文06-30
叙事的作文06-30
叙事的作文06-30
叙事的作文07-03